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親情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的親情的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
我是在雨天出生的，所以對(duì)于雨，我有著特殊的感情，總感覺(jué)絲絲細(xì)雨就像母親的愛(ài)，尤其是下雨的日子，母愛(ài)就會(huì)在雨中蔓延。
記憶在定格小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)了，媽媽如期來(lái)接我，我坐在媽媽自行車(chē)的后座上，幸福地給媽媽講述一天中學(xué)校發(fā)生的趣事�？商旃蛔雒�，突然下起了大雨，風(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)毫不留情地向我和媽媽砸來(lái)，我們像狂風(fēng)暴雨中的兩片樹(shù)葉在風(fēng)雨中飄蕩。媽媽迅速下了自行車(chē)，從兜子里拿出雨衣，將我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住，然后快速騎上自行車(chē)，我緊緊地抱住媽媽?zhuān)吭趮寢寽嘏谋成�，母子倆在風(fēng)雨中前行……回到家里，媽媽看了看幾乎沒(méi)有被一滴雨水打到的我，開(kāi)心地笑了；看著被雨淋得像落湯雞似的媽媽?zhuān)倚乃崃�。母�?ài)就是雨中的傘，為我遮擋無(wú)情的風(fēng)雨，母愛(ài)就是雨后彩虹，為我畫(huà)出最美的風(fēng)景。
今年的一個(gè)雨天，恰逢是期末考試公布成績(jī)的那天，也許是考試時(shí)的馬虎，也許是平時(shí)不努力，總而言之，我破天荒地考了年級(jí)一百七十七名。我無(wú)顏面對(duì)期盼中的父親，更無(wú)法面對(duì)每天為我辛勤付出的母親，回家的路上，淚水伴著雨水傾瀉而下，我沒(méi)有勇氣按響家中的`門(mén)鈴，在雨中徘徊著，瑟瑟發(fā)抖。猛然間，一個(gè)熟悉的身影映入我的視線，我再也控制不住自己的感情，跑過(guò)去，緊緊地抱住媽媽?zhuān)瑡寢尣亮瞬廖翌~頭上的雨水，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)！”聽(tīng)了媽媽的話，我的淚水再一次奪眶而出。俗話說(shuō)，知子莫若母，此刻，我才發(fā)現(xiàn)，母親是那樣的了解我，理解我，支持我，愛(ài)護(hù)我，我沒(méi)有理由不振作。我重新擦干淚水，一字一句地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)嘈拍愕膬鹤�，一定是最出色的！�?/p>
母親啊！你是風(fēng)雨中的一根拐杖，當(dāng)我腳步蹣跚時(shí)，為我支撐起一片希望的田野；你是航行中的港灣，當(dāng)我顛簸受傷時(shí)，幫我補(bǔ)充精力，再次高高揚(yáng)帆……
又是一個(gè)下雨的日子，望著窗外蒙蒙的細(xì)雨，母愛(ài)再一次在雨中蔓延……
親情的作文 篇2
閱讀材料，按要求寫(xiě)作：
親情、友情，顧名思義，就是親人的情義，朋友的感情，友誼。人，作為社會(huì)的人，首先并經(jīng)常接觸的是養(yǎng)育自己的生身父母，親同手足的兄弟姐妹；進(jìn)入學(xué)校，步入社會(huì)，則又有朝夕相處的同學(xué)，同事。正是血濃于水的親情友情，譜寫(xiě)著我們的多彩人生，維系著這個(gè)社會(huì)的生存與發(fā)展。
在這方面，你一定有許多切身的感受，動(dòng)人的故事，也一定有許多深刻的體驗(yàn)，獨(dú)到的見(jiàn)解。
請(qǐng)以“親情、友情”為話題寫(xiě)一篇文章。
注意：1、可以鋪敘故事，抒寫(xiě)感受，也可以發(fā)表見(jiàn)解，暢談體驗(yàn)，所寫(xiě)內(nèi)容只要在“親情友情”的范圍之內(nèi)，都符合要求。2、題目自擬。3、要寫(xiě)出真情實(shí)感，不得抄襲。4、文體自選。5、不少于700字。
[臨場(chǎng)審題]話題作文由于開(kāi)放性強(qiáng)，常使不少考生產(chǎn)生誤解，以為審題不重要。這種思想是要不得的，要知道，話題作文寫(xiě)作范圍再大，也是有限制的，此題中，大范圍便是“親情友情”。此時(shí)要想一想，親情包括哪些內(nèi)容，友情又包括哪些內(nèi)容。材料提示中給出了幾個(gè)寫(xiě)作角度。文體自選意味著寫(xiě)什么文體都可以，但也要注意不管寫(xiě)什么文體都應(yīng)突出文體特征。記敘文就要突出故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局，議論文就要突出論點(diǎn)、論據(jù)、論證，散文就要突出“形散神聚”。
[寫(xiě)作導(dǎo)引]
1、擬題。話題作文首先要解決的是要給文章擬出一個(gè)漂亮的題目，所謂“題好一半文”，要爭(zhēng)取讓自己的作文閃出第一道亮麗，博取評(píng)卷老師的青睞。
擬題時(shí)要注意運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，盡量讓題目充滿情感的色彩。以此題為例，可擬為《點(diǎn)亮心燈》、《走不出親情的廣場(chǎng)》、《哎喲，我的媽媽》、《親情之舟》、《放飛友誼》、《讓友誼之花盛開(kāi)》等等。切忌以話題代替題目，寫(xiě)親情就擬為《親情》，寫(xiě)友情就擬為《友情》，這樣的題目一看便知道寫(xiě)作者情感的干涸，語(yǔ)言的貧乏。題目如此，文章也不會(huì)好到哪里去。
2、化大為小。寫(xiě)話題作文一定要注意化大為小。因?yàn)樵掝}本身是很大的。而要用700字寫(xiě)好一篇文章非得從小處入手不可，化大為小可采用層層縮小的辦法，以此題為例，“親情友情”這個(gè)大話題，具體寫(xiě)作時(shí)，可先分割為兩個(gè)，可單寫(xiě)“親情”然后進(jìn)一步化小，親情有母子、父子之情，有兄弟姐妹之情，有祖孫之情。可以再小到寫(xiě)父子之情，父子之情的表現(xiàn)方式很多，還需再次化小，要小到只寫(xiě)一件事，這件事一定要典型，然后集中筆墨寫(xiě)好這一件事，要寫(xiě)出波瀾，寫(xiě)出故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局，再配以適當(dāng)?shù)氖闱樽h論，文章就很有魅力了。切忌記流水帳，寫(xiě)父子之情，則先敘述童年時(shí)，父愛(ài)如何，再寫(xiě)上小學(xué)了，父愛(ài)如何，后來(lái)又上初中了，父愛(ài)如何，想想看，短短700字，寫(xiě)這么多的事，一件事只有200字，怎能出彩，怎能吸引人。所以，考場(chǎng)作文必須簡(jiǎn)單化，以記敘文為例，寫(xiě)好一個(gè)人，記好一件事，就可以了。
3、素材。考場(chǎng)作文的素材要立足于獨(dú)特，怎樣才能獨(dú)特呢？報(bào)刊得來(lái)的不是獨(dú)特的、道聽(tīng)途說(shuō)得來(lái)的也不是獨(dú)特的，唯有來(lái)自自己生活深處的東西才是獨(dú)特的。還應(yīng)注意，大多數(shù)人都有可能經(jīng)歷的事，即使真實(shí)，獨(dú)特性卻沒(méi)有。如寫(xiě)“親情”許多同學(xué)選擇素材時(shí)常會(huì)落入一些俗套中，比如寫(xiě)自己大病一場(chǎng)、父母如何勞累，頭發(fā)如何出現(xiàn)了白色，皺紋如何爬上了父母的臉龐。又比如寫(xiě)自己家境如何貧困，父母如何咬緊牙關(guān)供自己讀書(shū)。此類(lèi)素材盡管來(lái)自生活，但寫(xiě)的人太多，也就失去了感人的魅力。其實(shí)我們的生活中屬于自己的經(jīng)歷是很多的，同學(xué)們要想一想，哪些是大家 都可能經(jīng)歷的，哪些則是唯有我自己獨(dú)有的，自己獨(dú)有的東西，自然是鮮活的，有生命力的'。這樣的素材，才是我們應(yīng)該選擇的。
[成功例文]
走不出的世界
厭煩了父母的嘮叨，總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，可以自己照顧自己，能夠自己撐起自己的一片天，于是，終于有一天，我逃出了父母的世界，有點(diǎn)倉(cāng)慌，有點(diǎn)興奮，還有些許的不安。
我住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，竟以為自己完全自由了，我如魚(yú)得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過(guò)的一切……。而竟完全沒(méi)有想過(guò)或者說(shuō)是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。
忽然有一天，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個(gè)不知何時(shí)早已爛熟于心的號(hào)碼……
“喂！”耳旁傳來(lái)熟悉的聲音，是媽媽?zhuān)�！說(shuō)不出當(dāng)時(shí)的情緒，反正我沒(méi)說(shuō)出一句話，只急切地聆聽(tīng)著媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！不知道該說(shuō)什么，只這樣靜靜地等待著，玲聽(tīng)著這世界上最動(dòng)聽(tīng)，最溫暖的呼吸！“喂，是小靜吧？我聽(tīng)得出你的呼吸�！蹦且豢�，眼汪真真切切地掉了下來(lái)，媽媽竟能聽(tīng)得到我的呼吸！我是一個(gè)不稱(chēng)職的女兒，不稱(chēng)職到連媽媽的生日都不知道！我好恨自己，為什么那么自私，為什么不多抽出點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)呐轮挥幸稽c(diǎn)也好��！不知道接下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了什么，不知道什么時(shí)候走出了電話亭。我只知道，第二天，爸爸來(lái)了，帶了一大包我平時(shí)最喜歡吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那個(gè)叫作“感動(dòng)”的心情！爸爸幽默地說(shuō)：“這些東西放在家里很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無(wú)底洞里�！鳖D時(shí)，我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，爸爸以前總說(shuō)我吃零食，還扳著手指告訴我吃零食的壞處……
從那以后，我的字典用就永遠(yuǎn)剔除了一個(gè)詞“羨慕”，因?yàn)?/p>
親情的作文 篇3
雨一直下著，從早上下到夜晚。天空仿佛有倒不完的水。這便我想起了八年前家人們淚流滿面的樣子。
那時(shí)，我不懂什么是生離死別。因?yàn)�，我只是一個(gè)三歲小屁孩，表哥，也只是一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生。
一個(gè)安靜的傍晚，外面幾乎沒(méi)有人，偶爾經(jīng)過(guò)些送貨的車(chē)，但這些都不算什么。屋子里擠滿了人，我與表哥都覺(jué)得很莫名其妙。這時(shí)舅舅紅著眼對(duì)我們倆說(shuō)：“大外公都快不行了�！�
“哦�！蔽覀儌z面無(wú)表情地回答道，大外公是誰(shuí)？他跟我外公有什么關(guān)系？再說(shuō)了，我只有一個(gè)外公，那么這“大外公”又是從哪兒蹦出來(lái)的？一個(gè)個(gè)問(wèn)題將我們這兩個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小孩包裹著。
幾分鐘后，外公與外婆來(lái)了，兩人說(shuō)：“你大外公要看看你們�！边@時(shí)，我們倆聊得正盡興哪里會(huì)理兩位老人，表哥只是頭也不抬地說(shuō)，等一會(huì)兒。
這時(shí)，隔壁傳來(lái)了陣陣抽泣聲，這時(shí)，我腦子一片空白，我知道大外公去世了，于是，我瘋了一般朝隔壁沖去。但已經(jīng)來(lái)不及了，我望著大外公緊閉的.雙眼，心中頓時(shí)感到慚愧無(wú)比。大外公生前多想看我一眼啊，但到死也未能如愿，我最終“咚”一聲跪在了靈床前，哭了。
長(zhǎng)大后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“外婆從你出生時(shí)就向大外公提起過(guò)你，而他也很想見(jiàn)見(jiàn)你，想看看你可愛(ài)的樣子，他是帶著遺憾去世的�！�
至今，我無(wú)法忘記那件事，我錯(cuò)過(guò)了親情，永遠(yuǎn)！
大外公，如果有來(lái)生，我還要做你的外孫，并且不會(huì)再讓你失望的！
親情的作文 篇4
有時(shí)候，我覺(jué)得家如同一本讀不完的書(shū)，每天都會(huì)發(fā)生溫暖的事。
昨天晚上，我正躺在床上，忽然我聽(tīng)到了房門(mén)開(kāi)應(yīng)的聲音。是媽媽進(jìn)來(lái)了，我趕忙閉上眼睛。媽媽悄悄地走到我的.床前，輕經(jīng)拿起被角，小心翼翼地壓在我的肩膀下。然后走到窗前，把窗簾拉開(kāi)，月光照在我的身上，我悄悄地將眼睛打開(kāi)一條縫。我看見(jiàn)她慢慢地將窗戶關(guān)嚴(yán)，又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我，生怕驚醒了我，最后拉好窗簾，像來(lái)時(shí)一樣。