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    親情作文

    時(shí)間:2023-10-05 15:15:08 親情作文 我要投稿

    親情作文8篇[優(yōu)選]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的親情作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    親情作文8篇[優(yōu)選]

    親情作文 篇1

      如果世界上沒(méi)有了親情,就好比在八月十五的夜空中尋找不到溫馨的圓月。

      如果世界上沒(méi)有了親情,就好比在春天里失去了春雨來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物。

      嚴(yán)冬里的溫暖

      一個(gè)冬天的深夜,夜深人靜,四周圍一片寂靜。我躺在床上溫暖的厚厚的被子蓋在我身上。朦朧中我慢慢地睜開(kāi)眼睛。我發(fā)現(xiàn)房間里的燈還亮著。我望著窗外被寒風(fēng)吹著的樹(shù)枝心想這么晚了“媽媽怎樣還不睡呢?”我披上大衣來(lái)到媽媽的'床前關(guān)切地問(wèn):“媽媽您怎樣還不睡呢?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了慢慢地抬起頭望著我說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要下降到兩三度了,我擔(dān)心你的手凍著了,給你做一雙手套罷了�!蔽覔u了搖頭說(shuō):“媽媽,我不冷的您勞累地工作了一天,也該早點(diǎn)休息了�!眿寢寽厝岬氖置嗣业男∧X袋搖了搖手說(shuō):“明天你的小手凍僵了,又怎樣能把字寫(xiě)好呢?作業(yè)做不好會(huì)影響成績(jī)的。你還是別管我快去睡覺(jué)!”我無(wú)可奈何地只好再次躺在溫暖的床上,但是我怎樣也睡不著。腦海里總是浮現(xiàn)起媽媽又紅又腫滿布血絲的眼睛。媽媽您多好啊!我又情不自禁地想起了往事。

      迷糊中的溫暖

      記得那是在一個(gè)深秋下午,放學(xué)的時(shí)候,天正下起大雨,我冒著大雨走回家在路上我總覺(jué)得頭重腳輕,到家就倒在床上。傍晚媽媽下班回來(lái),見(jiàn)我躺在床上,走了過(guò)來(lái)摸了摸我的頭,我想必須很燙手。媽媽看著我痛苦的神情,便望了望窗外的大雨急急忙忙地披上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。雨越下越大,無(wú)情的雨水不停地襲下來(lái),媽媽怕我被雨淋著把雨衣的大半都蓋在我的身上。不明白為什么醫(yī)院本來(lái)離我們家很近,但此刻卻好像很遠(yuǎn)似的。媽媽被雨水淋著了,但她給我辦住院手續(xù)。醫(yī)生給我打了針,服過(guò)了我藥迷迷糊糊地睡著了。

      第二天,我醒來(lái)了看見(jiàn)媽媽扒在我的身旁睡著了,我默默地想到小時(shí)候爸爸教我的一首詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密逢,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉�!�

      心靈感觸

      此刻我已經(jīng)是一個(gè)十七歲的少女了,但每次看到珍藏著的小手套心中總要浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)感人的畫(huà)面。然而,我要怎樣報(bào)答母親呢?我和母親之間的親情將隨著時(shí)間的流逝將越來(lái)越濃!

    親情作文 篇2

      天地草木,安能有情?人非草木,孰能無(wú)情!雖說(shuō)天若有情天亦老,但人間自有真情在!

      人間情,最深數(shù)親情。人,需要親情。

      當(dāng)人失意時(shí),人需要親情,因?yàn)橛H情可以給人力量,讓人重整旗鼓,再次嘗試。

      一個(gè)學(xué)生,兩次高考落榜,他打算放棄了。然而當(dāng)他看到他的父母微笑著迎接他時(shí),他知道,不能放棄,也不能失敗。他再次復(fù)讀了。

      一年后,他拿到了一張重點(diǎn)大學(xué)錄取通知書(shū)。

      我想:正是父母那無(wú)言的愛(ài),深深的親情,讓他充滿力量,最終獲得成功。

      當(dāng)人絕望時(shí),人更需要親情,因?yàn)橛H情可以使人堅(jiān)強(qiáng)。親情可以使人勇敢地面對(duì)一切。

      報(bào)上曾報(bào)道,一名煤礦工人,在無(wú)任何食物的情況下,在倒塌的礦井中生存21天后獲救。而支持他活下去的唯一理由是,他有一個(gè)5歲的兒子和一位高齡母親要照顧。

      正是對(duì)兒女父母的牽掛,正是這濃濃的親情,才使這奇跡出現(xiàn),才使他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。

      人,需要親情。親情,是用生命表現(xiàn)出來(lái)的。

      一次,南京發(fā)生空難,僅有一個(gè)小女孩幸存,而她的幸運(yùn)完全是她的媽媽造成的`——在空難發(fā)生前的一瞬間,媽媽把她緊緊地?fù)г诹藨牙铩?/p>

      如果親情不是最深的人間情,那在生死關(guān)頭,為什么她媽媽想到的是小女孩呢?

      人,如果沒(méi)有親情,那么他也就不是一個(gè)真正的人。如果一個(gè)人連親情都不要了,那么,他還不如從這個(gè)世界消失,因?yàn)樗岩粺o(wú)所有。

      親情,也是一種財(cái)富。擁有親情的人便擁有幸福。如果你擁有親情,請(qǐng)珍惜它,你永遠(yuǎn)都需要它。

      人間情,最深數(shù)親情!

    親情作文 篇3

      生命的永恒在于不懈努力;人生的快樂(lè)在于對(duì)生活中每一件小事的領(lǐng)悟。在浩瀚無(wú)邊的人生大海中,只有那唯一的、最美的親情才是最靚麗的。有了親情,這片大海才會(huì)有幾番與眾不同的美景。

      親情,無(wú)與倫比,無(wú)可披靡,世間任何事物都比不過(guò)親情之美。誰(shuí)能說(shuō)親情的魅力不大?至少,我認(rèn)為親情讓我領(lǐng)略了世間風(fēng)采,學(xué)會(huì)了認(rèn)清萬(wàn)物的力量,懂得了人文風(fēng)俗的美麗,看透了飽含哲理的考驗(yàn)。可以說(shuō),我生活中的每一個(gè)角落,一旦失去了親情,這段歷程就會(huì)失去意義和它本身含有的耐人尋味的愛(ài)。

      因?yàn)椋改概c我之間有了親情,所以,父母會(huì)無(wú)私的教誨我,讓我牢記他們的諄諄教誨去航行,去遨游。因?yàn)榻忝眯值芘c我之間有了親情,所以他會(huì)更多的讓我快樂(lè),讓我開(kāi)心。在此,我便情不自禁的想起“5·12”那次令所有中國(guó)人都心痛的地震。多少人在那次無(wú)情的地震中失去了寶貴的生命!健壯的'青年,無(wú)辜的童叟!他們誰(shuí)會(huì)想到,地震會(huì)在此發(fā)生,會(huì)剝奪他們最愛(ài)的人!會(huì)讓他們家不成家!沒(méi)有人,他們或許計(jì)劃好與他們親愛(ài)的寶貝、尊敬的父母一起去商場(chǎng),一起去散步,一起使這個(gè)家充滿快樂(lè)。然而,這一切,都被這場(chǎng)突如其來(lái)的地震給淹沒(méi)了。

      地震時(shí),又發(fā)生了多少母子相痛的感人場(chǎng)面,母親為了救出自己的孩子,在那幾秒中,她們不假思索的把最后的生的希望留給了孩子。是什么力量支撐著她們哪?是親情,是愛(ài)。親情的魅力讓她們?yōu)榱擞H人放棄了生命,為了挽救幼小的孩子,她們把自己的生命置之度外,這是多么偉大,多么美麗的感情��!

      世間最美的莫過(guò)于此——親情!親情無(wú)價(jià),親情最美。如果眼前的親情有一天變成了幻想的回憶,你會(huì)怎么辦?親情是美麗的,也飽含著不可估量的偉大力量。

      把握眼前的最美的親情,這些父母的嘮叨和批評(píng),初衷都是無(wú)私的親情,難道不是嗎?讓最美的親情伴我們成長(zhǎng),與我們的生命同行!

    親情作文 篇4

      人生長(zhǎng)河里,我們常常需要做出選擇,我們要讓人過(guò)得充實(shí)而有意義。張開(kāi)雙臂,我選擇博愛(ài)——一生無(wú)悔。選擇博愛(ài),就是選擇用一顆充滿愛(ài)的心去關(guān)心身邊的人和事物,就是選擇把自己的整顆心,用于對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)世界的感恩。

      選擇博愛(ài),就是選擇對(duì)情感的珍視。人生一路,處處關(guān)情。親情、友情、愛(ài)情,無(wú)不讓生命充滿感動(dòng)與絢麗�!按饶甘种芯€,游子身上衣”是親情的關(guān)愛(ài);“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是友情的牽掛;“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”是戀情的思念。每一個(gè)生命都走不出情感的射程,是那些情感,讓人們好好生活,好好工作,好好珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視情感,讓生命多些感動(dòng)與回味。

      選擇博愛(ài),就是選擇對(duì)萬(wàn)物的眷戀。時(shí)光在飛快地流逝,我們眼前的一切無(wú)不如白駒過(guò)隙,成為往事,我們要珍惜啊,當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)瞳孔,當(dāng)水石相搏,一滴水珠親吻我的臉龐,當(dāng)微風(fēng)過(guò)處,樹(shù)葉的那一絲微微的.顫動(dòng)飄入眼簾……我的心中無(wú)不升騰起一股柔情,那是對(duì)萬(wàn)物的景仰和對(duì)生命的熱愛(ài)啊,我們那么想讓時(shí)光慢些流轉(zhuǎn),就讓我們珍惜生命的機(jī)緣吧,從此時(shí),從此地。這樣,我們多年后回味人生時(shí),就可以自豪地說(shuō):我一直都在珍惜,我無(wú)悔牎(chuāng)選擇博愛(ài),就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。

      明朝學(xué)者王守仁說(shuō):“志不立,天下無(wú)可成之事。”確定志向,就是定位人生;為志向而奮斗,就是充實(shí)人生;實(shí)現(xiàn)志向,就是升華人生。人生就是在奮斗中一天天走向圓滿。有的人為了享樂(lè),天天爭(zhēng)分奪秒,歲歲年華虛度,到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)一輩子真短,怎么能不短呢?沒(méi)有用博愛(ài)的心對(duì)待生活。

      是的,我們一直在選擇,謹(jǐn)慎地選擇。選擇博愛(ài),我們品味異樣精彩的人生;選擇回憶,我們度量往事的厚重;選擇誠(chéng)信,我們暢享生命的真真切切;選擇堅(jiān)強(qiáng),我們感受經(jīng)歷失敗后的成功的甘甜;選擇關(guān)愛(ài),我們因幾顆心同時(shí)跳動(dòng)而愉悅不已

      緊緊地?fù)肀Р⿶?ài)讓我一生無(wú)悔!

    親情作文 篇5

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我首次踏進(jìn)了兒童福利院,這個(gè)成千上萬(wàn)孤殘兒童的家園。經(jīng)介紹,我將在嬰幼部王老師班上共度半天時(shí)間。這個(gè)班有17名嬰幼兒,最大的孩子3歲,最小的剛出世十幾天!正巧這時(shí)候大家都在草地上玩耍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那毯子一樣的大草坪上,好似點(diǎn)綴著朵朵乳白色的野花,走近些才看清,原來(lái)是一群正在嬉戲的嬰幼兒。

      我走了過(guò)去,竟不想吸引了他們?nèi)康淖⒁饬�。胖乎乎的小臉上露出了正常嬰兒的憨笑,甚為可�?ài)。誰(shuí)又能猜想到他們都是些孤殘兒童呢?

      一個(gè)長(zhǎng)得虎頭虎腦的俊俏男孩從離我們很遠(yuǎn)的草地上坐著學(xué)步車奔來(lái),他對(duì)我們表示很高的熱情,仿佛是面對(duì)摯友一般……,我握住了他的小手�!板X(qián)進(jìn)!”老師向他招招手,他有如此動(dòng)聽(tīng)的名字。他順從地回去了,只給我留下一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,那笑很甜,甜得像山泉一樣清純,甘美,我情不自禁地跟了過(guò)去,錢(qián)進(jìn)側(cè)身時(shí)我注意到他的前額和后腦凸出,從老師那里我得知,他已在兒童福利院這個(gè)溫情的大家庭里生活了三年,小錢(qián)進(jìn)剛出生一個(gè)月就被親生父母舍棄在兒童福利院的大門(mén)口,當(dāng)這里的醫(yī)生為他檢查身體時(shí)才知道,他患大腦積水,疝氣等病,我突然間想起一句古語(yǔ)“幼吾幼以及人之幼,值此政通人和國(guó)泰民安之祭”。為什么這些狠心的家長(zhǎng)會(huì)拋棄親生骨肉?難道他們不知道自己所作所為會(huì)給這些天真無(wú)邪本身又有疾病的兒童永遠(yuǎn)不能撫平的心靈創(chuàng)傷嗎?這種錯(cuò)誤的做法還會(huì)給社會(huì)造成負(fù)擔(dān)。

      雖然,這些孩子被父母遺棄了,從此失去了父愛(ài)、母愛(ài),但他們又是幸福的,他們來(lái)到兒童福利院就猶如一只只嬌嫩的小鳥(niǎo)重返父母寬大、溫暖的臂膀下,福利院的老師不就是他們的爸爸媽媽嗎?“爸爸”“媽媽”們隨時(shí)守護(hù)在孩子們身邊,把他們的衣食住行安排得周密,妥善又井井有條,而且用許多益智玩具和多種多樣的游戲、圖書(shū)來(lái)充實(shí)他們的生活,使孩子們?cè)诟@褐卸冗^(guò)的每一天都洋溢著歡樂(lè)的氣氛,并在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)到知識(shí)。這里擁有完整、齊全的`先進(jìn)設(shè)施和現(xiàn)代化的教學(xué)工具。這些物品都是福利彩票和知名企業(yè)、外商以及慈善機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)的;玩具、食品則都是一些善良的好心人送來(lái)的。福利院的每一位孩子就在這一雙雙愛(ài)心之手的扶助下健康茁壯地成長(zhǎng)。

      午飯后,一位中年婦女帶著自己13歲的女兒來(lái)看孩子們。并把一名叫趙雅婷的1歲女孩帶回家,讓她享受一天小家庭的親切與溫馨。當(dāng)小婷婷興奮地?fù)е⒁痰牟鳖i走出門(mén)時(shí),另外幾個(gè)孩子似乎受到了冷落,他們張著嘴望著那扇綠色的大鐵門(mén)好像在表達(dá)著什么。同伴之間相互望望,再看看被領(lǐng)走的孩子高興的神色。臉上露出羨慕的表情,沮喪的眼神傳遞著他們內(nèi)心的孤獨(dú)空落,以及對(duì)大門(mén)外面世界的猜測(cè)與好奇。看到這些,我眼中再也潛伏不住的淚水奪眶而出。我想:“我長(zhǎng)大后,有能力了,我一定會(huì)領(lǐng)養(yǎng)他們其中的一個(gè)孩子!我要讓他們知道,這個(gè)世界是充滿愛(ài)的世界,愛(ài)無(wú)處在�!�

      正午的陽(yáng)光淋浴在我身上。伴著他們午睡的鼾聲,帶著我對(duì)他們衷心的祝福我悄悄離開(kāi)了。以后只要有時(shí)間我就會(huì)來(lái)的,在我心里已經(jīng)把這些可愛(ài)的孩子們視為弟弟妹妹——這是一個(gè)可愛(ài)的大家庭。

    親情作文 篇6

      聽(tīng)媽媽說(shuō)一過(guò)臘八就是年,家家戶戶陸陸續(xù)續(xù)就開(kāi)始要做年糕,殺豬宰羊,做豆腐等,都在準(zhǔn)備著過(guò)年的吃穿用度,到處都充滿了年味。

      過(guò)了小年,人們便要爭(zhēng)著搶著購(gòu)買(mǎi)年貨,到超市中挑選喜愛(ài)的水果,蔬菜和零食留著過(guò)年時(shí)招待客人,有一些人會(huì)購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹來(lái)慶祝節(jié)日,挑選對(duì)聯(lián)也是必不可少的,我也早早的寫(xiě)好了幾幅喜歡的對(duì)聯(lián),有自己家用,也有送給親戚朋友。

      春節(jié)一大早,我便起床和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)掛燈籠,穿上了新衣服和哥哥在院子里玩耍。長(zhǎng)長(zhǎng)街道的大樹(shù)上都纏繞上五顏六色的小彩燈,遠(yuǎn)看像一件色彩繽紛的`紗衣,兩旁的路燈上也被用繩子連起來(lái),上面掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠,美麗極了,春節(jié)讓人們充分品嘗到了年味喜慶。

      除夕夜里,家家戶戶都圍在電視前收看中央電視臺(tái)主辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們一家人坐在電視機(jī)前看著各大明星載歌載舞,有許多小品逗得我們哈哈大笑,每年的節(jié)目都有很大的變化,給人耳目一新的感覺(jué),讓全國(guó)的人們盡情的享受著這頓豐盛的文化大餐。

      現(xiàn)在也有一部分人不再待在家中過(guò)年,而是利用過(guò)年的假期外出旅行,欣賞祖國(guó)的名山大川,也有很多人帶著家人、朋友聚在一起到外面飯店吃年夜飯,真是別有一番風(fēng)味。隨著時(shí)間的變化,年味也在悄悄的變化著,但永遠(yuǎn)不會(huì)改變的是親情。

    親情作文 篇7

      一位年邁的母親對(duì)即將出遠(yuǎn)門(mén)去發(fā)展的兒子說(shuō)的一段話是“:孩子,無(wú)論將來(lái)你在哪里,遭受到什么挫折,經(jīng)歷什么風(fēng)浪,只要想想家,想想永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的親情,母親相信你一定能成功�!�

      ——題記

      也許很多人有過(guò)這樣的體會(huì)。在外受到委屈了,面對(duì)別人時(shí),自己會(huì)選擇戴上堅(jiān)強(qiáng)的面具,將淚水完美的隱藏。可是當(dāng)回到家時(shí),當(dāng)親人問(wèn)起自己怎樣了時(shí)。偽裝自己的面具好像被一只無(wú)形的手卸下,心中的那道防線徹底崩潰,那些被完美隱藏起來(lái)的淚水,就如同豆大的雨一樣,落下。

      ——為什么會(huì)這樣呢?其實(shí),是親情的緣故。

      無(wú)論是時(shí)間的輪回,還是歲月的流轉(zhuǎn),請(qǐng)相信,不曾改變的,是親情。

      在外漂泊的游子,沒(méi)有一個(gè)不想念親人的,親情被他們看做是最珍貴的東西。無(wú)論經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少次歲月的洗禮,他們都不會(huì)忘記親人,忘記親人的情。

      大家知道“北漂”這個(gè)詞嗎?最初它是在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的,現(xiàn)在漸漸變成了人們生活中的口語(yǔ)。而它反映的是什么呢?是人們的心聲。就是那些離鄉(xiāng)背井北上闖蕩事業(yè)的人們的心聲。他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,拋卻了許多許多,但有一樣,他們無(wú)論如何都不會(huì)拋卻,那就是——親情。

      其實(shí),無(wú)論是在外的游子,還是一直生活在家鄉(xiāng),在親人身邊的人,我相信他們都是將親情放在心里最重要位置的'人。無(wú)論是時(shí)間的輪回,還是歲月的流轉(zhuǎn),又抑或是那流逝的光陰,都改變不了親情在他們心中的位置!

      曾經(jīng)有一位長(zhǎng)者這樣問(wèn)過(guò)我,他講,如果用你的親情去換得一世的榮華富貴,你愿意嗎?我說(shuō)怎么可能,若我去換了,自己雖然變得富有了,可是那只是物質(zhì)上的,而精神上的富有呢?假如我用自己的親情去換那些身外之物,雖然可以滿足一時(shí),但是到了以后,空虛便會(huì)從骨子里出來(lái),直到到靈魂深處。那時(shí),再好的東西,再多的榮華富貴,又有什么用呢?無(wú)濟(jì)于事!

      親情,對(duì)于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō),平時(shí)覺(jué)得很平常,沒(méi)什么大不了的,可是假如有一天突然失去了,便會(huì)變得惶恐。哪怕是看到生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié),也會(huì)觸景傷情。曾在網(wǎng)上看到一則尋人啟事,內(nèi)容是這樣的:一個(gè)離鄉(xiāng)20年的富商,因?yàn)闀r(shí)代的變遷,回到故鄉(xiāng)時(shí),已經(jīng)找不到親人了。為了找到失散20年的親人,他放棄了事業(yè),拋卻了許多,只為找到親人!網(wǎng)友們被感動(dòng)了,大家紛紛在社區(qū)和論壇上發(fā)布這則尋人啟事帖子,后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的不懈努力,終于,富商一家團(tuán)聚了。尤其是當(dāng)富商抱住與自己20年未見(jiàn)的老父親時(shí),那個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)了許多人,有很多人都哭了。

      失散了20年,最終與親人團(tuán)聚。20年!20年啊!人生又有幾個(gè)20年呢?讓我們感動(dòng)的不僅是富商為了親人拋卻一切的精神,還有那歲月不曾沖淡的親情!

      請(qǐng)相信,無(wú)論經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,無(wú)論經(jīng)過(guò)幾個(gè)20年,親情,都不曾改變!

    親情作文 篇8

      親情,每個(gè)人都會(huì)有,而來(lái)自親人的關(guān)愛(ài)每個(gè)人大概都習(xí)以為常,認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)��?墒悄阄丛脒^(guò),他們對(duì)你付出了,你也應(yīng)該有所回報(bào)。不需要太多太奢華,只需要一點(diǎn)陪伴,一個(gè)微笑,就夠了。

      現(xiàn)在的我已經(jīng)升上初中了,不再像小學(xué)一樣一放學(xué)回到家就能放下書(shū)包喊“媽媽”“爸爸”。而有的,就是同班同學(xué)個(gè)我們帶來(lái)的歡笑。在住宿制的學(xué)校,我每個(gè)星期只能回一次家,享受僅僅兩天親情的溫暖。和往常一樣,星期五放了學(xué),我跟在父親的身后,走向停車的地方。“這個(gè)星期在學(xué)校發(fā)生了什么事��?”“有沒(méi)有聽(tīng)老師的'話?”耳邊傳來(lái)一句句關(guān)心的問(wèn)候,我有很多話要說(shuō),便猛地抬起頭,卻發(fā)現(xiàn),父親的身影,原來(lái)這般蒼老……他手里拎著一個(gè)大袋子——我的行李箱,與他身后的我,恰恰相反,兩手空空的,只背了一個(gè)書(shū)包。原本他還想幫我背書(shū)包的,但被我制止了,因?yàn)�,太重了。而且,自己的事情自己做,不也挺好的嗎�?/p>

      “在學(xué)校,我過(guò)得挺好的……”說(shuō)話間,我看見(jiàn)父親揚(yáng)起笑容的臉上有好多皺紋,還有頭上的青絲,也點(diǎn)綴上了星星點(diǎn)點(diǎn)的白。是老了嗎?我心里一震,鼻子酸酸的,感覺(jué)喉嚨被堵住了一樣,眼底里的一股不明液體就要涌出,想到這,我放慢了腳步,退回了父親的身后,硬是把它“壓”了下去。在車上,父親開(kāi)著車,聽(tīng)著我的一項(xiàng)一項(xiàng)地把一些事“匯報(bào)”給他,有時(shí)臉上浮起笑紋,有時(shí)聚精會(huì)神聆聽(tīng)我的講述,在給予回答……想起上車前我所看到的那一幕,我又忍不住了,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去,假裝欣賞窗外的風(fēng)景,實(shí)際上在抑制著淚水。

      或許真的是長(zhǎng)大了吧,也懂事了,父母親身上的一個(gè)小細(xì)節(jié)就能引起我的注意,鼻尖那片酸意再次泛起。初中一星期回家兩次,那么高中呢,又能在家陪伴父母多久?到了大學(xué),出到社會(huì)上工作的我又有多少時(shí)間待在家里?以后我給予父母的陪伴會(huì)越來(lái)越少,現(xiàn)在的一段時(shí)光我一定要珍惜,不然“子欲養(yǎng)而親不待”這句話就會(huì)在我身上兌現(xiàn)。

      抓住我們所剩的時(shí)間,在該給予陪伴時(shí)給予陪伴,不要錯(cuò)過(guò)了讓自己后悔。珍惜吧!珍惜自己現(xiàn)在所擁有的親情。

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