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親情作文優(yōu)選(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的親情作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情作文 篇1
親情自古被人贊頌，被人描繪，被人敬仰。人生之愛(ài)，始于親人。在我心目中，親情是那一句“晚安”。
夜幕降臨，鳥(niǎo)兒歸巢，夜空與大地相接，構(gòu)成一幅靜謐的畫(huà)面。畫(huà)里，情意最濃，情里，親情最濃。晚飯后，正準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)，看見(jiàn)父母正躺在沙發(fā)上看電視，可能由于心情挺高興，不禁意間向父母說(shuō)了聲：“晚安”。這時(shí)父母微微地笑了，是那么從容，那么和諧，不摻有一絲的雜質(zhì)。這句無(wú)意的問(wèn)候給父母帶來(lái)多大的喜悅，讓他們知道孩子懂得他們的付出，他們的犧牲，給予父母一點(diǎn)幸慰。這時(shí)父親站起來(lái)說(shuō)：“晚上要蓋好被子，不要著涼。”原來(lái)一句問(wèn)候的魅力是如此之大。一句“晚安”竟然能將父子關(guān)系提升境界，增進(jìn)母子距離，竟然能將親情體現(xiàn)得淋漓盡致。
仔細(xì)想起，一句“晚安”確實(shí)能震動(dòng)父母的心。他們白天累得上氣不接下氣，手上布滿老繭，臉上映上了皺紋，頭上隱含白發(fā)。父母為了這個(gè)家庭操碎了心，而我似乎只成了旁觀者，對(duì)家里的一切從來(lái)不過(guò)問(wèn)，不能替父母分擔(dān)一下。而父母從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，似乎這是他們應(yīng)該做的，他們忙里忙外似乎只為了我。我越開(kāi)心，他們就越高興。父母不曾要求我長(zhǎng)大以后要回報(bào)他們，不曾要我說(shuō)過(guò)溫暖人心的話，他們只把煩惱向自己身上加，留給我的只剩下快樂(lè)與滿足。我們不能這樣，要行動(dòng)起來(lái)。在生活的一點(diǎn)一滴中幫助父母，哪怕只是洗一次腳，道一句晚句。
道一句晚安，可以消除父母一天的`勞累，道一句晚安，可以讓父母感到一絲的甜蜜，一絲的溫暖；道一句晚安，能讓父母感受到你對(duì)他們的關(guān)心；道一句晚安，可以消除今天發(fā)生的所有不愉快的摩擦。
親情作文 篇2
世界上歌頌?zāi)笎?ài)的文章很多，贊美母愛(ài)的言語(yǔ)很多，每次看到此類文章，都會(huì)讓我心動(dòng)，也為自己是一個(gè)母親而感到自豪，更為自己有一個(gè)活潑可愛(ài)的女兒而幸福。
曾幾何時(shí)，嗷嗷待哺的女兒已經(jīng)初長(zhǎng)成人，不再是那只知頑皮的玩童；自從女兒上學(xué)后，灌輸給女兒的就是要在這個(gè)社會(huì)上好好生存，就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)�？吹脚畠核贫嵌湍且苫蟮哪抗猓抑荒芎菹滦膩�(lái)當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn)。
8月5日，我們派出所轄區(qū)有一家長(zhǎng)報(bào)警：自己剛剛參加中考的兒子不見(jiàn)了，因?yàn)橹锌汲煽?jī)不理想，所以擔(dān)心獨(dú)生子會(huì)出事。從家長(zhǎng)談話中，得知小孩平常成績(jī)不錯(cuò)，這次中考發(fā)揮失常，離重點(diǎn)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)僅差3分，本來(lái)家長(zhǎng)已經(jīng)準(zhǔn)備交贊助費(fèi)讓孩子上學(xué)，但言語(yǔ)間多了少許不滿，孩子為此離家出走。不幸的事終于發(fā)生，很快，孩子的尸體被發(fā)現(xiàn)，竟然是跳樓自殺。家人悲痛欲絕，后悔莫及。
一個(gè)青春的孩子就這樣的消失，這讓我輾轉(zhuǎn)而思。翻翻報(bào)紙，看看電視，一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)映入我的眼簾�，F(xiàn)在的孩子成天生活在過(guò)分關(guān)愛(ài)和溺愛(ài)的環(huán)境中，什么事情都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一手包辦，連最基本的生活自理能力都沒(méi)有，更不用說(shuō)要孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)、接受挫折的鍛煉。同時(shí)，“望子成龍”、“望女成鳳”是我們家長(zhǎng)的夙愿，許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，只看重分?jǐn)?shù)、成績(jī)，不重視孩子探索問(wèn)題的能力，使得孩子從小就承受巨大的壓力。有些家庭過(guò)于功利、過(guò)于嚴(yán)厲，使孩子承受過(guò)大的壓力，一旦不成功，就會(huì)加以指責(zé)，為了讓孩子成為完美無(wú)缺的人，家長(zhǎng)便經(jīng)常在孩子身上挑缺點(diǎn)、找毛病，以求達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)。隨著學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)踐活動(dòng)的增多，孩子們?cè)谔岣咦陨砭C合素質(zhì)的同時(shí)所產(chǎn)生的心理壓力和心理障礙往往被我們忽視。而這些心理因素的消極作用恰恰是阻礙孩子們健康成長(zhǎng)的最大隱患。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們家長(zhǎng)經(jīng)常只關(guān)心孩子的“身病”，卻看不見(jiàn)孩子的“心病”，日積月累，在孩子身上我們看到許多不盡人意的地方：不自信、厭學(xué)、行為怪異等，有的甚至出現(xiàn)文中所講事例。只有關(guān)注孩子的心理健康，對(duì)孩子出現(xiàn)的心理問(wèn)題盡早預(yù)防、干預(yù)、矯正，才能全面促進(jìn)孩子的心智發(fā)展。我們要把握愛(ài)的真諦，走出溺愛(ài)的誤區(qū)，設(shè)身處地考慮孩子的實(shí)際情況，照顧孩子的興趣愛(ài)好和實(shí)際能力，尊重孩子的意愿，選擇一條適合孩子成長(zhǎng)的道路，不要對(duì)孩子提出過(guò)高的要求，及時(shí)減輕孩子過(guò)重的精神壓力，讓孩子充滿自信，才能促進(jìn)其健康成長(zhǎng)。
高爾基說(shuō)過(guò)：說(shuō)起愛(ài)，就是母雞都會(huì)做的事情！不僅要給孩子愛(ài)，還要讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)！要讓孩子愛(ài)你，你一定得學(xué)會(huì)尊重孩子！要讓孩子尊重你，你要懂得信任孩子。作為一位母親，這給了我深深的觸動(dòng)，回顧自己在教育孩子的時(shí)候，不也存在這樣問(wèn)題嗎？我想不要把孩子人生的最大砝碼僅僅壓在學(xué)習(xí)成績(jī)上，而是要培養(yǎng)孩子有一個(gè)健康的心理、美好的品格和良好的自理能力，這才能創(chuàng)造一個(gè)良好的健康成長(zhǎng)環(huán)境。一位教育家說(shuō)過(guò)：“只有讓孩子體驗(yàn)寒冷，體驗(yàn)孤獨(dú)，才能讓孩子在承受挫折的同時(shí)激發(fā)其考慮如何解決問(wèn)題、克服困難的能力，如果這個(gè)過(guò)程經(jīng)常得到強(qiáng)化，孩子就會(huì)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，從而戰(zhàn)勝困難”。 只有給孩子一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子在自信中生活成長(zhǎng)，才有可能擁有健康的心靈，長(zhǎng)大才能做個(gè)有用之人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
夜已經(jīng)很深了，我放下手中的電話，隱約聽(tīng)到隔壁房里還在響著電視的聲音。都這么晚了，媽媽?xiě)?yīng)該早就睡了啊，怎么還有電視的聲音呢？我?guī)е鴿M腦的疑惑，輕手輕腳走的走到隔壁的房間，原來(lái)媽媽在看電視時(shí)，不知不覺(jué)的睡著了。
我關(guān)掉電視，走到床頭準(zhǔn)備熄滅那盞有些昏暗的床頭燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的白發(fā)又多了，臉上的皺紋越發(fā)明顯了，那一雙手早已被摧殘的不能用白皙與纖細(xì)這類詞來(lái)形容了。媽媽老了，真的老了！
關(guān)燈回到自己的房間，我的心久久不能平靜。還記得是姑姑告訴我的'真相，我是難產(chǎn)兒，我出生的那一天差點(diǎn)成為我和媽媽的祭日。是媽媽執(zhí)意不愿放棄我，是媽媽抱著必死的心態(tài)拼命的挽救我的生命。媽媽的愛(ài)感動(dòng)了在場(chǎng)的醫(yī)生，感動(dòng)了老天，我們母女平安，但媽媽本已有病的身體又落下了終身的疾病。
媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，是一位很會(huì)持家的人。在我出生后的兩年里，家中四位老人相續(xù)去世。本就勉強(qiáng)度日的家因此負(fù)債累累，為了還債，爸爸不得不離開(kāi)辦公室深入現(xiàn)場(chǎng)，長(zhǎng)年累月出差在外。整個(gè)家全由媽媽一人撐著，即要上班，又要帶我和哥哥。我記得在上幼兒園前有一段時(shí)間，哥哥被帶到外地由爸爸照顧，而我每天早上五點(diǎn)鐘就被媽媽從被子里抓起來(lái)，然后帶著我一起去上班。我每天拿著一個(gè)小板凳坐在離媽媽不遠(yuǎn)的地方，媽媽一邊干活，還不時(shí)用眼光搜尋著我的影子，看我在做些什么。我總喜歡將手放在嘴里扯著自己的臉蛋給媽媽做鬼臉，媽媽總是向我投來(lái)微笑，然后要我不要將手放在嘴里。直到我上幼兒園，哥哥上學(xué)，媽媽又開(kāi)始忙著每天中午趕回家給哥哥做午飯，然后又勿勿忙忙的回單位上班。這樣堅(jiān)辛的日子，媽媽從沒(méi)說(shuō)一個(gè)累字，所有的事情都被媽媽安排的井然有序。黃天不負(fù)有心人，我們的日子雖然過(guò)得有些清貧，但媽媽從來(lái)沒(méi)讓我們餓著，還用牙縫中省出來(lái)的錢一點(diǎn)一點(diǎn)的把家里所欠的債務(wù)全部還清。
隨后，爸爸依然長(zhǎng)期出差在外，媽媽依舊來(lái)回奔波于家與單位之間，但我們家的日子卻越過(guò)越好。但在我十歲那年的一天，我很清楚的記得那天只有我和媽媽兩人在家，那天是一個(gè)艷陽(yáng)天，媽媽要我自己到外面去買燒餅做午餐，可我還未從媽媽手中將錢接過(guò)來(lái)，媽媽就已經(jīng)昏倒在我的面前。我嚇呆了，望著躺在地上的媽媽，我連哭都不會(huì)了，就那么呆呆的站在那里望著媽媽。等我回過(guò)神時(shí)，我拼命的搖著媽媽的身體，哭著喊著媽媽，媽媽醒醒！媽媽沒(méi)有理我，我第一次感到害怕，感到無(wú)助。我哭著跑到隔壁死勁的敲著鄰居家的門，求他們幫我救救媽媽……。媽媽被好心的鄰居送去了醫(yī)院，而我由于年齡太小，只感到了害怕，并沒(méi)對(duì)媽媽的操勞與辛苦有所感悟。
時(shí)間很快跳到中考，我至今不明白為什么媽媽不讓我考高中，但我知道有一段時(shí)間我很恨媽媽。那年面臨中考，我很用功的讀書(shū)，成績(jī)也不錯(cuò)，家里人也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。可是在填志愿的時(shí)候，媽媽卻死活不讓我填報(bào)高中。我爭(zhēng)取過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)，但全都沒(méi)用，最后連爸爸也站在媽媽那一邊。我無(wú)能為力，只能隨了媽媽的心愿。但對(duì)于這件事我仍耿耿于懷，我開(kāi)始懷疑我是否是媽媽的親生女兒，媽媽是不是不愛(ài)我了。
我變得沉默，孤僻起來(lái)。我開(kāi)始用冷眼漠視周圍的一切，對(duì)媽媽的愛(ài)視而不見(jiàn)。我努力的學(xué)習(xí)、努力的工作，我在心里千百次的對(duì)自己說(shuō)：媽媽不愛(ài)我了，我要自力，我會(huì)償還媽媽的養(yǎng)育之恩。
可是媽媽啊，如果你真的不愛(ài)我，為何每天清晨為我做好早餐，出門前叮囑我在路上與工作中要小心？為何在我每次晚歸時(shí)，你都摸黑到車站去等我？為何在看我眼中充滿了內(nèi)疚？
可是媽媽啊，既然你是愛(ài)我的，為何不讓我讀書(shū)？為何不告訴我原因？為何要讓我因此事而恨你呢？
直到有一天姑姑來(lái)告訴我媽媽生我時(shí)的一切，斥責(zé)我不該這樣對(duì)待媽媽時(shí)，我才突然發(fā)現(xiàn)，媽媽給予我的實(shí)在是太多太多。是媽媽賜予我了生命，媽媽的養(yǎng)育之恩我是用一輩子時(shí)間也償還不完的。媽媽做事自當(dāng)有媽媽自己的道理，我不該這么苛求的去索取。
媽媽已經(jīng)老了，想想二十多年來(lái)，我何曾為媽媽做過(guò)一次早餐，為媽媽打過(guò)一次洗腳水？何曾在媽媽生病時(shí)為她喂過(guò)一次藥？何曾為媽媽分擔(dān)過(guò)一次煩惱？飲水還當(dāng)思源，可是當(dāng)我在毫無(wú)顧忌的享受媽媽的愛(ài)時(shí)，我又何曾想到過(guò)媽媽呢？……
媽媽真的老了，是我做女兒的太大意，太疏忽了。明早我一定親自做好早餐，對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽，你辛苦了！”
親情作文 篇3
“孩子，等等我！”寒風(fēng)中我似乎聽(tīng)到有人叫我，連忙回頭一看“呀！是媽媽！”她正氣喘吁吁地向我這里趕，頭發(fā)以被狂風(fēng)吹得凌亂不堪。她來(lái)到我的面前小心翼翼地從腋下拿出一個(gè)小小的圓形的精致的盒子，“��！是CD唱盒。”我驚訝地叫出聲來(lái)，“是啊，孩子你長(zhǎng)大了，生活可以自己料理了，這我們就放心了，人生必定會(huì)有許許多多個(gè)不如意，但遇到不如意的事首先不能不能沖動(dòng)、急躁，現(xiàn)在我們送你這個(gè)CD唱盒就是希望你在遇到不如意的事的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)讓自己放松下來(lái)以一顆平常心去面對(duì)這些不如意的事······啊嚏，知道了嗎，兒子？”我半張著嘴呆呆地望著媽媽，隔了半宿才冒出一句“知道了�！薄爸懒司秃茫焐辉缌宋乙苍摶厝チ�，兒子你要多保重�！闭f(shuō)罷便走了，剛走兩步媽媽便不放心地把頭回過(guò)來(lái)看了看我，看了許久才把頭回了過(guò)去，我這才會(huì)過(guò)神來(lái)喊了一聲：“媽，”媽媽立馬回過(guò)頭來(lái)，“您也要保重呀！”說(shuō)完我朝媽媽招了招手媽媽見(jiàn)了欣慰地笑了，然后便回頭向家走去，我清楚地看見(jiàn)媽媽眼角的眼淚。
回眸和媽媽在一起的十幾年，每逢季節(jié)更換我總要大病一場(chǎng)，在我住院的時(shí)間里，媽媽總是夜不能寐，為我擦手，蓋被子······每天早晨我看她的時(shí)候，媽媽總是睜著一雙熊貓眼，盡管如此媽媽還是有誰(shuí)有笑得逗我開(kāi)心。在我考試沒(méi)考時(shí)，媽媽從不打我，而是細(xì)細(xì)得給我講解，直到我弄明白所有題為止。想到這我感覺(jué)有兩團(tuán)濕漉漉的東西在我眼眶中打轉(zhuǎn)，我捧著這CD唱盒感覺(jué)它比我的所有東西都珍貴！
如果現(xiàn)在有人問(wèn)我母愛(ài)是什么，我會(huì)告訴他母愛(ài)是一個(gè)精致的CD唱盒，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的`肥沃。不管你是怎樣的卑微和落魄，母親永遠(yuǎn)是你可以棲息的港灣，她的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)一樣會(huì)把你渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船！
親情作文 篇4
世界上有親情、師生情、愛(ài)情……而我要輕描我對(duì)大叔公的那份濃濃的親情。
小時(shí)候，我大叔公非常疼愛(ài)我，每天都陪我玩，買玩具給我，每當(dāng)我受欺負(fù)的時(shí)候，他就去給我討公道，當(dāng)我和同學(xué)之間鬧別扭時(shí)，他教我做人要懂得寬容，我每天都依偎在大叔公的懷抱里聽(tīng)他講故事，而他也只是寵溺地摸摸我的小鼻子。
有一天，我放學(xué)回家，無(wú)意中聽(tīng)到了大人們說(shuō)大叔公生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。以前大叔公的身體一直很好，怎么會(huì)生病了呢？我急得像熱窩上的螞蟻，連忙吵著要爸爸帶我去看大叔公�？粗稍诖采系拇笫骞粍�(dòng)不動(dòng)，我的眼淚像斷了線的'珍珠一樣掉下來(lái)。那一天，大叔公跟我說(shuō)了很多很多做人的道理。爸爸跟我說(shuō)：“大叔公這病很早就已經(jīng)有了，他之所以沒(méi)告訴家里人，是因?yàn)榕滤麄儞?dān)心；可如今，卻已經(jīng)到了晚期……”我一聽(tīng)，身體抖得很厲害，一下子跌坐在地上，眼淚不停地向下流。大叔公怎么可能會(huì)這樣，不可能的，爸爸騙我的，我在心里安慰自己，可事實(shí)就擺在眼前了，我不能自欺欺人，我要讓大叔公在未來(lái)的每一天都過(guò)得很快樂(lè)。這一夜，我久久不能入睡，我怕睡著了，一覺(jué)醒來(lái)大叔公就會(huì)永遠(yuǎn)地離開(kāi)我。
我每天放學(xué)后都送飯給大叔公，還講故事給他聽(tīng)，這一天，我一如既往地來(lái)到醫(yī)院，大老遠(yuǎn)就聽(tīng)到從大叔公病房傳出來(lái)的哭聲。我飛快地跑到病房，可眼前的情景讓我驚呆了。大叔公手滑落了，他去世了。我只覺(jué)得頭很暈，隨之就倒在了地上。我連大叔公的最后一面都沒(méi)見(jiàn)著。
大叔公去世后，我每天咽不下飯，寢食不安，每天都在回想和大叔公在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。大叔公，沒(méi)有您的日子您知道我有多想您嗎？我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的教導(dǎo)。我要輕輕地用筆去描畫(huà)我對(duì)大叔公的那份濃濃的親情。
親情作文 篇5
自幼時(shí)便羨慕大人們和其他孩子身上有一串叮叮當(dāng)當(dāng)響的鑰匙，一開(kāi)始也是因?yàn)橛X(jué)得好玩，但是后來(lái)許多同學(xué)開(kāi)始傾訴忘帶鑰匙，進(jìn)不了家，于是，我便開(kāi)始有了同樣的擔(dān)心。
終有一日，我也有了自己的一串鑰匙串，可是時(shí)至今日，唯有一把鑰匙一直沒(méi)用，那就是我的'家門鑰匙。
這把鑰匙上開(kāi)始長(zhǎng)上了鐵銹，還退了不少的色，()可是這把鑰匙不曾用過(guò)��！一日，在客廳中，大家談?wù)撝b修的事情，于是我說(shuō)：“要換門嗎？”“是的”母親應(yīng)和道。“可是這把鑰匙我都從來(lái)沒(méi)用過(guò)��！”“這鑰匙，你父親一把，你姐弟倆一人一把，我一把，你奶奶和爺爺合用一把。”母親打開(kāi)了記憶的閘門。
爺爺奶奶共用的那把，經(jīng)過(guò)歲月的打磨已經(jīng)锃亮發(fā)光。而我的略顯發(fā)黃，有些生銹。而父親的那把，亦是如此，原來(lái)父親每次熟悉的轎車?guó)Q笛聲，早已驚動(dòng)了奶奶。走到家門口，他發(fā)現(xiàn)門口早已大開(kāi)，父親一直沒(méi)機(jī)會(huì)使用，我們姐弟倆不也是一樣的嗎？老人想的挺周全，說(shuō)要是家里沒(méi)人，從學(xué)�；貋�(lái)不用在門口等，可每到周五放學(xué)，奶奶早已開(kāi)門等到我們歸來(lái)。
鑰匙不用，總會(huì)生銹。人世間，唯有親情永不生銹。
皎潔的月光下，我摩挲著鑰匙，仿佛在尋找那藏在鑰匙中的滿滿的愛(ài)。
親情作文 篇6
“搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時(shí)，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，令我感到幸福無(wú)比。
我的'外婆是個(gè)忠實(shí)的耶穌教徒。每天晚上，她總是早早地吃過(guò)飯，照例跪在硬梆梆的床上，領(lǐng)著我一起祈禱。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我人還小，外婆怕我跪在太硬的床上吃不消，便找來(lái)一個(gè)棉花包給我墊上。外婆一輩子沒(méi)上過(guò)學(xué)，但她禱告起來(lái)還真有一套，可以稱得上是“有條不紊”。
她每說(shuō)完一句，我都得在最后添上一個(gè)“阿們”。我根本不懂它是什么意思，想必外婆也不會(huì)很清楚吧。只覺(jué)得和她一唱一和煞是有趣。每天，她都會(huì)為兒女子孫們一個(gè)個(gè)地祈禱：希望這個(gè)健康平安，保佑那個(gè)一切順利；當(dāng)然也免不了許多贊美耶穌的話。然后便是唱歌，這些歌，外婆在平時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)地哼上幾句。很多時(shí)候，我跪著累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪著。
想起外婆多年患有腿病，真擔(dān)心外婆會(huì)撐不住。于是，我便問(wèn)：“外婆，您累嗎？”她吃力地?fù)纹痤^：“不許打叉，否則會(huì)不靈的�！蔽覍⑿艑⒁傻囟⒅�，她睜大眼睛，滿是一副堅(jiān)定虔誠(chéng)的模樣。我只好不再說(shuō)話，無(wú)聊地盯著棉花包上發(fā)呆。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類全是迷信，根本不會(huì)有什么救世主的保佑。于是，我開(kāi)始向外婆宣傳：這是一種迷信的做法，是極不科學(xué)的。她聽(tīng)了嘴巴扁扁，蒼老的臉一提一提，渾濁的眼中似乎有了淚。看來(lái)她被觸怒了。是呀，平時(shí)親戚朋友們根本不信這一套，現(xiàn)在連我——這個(gè)從小一起陪她祈禱的
人都開(kāi)始懷疑，疏遠(yuǎn)她了。她顫巍巍地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？心誠(chéng)的人是準(zhǔn)能打動(dòng)救世主的！”
我不再與外婆爭(zhēng)辯，也許她說(shuō)得有道理，“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”吧。老人家并無(wú)惡意。祈禱成了她的安慰，她的
支柱，她的寄托！
回憶起這些，又想起前些天外婆特意托媽媽送來(lái)的粽子。那不時(shí)飄著的香味，讓我潸然淚下。于是，我不由吟起一首詩(shī)： 外婆親手做成的粽子， 穿越千里， 落在我的餐桌上； 一縷清香， 彌漫著親情。我打開(kāi)粽子， 看見(jiàn)熟香的米粒上， 閃動(dòng)著親人的企盼； 一股心酸，直嗆心里。我大口嚼著粽子， 兩行熱淚， 燙傷了一雙手