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親情的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的親情的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
親情是什么？親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能給迷途的心指引方向。親情是什么？親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊連了起來(lái)，親情是什么？親情是一罐蜂蜜，蘊(yùn)含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。親情是什么？親情是字典，是明星，是繩子，是蜂蜜。其實(shí)，親情就是一種幸福。
小時(shí)候，曾經(jīng)羨慕著離家在外的瀟灑的人。他們?nèi)瑛B兒般自由的飛翔，而我卻只能像只金絲雀被關(guān)在名為“家”的牢籠里。所以，我把家里的一切都當(dāng)作是一種束縛，討厭著他們。在小學(xué)時(shí)期，我羨慕著那些穿得光鮮亮麗的大哥哥大姐姐們，羨慕著初中的那些大哥哥大姐姐們?cè)谡n堂上“談笑風(fēng)生”，他們敢于和老師作斗爭(zhēng)，不被“邪惡”勢(shì)力所征服。沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨和大罵，在外過(guò)得自由瀟灑。所以，我也模仿著他們的做法，對(duì)于媽媽的勸阻不予理會(huì)，還和媽媽吵架、打架，把這樣的做法看做是了不起的'表現(xiàn)，為這種事沾沾自喜，跟同學(xué)朋友炫耀著我的“光榮事跡”。
可是，學(xué)到了初中才知道，這些并非真的是瀟灑，回想起當(dāng)年的做法，覺(jué)得自己像個(gè)小丑，在那里做著可笑的表演還不自知，被他人在暗地里議論、嘲諷。即使是針對(duì)我的嘲諷，也只會(huì)對(duì)著嘲諷我的人大呼小叫，在家里亂發(fā)脾氣，不敢去和他人正面解決。這些膽小鬼似的幼稚做法，現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得一陣陣的羞愧。最對(duì)不起的應(yīng)是母親了，她含辛茹苦地養(yǎng)育我長(zhǎng)大，可是，只是因?yàn)槲业挠字蓞s害了她。直到這時(shí)才真正明白高爾基所說(shuō)的“時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了�？稍跉v史的長(zhǎng)河中，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，可是親情是割舍不去的。即使有一天，親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處”。雖然現(xiàn)在領(lǐng)悟得可能有點(diǎn)晚，但是，無(wú)論今后發(fā)生什么事，我絕不會(huì)再讓她傷心了。
奉勸每一個(gè)人，不要讓親情在熙熙攘攘的現(xiàn)代社會(huì)變革中越來(lái)越脆弱地面對(duì)沖擊，至少我們可以從自我做起，不要給自己留下遺憾，俗話說(shuō)“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”趁現(xiàn)在為自己的雙親送上一份不算奢侈的溫馨問(wèn)候！把溫暖的親情收藏在心中。
親情的作文 篇2
看著天上明亮的滿月，我的思緒又飄到遠(yuǎn)方。 今天是九月十九日，家喻戶曉的中秋，卻只有我一個(gè)人靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月，媽媽因?yàn)楣ぷ骱苊](méi)有陪我，爸爸也是如此。我望著天上的月亮，鼻子一酸，眼淚情不自禁的流了下來(lái)。 我出生在一個(gè)普通的家庭里，爸爸媽媽為了維持生計(jì)四處奔波，為了不讓我們受苦，爸爸把媽媽和我們?nèi)齻�(gè)姐妹留在老家自己獨(dú)自去打工，媽媽追隨著爸爸的腳步，也在老家的一個(gè)工廠里干了起來(lái)，能和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少，每天都是早出晚歸，每天早晨我們醒了，早飯也涼了。今天是九月十九日，是一家團(tuán)圓的日子。 從鄰居家里傳來(lái)溫馨的打鬧聲、長(zhǎng)輩的問(wèn)候聲…… 我感覺(jué)有一些冷了，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了，隨便拿一床薄薄的被子，就睡了。 第二天，我覺(jué)得身上的重量似乎增加了很多，我一看，原來(lái)我身上正蓋著一床厚實(shí)的棉被。我看見(jiàn)桌子上有一張紙條，上面寫著：對(duì)不起，昨天沒(méi)有陪你過(guò)中秋。——媽媽留。 我恍然大悟：原來(lái)媽媽一直都在我的身邊。 親情，有時(shí)候是看不見(jiàn)的，摸不著的`但是她一直圍繞在你的身邊濃濃的，甜甜的。
親情的作文 篇3
今天早上，我吃完早飯，就捧起《誰(shuí)給你的愛(ài)不留縫隙》這本書，開(kāi)始積極有味的讀了起來(lái)。這時(shí)我看到一題為《力透紙背的愛(ài)》的文章，令我有所感觸，這篇文章的大致內(nèi)容是這樣的——
作者在看《心靈雞湯》一書時(shí)，發(fā)現(xiàn)書中夾著一張來(lái)自另一作文本的方格紙，仔細(xì)一看竟發(fā)現(xiàn)是一封家書，上面寫著幾句話：郵給你二百元，過(guò)兩天菜賣了再給你錢；別太仔細(xì)了，一定要吃飽了，身體重要......字是用鉛筆寫的，字跡卻十分清晰。顯然，這一封家書是一個(gè)賣菜的農(nóng)民父親寫個(gè)在外讀大學(xué)的女兒的。
也就是這封信，使作者再一次感受到了親情的魅力，也就是這親情的魅力，使我感動(dòng)。我真正讀懂了“愛(ài)意充盈”這四個(gè)字的內(nèi)涵。
這封家書是多么難得的一缽滋潤(rùn)心靈的雞湯啊！我的思緒也隨之蓬蓬勃勃的地蔓延開(kāi)來(lái)。是��！父母給予我們的愛(ài)，常常是那樣的簡(jiǎn)單、質(zhì)樸，又是那樣的醇厚、綿綿，因?yàn)闃闼囟３１晃覀兒雎�，因�(yàn)樘嗵嵥槎３１皇煲暉o(wú)睹。就在哪一封大白話堆積的家書中我們驀然發(fā)覺(jué)——有那樣熱切的'目光在矚望著我們，有那樣關(guān)切的心靈在牽掛著我們，我們是被陽(yáng)光一樣的幸福圍著，我們是被無(wú)處不在的親情簇?fù)碇�，我們沒(méi)有理由不滿懷感激地去把自己的人生裝點(diǎn)得更加美麗......
親情的作文 篇4
我有一個(gè)弟弟，他長(zhǎng)的虎頭虎腦，憨態(tài)可掬，可我就是喜歡不起他來(lái)，你想知道為什么嗎？那么就請(qǐng)你接著往下看。
在他還沒(méi)有出生之前，我是家里蠻橫的小公主，說(shuō)什么就是什么�？墒�，自從他出生以后，我就成了家里可有可無(wú)的透明人了，因此，我不由得討厭起他來(lái)。
但在某一天，我似乎改變了這個(gè)看法。
那天，他和媽媽一起出去玩，我在家里寫作業(yè)，在寫作業(yè)時(shí)我不由得抱怨道，憑什么帶他出去玩就不帶我出去玩呀？真是偏心！但抱怨歸抱怨，我還得痛苦地做作業(yè)！
在剩下的時(shí)間，我十分聽(tīng)話地在埋頭苦干，終于，在我的不懈努力之下，作業(yè)君終于被我消滅光了！
弟弟和媽媽也在不久后回來(lái)了，媽媽去洗衣服了，一個(gè)人在那里忙的不亦悅乎，弟弟看起了電視，隨著動(dòng)畫片里面的人物舞動(dòng)起來(lái)，突然，媽媽去上廁所了，弟弟突然不看電視了，走到我面前急忙拉住我，好像有什么話要對(duì)我說(shuō)，我平時(shí)就不咋待見(jiàn)他，他拉我，我一甩手，他便摔倒在了地下，他平時(shí)都是被寵壞了的，小嘴一撇，似乎馬上就要哭出來(lái)了，我突然怕了，怕媽媽罵我，于是我一把拉起他，慌忙道：“別哭了�！彼�真聽(tīng)我話嘞，我說(shuō)不哭他就憋住眼淚，我甚得意，弟弟突然神秘地從兜里拿出一顆糖，咿咿呀呀地說(shuō)道，糖，姐姐吃！
我原本得意的神情突然僵住了，熱淚不禁模糊了我的'雙眼，我平時(shí)對(duì)他那么鄙視、那么不屑于與他說(shuō)話，他對(duì)我還是那么好，那無(wú)辜單純的眼睛真使我感到內(nèi)疚，平時(shí)我有什么好吃的都是一個(gè)人悄悄吃掉，他不僅沒(méi)有這樣做，反而還瞞著媽媽給我留糖吃，我是不是……是不是做錯(cuò)了什么？
世界上有那么多東西值得被打動(dòng)，我卻唯獨(dú)被一顆廉價(jià)的糖果給打動(dòng)了，這是為什么呢？我想我不說(shuō)你也應(yīng)該知道吧？
親情的作文 篇5
在這信息時(shí)代，什么事情仿佛都變得多元化和碎片化。社會(huì)上，總是討論著關(guān)于金融碎片化，閱讀碎片化等等。我們的生活，亦是如此。
大街上，人們的手中總攥著手機(jī)；公司里，職員的面前總擺著電腦。在宏觀的世界里，人們接收著斷斷續(xù)續(xù)的信息，來(lái)自四面八方，而這一切，只是在僅僅幾年時(shí)間內(nèi)完成的。
微信紅包大概是這個(gè)時(shí)代最有代表性的產(chǎn)物了吧。逢年過(guò)節(jié)，親朋好友大多相隔千里，而眼前這一塊看似冰冷的屏幕，卻連接著血濃于水的親情。大家忙于工作，家庭，能坐在一起吃飯的時(shí)間漸漸縮小，甚至不再出現(xiàn)在現(xiàn)代人的時(shí)間表里。
發(fā)紅包是一種傳統(tǒng)，延續(xù)至今，而它和科技的結(jié)合必將掀起不小的波瀾。微信紅包就此誕生，這似乎切合著每一個(gè)人百忙之中抽空發(fā)紅包以表慰問(wèn)的需求，也順應(yīng)著時(shí)代潮流。
年夜飯，另一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)，同樣延續(xù)至今，可是它與科技的結(jié)合卻引來(lái)不少輿論。多少人曾經(jīng)質(zhì)疑過(guò)，在吃年夜飯時(shí)發(fā)微信紅包到底是傳達(dá)親情還是斷絕了親情。越來(lái)越多的人在聚餐時(shí)定下了規(guī)矩：把手機(jī)放在一旁才能吃飯。這看似是一種解決辦法，可又有那么一些人，他們總是有著手機(jī)郵件要處理。在他們看來(lái)，為了吃飯而放棄自己工作的時(shí)間仿佛不那么值得。
這也難怪，每個(gè)人的價(jià)值觀，不同。
社會(huì)上的新聞我也片面的看了不少。有的說(shuō)大家都變成了低頭一族，有的說(shuō)這個(gè)時(shí)代很冷酷無(wú)情，有的說(shuō)……
一如既往的`年夜飯就在今晚。我不由得忐忑，大家是否會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)這件事而尷尬。出乎意料，大家并沒(méi)有統(tǒng)一“上交”手機(jī)。席間，大家都很融洽。熱烈的討論時(shí)事也好，講個(gè)笑話也罷，一切都是以前的樣子。
最怕空氣突然安靜。飯局還未結(jié)束，大家卻好像心不在焉的樣子。終于，有人提議我們來(lái)玩紅包接龍吧？所有人也都欣然應(yīng)允�？晌铱匆�(jiàn)我的外婆，奶奶一臉的茫然，我又有些許心疼。隨機(jī)的金額，逗得大家都開(kāi)懷大笑。有些人懊惱著自己搶得最多還要接著發(fā)，有些人慶幸著自己拿了一個(gè)當(dāng)中的數(shù)，有些人嘆息自己搶的最少。席間的熱鬧，恢復(fù)如初。令我再一次感到驚訝的是，外婆和奶奶也拿著我姑姑的手機(jī)在搶，而且我看到了他們臉上許久不見(jiàn)的笑容，那一刻，我好像明白了什么，笑的更加開(kāi)心。
這是一個(gè)信息時(shí)代，是一個(gè)碎片化的時(shí)代�？僧�(dāng)我們能夠正確地把潮流和傳統(tǒng)結(jié)合，那是不是有益于所有人呢？或許有人會(huì)說(shuō)，這只是些個(gè)例，可在我看來(lái)，這需要每一個(gè)人的改變。假設(shè)我們只顧著自己搶著紅包，從不考慮老人的感受，那年夜飯也將會(huì)變得毫無(wú)意義。我們不可能改變這個(gè)時(shí)代，但我們可以改變我們對(duì)待這個(gè)時(shí)代的方式，即使生活再碎片化，我也相信人心不會(huì)碎片化。時(shí)代會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，而我們?nèi)绻煌谀�，不斷用批評(píng)的眼光看待這個(gè)碎片化的時(shí)代，那時(shí)代也會(huì)用同樣的方式“回饋”于你。
親情的作文 篇6
每一個(gè)人都擁有親情，親情是美好的，親情是可貴的，親情更是偉大的！它融入了一個(gè)人生命全部的思想情感，是我們一輩子必定珍惜的寶貴財(cái)富……
我們身邊擁簇著無(wú)數(shù)的親情。比如：同學(xué)之間的友誼、親人們的關(guān)愛(ài)、朋友之間的信任。這些都是親情，人生實(shí)在有太多的親情讓我們?nèi)フ湎АＳ械娜藚s“身在福中不知�！�，不但不珍惜自己的親情，反而去破壞他人的美好幸福。
任何人都擁有親情，當(dāng)然，我也不列外。我的一部分親情來(lái)自家庭，家庭就如一個(gè)安全的避風(fēng)港，當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)，他就會(huì)保護(hù)我；當(dāng)我受到委屈時(shí)，他就會(huì)來(lái)安慰我。
我還記得，那是一個(gè)酷日。當(dāng)時(shí)我還在念小學(xué)，本來(lái)已經(jīng)生病的'我，加上氣溫的升高，一放學(xué)，我背起書包，還沒(méi)走出學(xué)校大門，就摔了一跤，卻怎么也振不起來(lái)了。幸好，身旁的一位同學(xué)把我扶了起來(lái)。我站起來(lái)了，可頭昏的疼痛感仍沒(méi)有減弱。我頭昏的厲害。睡眠的促使仿佛叫我快回家，我一回到家，立馬就撲倒在床上，合上眼。這可能是發(fā)高燒的緣故吧！因?yàn)檫@一天正好是集市，父母都出去做生意了，妹妹又沒(méi)有放學(xué)回來(lái)，所以唯有我一人在家�；璩恋奈遥瑹o(wú)力的想著：我可能是世界上最孤獨(dú)無(wú)助的人了，沒(méi)有人管我，爸爸，媽媽，你們回來(lái)了沒(méi)？這時(shí)，我頭痛得暈了過(guò)去。不久，爸爸回來(lái)了，我隱約地聽(tīng)到爸爸走動(dòng)的聲音。他走進(jìn)房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，便走過(guò)來(lái)想把我推醒，許久，我仍不見(jiàn)清醒。而就在這一次有一次的觸摸中，爸爸好像察覺(jué)了我在發(fā)燒，于是，他摸摸我的額頭，果真如此。在朦朧的睡夢(mèng)中，我感覺(jué)好真切，好溫馨。由于我想一直保持這種感覺(jué)，所以我一直隱約熟睡中。爸爸即刻把我背起來(lái)，向醫(yī)院速行。在爸爸的背上，我感覺(jué)到仿佛有雨滴滴在我的手心，仿佛也聽(tīng)見(jiàn)氣喘吁吁的聲音。后面的事我已經(jīng)不清楚了，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我和家人們一起在巖石后捉迷藏，在田野里放風(fēng)箏，在草叢中散步……
當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，父母在旁邊關(guān)切的注視著我，原來(lái)他們有把我背回家來(lái)了，當(dāng)時(shí)已是晚上十一點(diǎn)了，我感到我是這個(gè)世界上最幸福的人！
親情，親情，從前我不知道你在什么地方�，F(xiàn)在我終于明白了，原來(lái)，你在每一個(gè)人的心里，等待著我們?nèi)グ涯阏覍ぁ?/p>
這就是我所謂的親情，它來(lái)自一個(gè)普通家庭的魅力。
親情的作文 篇7
父親的胡子
我的父親從我有記憶起就一直出差，一年最多就只會(huì)見(jiàn)五六次。因?yàn)橐?jiàn)面次數(shù)少，兒時(shí)的我有時(shí)甚至不會(huì)記得他的樣子，唯有他那扎人的一字胡令我印象深刻。
“曉旋，你爸爸明天就回來(lái)了，要他接你放學(xué)嗎？”母親面帶笑意地問(wèn)道。不難看出，她的內(nèi)心一定是高興的。然而我的內(nèi)心卻毫無(wú)波瀾，寫題目的手沒(méi)有停下，這個(gè)問(wèn)題只傳入腦內(nèi)片刻便給出了答案：“隨便�！�
若是以前，父親來(lái)接我，我自然是高興的。但現(xiàn)在，我已經(jīng)習(xí)慣獨(dú)自一人上學(xué)放學(xué)了，父親來(lái)接，反倒會(huì)令我覺(jué)得不自在。
“那我就讓他買好菜再到校門口接你好嗎？”
“好。”我漠然應(yīng)道，接著開(kāi)始繼續(xù)與作業(yè)作斗爭(zhēng)。
第二天下午，悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起回蕩在整個(gè)校園中。排隊(duì)出了校門，我穿過(guò)擁擠的“學(xué)生接送群”徑直朝家的方向走去。
“曉旋！”
我條件反射地回過(guò)頭去，映入眼簾的，是一張既熟悉又陌生的臉。我猶豫地開(kāi)口道：“老…爸？”
那個(gè)男人欣喜地朝我走來(lái)，彎下腰，親了一下我的臉頰，他那短短的一字胡也碰到了我的臉，有點(diǎn)扎人，還有點(diǎn)癢。
“幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，又長(zhǎng)高了！”他笑著說(shuō)道，“書包重嗎？我?guī)湍惚嘲伞！痹挳叄悴挥煞终f(shuō)地拿下我背上的書包，背在他的.背上。
趁父親向前走去時(shí)，我趕緊用袖子擦了擦自己的臉頰，接著追上他。令人感到奇怪的是，平常走路速度很快的他今天突然慢了些許，看起來(lái)還有點(diǎn)瘸。
“老爸，你的腿怎么了？”我思索了一會(huì)兒，終究還是將這個(gè)問(wèn)題問(wèn)出了口。
“沒(méi)事，只是風(fēng)濕又犯了而已�！备赣H強(qiáng)裝輕松的說(shuō)道。
“那你為什么還要來(lái)接我？你的腿不適合走樓梯。”
父親聽(tīng)了，嘴角又微微揚(yáng)起，唇上方那短小而濃密的胡子也隨著嘴角的幅度稍稍上揚(yáng)了一點(diǎn)，鼻子旁兩道深深的皺紋連到胡子上：“好不容易回來(lái)一次，怎么能不接一下你呢？”
我愣住了，反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的鼻子酸酸的，很難受，眼眶中也蓄著點(diǎn)淚。幸好父親走在前面，才沒(méi)看到我這么狼狽的模樣。
幾天后的早晨，父親又要離開(kāi)了。在我睡眼朦朧的時(shí)候，隱約聽(tīng)到了他對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)，然后又親了一下我的臉頰，還是又扎又癢的感覺(jué)，多么溫暖，多么甜蜜。
父親，我會(huì)想你的。
親情的作文 篇8
人這一生中，除了愛(ài)情，友情，那只有親情，親情，用語(yǔ)文老師的話來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)名詞但在許多人的眼中，它是一個(gè)虛無(wú)縹緲的詞，它可能在許多人的身邊，但可能人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，它是一輪熾熱的太陽(yáng)，在你悲傷的時(shí)候，溫暖著你，它可能是一個(gè)堅(jiān)韌的盾牌，在你的背后默默地守護(hù)，支持著你，它可能是雪中送炭，但它絕不可能是火上澆油。我的身邊便存在著親情的影子……
黑洞洞的天，空中點(diǎn)綴著繁星，其間有堆不知叫做什么名字，手扯手作成了個(gè)大圓圈，看上去同項(xiàng)圈嵌的一顆一顆的明珠寶石像佛。然而，我卻沒(méi)有時(shí)間去欣賞這美景，我正在躺在醫(yī)院的病床上。就在這之前，我還在家里很開(kāi)心的`玩�！�
放學(xué)后，我走在回家的路上，哼著歌，我便到家了，媽媽早已在家，看見(jiàn)我回來(lái)，她和我說(shuō)了一聲：“回來(lái)啦!”我答應(yīng)了一聲，便開(kāi)始寫作業(yè)。突然，我要找字典，我來(lái)到書架前到處亂翻，終于找到了字典,可就在我高興的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍突然降臨——書架上的獎(jiǎng)杯掉下來(lái)了，剛好砸到了我的頭上，頓時(shí)間，我疼得大叫一聲，隨后便眼前一黑。不過(guò)我依舊能感到媽媽在喊我，媽媽看見(jiàn)地上的一灘血，嚇得背起我就跑向醫(yī)院。，在路上時(shí)，我感覺(jué)有什么東西沾濕了我的衣服，我緩緩的瞇起朦朧的眼睛,看到眼前的景象，我頓時(shí)心中溫暖起來(lái)，母親的臉上早已沾滿了淚水，我緩緩抬起手，為媽媽邊擦眼淚邊說(shuō)：“媽媽，你別哭了，我沒(méi)事�！眿寢尣](méi)有說(shuō)話，只是繼續(xù)在奔跑，而我則繼續(xù)閉上了眼睛。等我再?gòu)堥_(kāi)眼睛時(shí)，我已經(jīng)躺在醫(yī)院的床上了，而爸爸媽媽都在趴在床邊，握著我的手睡著了，我心中一股暖流游過(guò)我的內(nèi)心，溫絡(luò)著我的內(nèi)心，我并沒(méi)有叫醒他們，因?yàn)槲抑浪麄兝哿�，我們就一直保持這個(gè)場(chǎng)景，一直保持下去……
親情就是這樣，它永遠(yuǎn)陪伴著伴著你，永遠(yuǎn)溫暖著你，永遠(yuǎn)的守護(hù)著你，所以，我們無(wú)亂何時(shí)何地，都要信任它，珍惜它，呵護(hù)它。
親情的作文 篇9
下午上語(yǔ)文課時(shí)，老師抱著做文章本進(jìn)來(lái)了，我以為這節(jié)課要寫習(xí)作�？墒�，老師卻莫名其妙的問(wèn)了我們一些問(wèn)題，正在同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦之際，裴老師讓同學(xué)們寫出自己心目中最重要的五個(gè)人。我提起筆在本子上鄭重的寫下了：爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姐姐這五個(gè)人。這時(shí)候，老師又我們劃去其中的一個(gè)人，經(jīng)過(guò)再三考慮之后，我劃去了姐姐。雖然姐姐曾經(jīng)帶給了我許多快樂(lè)，但是她和我卻很少見(jiàn)面，劃去姐姐的時(shí)候，我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這時(shí)，裴老師又讓我們劃去第二個(gè)人，還要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)？我不由自主的確張大嘴巴，我不知裴老師葫蘆里賣的什么藥。我猶豫了，我的手顫抖著從寫著“姥姥”的那格里畫了條斜線，我的心里有一種舍不得的感覺(jué)。姥姥給我織了許多漂亮好看的毛衣，那每一針每一線都包含著姥姥對(duì)我的愛(ài)，我心里好難過(guò)。此時(shí)此刻，我的心情千百言萬(wàn)語(yǔ)是難以言表的。
可是，老師又要我們劃 第三個(gè)，我的本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了，每當(dāng)劃去一個(gè)，我就心如刀割。現(xiàn)在，我又要?jiǎng)澣ヒ粋�(gè)，可是，這三個(gè)人我一個(gè)也不能分開(kāi)呀，但我最終還是選擇了奶奶，奶奶平時(shí)很疼愛(ài)我，有一次，她的身體不好，但還是堅(jiān)持給我做好吃的-------。想到這，我的.眼淚就像斷線的珠子一樣掉下來(lái)。很多同學(xué)也流下了傷心的淚水。我的本子上只剩下了爸爸、媽媽，在我的生活中，他們就像陽(yáng)光一樣溫暖著我，溫暖著我的心，如果我和爸爸、媽媽分離了，那我的生活就會(huì)變得灰暗無(wú)比，生活就像掉進(jìn)了深淵一樣，再也見(jiàn)不到陽(yáng)光了。可是，老師讓我們?cè)僖淮蝿?dòng)筆劃掉一個(gè)的時(shí)候，我沒(méi)有動(dòng)筆，因?yàn)�，我�?ài)爸爸和媽媽。我不能用任何形式抹去我對(duì)爸爸、媽媽的愛(ài)！
這真是一堂淚水相伴的語(yǔ)文課！盡管我劃去了姐姐、姥姥和奶奶，但卻抹不掉我對(duì)他們的愛(ài)！
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