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    小學生親情作文600字

    時間:2023-11-30 15:44:23 親情作文 我要投稿
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    小學生親情作文600字

      在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學生親情作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學生親情作文600字

    小學生親情作文600字 篇1

      在這個世界上,有很多的情:師生情、友情、愛情、等等,但有一種情,即使是?菔癄也不改變,不動搖,這就是親情。親情,是人類最純真、最偉大的情。在這個寒假,我對親情有了更深刻的體會。

      春天的天,娃娃的臉,說變就變。上個星期天,我去上利文英語。中午時還是晴空萬里,剛放學時卻下起了瓢潑大雨。我沒帶雨傘,也沒帶手機,如果出去定會被淋成個落湯雞,離車站還有2公里,連最后打個電話的希望也沒有了--兜里一分錢沒有,空空如也?粗瑢W們別家長接走,我更是心急如焚。慢慢走出屋檐一下,嘩--我的頭全濕了,我急忙往后一退。過了一會兒,同學們?nèi)吡,我的心像十五支吊桶打?-七上八下,怎么辦?只能慢慢等。我站在屋檐下,像一只長頸鹿一樣伸長脖子左顧右盼。突然,那里出現(xiàn)個人影,是媽媽!媽媽,我在這里!我激動的大喊,媽媽打著雨傘,在泥濘的小路上走著。媽媽走到我面前,將自己身上的雨衣脫了下來,對我說:快穿上,別感冒了!媽媽,那你穿什么。繈寢屖谴笕,體質(zhì)好,沒事!

      我們一步一步往家走,磅礴大雨打濕了媽媽那單薄的衣衫,我偷偷將雨傘往媽媽那邊推了推。盡管天特別冷,但我的心因為有了媽媽的親情而暖洋洋的。

      人間萬物,情意濃濃。親情是你迷茫時的路標;是你悲傷時的鼓勵。世界上最偉大的'情莫過于親情,我們是21世紀的主人,在親情之下慢慢成長。尊重父母,是我們最大的責任。珍惜我們現(xiàn)在的親情吧,不要讓它在我們身邊偷偷溜走。擁有了親情,你就是世界上最富有的人。

    小學生親情作文600字 篇2

      我給父親裝配了一臺電腦。我站在那裝程序,他十分好奇。因為房間太局促了,父親離我很近,能聽到他“嗚嗚”的呼吸聲。我抬頭看看他,他也不說話,聚精會神地盯著電腦屏幕。

      這是我與父親之間現(xiàn)在的常態(tài),只要我在家里,他的話很少,而他的目光總是隨著我移動。與他說話,他總是說“好的”,要么就是笑笑。

      家中的“大事”他都會打電話征詢我的意見,這些“大事”其實都是小事,哪個親戚搬新房送五百還是一千,家中的母狗生了三只小狗是全部送人還是自己養(yǎng),存款是存一年期的還是三年期的`……父親原來不是這樣的人,他一直很強勢。不知從什么時候起,許多事情他好像都做不了主了。

      有時他會從鄉(xiāng)下給我送一些新鮮的果蔬,進了屋,他就坐在客廳里,給他倒茶,他說不要不要,但還是接住了;我讓他看電視,他說不用不用,但還是津津有味地看下去。我在家里走來走去,他的目光就移來移去。

      我慢慢地理解了,這就是衰老,這就是衰老背后無力和無助引發(fā)的,他在心底仰仗你、信任你或又敬畏你、崇拜你,就像我小時候?qū)λ粯,就像老猴王退位之后,看著身強力壯的年輕猴王的那種落寞和悲傷。

      我問我的母親,那臺電腦父親有沒有用過。我的母親說:“他真的不會用,連移鼠標也移不好。我讓他問你,他又不敢打電話來問,他說你忙,怕打擾你!

      所謂父母子女一場,有時想想很悲哀,我們之間的緣分,就是此消彼長。就像一棵樹和土地,還是種子的時候,土地能包容我孕育我,等我長高了,開出了許多花結(jié)了許多果,即便根仍然扎在土里,但樹與土地之間,有了越來越遠的距離,最后只剩下默默的守望。

    小學生親情作文600字 篇3

      我的家很小,只有他、她和我。我的家又很大,包含了無窮無盡的趣事。

      家是飽含趣事的出發(fā)。

      一個清晨,家人亦是各自洗漱,準備迎接充滿生機的一天。父親最先吃完飯,我與母親只見得他忙忙碌碌穿梭于大小房間之間,滿頭大汗,不清楚他在做什么。好奇問他,他只忙碌丟下一句:“你們有見到我的手機嗎?”又繼續(xù)翻找。母親靈機一動,急中生智地拿來自己的.手機,撥打父親的電話。不多時,手機悠揚的鈴聲便從冰箱上傳來。父親拍手大贊,道:“何不將每件東西都配之一手機?呼之即來!”只一時,卻又發(fā)愁起經(jīng)費問題,只好望“機”興嘆了。

      家是蘊藏趣事的旅途

      一個中午,母親下班回來,從樓下收件箱里拿了報紙上樓。尋思著四下無人,便學著播報員的聲音念起報紙上的新聞來。誰知這時身后跟上一老者,道:“誰家聽收音機呢?把聲音開大點,讓我也聽聽!蹦赣H一笑,“收音機”自動關閉。老者方才恍然大悟,道:“你這鬼丫頭!”母親到家,把這事與父親一說,父親登時來了興致,叫她不妨再來一遍。母親還未念幾句,一旁的奶奶頭也不回的發(fā)話了:“孩子正寫作業(yè)呢,收音機還開那么大聲!”

      家是儲藏趣事的休息

      一個星期天,父親“貴體欠安”,倚于床頭看球賽。家務的重擔便全加于母親身上,母親這里拖拖,那里擦擦,叮叮咚咚,嘩嘩啦啦,忙得不亦樂乎。父親一時看球,一時看她,終是按捺不住,道一句:“你給我停下!”說著,拿起遙控器,對著母親按下開關。母親趕忙做立正狀,一時間,皆大歡喜。

      家中趣事如浪花,日復一日,訴說著家的溫馨。我愛我家。

    小學生親情作文600字 篇4

      親情,對你來說也許是一句關心體貼的話,也許是一聲斥責中包含著愛的打罵,也許是也無聲的眼睛的交流。也許……可親情對我來說卻是一次難忘的體驗。

      一次在課堂上,張老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W來做個試驗。讓我們在紙上寫下你最愛的五個人的名字。我毫不猶豫的寫下了媽媽,爸爸,爺爺,奶奶,和外婆,這五個人,她們?nèi)俏易钣H的`親人?墒钱斘衣牭嚼蠋熛旅嬲f的話時,我立刻愣住了。因為老師說‘請你們每個人在這五個人當中劃去一個你覺得可以舍棄的人,代表她(他)不可能在你身邊,照顧你,和關心你了’。班上頓時安靜了起來,空氣似乎在這時刻凝結(jié)了。同學們個個表情都很難受起來,我也頓時愣在那里,不知道該如何劃去誰。我的筆尖在這五個人的名字上劃過來劃過去,終于,我狠下心,把爺爺?shù)拿謩澣チ,可立刻我又后悔起來,想到爺爺雖然平時老愛逗我,可他也是愛我的啊。我真是心如刀絞啊。

      老師又說話了,讓我們再劃去一個人。不!不要!我不想把她們一個一個的劃去,她們?nèi)俏易钣H的親人啊,我的眼淚開始止不住的往下流了,再看看周圍的同學,大家也都表情難受極了,往日喧鬧的教室一下子不見了,同學們都在抽泣起來,個個都覺得難以取舍。奶奶對我百依百順,爸爸媽媽對我更是呵護有加,我誰都不想劃去啊。怎么辦?怎么辦?真的好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的在流,心里覺得有把刀子插上去一樣疼。

      老師沒讓我們再劃下去了。老師站在講臺上,看著全班同學說道!坝H愛的孩子們,今天我們做這個實驗,就是想要告訴你們,要好好珍惜你身邊的每個親人,每個愛護你關心的人,不管她們對你是贊揚還是責罵,那都是一種愛。一種偉大而無私的愛,那就是親情。希望你們都能好好的珍惜!”

      通過這一次小小的試驗,讓我明白了親情是永遠都割舍不掉的,不論什么時候,親情就是一盞照亮前方的明燈永遠指引著我朝前方走去!

    小學生親情作文600字 篇5

      親情是荒寂沙漠中的綠洲,看一眼已是滿目生輝;親情是黑夜中的北極星,微微抬頭便指引我們邁出腳步;親情是航行中的一道港灣,可以在此稍作停留,修補創(chuàng)傷后,再次揚帆起航……親情,是無私的,偉大的,令人難忘的!}記

      一個冬天的晚上,母親上夜班,我在姥姥家等著媽媽來接我。窗外是烏黑的天,紛飛的白雪,猛烈的寒風。此刻,我心中急切渴望著媽媽快些下班。

      “叮咚……”門鈴響了,我立刻沖出去,撲向媽媽的懷抱。媽媽說:“急什么,先穿好衣服,外面很冷的!薄班!蔽掖┖靡路,跑上了車。

      大雪并不減退,凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺到了我的.異常,把她的棉手套摘下來給我套上,溫柔地說:“再堅持一會兒,馬上就到家了!鳖D時,手套上的溫暖涌入我的心田,我把頭靠在靠背上,恍恍惚惚地進入了夢鄉(xiāng)。

      “到家了!蔽殷@醒了一下,跳下車子,直奔樓上,等待著媽媽來開門。媽媽那凍得通紅的大手費力地在衣兜里摸索著,口里還不時氣喘吁吁地呼出許多白氣。霎時,一股暖流在體內(nèi)涌動。我趕忙摘下手套,把媽媽冰涼的大手小心地套進棉手套中。媽媽不說話,只是頓了頓頭,欣慰地看著我,好像在無聲地說:我寧愿冷,也不愿讓孩子受凍。她的手凍得紅腫起來,上面的血管清晰可見。我連忙搶過媽媽手里的鑰匙,可媽媽又把它搶了回去,小心翼翼地開了門。門開了,媽媽示意讓我進門去。我躺在床上,呆呆地望著窗外紛紛的大雪,迷迷糊糊地睡了。

      什么是親情?親情不是一個偉大的話題,也不是驚天動地的大事。親情就蘊含在生活的點點滴滴中,蘊含在平凡的世界里,蘊含在每個人的身邊。仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn),親情無處不在。親情,因生活而偉大;生活,因親情而精彩!

    小學生親情作文600字 篇6

      上完《第一次抱母親》這篇課文,學生們個個深有感觸,他們寫下了很多對母親的肺腑之言。

      我逐一批閱,孩子們寫得情真意切,句句感人。不經(jīng)意間,幾句不起眼卻扣人心弦的話映入我的眼簾:“親愛的媽媽,你們平安到達廣州了嗎?我很想你們,你們過年回來嗎?我很聽外婆的話,專心學習,還能幫她做家務。你們放心的去打工吧!我會照顧好自己的!弊x完它,我的心為之一震。是方菊鳳,那個性格內(nèi)向,很愛學習,成績卻不算好的.小女孩。我把她叫到身邊,輕聲問她:“你爸爸媽媽不在家嗎?”才問完,她眼里已經(jīng)噙滿了淚水,哽咽地說:“老師,我爸爸媽媽到廣州打工了,我……我想他們!”我也屬于多愁善感那類人,見不得別人流淚。我的心酸酸的,淚也差點流下來。鎮(zhèn)定了自己,我安慰她:“別哭,有老師在呢!你是個很懂事的孩子,要勇敢、堅強。你爸爸媽媽是去賺錢讓你和妹妹生活得更好,他們會平安回來的。有什么困難來找老師,好嗎?”她使勁點了點頭,淚,卻在一直流淌。

      這孩子內(nèi)向木訥,不善言辭。由于種種原因,她家生活很困難,穿著是班上最樸素的,平時沒少受同學的欺負。忙于教學,我平時對她的關注很少,對她的關心也不夠。如今,沒有了爸爸媽媽的呵護,她顯得更加孤獨和無助。唉,我真是粗心的老師!

      孩子是媽媽的心頭肉,媽媽也是孩子最溫暖的依靠。我想今后,我會用更多時間去關注每一個孩子,特別是那些弱勢群體。多給他們一些關愛和呵護,讓他們在遠離了家的時候,也能感受到家的溫暖,也能感受到母親濃濃的愛!

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