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    親情作文

    時間:2023-09-30 13:06:23 親情作文 我要投稿

    親情作文【精選5篇】

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的親情作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    親情作文【精選5篇】

    親情作文 篇1

      親情,是木蘭替父的故事;親情,是孟母三遷的佳話;親情,是阿炳二泉映月的旋律。親情,也存在在動物之間,它樸實純潔,一覽無余······

      一次午后的下午,我坐在陽臺,用力地揮舞著扇子,驅(qū)趕著炎熱的暑氣。我的眼神不經(jīng)意的一瞟,猛然發(fā)現(xiàn),2只蝸牛在花盆上慢慢地蠕動。這2只蝸牛一大一小,應該是一對母子吧。小蝸牛費力地跟在母親的背后,在它的背后留下一條彎曲的黏液小道。我饒有興趣地把2只蝸牛抓了起來,小蝸牛驚慌地縮進了殼里,而大蝸牛卻豎直觸角,像是想對我實施攻擊。我從書上了解到,蝸牛是當今世界上牙齒最多的動物,牙齒有25600顆,它的牙齒有135排,每排有300—350顆。不過,它的`嘴巴實在太小,諒它也傷害不了我。我輕蔑地一笑,用扇子柄輕輕地戳了大蝸牛一下,大蝸牛也縮進蝸牛殼里不動了。

      我又把2只蝸牛放在一張紙上,靜靜的觀察它們,不久,大蝸牛探出了身子,它輕輕地碰了碰小蝸牛,2只蝸牛又開始慢慢地蠕動起來。我不禁感到發(fā)笑,都在人眼皮底下了,還想逃跑??我悄悄地舉起一只手,重重地捏住大蝸牛的觸角。大蝸牛痛苦地扭了扭身軀,頭不住地擺動,被我捏過的觸角迅速的萎縮了,變成了一根短短的“火柴棍”?2只蝸牛仍是矢志不渝地朝前爬去。我猛地抓起大蝸牛,輕輕地一扔,我想,這回大蝸牛一定必死無疑了!等我再把大蝸牛放在紙上,沒想到,大蝸牛竟然慢悠悠地回醒過來,拖著那個有些破碎的大軀殼,朝著小蝸牛爬去。我透過破碎的外殼,看到了大蝸牛的軀體,我不禁也被大蝸牛的這種精神所打動。

      強烈的好奇心促使我又把2只蝸牛拿了起來,放進了一個小盆子里。據(jù)說,蝸牛是最怕鹽水的。我連忙調(diào)制了一杯鹽水,順著杯口慢慢地倒下去。2只蝸牛像是聞到了這種氣味,慌忙地往上爬。隨著小蝸牛速度的降低,鹽水的魔爪快要碰到小蝸牛了。令我萬萬沒有想到的是,大蝸牛居然掉轉(zhuǎn)頭顱,在小蝸牛后面邊頂邊爬。最終,小蝸牛被頂上了盆子邊沿,而大蝸牛卻再沒能爬上來,它深深地沉到鹽水里去了。為救自己的兒女,大蝸牛心甘犧牲,我深深地被觸動了。我托起小蝸牛,把它放到花盆上,輕輕的說:“你的母親,是個英雄,是個了不起的英雄!”

      至今,那一幕幕場景仍然歷歷在目。每每想起,心中就有著無限的感慨。在那個午后的下午,我深深地感受到了親情,它是那么樸實純潔,一覽無余。

      哦,可愛的親情!

    親情作文 篇2

      童年的我是那么幼稚,那么天真,從來不去想后果是什么,直到我從叛逆中蘇醒,還來不及跟奶奶說聲“我愛您”,她就永遠離開了我們。

      “你這小兔崽子,整天只知道吃、看電視,什么事都不干”。聽了這話,我知道奶奶又喝酒了。記憶中的奶奶有一個奢好——喝酒。所以,我從小就不太喜歡奶奶,只要見到她喝酒的樣子,我就愛理不理,她說一句,我就頂十句,氣得奶奶滿臉通紅。

      記得有一次,我正在客廳津津有味地看電視。突然傳來了奶奶急促的喊聲:“阿妹,快出來”我不緊不慢地走到她身邊!澳憧,奶奶吐血了”她指著地上用土覆蓋著的若隱若現(xiàn)的鮮血,對我說!澳旌染,吐血也是自找的,小心吐死!蔽胰魺o其事地亂罵幾句,跑進屋里繼續(xù)看電視?晌胰f萬沒有想到,我的一句不經(jīng)意的話卻變成了現(xiàn)實——奶奶因吐血不止而離開了人世。

      時光荏苒,如今的我已經(jīng)是六年級的學生了,每每想起小時候奶奶對我所付出的一切,眼淚便不由自主地流淌下來。小時候,每當我摔倒受傷時,奶奶總會滿頭大汗地背我去醫(yī)院;每當我生病時,奶奶會熬一碗特別好喝的'粥,端到我的床邊;每當下雨,奶奶總會冒著大雨給我送傘;每當我考試不理想時,奶奶也會溫和地安慰我……

      親愛的奶奶,為什么曾經(jīng)的我是那么不懂事?您喝酒,只是因為您失去了摯愛的爺爺而傷心;您罵我,只是您有時心情不好罷了。

      “年幼不知親情濃,愧疚思念悔滿心”,人間處處有真情,就讓我們用心去體會吧!

    親情作文 篇3

      在人類一切感情中,只有一種是不需要任何理由的,這就是親情,是愛。

      我在成長的過程中,最愛我的就是我的父母,當我在外面受到委屈時,我可以回到家向媽媽傾訴,撲在母親的懷抱里,便覺得那是整個世界。靠在母親的肩膀上,有一種與生俱來的歸屬感。

      現(xiàn)在想起童年那些斑駁的記憶,悶熱的夏夜里,母親手中那把大大的扇子,昏暗的燈光下,母親手中永遠織不完的毛衣,擁擠的廚房里,母親永遠不停歇的身影。頑皮的我犯錯后,母親后中的棍子和淚水……

      我們都體會過,小時候最愛的他們,他們會帶著我去天南海北,他們會抓蚱蜢和金龜子,然后讓我們騎坐在肩頭,到處炫耀我的`成果。我從不擔心會受傷,因他們無比強大。好似一棵樹,扎根在他們心里。即使我們只知道兒童節(jié)與母親節(jié),即使我們有悄悄話只跟母親說,即使我們從未對他們表達過愛,他們依然無欲無求,用極少的語言去表達他們那溫暖的愛,這便是父愛。

      我的父母,他們的情意如綿綿細雨,柔和的春風,沒有大起大落,只是有著對我的愛罷了。

    親情作文 篇4

      中國青年報在1999年10月27日刊登過一篇名為古老而永恒的豐碑的文章,文中寫在貴州發(fā)生的纜車事件中,纜車以瘋狂的速度墜落,在撞擊地面的一瞬間,事故中的夫妻倆同時舉起兩歲半的兒子,結(jié)果夫妻倆雙雙遇難,而兒子卻安然無恙。

      看到這個事故中的夫妻倆舉起兒子的時候,我不禁感到驚訝進而對他們肅然起敬了!看完這篇文章,我常常想:這個事故中的夫妻倆為什么會在一瞬間時舉起兩歲半的兒子呢?要知道二歲半的孩子雖然很輕,但也是有些重量的,更何況是在快撞擊地面的時候?

      哦!我知道了!是因為親情!

      親情的力量是無法衡量的,就像這篇文章中的夫妻一樣,他們在生命的最后一刻舉起了兒子,得了他生的希望。如果不是在這么危急的時刻,這對夫妻是無論如何也不可能達到那么快的速度的'!如果我們?nèi)ピ囈辉,讓一個比較重的物體從纜車上掉下來而穩(wěn)穩(wěn)地接著,這無疑是不可能的。那么在生命的最后一刻是什么給了他們力量?是他們的愛!是他們對兒子的愛救了他們的兒子!

      這個事故中的孩子是不幸的,因為他失去了父母;同時他又是幸運的,因為他的父母在生命的最后一刻給了他最好的禮物,愛!

      親情的力量是巨大的,無法衡量,黨務先將一事,它便會發(fā)出讓人無法想象的力量!

    親情作文 篇5

      一、 寫作目標:

      1、 初步掌握寫信的格式。

      2、 語言要真摯感人,簡練,事例要突出,說出自己的心里話。

      二、 寫作重點、難點:

    目標2

      三、 寫作過程:

     。ㄒ唬 準備階段

      咱同學長這么大,一定有許多的心里話想對自己的父母說,可能是道出苦水,也可能是感激之言,還可能是……今天呢,老師就給咱同學一次機會,向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的,與上次作文要求不同。要求:

      1、以感受親情為題寫一篇作文,可以以書信的形式,也可以是散文的形式,語言要真摯感人,格式要正確,字數(shù)600字以上。

      2、寫法點撥。

     。1) 教師指導寫信的格式。

     。2) 如何展 示情感的真實信度?

      作文要打動人,就必須負載思想的淚和笑,承托作者的內(nèi)心世界與感情。作 者有了真情實感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

     。ǘ⿲懽麟A段

      1、 學生讀作文選中的有關文章。

      2、 學生討論、思考

      3、 45分鐘快速成文。

      作文講評

      一、講評目標:

      1、 認識自己文章存在的不足及如何解決

      2、 修改自己的文章

      二、講評過程:

      1、 文章的優(yōu)點:

     。1)、題目新穎 ,體裁是散文。

     。2)、內(nèi)容真實,感人至深。莫先乎情,只有自己的 真情之作,才能引起讀者的,共鳴,且不論文章寫得是否成功,而是需要一個過程,但是這是一個良好的.開始,敘真事,抒真情。

      2.缺點:(1)、格式不正確。大部分同學署名沒有寫在一行上,此致、敬禮的格式不對。

      (2)事例的選擇過于陳舊、古老。例:送雨傘,棉衣、送上醫(yī)院、洗衣、做飯等,雖說是要求學平 常生活中的 小事,但是要把古老的話題寫出新穎獨特,不是一般的文學功底,因此選材是關鍵。

     。3)語言不真摯感人。大部分同學的作 文讀了不能催人淚下,要讓父 母看了確實感動,或認為做的不好。

      3、 措施(1)、聽讀優(yōu)秀作文。

     。2)、學生修改自己文章,找出文章 存在 的問題。

      (3)交流,批改。

      以“感受親情”為話 題作文

      四、 寫作目標:

      1、 初步掌握話題作文的寫作技巧。

      2、 學習細致觀察生活,感受親情回 報愛。

      3、中心明確,突出親情,語言真摯感人。

      五、 寫作重點、難點:

    目標2

      六、 寫作過程:

     。ㄒ唬 準備階段

      1、茫茫人海中,我們每一個人顯得多么渺小而孤獨,是親情給了我們溫暖,給了我們勇氣, 讓我們心中充滿光明和力量,作為中學生,在我們 成長的里程中,處處有父母精心的呵護,處處有父母正確的引導,處處有父母無私的牽掛,處處有父母關注的目光,處處有父母的無言的支持……這濃濃的親情時時刻刻包圍著我們,激勵著我們。親愛的同學,你感受到了么?

      以“感受親情”為話題寫記敘文,600字。

      2、寫法點撥。

      如何展示情感的真實信度?

      作文要打動人,就必須負載思想的淚和笑,承托作者的內(nèi)心世界與感情。作者有了真情實感。文章便獲得了鮮活的生命。聽例段

     。ǘ⿲懽麟A段

      4、 學生讀《中學生優(yōu)秀作文選》中的有關文章。

      5、 學生討論、思考

      6、 45分鐘快速成文。

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