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親情的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的親情的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南枝，對(duì)家園的眷戀，對(duì)親人的思念，就像一根無(wú)形的彩線，串起我們生命中最美麗、最動(dòng)人的記憶。因?yàn)�，家是我們幸福的港灣，親人是我們堅(jiān)強(qiáng)的后援；家中有用赤橙黃綠編織出的五彩畫(huà)卷，有酸甜苦辣烹飪出的五味佳肴，有用喜怒哀樂(lè)釀制出的精制家醅家中更有濃得驅(qū)不散、化不開(kāi)的親情與摯愛(ài)，現(xiàn)在，就讓我們一起回家里，用心去欣賞、體味、感悟，一定會(huì)有無(wú)數(shù)的精彩呈現(xiàn)在我們眼前。
思家念鄉(xiāng)，頌揚(yáng)親情，體悟真愛(ài)，歷來(lái)是文章永恒的主題。在中考試題中，更是有不少作文試題要求同學(xué)們關(guān)注親情、抒寫(xiě)對(duì)親人的感恩、對(duì)摯愛(ài)的禮贊。如07年廣州花都市的家事，青島市的孝敬父母，廣西貴港半命題作文；08年揚(yáng)州市的回家，云南省的我愛(ài)我的家，郴州市的孝心；09年湖北恩施州命題作文我?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)；10年哈爾濱市的話題真心換真情，徐州市的感恩；11年金華市的歡樂(lè)一家親等。
審視這些題目，家父母親真情等詞語(yǔ)直接嵌入題目中，明確提醒我們要關(guān)注自己的家，關(guān)愛(ài)自己的親人，體味家中濃烈的親情。那么，怎樣才能寫(xiě)好這類(lèi)作文呢？我們不妨從以下方面去思考：
一、關(guān)注瑣事發(fā)現(xiàn)親情。我們很多人都是普通人，我們的親人從事非常平凡的工作，因此，我們的生活多是波瀾不驚的市井生活，我們家中充溢著的多是細(xì)屑瑣事。讓人感動(dòng)的親情，它就藏身于一家人圍坐在餐桌旁品嘗尋常菜肴的情景中，它就棲息在一家人散坐在沙發(fā)上看電視的情景中只要細(xì)下思忖，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：前一天不經(jīng)意說(shuō)出的想吃的菜肴，第二天竟然出現(xiàn)在餐桌上，擺在了你的面前；只要細(xì)下思忖，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母的嘮叨中充滿了對(duì)你的關(guān)愛(ài)和期待，他們叫你添加衣服，帶上雨傘，他們叫你路上小心，注意安全，樸實(shí)、瑣碎的話語(yǔ)中充滿著對(duì)你的關(guān)愛(ài)。用筆描繪這一樁樁瑣事，我們筆下的親情定會(huì)打動(dòng)讀者的心弦。
二、放大細(xì)節(jié)彰顯至愛(ài)。愛(ài)無(wú)形，需要我們用一雙慧眼去辨別；愛(ài)有意，需要我們用一顆慧心去感悟。因?yàn)閻?ài)經(jīng)常融化在一句平淡的話語(yǔ)之中，經(jīng)常潛伏在一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作之中我們與親人朝夕相處，俗話說(shuō)：熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，我們與親人太過(guò)熟悉，我們因熟悉而對(duì)親人熟視無(wú)睹，因熟悉而顯得非常陌生。我們只知自己的喜好，卻不知親人的好惡，更不易領(lǐng)略到親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)了。你可曾發(fā)現(xiàn)，上學(xué)時(shí)父母為你理理衣領(lǐng)、抻抻衣角的動(dòng)作是那么輕柔；可曾發(fā)現(xiàn)，家門(mén)打開(kāi)時(shí)，門(mén)后現(xiàn)出的那一張笑臉父母親人的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)都有豐富的情感變化，而決定這情感變化的便是你。發(fā)掘這一個(gè)滿含愛(ài)意的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方面的細(xì)節(jié)，我們筆下的愛(ài)才會(huì)具體可感、可愛(ài)、可親。
三、轉(zhuǎn)換角度表現(xiàn)親情。我們多善從自己的`視角來(lái)發(fā)現(xiàn)親情、表現(xiàn)親情，我們可不可以從父母、親人的角度來(lái)表現(xiàn)親情呢？回答是肯定的。從人稱(chēng)上講，第一人稱(chēng)固然真實(shí)、親切，但第二人稱(chēng)、第三人稱(chēng)也各有所長(zhǎng)，因此，寫(xiě)作時(shí)，人稱(chēng)的變換，既是視角的轉(zhuǎn)換，也是為了多層面表現(xiàn)親情的需要，親情也會(huì)因人稱(chēng)的變換而表現(xiàn)得更加動(dòng)人。從內(nèi)容上看，我們可以寫(xiě)自己從家中感受的親情，還可以寫(xiě)自己為親情而做的加法，甚到可以以物睹人，從物角度來(lái)表現(xiàn)的親情，這些讓我們所寫(xiě)的親情更有個(gè)性。當(dāng)然，這對(duì)我們寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，也是一種挑戰(zhàn)。
四、營(yíng)造氛圍渲染親情。紅花雖妍，尚需綠葉扶持；裊娜的云幔，讓明月越發(fā)瑩潔。我們描繪親情至愛(ài)也不例外，同學(xué)們不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)親，更不是沒(méi)有感受到親情，但是我們筆下的親情要么失之蒼白，要么失之淺露，缺乏應(yīng)有的強(qiáng)度與張力。一個(gè)很重要的原因就是我們沒(méi)有對(duì)親情進(jìn)行烘托與渲染，直接描繪親情固然重要，但為親情營(yíng)造一個(gè)詩(shī)意的背景，或者將親情融入到親人的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)之中，使親情的韻味綿延悠長(zhǎng)，讓親情直達(dá)人們的心底。
親情的作文 篇2
又是雨霧蒙蒙的清明節(jié)！
臨近了，臨近了！透過(guò)雨霧我似乎看見(jiàn)太公站在我路邊焦急的盼望著，等待放學(xué)回家的我。
“哦，太公！太公！我回來(lái)了！我回來(lái)了！”我的心在向雨中那瘦瘦的身影呼喚，腳拼命地蹬著車(chē)子，快點(diǎn)兒！再快點(diǎn)兒！
可是，為什么太公的身影那樣朦朧？為什么太公的臉變的那樣模糊？是雨霧在作怪嗎？揉揉眼—為使心中的形象變得清晰，再清晰。然而，這一切待我再睜眼后都消失了��！取代這一切的—卻是那如霧般飄落著的雨，那顫抖的小草�；秀遍g，我從那夢(mèng)幻般的一瞬間清醒了，這，又是幻覺(jué)。
思緒宛如那滔滔江水，滾滾而來(lái)，讓我再度被卷進(jìn)追憶的旋渦！
太公——對(duì)我來(lái)說(shuō)曾是多么親切的字眼啊，而如今幾乎演變成陌生的了，這字眼只恩能夠在我心中，夢(mèng)中一次次的被呼喚著。一個(gè)事物，當(dāng)人們唾手可得時(shí)，人們常常毫不留意；但是，當(dāng)他失去時(shí)，才感到無(wú)比的留戀�？墒牵�(dāng)他后悔，悔恨時(shí)，事物早已消逝。我真是如此。
記得小學(xué)一天的傍晚，我正有味的看著那迷人的.小說(shuō)，太公在一旁嘮叨著，但是我卻跟他頂嘴。最后，我實(shí)在忍受不了他，就生氣的走進(jìn)房間，關(guān)上那似乎永遠(yuǎn)開(kāi)不出的門(mén)。
當(dāng)我走進(jìn)那房間，只聽(tīng)見(jiàn)他那沉重的嘆息聲，我厭煩的捂上了耳朵。
這不過(guò)是一件小事，但是回想起來(lái)，字字句句都包含著外公對(duì)我的關(guān)愛(ài)。太公—他簡(jiǎn)樸，為了我家，于是每日每夜的去工作。的確，親晴是無(wú)私的，偉大的。我不能說(shuō)我真正體會(huì)到，但是，我卻已沉浸在那永遠(yuǎn)悔恨當(dāng)初沒(méi)珍惜的瞬間。
多想，多想再聽(tīng)到太公的教會(huì)，哪怕他再罵我?guī)拙洌菪牡拇蛭規(guī)紫�，我都無(wú)怨無(wú)悔。只要他回到我身邊。但是，這只能潛藏在我內(nèi)心身處的一個(gè)黑暗角落。因?yàn)�，這已無(wú)法晚會(huì)。
啊，失去的愛(ài)，是那么讓人留戀。來(lái)吧，讓我們努力的去珍惜吧�。�
親情的作文 篇3
放學(xué)后我獨(dú)自走在漫無(wú)邊際的黑暗大街上，用我迷離的眼神打量著發(fā)生在我眼前的變化——記憶中那熱鬧而擁擠的大街卻變成了眼前的空城，街邊樹(shù)立的一排排松樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，幾只老鼠躲在樹(shù)邊的黑暗角落里吱吱地唱著哀歌。遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲震耳的鞭炮聲打破了這一寧?kù)o，并喚醒了我那整日沉浸在大考小考的喜怒哀樂(lè)中那麻木而又遲鈍的意識(shí)——要過(guò)年了。
我和往年一樣，跟著媽媽去老家過(guò)年，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的顛簸后，我終于看到了那喜氣洋洋的青瓦房，長(zhǎng)輩們掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，點(diǎn)燃鞭炮，頓時(shí)滿城近帶鞭炮聲，震耳欲聾，花炮升騰五彩斑斕，整個(gè)城市都沉浸在煙花爆竹聲中。
吃罷晚飯后，我回到臥室，看到生病了的姥姥虛弱地躺在床上，即使是在過(guò)年，姥姥也要忍受著疾病的折磨。姥姥深邃又憂郁的眼神在我面前漂浮不定，使我的心就像被針刺了般疼痛。我一把握住姥姥那雙粗大而有力的手，姥姥那飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，縱橫交錯(cuò)，就像一道道溝壑，每一條都充滿了艱辛和苦難，那被天使刷洗過(guò)了潔白的睫毛，在柔和在日光中閃著智慧的沉淀。我望著姥姥深邃的眼睛，那穿越了60年距離的心靈交流，這一刻，我讀懂了姥姥的勤勞與智慧。我將姥姥的手握得更緊了，仿佛一輩子都不再松開(kāi)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)給姥姥送來(lái)一碗蔬菜濃湯，我看到姥姥蒼白的臉上透出一絲喜悅的神色，仿佛冬日里的一米陽(yáng)光，給人以溫暖和希望�？粗鴭寢尣賱诘纳碛�，我也盛了一碗滿滿的蔬菜湯，小心翼翼地送到媽媽嘴邊，媽媽露出淡淡的笑容，笑起來(lái)時(shí)眼里藏著滿滿的愛(ài)意，溫暖如春風(fēng)。
春節(jié)很快過(guò)去，放了學(xué)，我像往常一樣走在繁華忙碌的大街�？粗矍叭藖�(lái)人往，川流不息的人群，我眼神里多了幾分自信與堅(jiān)定。街邊的一排排在寒風(fēng)中高大挺拔堅(jiān)強(qiáng)不屈的松柏樹(shù)微笑著，給行人以精神的鼓勵(lì)。我們每個(gè)人都走在追逐夢(mèng)想的道路上而容易陷入迷惘的心靈之森，將親人裝在心靈最柔軟的部分，以孝道來(lái)檢點(diǎn)和規(guī)范自身的行為，即使獨(dú)自一人走在陌生黑暗的大街上，也能夠聞到家鄉(xiāng)的濃湯里那深厚親情的飄香與溫暖！
親情的作文 篇4
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。母親溫柔似水的柔情，父親深沉如山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。
我問(wèn)你們，是誰(shuí)辛苦懷胎十月生下了我們？是誰(shuí)讓她飽受懷胎之苦——害喜？是誰(shuí)讓她走動(dòng)不方便——凸大的肚子擋住了前進(jìn)的方向？
我們不能不孝敬父母��！
我再問(wèn)你們，是誰(shuí)在驕陽(yáng)下、暴雨下辛苦的工作，以保證我們?cè)诩�、在外吃喝，住宿？是誰(shuí)用寬厚的肩膀來(lái)保護(hù)我們？是誰(shuí)用行動(dòng)來(lái)證明他深沉似山的沉穩(wěn)？
我們不能不孝敬父母啊！
從我們被生下來(lái)，母親叫我伊伊學(xué)語(yǔ)，父親叫我們蹣跚學(xué)步。是母親耐著性子給我們吃飯穿衣，而父親則板著臉教我們做人的道理：一人做事一人擔(dān)，自己要做自己的事，為自己的.行為，言語(yǔ)負(fù)責(zé)。
我們不能不孝敬父母��！
烏鴉都懂得反哺，我們?nèi)四�？是不是連一只畜牲都不如呢？社會(huì)上那么多馬父母的人，甚至還有跟父母打官司的人......我問(wèn)你們：你們的良心哪去了？母親辛苦的把你們生下，父親辛苦的培養(yǎng)你們成人，你做什么？
矮子情深，反哺意切，是濃濃的愛(ài)意帶來(lái)家庭的溫馨，是真誠(chéng)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)社會(huì)的和諧�？从H情如燈，在悄無(wú)聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落，品親情似風(fēng)，何須中吹去朔雨紛風(fēng)，帶來(lái)春光無(wú)限。
這便是親情，如此樸實(shí)無(wú)華，這就是親情，如此刻骨銘心。
親情，燦爛的花朵，芳香四溢，泌人心脾：親情，晶瑩的露珠，美麗純凈，招人愛(ài)憐：親情，皎潔的明月，素雅靜謐，柔和誘人！
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，母親溫柔似水的柔情，父親深沉似山的沉穩(wěn)，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛(ài)之歌。
親情的作文 篇5
很久很久以前，在一個(gè)美麗的彩虹島上，住著一對(duì)雙胞胎精靈，她們是艾麗莎和艾麗兒。她們?cè)诓屎鐛u上生活得開(kāi)開(kāi)心心。
不過(guò)好景不長(zhǎng)，厄運(yùn)降臨在這對(duì)姐妹身上。
一天，夜幕降臨，月亮像一輪玉盤(pán)嵌在藍(lán)色的天幕中，周?chē)o悄悄的，讓人感到恐慌。
艾麗兒睡不著，就叫她的姐姐——艾麗莎一起去散步，她們?cè)谏碁┥下刈咧�，突然天上有一個(gè)大怪物降了下來(lái)，他皮膚是紫色的，頭上長(zhǎng)著尖尖的角，眼睛里布滿血絲，四肢像柱子一樣。他就是精靈的勁敵——黑魔王。姐妹倆嚇得連忙收住腳步。黑魔王用他那粗粗的聲音霸道地說(shuō)：“艾麗莎，我現(xiàn)在給你兩個(gè)選擇：一、把彩虹島給我；二、把你妹妹給我。明天這個(gè)時(shí)候，我等你的回復(fù)�！焙谀跽f(shuō)完就奸笑著飛走了，只剩下呆住了的姐妹倆。
黑魔王的突然到來(lái)，帶給艾麗莎極大的難處，艾麗兒可是她的親妹妹啊，彩虹島代表著快樂(lè)，如果彩虹島被黑魔王霸占，那么世界將再也沒(méi)有了歡樂(lè)。
“姐姐，你是一位島主，也是一位姐姐，無(wú)論你做什么決定，我都會(huì)支持你，理解你�！卑悆浩届o地說(shuō)。
到了第二天晚上，黑魔王再次來(lái)到彩虹島，艾麗莎平靜地說(shuō)：“我放棄艾麗兒�！�
黑魔王驚呆了，他沒(méi)想到艾麗莎為了全世界的快樂(lè)而放棄自己的親妹妹。不過(guò)黑魔王很快地反應(yīng)過(guò)來(lái)，他惡狠狠的說(shuō)：“好，我成全你！”黑魔王說(shuō)完便飛到艾麗兒身邊，然后變出一把刀，狠狠地向艾麗兒的身體刺去。當(dāng)?shù)蹲涌炫龅桨悆簳r(shí)，艾麗莎趕緊推開(kāi)艾麗兒，自己受了傷。艾麗兒哭著抱住艾麗莎說(shuō)：“姐姐，你為什么這樣做？”艾麗莎痛苦地說(shuō)：“好妹妹，對(duì)不起，我以后再也陪不了你了�！�
艾麗莎感到有冰涼的東西奪眶而出，那是她的'第一滴眼淚！當(dāng)這對(duì)姐妹的眼淚碰到一起時(shí)，形成了一顆藍(lán)色的珠子，它閃著奇異的光芒。艾麗莎看著這光芒，微笑著死去了。
黑魔王看到這光芒，竟然奇跡般消失了。
艾麗兒拾起珠子，把它掛在脖子上。
每天晚上，艾麗兒都會(huì)抬頭看星星，她發(fā)現(xiàn)那顆最大最亮的星星正在默默地關(guān)注著自己呢。
親情的作文 篇6
親愛(ài)的爸爸：
你好。
幼時(shí)，我貪坐在你的膝上；如今你只能牽著我的手漫游。爸爸，可無(wú)論我多大，我多高，你的沉默，你的溫柔，永遠(yuǎn)都是時(shí)境中最令人銘記的溫馨。父愛(ài)如山，你一直是這么一個(gè)形象。
說(shuō)出來(lái)也怪丟人的，小時(shí)候我從來(lái)都不自己梳頭。每每都是等媽媽做完早飯?jiān)僮寢寢寧臀沂幔惨虼顺３＿t到。我從來(lái)沒(méi)有讓你給我梳過(guò)頭，因?yàn)槲覉?jiān)信你絕對(duì)不會(huì)梳頭，然而沉默無(wú)言的你在那時(shí)卻讓我出乎意料。
那時(shí)，媽媽與朋友一同旅游，于是家里只剩下我和你。
上學(xué)的清晨，眼看已經(jīng)遲到，我卻還在和頭發(fā)作斗爭(zhēng)。一旁的你拍拍桌子，＂來(lái)。＂你輕輕出聲。
我一手抓著木梳，頭發(fā)上帶著還未扯下的發(fā)繩挪向你那邊，轉(zhuǎn)身跳起不安分地落在你膝上。你輕巧地拿起木梳朝我比劃著，另一只手卻不知怎的將我的發(fā)繩從千絲萬(wàn)縷中解救出來(lái)。
凝視著鏡中你亂亂的胡茬，我仍在不斷置疑。
你悠悠地將我額前的長(zhǎng)發(fā)捋到腦后，寬厚的手掌再將耳前的發(fā)也一一撫回，動(dòng)作輕柔似讓我無(wú)法察覺(jué)。我仿佛聞之白鴿振翅聲，但注視天穹卻無(wú)絲毫蹤影。最終萬(wàn)籟俱寂，只有明媚的陽(yáng)光奇異得叫人睜不開(kāi)眼。
煞是尖銳的梳齒滑過(guò)我糾纏的發(fā)，你輕壓發(fā)的'根部，緩緩扯著發(fā)結(jié)，宛如一陣如水的風(fēng)將我的發(fā)撫平，我卻渾然沒(méi)有知覺(jué)那疼痛感。
大大的掌慢慢拂過(guò)頭發(fā)，確認(rèn)無(wú)誤后，再將先前解下的發(fā)繩繞上去。你輕推我，才說(shuō)道：＂快，上學(xué)去。＂這一推宛如靡靡鐘音敲響尚在陶醉中的我。
在陽(yáng)光底子下，蜜色的綢子仿佛在你臉中衍生，我心中也似這蜜色般，甜到窒息。窗框斑駁倒映在你身上，光影變幻環(huán)繞著你周?chē)覂?nèi)只有無(wú)言。
＂爸爸，反正都這么晚了，我可不可以不去上學(xué)了？＂嬌俏的女兒磨蹭著腳底的鞋子，先打破了這溫情。
＂快上學(xué)去�。グ兜母赣H下打著簡(jiǎn)單的命令。
感謝你，爸爸。
讓沉默的親情閃出一道道華光。
親情的作文 篇7
我三歲的時(shí)候，也就是剛剛記事起，我就跟著爺爺生活在一起，從那個(gè)時(shí)候我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)父母，雖然我在學(xué)校里對(duì)同學(xué)說(shuō)：“家人都在外地工作，只是不想讓同學(xué)們認(rèn)為我是個(gè)孤兒罷了�！�
記得小時(shí)候，爺爺對(duì)我很好，不管爺爺走到哪里，我都會(huì)跟著爺爺，那些鄰居都說(shuō)我是小跟屁蟲(chóng)，可是好景不長(zhǎng)，在那天早晨，爺爺生病了家里人都過(guò)來(lái)，看著爺爺，只有只有我這個(gè)不懂事的孫女坐在旁邊，看著家里人把爺爺送到了醫(yī)院，姑姑把我同時(shí)也帶到了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)爺爺躺在床上說(shuō)不出話來(lái)，護(hù)士姐姐說(shuō)：“爺爺現(xiàn)在需要休息，留下一個(gè)人照顧就行了，其他人可以回去了。”但家里人都不愿意回去，所以當(dāng)天就在醫(yī)院的.走廊里呆了半天，到了晚上，姑姑突然說(shuō)：“爺爺不行了�！奔依锶巳寂苓M(jìn)了病房看爺爺，當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)，只看爺爺想說(shuō)什么但又說(shuō)不來(lái)，這時(shí)姑姑想到了我，對(duì)爺爺說(shuō)：“爸，放心吧，晶晶有我呢。”說(shuō)完這句話姑姑就讓我出去了，可能是怕我害怕吧，所以就叫我出來(lái)了。我站在門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)里面有說(shuō)話聲，不過(guò)沒(méi)到兩分鐘，里面?zhèn)鞒隹蘼�。姑姑出�?lái)說(shuō)：“爺爺去世了”這是在外面的我流下了眼淚。
親情的作文 篇8
親情是石，碰出愛(ài)的火花，親情是陽(yáng)光，溫暖我們的心田，然而人親情在我眼中就如同那一杯熱氣騰騰的牛奶和幾塊為你削好的水果。
記得那個(gè)冬夜，我一直奮筆疾書(shū)到，十一點(diǎn)多。一向嘮叨個(gè)不停的媽媽再也不嘮叨了，還是在一旁靜靜地看著我。這是，媽媽悄無(wú)聲息地端了一杯熱牛奶給我，輕聲的說(shuō)：“趁熱喝了，喝完了再寫(xiě)�！比欢覅s把筆扔在桌子上，拍了拍那做不完的卷子，大聲喝道：“別煩，沒(méi)看見(jiàn)這么多卷子嗎!”說(shuō)著，把媽媽給推了出去，“轟”的.一下把門(mén)給帶上。“你要記……”媽媽的話沒(méi)說(shuō)完就咽了下去，深深的嘆了一口氣，走出去了。
沒(méi)過(guò)二十分鐘，媽媽又拿了一盤(pán)削好的水果，對(duì)我說(shuō)，“把水果吃了吧!”我一把把水果和牛奶打翻在地，清脆的玻璃聲緊隨而至，我又大喝一聲，“煩不煩啊你!”媽媽的神色暗淡了下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，作業(yè)做完了，這時(shí)，我忽然聽(tīng)到爸媽在竊竊私語(yǔ)：“這孩子，哎，越來(lái)越不懂事了!”“這也不能全怪他，畢竟壓力太大了。”“哎!”我的眼淚奪眶而出，對(duì)爸媽說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，不應(yīng)該跟你發(fā)火!”“好了，沒(méi)關(guān)系的，知錯(cuò)就改就好了。”說(shuō)完緊緊的抱著我。
也許，這就是親情吧!
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