親情的作文6篇[優(yōu)選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的親情的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情的作文 篇1

　　鳥兒因?yàn)樘炜盏氖刈o(hù)才能自由自在的翱翔，小草因?yàn)橛写髽涞氖刈o(hù)才能在暴風(fēng)雨中挺直脊梁，而我因?yàn)橛杏H人的守護(hù)才能健健康康的成長(zhǎng)。

　　親情是什么，親情是最偉大最無(wú)私的愛。親情是什么，親情是最真摯最透明的愛。親情是什么，親情是最熟悉最溫暖的愛。

　　記憶中，總有一個(gè)人在我心里，他有一頭灰白的頭發(fā)，梳的一絲不茍，可其中的絲絲白發(fā)還是毫不客氣的漏出來(lái)，歲月在他臉上刻下了道道痕，飽含滄桑，一雙褐色的眼睛深深嵌在他的臉上，他就是我已過(guò)世的爺爺。

　　記憶中，他總是穿著灰色的外套，穿著一雙涼拖。他有一個(gè)自己的小診所，每天總是忙碌著，他給小孩子們打針，總是慈愛的哄著，生怕他們哭。他的桌上總是放著一罐糖果，打完針后給孩子們吃，孩子們都很喜歡他。

　　記憶中，他很寵我，每次有什么好吃的總會(huì)先給我，總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“爺爺不吃，給你吃�！蔽叶紩�(huì)乖乖接過(guò)來(lái)，一邊說(shuō)：“爺爺真是挑食，連這都不吃，這個(gè)很好吃的。”他總會(huì)一笑，摸著我的頭說(shuō)：“是啊，爺爺很挑食的，這個(gè)就留給乖孫女吃吧�！�

　　可，在那個(gè)秋天他生病了，而且病得很厲害，送到了醫(yī)院。我還是不懂事，追在媽媽身后要爺爺，媽媽疲憊的揉揉眉心說(shuō)：”爺爺，可能回不來(lái)了。“我以為爺爺在也不搭理我了。

　　那個(gè)秋天，樹上的葉子枯黃落滿了地，昔日唧唧喳喳的鳥兒已不知去向，只留下孤零零的'小草抬著頭仰望灰白的天空。

　　直到有一天，爺爺被送了回來(lái)，他虛弱的躺在床上，我看到爺爺，忍不住哭了出來(lái)，上氣不接下氣的哭著：“爺爺，我好想你啊，你去哪里了？”爺爺張張嘴，似乎想要說(shuō)些什么，卻沒有發(fā)出一個(gè)音節(jié)，他望著我，那雙眼睛至今我沒有忘，那雙眼睛有對(duì)生的留戀，有對(duì)孫女的愛，有對(duì)家人的不舍，有對(duì)親人的囑托。爺爺閉上了眼，他走的很安詳，很安靜。我死命的捂住嘴哽咽著，想給爺爺最后一絲清凈。

　　我似乎懂了“死”為何意。

　　記憶又涌上了心頭，想著以前爺爺對(duì)我做過(guò)的種種，我竟只是一味的索取著，沒有回報(bào)。我后悔萬(wàn)分，多么希望爺爺回到我的身邊，讓我給他回報(bào)，給他關(guān)心，給他愛，可爺爺再也回不來(lái)了。

　　親情，需要我用一生去守護(hù)；需要我用愛去澆灌；需要我用真心去珍惜。

親情的作文 篇2

　　難忘的親情我的腦海里有許多小魚，這些小魚構(gòu)成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚……

　　記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝�春暖花開的`美好，可是，我不覺得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，她的嘴唇發(fā)青。”過(guò)了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。

　　在睡覺中聽到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)！小琬！”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒。”媽媽趕緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話請(qǐng)假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的，我一定要病好早點(diǎn)。

　　我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺到媽媽背著我上醫(yī)院。沒想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。

　　每天我掙開眼睛都看見媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……

親情的作文 篇3

　　“請(qǐng)來(lái)杯咖啡。”

　　“您好，請(qǐng)問(wèn)您要什么咖啡呢？我們這里有摩卡、拿鐵、卡布奇諾……”

　　打住！

　　時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。爸爸媽媽在周末好不容易抽出時(shí)間陪我出來(lái)玩，怎能讓這時(shí)間白白浪費(fèi)掉呢？

　　我氣惱地盯著窗外。窗戶上沾有水汽似的雨珠，窗外的景色模糊不清。這一切的一切，都使我想到兒時(shí)一家人歡笑的景象。漸漸遠(yuǎn)去的記憶又反射在腦海中。

　　小時(shí)候，媽媽喜歡煮粥給我和爸爸吃。盛夏時(shí)節(jié)，每天放學(xué)后都有一碗加過(guò)冰糖的綠豆粥放在餐桌上等著我。一種甜絲絲的豆香彌漫在我的心頭。冬天最寒冷的時(shí)候，我們一家人常常坐在電視機(jī)前，一小口一小口地呷著媽媽做的八寶粥。糯米和紅豆的香，飽含著濃濃的親情，沁人心脾。

　　媽媽常說(shuō)粥養(yǎng)人，對(duì)脾好，不要去那些小店里買飲料，喝了會(huì)壞肚子。正因如此，我很少走進(jìn)小店，爸爸也從來(lái)不喝酒。愛喝粥，更愛的'是親人的叮嚀。這悅耳的聲音，久久不能忘記。

　　長(zhǎng)大了，以為自己的翅膀長(zhǎng)硬了，便有了自己獨(dú)立的渴望。小學(xué)老師常說(shuō)父母就像天使，時(shí)刻守護(hù)在兒女的身旁。殊不知兒女已經(jīng)長(zhǎng)大，天使也日漸蒼老。有時(shí)放學(xué)回家，喜歡跟父母聊起學(xué)校的事，自己笑得前仰后合，父母也點(diǎn)頭微笑。有時(shí)我突然想到，自己從來(lái)不曾問(wèn)過(guò)父母怎樣，而父母卻又反過(guò)來(lái)告訴兒女一切都好。

　　突然從回憶中回到現(xiàn)實(shí)，咖啡已經(jīng)端到了眼前，散發(fā)出苦澀的香。我一勺一勺地加著糖，似乎明白這其中也同樣蘊(yùn)含著苦澀的道理。

　　子欲孝而親不待。飲料從來(lái)都是多種多樣，而永遠(yuǎn)不變的是那永恒的親情的味道。

親情的作文 篇4

　　你是潤(rùn)物的細(xì)雨，你是醉人的春風(fēng)，你是厚重的撫摸、深情的凝望，你是霧海中的航標(biāo)燈，你是捉不到的陽(yáng)光，你是看不見的空氣……啊，親情，你在哪里?

　　在一次土耳其大地震中，一位普通的母親用背撐起了重達(dá)一噸重的墻長(zhǎng)達(dá)幾天，只是為了保護(hù)自己懷中的嬰兒。當(dāng)她被救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，唯一的要求是：“救救我的孩子�！�

　　親情能點(diǎn)燃生活的希望，為我們撐起心靈的藍(lán)天;它是一種沾了點(diǎn)汗、濕了點(diǎn)淚、帶了點(diǎn)痛的，是一種平凡而偉大的美麗。

　　讀者曾刊登過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位母親親眼看到飛馳而來(lái)的火車將要撞到自己的孩子，她幾步飛上前去，從車輪下?lián)尦隽俗约旱暮⒆�。有人�?jì)算了她此刻奔跑的速度，竟刷新了世界100米短跑記錄。

　　親情能滋潤(rùn)人的心田，使生命之舟灑滿陽(yáng)光;它是一種隱藏在每個(gè)人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感，它可以沖破時(shí)間空間的阻礙，讓兩顆心緊緊相擁。

　　恩格斯的父親去世了，留下一筆巨額遺產(chǎn)。按照法律，長(zhǎng)子恩格斯應(yīng)該得到一筆遺產(chǎn)，但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要求恩格斯放棄繼承權(quán)。這時(shí)，恩格斯的母親正患重病，為了不使母親因兄弟間的財(cái)產(chǎn)糾紛加劇病情，他毅然放棄了繼承權(quán)。一年之后，母親的身體逐漸康復(fù)，恩格斯才把真相告訴母親：“世界上的任何東西都不能使我讓您在晚年時(shí)因家庭糾紛而悲傷。我還會(huì)有成百上千個(gè)企業(yè)，但我永遠(yuǎn)只有一個(gè)母親。

　　親情能照亮人的生命，使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅(jiān)定的信念，一種執(zhí)著的本能，即使身無(wú)分文，親情依然存在。

　　孟郊的一曲《游子吟》，唱盡了遠(yuǎn)方游子對(duì)母親與親情的依戀與感恩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?是啊，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?我們似乎沒有想到對(duì)親情的感恩與回報(bào)，而將父母與親人的付出視為理所當(dāng)然，甚至棄之如草芥。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“母親的安寧和幸福處決于她的孩子們。母親的幸福要靠她的孩子去創(chuàng)造。”因此，親情不能只靠父母的殷切期望，它更應(yīng)是兒女無(wú)言的回報(bào)。而說(shuō)到感受親情，它不但靠今天課堂上的片刻時(shí)間來(lái)領(lǐng)會(huì)，它更需要我們用一生的光陰來(lái)領(lǐng)悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說(shuō)，它更應(yīng)該落實(shí)到實(shí)處的行動(dòng)。

　　親情不僅是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣”的長(zhǎng)長(zhǎng)牽掛，它也是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的深沉感嘆，是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，是辛棄疾“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂……

　　親情是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火;

　　是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈;

　　是理想之燈，照亮前進(jìn)之路;

　　是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量!

　　朋友，你讀懂親情了嗎?親情是寒冷時(shí)父親為你披上的一件外套，是深夜里母親為你沖的一杯牛奶;親情是孩子柔嫩的小手為父親擦去額上的汗珠，是母親疲憊時(shí)遞上茶水時(shí)的體貼。

　　我的視線,這么久以來(lái)都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……

　　那藍(lán)色，明徹如天空。

　　小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

　　后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

　　“媽媽，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊�！眿寢屳p輕回答，我的視線落在傾斜的.傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！眿寢尮虉�(zhí)地說(shuō)道，“沒有，真的沒有……”

　　后來(lái)我長(zhǎng)大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。

　　或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。

　　我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。

　　“雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒有，沒有歪啊。”“是真的，雨傘歪了，”媽媽重復(fù)道。“媽，真的它沒有歪，沒有�！眰阆率窃S久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。

　　那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。

　　終于明白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂的天，即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我……

　　這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。

　　那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開，永遠(yuǎn)都不敢移開。

親情的作文 篇5

　　“寒寒”是一個(gè)孤兒，十分悲慘的孤兒，也許上帝太忙了，疏忽了這個(gè)弱小可愛的小女生，使得她凄凄慘慘的過(guò)了一輩子。

　　寒寒不喜歡說(shuō)話，不喜歡和孤兒院的小朋友一起玩�？墒切〈簝簠s很和善，走過(guò)來(lái)，親熱的碰了碰寒寒，說(shuō)：“你知道什么是愛嗎？”寒寒搖搖頭。春兒裝作大人的樣子，說(shuō)道：“愛啊，就是親人對(duì)自己的，朋友對(duì)自己的愛，老師對(duì)自己的愛，我們雖然都沒有了父母，可是我們還有彼此，還有孤兒院的人啊�！焙�寒霎時(shí)間懂得了，她們說(shuō)的愛，到底是什么，也從此和小伙伴們樂也融融的。

　　寒寒慢慢的長(zhǎng)大了，上了初中，成績(jī)總是位列前茅，是班上，校里的尖子生，不過(guò)因?yàn)榈搅藢W(xué)校的新環(huán)境，依然是不言不語(yǔ)，一言不發(fā)，融合不到集體，老師找了她，問(wèn)道：“你知道什么叫和樂融融嗎？”寒寒點(diǎn)點(diǎn)頭，意識(shí)知道。老師卻開口說(shuō)道：“你意識(shí)得不夠多，和樂融融就是樂也融融，樂不思蜀，與同學(xué)們一起玩耍，知道了嗎？”寒寒點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“知道了，老師�！�

　　回到教室，同學(xué)們都在喊：“下雨了，下雨了哎，快點(diǎn)回班�！眲t寒寒卻一個(gè)人走出走廊，嘴唇抿著，眼神漠然的望著外面零零星星的雨滴，伸出白皙的手，接住了往下墜落的雨滴，心里默念：爸爸媽媽，我想你了。

　　寒寒拿著陳舊發(fā)黃的語(yǔ)文書，張開薄唇，一聲聲的念著，一絲不茍的念著，朗朗的讀書聲傳出教師。母親，我親愛的母親，我只能用清晰的想念記住你慈祥的微笑，原諒我的不孝順，希望你在遠(yuǎn)方，能好好的`照顧自己。

　　眸子里閃過(guò)一絲內(nèi)傷，一縷縷的牽掛勾纏著心頭，心里清楚的寒寒，是知道世界上沒有所謂的童話，一切都只是人們寫出的虛偽，只是用來(lái)填補(bǔ)灰暗的世界的，根本不存在。

　　下課了，同學(xué)們都急匆匆的往外沖，則寒寒只是慢悠悠的想著事情，出了校門，一輛車急速?zèng)_來(lái)，寒寒看到了，卻沒想到躲開，坦然的面對(duì)眼前的一切。

　　寒寒離開了，帶著和父母的思念走了，被天使?fàn)恐�走了，大家都在為她可惜，成�?jī)優(yōu)秀，品質(zhì)優(yōu)秀，長(zhǎng)得也是亭亭玉立，就這樣被上帝帶走了，多可惜啊�？蛇@對(duì)寒寒來(lái)說(shuō)，是一種解脫，還可以去見父母了，多好啊。

　　這就是造成悲劇的原因，世界上許多美好的事物，都抵不過(guò)兩個(gè)字，父母，世界上許多感情，都比不過(guò)兩個(gè)字，親情。慈祥和藹的父母。骨肉至親的親情。

親情的作文 篇6

　　親情，一個(gè)古老而永恒的話題。

　　親情是什么？親情是一劑良藥，能夠治愈你心頭的創(chuàng)傷；親情是一個(gè)港灣，讓無(wú)依的小船找到停泊的地方；親情是黑夜的指路明燈，照亮你我前行的方向！

　　小時(shí)候，親情在我們的腦海中只是一個(gè)模糊的概念。親情是一顆糖，糖里有著甜蜜的味道；親情是一幅畫，畫中有爸爸媽媽和我；親情是一首歌，歌里洋溢著幸福與溫馨。

　　隨著時(shí)間的推移，年少的我們漸漸長(zhǎng)大，親情這個(gè)詞語(yǔ)也逐漸清晰起來(lái)。

　　木蘭的替父從軍是親情，孟母為兒子的`學(xué)業(yè)而三遷其居是親情，孔融年方三歲便能讓梨是親情，臥冰求鯉的故事是親情……

　　親情無(wú)處不在。

　　親情是飯桌窗前的晏晏談笑，是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩，是滿懷愛意的一個(gè)眼神，是求全責(zé)備的一聲抱怨，是離別后輾轉(zhuǎn)低回的牽掛，是重逢時(shí)相對(duì)無(wú)語(yǔ)的瞬間。

　　也許在現(xiàn)實(shí)生活中，我們的父母并沒有為我們做出什么驚天地泣鬼神的事跡。但每當(dāng)你起床之際看見廚房微黃的燈光中母親的身影，每當(dāng)你離家時(shí)聽見耳旁一陣陣關(guān)心的話語(yǔ)時(shí)，你體會(huì)不到親情的存在么？

　　親情中自有一份淳樸和自然，不用刻意雕琢。在我們意識(shí)到時(shí)，它早已悄悄浸潤(rùn)在我們的指尖脈絡(luò)中。

　　親情沒有隆重的形式，沒有艷麗的外表，沒有華麗的包裝，它有的只是質(zhì)樸的語(yǔ)言和那一顆炙熱跳動(dòng)的心。它本就是平凡的��！

　　親情是什么？

　　親情是山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻又豐富；親情是小河的流水，輕柔而又悠長(zhǎng)；親情是海上的落日，纏綿不失絢爛；親情是古老的碑文，模糊卻注定永恒！

　　親情，超越了時(shí)空，編制出人生最美的彩虹！

　　大愛無(wú)言，親情如水。讓我們一起用心品味親情。