親情作文集錦[6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的親情作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情作文 篇1

　　秋天是凄涼的，它帶來(lái)的只有悲傷；秋天是寒冷的，似乎感覺(jué)到它比冬天還“冷”；秋天是陰沉的，心里也被它染成了灰色；秋天是寂寞的，心中感到無(wú)比孤獨(dú)；秋天是昏暗的，帶來(lái)的沒(méi)有光明。雖然秋天是那樣的讓我厭倦，但是，發(fā)生了一件事，使我的心溫暖起來(lái)。

　　還記得那是一個(gè)涼爽又陰沉的秋天。我去學(xué)校時(shí)，就感覺(jué)天很陰暗，似乎要下雨。真是如此，上最后一節(jié)課這個(gè)鬼天氣終于發(fā)怒了，開(kāi)始暴怒無(wú)常�！八⑺⑺ⅰ�…”這個(gè)大雨已沖進(jìn)了教室，對(duì)付我們這些人類，像是它們很強(qiáng)似的，每一個(gè)雨點(diǎn)都有著高傲的表情�！岸ｂ忊彙�…”下課了，也放學(xué)了。我在學(xué)校門口張望著四周，沒(méi)有看到爺爺?shù)纳碛�。心里想著：算了，自己淋著雨回去吧。�?dāng)我踏出的第一步，就看到遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的.身影，原來(lái)是爺爺。他騎著電動(dòng)車向這邊駛來(lái)，但我卻看到爺爺并沒(méi)有穿雨衣,爺爺過(guò)來(lái)了，問(wèn)他：“你怎么沒(méi)有穿雨衣?”爺爺說(shuō)：“我害怕把雨衣淋濕了，你穿上會(huì)感冒的�！蔽艺�要開(kāi)口說(shuō)話，爺爺有關(guān)心道:“快穿上別淋濕了�！蔽冶愦┥献�在車上，望著這個(gè)熟悉的背影，我不禁潸然淚下，心中想起：愛(ài)多么偉大，多么無(wú)私奉獻(xiàn)�。�

　　這時(shí)，我想起：在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的感情路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

　　回到家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，看到之前學(xué)過(guò)的那么多課文，我終于明白：親情，是木蘭替父從軍的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。

　　終于感受到世界上每一個(gè)長(zhǎng)輩都是好長(zhǎng)輩，好家人。

親情作文 篇2

　　從小到大，我一直不明白親情到底是什么？總認(rèn)為親情是一種千變?nèi)f化的東西。

　　小時(shí)候，我常在媽媽身邊，媽媽到哪里去我就到哪里去，媽媽常陪伴著我。那時(shí)我明白了親情原來(lái)就是媽媽陪著我。

　　又過(guò)了幾年，我跟爸爸媽媽在一起吃飯，爸爸媽媽總是把好吃的菜夾在我的碗里。那時(shí)，我明白了，親情原來(lái)就是爸爸媽媽給我?jiàn)A菜。又過(guò)了幾年，我上了幼兒園。老師教給我們，我們要愛(ài)自己的親人，要愛(ài)爸爸媽媽。哦，原來(lái)親情是一種愛(ài)。我上了小學(xué)，每到下雨、下雪天，爸爸媽媽總會(huì)拿著傘來(lái)接我。那時(shí)，我明白了，親情原來(lái)是一把傘。上了中學(xué)，看到媽媽為我忙碌，頭上又添了一絲白發(fā)，我竟忍不住想，親情是一絲白發(fā)。

　　直到現(xiàn)在，看到鄰家的姐姐出去上學(xué)，每走前，她的媽媽總是給她買上一大包好吃的.。原來(lái)，親情是一包吃的東西。親情是人世間最美好跟最真摯的感情，我們回想起自己走過(guò)的路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著親人無(wú)微不至的愛(ài)。

　　是親情給了我們站起來(lái)的勇氣，是親情把我們送進(jìn)了校園，是親情讓我們?cè)诔晒Φ臅r(shí)候更快樂(lè)，是親情讓我們即使失敗也不孤單……

親情作文 篇3

　　我生長(zhǎng)在一個(gè)窮困的家庭，爸自打從搬運(yùn)站回來(lái)患了腰病，再也沒(méi)能下床，媽又是個(gè)瘦弱的農(nóng)民。家里就我上學(xué)，妹妹還小，但她從小受窮苦也早懂事了。我們家就這樣緊巴巴地過(guò)著。

　　不久我上初中了，一個(gè)月才回來(lái)一次，家里的活就只剩妹妹和媽媽做了，眼看妹妹長(zhǎng)大，我思忖著妹妹也該上學(xué)了，但窘迫的生活又讓我無(wú)能為力，有時(shí)看著妹妹傻傻地干活，我的心里就一陣酸，做哥的，心里疼妹妹��！

　　一天，我從家里往學(xué)校去時(shí)，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢，說(shuō)讓我買鉛筆，閃閃的眼睛透亮的是她真誠(chéng)的心，我緊緊攥著那一毛錢，撫了撫妹妹，因?yàn)槲叶�得這是一個(gè)妹妹對(duì)哥哥的最誠(chéng)摯的心意。

　　歲月飛逝，那一片心意深深藏在我熱血的心里，此時(shí)我已該上高中，妹妹也上了小學(xué)，媽媽更加孱弱了，但她心里系著我們，若磐石一般痛苦地?fù)沃�，我們的家就在一片風(fēng)雨中飄搖著存在。

　　高中開(kāi)學(xué)的那天，天很陰，濃密的云把天 染成灰色，我?guī)е�行囊和雨具向河邊公路上走去，心里沉甸甸地似掛著一塊沉沉的石頭。

　　到河邊時(shí)天下起雨 來(lái)，我隱約看到河邊有人，我走過(guò)去，分明地看到那是妹妹，她在河邊靜靜地蹲著，手里在放一只小紙船，無(wú)情的飛雨打得她不停顫粟，濕的頭發(fā)貼在前額上，我看到她的手在痛苦的發(fā)抖，我忍不住叫喊到：“妹妹！”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發(fā)黃的臉對(duì)我說(shuō)：“哥，你上高中，離家遠(yuǎn)我放只小舟，祝你一路順風(fēng)！”我默默抱著妹妹，仿佛聽(tīng)到妹妹那汩汩流動(dòng)的親情的潮流，這一刻，我哭了，為的是這親情，這穿透風(fēng)雨的親情！

　　于是，風(fēng)雨中，我和妹妹共同放了這寫(xiě)著祝福的親情之舟，我們看到它穿過(guò)了風(fēng)雨，永恒地駛在河中，它是那么純靜，又是那么熱烈地?cái)[渡，擺渡，無(wú)論怎么它都駛不出那充滿親情的河流！

　　雨水茫茫中我上了車，妹妹依舊倔強(qiáng)地佇立在風(fēng)雨中，，執(zhí)著地望著，漸漸地，淚水模糊了我的`眼睛，也模糊了妹妹的身影，但我的耳朵里久久地聽(tīng)到“哥哥，哥哥！”這親切又凄婉的聲音，我又一次淚如雨注。

　　我在車?yán)�，懷著久久的激情也折了一只親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一路前行；我把放在風(fēng)雨中，放在全世界的每個(gè)角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿親情的感動(dòng)！

親情作文 篇4

　　"親情",一個(gè)多么神圣的字眼。她讓我們擺脫不了血濃于水的命運(yùn)，能讓我們感受到愛(ài)的溫暖 .感謝你，親情！此時(shí)，我不禁想起了那件事，那件有關(guān)親情的事。

　　那天是國(guó)慶節(jié) ,我們?nèi)�家人早早的起床，�?zhǔn)備利用這次休息時(shí)間同大伯一家回老家去看望年邁的爺爺奶奶。不一會(huì)兒，我們便出發(fā)了。我們所坐的車無(wú)限的奔向遠(yuǎn)方，終于，我們來(lái)到了鄉(xiāng)間的小路上。放眼望去，一片片金黃色的麥田在陽(yáng)光的照射下發(fā)出刺眼的光芒，顯得格外迷人。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡快的在枝頭跳來(lái)跳去，并不時(shí)的發(fā)出"嘰嘰喳喳" 的叫聲，實(shí)在是可愛(ài)極了，讓人不禁陶醉在這歌聲里。就連路邊的野花也那么引人注目，紅的，黃的 ,紫的，藍(lán)的，白的……真是美麗極了。就這樣我懷著高興與期待的心情回到家中。村門口爺爺奶奶早已伸長(zhǎng)了脖子盼望著我們的到來(lái)，一聲"爺爺奶奶"使兩老口心里樂(lè)開(kāi)了花，笑的嘴都合不攏。奶奶連忙接過(guò)我手里的東西，把我拉到一旁，一邊用手撫摸著我的頭發(fā)，一邊問(wèn)我近期的'狀況，我都一一的回答了奶奶。接下來(lái)，我們?nèi)�家人便朝著午餐的方向努力了。小小的廚房一下子熱鬧起來(lái)了，大家進(jìn)進(jìn)出出，忙的不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的辛苦努力，一盤盤香噴噴的飯菜端上了餐桌。待全家人坐在一起后，我們便吃起來(lái)。這時(shí)妹妹說(shuō)："過(guò)年嘍，過(guò)年嘍！"一恍惚間，大家都笑了起來(lái)，整個(gè)屋子都熱熱烈烈的，豈不是像過(guò)年？

　　吃完午飯，媽媽和大媽一起去洗碗，我們都來(lái)到院子里聊天，突然，大伯接到一個(gè)電話，好像是工作上出現(xiàn)了問(wèn)題，非要回去 .我們便匆匆忙忙的收拾東西，臨走前，爺爺奶奶站在原來(lái)的地方像我們招手，微風(fēng)緩緩吹過(guò)，爺爺奶奶的銀發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)，奶奶的目光無(wú)限遼遠(yuǎn)，仿佛整個(gè)世界只是她睫毛上的一粒塵埃。車緩緩向前行駛，慢慢的，我再也看不見(jiàn)爺爺奶奶的身影，但耳畔仍然殘留著那句："有時(shí)間回來(lái)玩。"……

親情作文 篇5

　　星期五早上我看到的一件事，讓我記憶深刻。

　　這天早上，我去了一個(gè)賣早餐的地方吃飯。我在等的時(shí)侯，我的對(duì)面坐著一個(gè)小男孩。他在和他的爸爸對(duì)話的時(shí)候，總是用手語(yǔ)。我本來(lái)以為那個(gè)小男孩是聾啞人，可后來(lái)他還和老板說(shuō)話�？伤麜�(huì)說(shuō)話，為什么要用手語(yǔ)呢？難道

　　現(xiàn)在，我開(kāi)始注意那個(gè)小男孩的爸爸。那個(gè)小男孩的`爸爸一直不開(kāi)口說(shuō)話。這時(shí)，那個(gè)小男孩又在和他的爸爸用手語(yǔ)對(duì)話了。果然，那個(gè)小男孩的爸爸是聾啞人。好可憐的父子�？墒牵�他們雖然可憐，可我在他們的眼神中看到了堅(jiān)強(qiáng)和頑強(qiáng)，使我深受感動(dòng)。

　　這時(shí)，我看到他們又在用手語(yǔ)，好像是要走了。那個(gè)小男孩交了錢后，便走了�？粗�他們遠(yuǎn)去，我的心也在震動(dòng)。

　　雖然那個(gè)小男孩的爸爸是聾啞人，但他依然活得很堅(jiān)強(qiáng)、很堅(jiān)強(qiáng)

親情作文 篇6

　　在我的記憶中母親是嚴(yán)厲的，對(duì)我要求很高。但又是我最愛(ài)的人，母親生了我，又含辛茹苦的養(yǎng)了我十二年。我感謝母親，因?yàn)樗�給了我生命，讓我呼吸到空氣，可以在陽(yáng)光下奔跑，我是幸福的。

　　我有愛(ài)我的媽媽和疼我的爸爸，還有一個(gè)疼愛(ài)我我的哥哥，我非常幸福。

　　在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候哥哥；幫我爸爸安慰我；媽媽給我做好吃的`。這樣幸福的家庭不是誰(shuí)都可以擁有的，我要好好上學(xué)，努力進(jìn)取。讓爸爸媽媽為我驕傲！