親情作文【共6篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的親情作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
親情作文 篇1
我父母的遠赴他鄉(xiāng)一直以來便是我心酸流淚的傷疤。每在周六，難得的家長探訪。我獨自一桌，塵埃飛落，陽光灑地。我艷慕地望著他人，他們有父母陪同說笑，每一個人身上都是家的味道。這感覺像斷了線的風箏，昂首看它飛遠，我卻原地悵然若失。不久后，學校調(diào)查了留守兒童人數(shù)，每個班都誕生了師生小家庭。
我們師生小家庭的名字是“三三飛揚”，三男三女富有青春朝氣。在取名字時朱老師卻忘記了自己，只將我們?yōu)橹行臄M了題目。
朱老師是帶領我們的大家長。我們予她“朱媽媽”，她會親切應聲。總在陽光燦爛，芳草遍地時出校一睹風光。水泥大馬路旁，我們?nèi)齻�女生肩并肩，手挽手，仿佛早已是一家人罷。陽光微斜，我們七個人的大家庭牽出一片又一片長影，有時會疊在一起……
與他們在一起無陰云密布的日子。印象最深是爬山那次。
芳草地鋪滿了星星點點的小花與醉綠的草。柔風滑過如絲綢，這些可愛的小物伸腰，互捶背，笑吟吟地依偎在一起，恍若情比磐巖固。水泥階梯一個一個小水凼，崎嶇不平，似這人生說長不長說短不短，需毅力推進。長吐口氣，是最高峰。山頂有座亭供人歇息，古老而不言語，壁上被一筆一劃刻滿人名。從上至下把騰蛟盡收眼底，騰蛟是被團云輕輕柔柔的'籠住，小鳥輕盈的舞著翅膀，眨眼間從枝椏上跳在了另一個上。萬物喧囂，層云寧靜，遙遠狗吠。只緣身在最高層，身子要融入這山這林般。朱老師說，一到春日，櫻花似少女粉撲撲的，漫山遍野的舞上每一青翠枝椏。
晚霞變幻莫測，一朵云羞了臉便牽出一大片濃妝艷抹。我們七人影子被樹枝打的零零散散……
親情作文 篇2
歲月般的流年已在腳間流逝，童年的影子，已漸漸離我遠去，但童年的故事像天上一顆顆璀璨的明星在我的腦海中永不逝去。爺爺永遠在我心中！
小時候的游戲機
我的家鄉(xiāng)很美，春夏秋冬的景象令人留戀忘返。我家就住在那東方的不遠處。小時候，爸媽經(jīng)常外出，不聽話的我哭，鬧，而就在這時，爺爺就是用一根繩子把我綁到他的身上，給我買吃的，陪我玩耍，我便高興起來了。院子里總少不了我和爺爺?shù)臍g笑聲。那歡笑聲很甜，很童真，很幸福。爺爺與我之間有著深厚的'感情，沒有人可以打破。爺爺教我說話，教我寫字，教我唱歌，教我聆聽，爺爺帶給我的太多太多。院子里的花草因我們的快樂而生長；河里的清水因我們的歡喜而流動；天空上的白云因我們的幸福而更加雪白。
童年的故事機
小時候，每當夜晚時，爺爺總要給我講一個故事。我從小就接觸了：《白雪公主》《灰姑娘》《賣火柴的小女孩》等故事。爺爺講完一個故事后，總會告訴我一個道理，如；做人不要太貪心，不要只顧個人利益，要懂得去關心和幫助別人，你自己也會很高興。每當夜深人靜時，一片寂黑中總有一片亮光，呢就是我家，因為我正躺在爺爺?shù)膽牙锫牴适履�！而讓我早已酣然入夢，夢中，我與白雪公主，七個小矮人手牽手一起在草地上玩耍，玩的那樣開心。爺爺?shù)墓适履苎b下一條船，帶著我駛向遠方。
長大后的發(fā)動機
自從上初中后，學習科目變多了，我也沒有更多的時間陪爺爺。而且學習也變緊了，有時連上廁所時間也沒有，我的學習也上不去，急得我團團轉。一次放假，我回到家，發(fā)現(xiàn)爺爺在家，很高興。爺爺跟我聊了很多，還談到學習的事，我感覺很慚愧。從那以后，我對學習有了興趣，我也變得更努力，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的學習有所好轉真感謝呢次爺爺?shù)慕虒А?/p>
永遠忘不了童年的快樂，永遠忘不了童年的記憶；永遠忘不了爺爺帶給我的親情。我會帶著它一直前行！
親情作文 篇3
春節(jié)伴著炮聲，接踵而來，而我思念外婆的心情也油然而生。
我的外婆是一個很和藹可親的老人，所以我打小就喜歡和外婆一起住，她可是村里數(shù)一數(shù)二的美胚子。在村里很受他人的愛戴。而且我的外婆不僅人長得美，心靈也很美，心靈手巧的她總是編籃子來送人，當別人建議她拿去街上賣時，她總是笑著不說話，第二天編了籃子又送人了。
小時候每逢過年外婆都會包粽子，她包的粽子跟街上包裝好的，以高價賣出的粽子味道不分上下，所以我特別愛吃外婆包的粽子。
我慢慢長大了，要去城里念書。城里跟外婆家距離很遠，幾乎都沒得回去過了。剛到的.城里那幾天，我每天都會給外婆打電話，后來也慢慢不打電話了。
那年春節(jié)外婆打來了電話問我要不要回外婆家過節(jié)，可是我想到回外婆家要坐好久的車。而我是暈車的嚴重體制，我騙外婆說我報了補習班，過年也不放假，外婆聽了有些失望，她又問我要不要外婆送粽子到城里，可我知道外婆也是嚴重的暈車體質(zhì)。想到這里很心疼，便不讓她送來。
就這樣六年過去了，我都沒有回過外婆家了。
六年級寒假，又要到了春節(jié)，這次外婆沒有打電話過來問我要不要回外婆家，我便打了過去，接電話的卻是隔壁家的王奶奶，奶奶她在電話里說：“你外婆剛讓我打電話給你，跟你說今年她不能包粽子給你了�！蔽倚⌒牡膯枺骸盀椤裁�？”王奶奶只說了，讓我快點回來看看外婆吧。
我自己連夜坐車回去看外婆，到的時候天已經(jīng)亮了，哭了一夜很累，但還是飛奔回了外婆家。
我來到外婆家時，她躺在床上，我跑過去握住了她的手，使勁的喊：“外婆，你快起來給我包粽子，我要吃你給我包的粽子，你快起來�！蓖馄艊@了最后一口氣，她閉上了眼說：“對……不……起�！彼念^歪過了一旁，我使勁的拍打她的手，喊到：“外婆你快張開眼睛，快起來給我包粽子，你快起來，你快起來……”
可是，無論我怎么拍打，怎么喊，她再也不能起來，再也不能叫我的名字，再也不能給我包粽子了。
外婆我真的想你了，快起來給我包粽子好不好？
親情作文 篇4
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，方老師帶著嚴肅的表情走進教室。“同學們，今天我們要一起來做一個游戲，主題是體驗親情”。同學們個個疑惑不解，怎樣體驗呢？老師又接著說：“首先，我們拿出一張整潔的白紙，然后，請你們在紙上寫出在生活上，你最親愛的四個親人�！蔽也煌５厮妓鳎簩α�，就寫爸爸、媽媽、姐姐和妹妹。是他們，讓我感到親情的溫暖；是他們，在我的這張空白的白紙，增添了光彩，讓我感受到快樂。
游戲開始，老師煽情地說：“在一個陽光明媚的早晨，你最愛的四個親人乘著小船，在湖面蕩漾。忽然，電閃雷鳴，風雨交加，原本平靜的湖面頓時像一個怪獸般那么兇神惡煞，小船抵擋不住這樣的狂風暴雨，必須減輕重量，請你們作出抉擇，劃掉紙上的一位親人�！崩蠋煹脑捵屛腋械诫y受，這四位都是在生活中給予我快樂的人，如今，讓我劃掉其一個活生生的生命，我感到不忍。我猶豫了，最終我硬下心來，劃掉妹妹。頓時妹妹那可愛的臉龐，那開心的笑容，浮現(xiàn)在我的腦海里。此時，與妹妹相處的美好時光，成了一種回憶。
這時老師又非常不忍地說：“同學們，此時的小船已經(jīng)越來越承受不住三個人的體重，只有再劃掉一個人，才能使船上的人安全。”話音剛落，我覺得此時手中的筆有如千斤巨石般重，不，更像一把殺人的利劍，深深地刺痛了我。望著紙上三個鮮活的生命，我的眼睛濕潤了。悲痛的我不得不劃去我最親愛的姐姐。從小到大，姐姐十分照顧我，每當我遇到不懂的'難題時，她總是很耐心地教我。小時候的我，因年少不懂事，把姐姐最喜歡的衣服剪了一個大洞，本以為姐姐會很生氣，沒想到，她并不生氣，以寬容之心對待我，教育我。想到這，我不禁流下了傷心的眼淚，我在心里默默地說：“親愛的姐姐，對不起，來生我愿與你再續(xù)姐妹之緣�！�
老師又難過地說：“同學們，此時情況已經(jīng)越來越糟了，小船再也承受不住了，請你劃去剩下的兩個人�！崩蠋煹脑捄孟癜盐覐奶焯猛七M了地獄，這時的我已經(jīng)說不出話來了。面對著養(yǎng)育我的父母，我怎么忍心劃去他們呢？是他們賦予我生命，讓我來到這美麗的世界，可淘氣的我，總是惹他們生氣，而他們卻無怨無悔地依然愛我。我想說：“爸、媽，來生我愿作你們的女兒，好好學習，以優(yōu)異成績來回報你們。
游戲結束了，我如釋重負，幸虧這只是個游戲。我又可以回到親人的懷抱，真高興。這節(jié)課給我的感觸很深。我這才發(fā)現(xiàn)，在我心中，親情是多么寶貴，我以后定會格外珍惜！
親情作文 篇5
今天作文課，老師開展了一場殘酷的親情測試。
上課一開始，老師讓我們唱了一首歌，然后說：“現(xiàn)在請大家寫5個你最愛的人的名字在一張空白紙上�！蔽倚睦镯暱逃砍隽艘还膳�，眼前浮現(xiàn)出了我的朋友、老師、親人對我的關愛。于是，我提筆寫下了爸爸、媽媽、婆婆、表哥、數(shù)學老師。這時，老師讓我們在紙上劃去一個人。我立刻覺得這個選擇讓我很頭疼，很難辦，但是面對唯一的選擇，我只好無奈的劃去了數(shù)學老師。因為，雖然老師很關心全班同學，悉心教會我們奧數(shù)、課外拓展知識，但是他畢竟不是我的親人，我和他的情意并不是最深的�？墒�，我劃去他，我就不能得到更多的數(shù)學知識了。接著，老師又讓我們在紙上再劃去一位我們愛的人。面對著又一次殘酷的選擇，我只好選擇了爸爸。其實，爸爸是很關心我的。每當我一遇到不會做的奧數(shù)題，他都會耐心的幫我分析、解釋。雙休日，他還會陪我打球、下棋。但是，爸爸有時候會做錯事，所以面對其他三個人，我只好劃去了他。這時，老師又再次讓我們劃去一個人，我只好劃去了婆婆。但如果沒有她，我就再也不能吃到可口的飯菜了。最后，老師又讓我們劃去剩余的兩個人。其實，我誰也不想、不舍得劃去，但是我還是沉重的劃去了最后兩個人。在劃去的那一瞬間我的心中充滿了對筆和紙的怨恨，那筆已不再是筆，而是一把割去親人的尖刀。此時的我無比的'痛苦，像一顆孤獨的小草，失去了幸福，失去了關愛，失去了一切，就像從天堂墜落到地獄，被一股陰深恐怖的氣息包裹著，心中一片黑暗。突然，老師大聲的說到：剛才的一切都是一場善意的玩笑。我緊懸的心頓時像撥開重重黑霧見到了陽光。
通過這次測試，我知道了：要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，感謝關心過我的人。
親情作文 篇6
人間處處藏真情，只要我們多留心，就能體會到愛與感恩是一種美德。所以，我們一定要感恩我們的家人對我們的愛。
在4月21日的下午，我們班來了一位新老師。首先那位年輕的老師用輕盈的腳步走進我們班的教室來。她站在講臺上首先自我介紹，她是來自黎平縣教育局的，頓時，我的心情就緊張起來。她說，她姓馬，說我們可以親切的'叫她馬老師，說實話，馬老師剛進來的時候，我就感覺她的眼神非常的溫和。
我們相處得很愉快，馬老師說她要跟我們玩?zhèn)�游戲，我們毫不猶豫的答應了。這是一次親情測試游戲。和藹可親的馬老師先把我們引入主題，叫我們閉上眼睛。講的是：“有一天，突然之間下起了狂風暴雨，我們的的整個村子都被洪水吞沒了。這時候，我們的村子只有一條船�！瘪R老師說叫我們寫出五位和我們最親的五位親人，我就爽快的寫出了——爸爸、媽媽、姐姐、外公、外婆。不知為什么的，我想都沒想，只是隨筆寫下去的，這可能是我五位最親最親的親人吧！老師說：“這時我們唯一的一條船破了一個口，水開始沖進船來，為了減輕重量，這時必須減少一人，也就是意味有一位親人要離我們而去，就在哪個親人的名字上劃掉�！边@時候，我的手不停地顫抖，我不忍心劃掉我親愛的外公。接下來，老師說為了減輕重量，我們又要劃掉一位親人，這時候我的手就更加的顫抖了，我又劃掉了姐姐，最后我留下的是最疼愛我的外婆。這五位親人對我的愛是一樣的。我心想：“馬老師為什么這么狠心呢？馬老師，這可是我最親的親人��！您怎么能這么做呢！”當時我的眼眶充滿了眼淚，想到每一位親人遠離我而去，我想放聲大哭。后來馬老師安慰我們，這只是一場親情游戲，這時我才恍然大悟，很快從悲傷中回過神來。我對這五位親人都是一樣的關愛的，我對這五位親人都懷著一樣的感恩的心。我永遠忘不了這節(jié)課，更忘不了那和藹可親的馬老師。
這節(jié)課給了我深深的啟發(fā)，讓我懂得學會感恩，學會關愛身邊的每位親人。
【親情作文】相關文章：
關于親情的作文：感受親情12-16
親情的作文05-18
親情的作文精選06-06
親情作文07-01
親情的作文06-15
親情的作文08-30
親情的作文08-30
親情的作文08-30
親情的作文08-30
親情的作文08-30