[優(yōu)]親情作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的親情作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情作文 篇1

　　奶奶上山挖野菜，回來(lái)時(shí)滾了坡，兩條腿就不能動(dòng)了。

　　父親把奶奶背到金先生家，金先生看過(guò)后說(shuō)：“人上了歲數(shù)不經(jīng)摔，回家慢慢調(diào)養(yǎng)吧。調(diào)養(yǎng)得好，興許能送個(gè)屎尿�！�

　　奶奶的腿，被金先生判了死刑。

　　父親又把奶奶背回家。奶奶原來(lái)住西屋，父親的腿還沒(méi)邁上臺(tái)階，背上的奶奶就喊：“雷劈的，西屋照不了多少日頭，你想讓我早點(diǎn)死�。∥易”蔽�！”

　　父親看看母親，母親說(shuō)：“就依娘。”

　　北屋是倒炕，離窗戶遠(yuǎn)。奶奶說(shuō)：“給我弄張床，我睡窗口那邊�！备赣H和母親“吭哧吭哧”從下房挪來(lái)那張老式木頭床，擺在窗口，鋪好被褥，扶奶奶躺下去。奶奶很滿足，很愜意。奶奶似乎把支使父親做這做那當(dāng)成了樂(lè)趣，剛躺一會(huì)兒，奶奶又說(shuō)：“去，把我西屋那邊的梨花箱搬過(guò)來(lái)�！�

　　梨花箱是奶奶的陪嫁品，梨木做的，上面畫著一朵朵梨花，煞是好看。梨花箱里沒(méi)啥值錢的'東西，全是奶奶打了補(bǔ)丁、磨成毛邊的舊衣裳。破歸破，舊歸舊，可一件件洗得干凈，疊得齊整。父親搬來(lái)梨花箱，放到奶奶夠得著的地方。奶奶閉上眼安靜地睡了。

　　吃飯了，父親端來(lái)玉米糝子糊糊。奶奶愛(ài)吃煮爛了的土豆塊，父親就多撈幾塊沉在碗底。奶奶一看父親手里的稀飯，臉一板，叫：“雷劈的，你要餓死我嗎？我不喝稀的，我吃玉米餑餑！”

　　父親不敢還嘴，賠著笑端走稀飯。

　　母親做好了玉米餑餑，父親趁熱給奶奶端過(guò)去。父親擱下碗，扶奶奶起來(lái)，拉條板凳坐在奶奶床邊。父親想和奶奶好好說(shuō)會(huì)兒話。

　　奶奶并不領(lǐng)情，瞪一眼父親，兇巴巴地嚷：“我吃飯，你看著，你讓我怎么往下咽？幾年的私塾白念啦？”

　　父親灰了臉，急急地走開。從此，父親再給奶奶送玉米餑餑，擱下碗就走，他怕惹奶奶不高興。

　　轉(zhuǎn)眼，幾天過(guò)去。父親發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題，回來(lái)對(duì)母親說(shuō)：“咱娘一頓兩個(gè)玉米餑餑，一天吃兩頓，咋越吃越?jīng)]精神頭了？”

　　母親說(shuō)：“你快去請(qǐng)金先生來(lái)，可別憋出別的病來(lái)�！�

　　金先生來(lái)了，進(jìn)去得快，出來(lái)得也快。金先生看看父親，又看看母親，眼神怪怪的。金先生說(shuō)：“老人是不能干活了，可不能虧了老人的肚子啊�！�

　　父親漲紅了臉說(shuō)：“我們勻出玉米面給她做餑餑，一天兩頓飯，一頓兩個(gè)餑餑，夠壯勞力的伙食了，咋就虧了肚子？”

　　“那就好，那就好，算我沒(méi)說(shuō)�！苯鹣壬�訕笑著，走出門去。

　　母親說(shuō)：“要不，你后天跟隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)個(gè)假，送咱娘去鎮(zhèn)里看看，千萬(wàn)別耽擱了�！�

　　第七天一早，父親借來(lái)毛驢車，拴在大門口。母親剛好蒸出了玉米餑餑，父親端著熱氣騰騰的餑餑走進(jìn)北屋，進(jìn)門就說(shuō)：“娘，吃飯了，吃完飯我?guī)�你去�?zhèn)里瞧瞧�！睕](méi)人應(yīng)。

　　父親往里一看，手一抖，碗“啪”地碎在地上，兩個(gè)玉米餑餑滾到地上……

　　奶奶死了。

　　村里人都說(shuō)，奶奶活著剛強(qiáng)，死也剛強(qiáng)，硬是沒(méi)拖累父親母親幾天。

　　出喪回來(lái)，父親和母親收拾北屋。挪開奶奶睡過(guò)的那張木頭床，父親一眼看見(jiàn)藏在床頭下的梨花箱。父親很懊悔，懊悔沒(méi)把梨花箱隨奶奶葬進(jìn)墳里。

　　將梨花箱打開，父親和母親驚呆了。里面沒(méi)一件奶奶的舊衣裳，全是掰開曬干的玉米餑餑！

　　母親含淚把餑餑拼了又拼，數(shù)了又?jǐn)?shù)，一個(gè)不多，一個(gè)不少，正好二十四個(gè)。母親低聲啜泣：“咱娘……她是餓死的呀！”

　　父親抱著梨花箱，淚雨滂沱，長(zhǎng)跪不起……

親情作文 篇2

　　親情是這個(gè)世界上最為重要的東西，也是一個(gè)最珍貴的寶藏。

　　——題記

　　小的時(shí)候，父母特別的寵愛(ài)我，一直給著我過(guò)分的溺愛(ài)。可是現(xiàn)在，我竟然會(huì)為親情而感傷，爸爸是不是不愛(ài)我了。

　　在風(fēng)和日麗的下午，我們一家漫步在鄉(xiāng)間的小道上。我按耐不住自己激動(dòng)與緊張的心情。因?yàn)檫@是我第一次學(xué)習(xí)騎自行車，踉踉蹌蹌的像年邁的老人一樣，左拐右拐，終于跌倒了。只感覺(jué)我的眼前一片黑暗，滿眼都是星星。我朝著母親的方向跑去，站在母親面前，委屈的看著媽媽，希望可以得到一個(gè)安慰�？墒�，爸爸徑直向我這走來(lái)，說(shuō)：“這么點(diǎn)苦就吃不了了，你還能學(xué)會(huì)什么。放棄吧，別做無(wú)用的徒勞了�！蔽倚睦镆徽�：“為什么父親會(huì)這樣說(shuō)，他一定是不愛(ài)我了。”

　　下午放學(xué)之后，我與同學(xué)們走在回家的路上，不時(shí)被這個(gè)蝴蝶吸引，不時(shí)去追逐它，走的走的就忘記了回家這碼事。太陽(yáng)已落下，天也越來(lái)越昏暗。我這才想起回家。趕忙拿起放在地上的書包，向家的方向跑去。到了家，我氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)；“抱歉，媽媽，我回來(lái)遲了�！眿寢対u漸從焦慮不安的表情恢復(fù)了平靜，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，都快急死我了。記住下次回家早點(diǎn)，別讓我擔(dān)心�！闭f(shuō)完用手輕輕地敲了我的腦袋。我笑著。這時(shí)，一句嚴(yán)厲而又低沉的話傳入我的耳里，“你還知道回家呢，下次就別回來(lái)了�！闭f(shuō)完爸爸?jǐn)Q頭就走了。我癱倒沙發(fā)上：“爸爸真的不愛(ài)我了。”

　　我也從稚嫩天真的小屁孩晉升為初中新生了。還有一個(gè)星期我就要去另一個(gè)陌生的城市開始我的初中生活了。心里有著莫名的激動(dòng)。終于可以離開這個(gè)家了，再也不用看到爸爸了。

　　日子一天一天的過(guò)去，即將迎接的是全新的生活。在開學(xué)前一天，媽媽開始忙乎了，“哎，你要拿好洗漱用品，恩，還有水杯和洗腳盆�！眿寢屢恢眹Z叨著，我就靜靜地坐在沙發(fā)上看著媽媽東走西走，一個(gè)一個(gè)的塞進(jìn)行李箱里。這時(shí)，夢(mèng)突然開了，不下意識(shí)地就擰頭看向外面，爸爸滿頭大汗的拿著滿滿兩包的吃的'，全都是我最喜歡吃的，我又把頭擰向窗戶外面，正是一天中最熱的時(shí)候。我不禁很受感動(dòng)，有一種想哭的沖動(dòng)，但我忍住了。

　　在那天的晚上，我與媽媽閑聊，才得知了許多我不知道的事情。原來(lái)，在我每天下午學(xué)習(xí)自行車的時(shí)候，一直有著一個(gè)人在不遠(yuǎn)處注視著我的一舉一動(dòng)，那個(gè)人就是我的父親。每天下午，不是我一個(gè)人，還有著我的爸爸一起陪我學(xué)習(xí)自行車。直到我學(xué)會(huì)那天，爸爸高興地回到家里，對(duì)媽媽講述著過(guò)程還有那次我回家遲了，爸爸比任何人都著急，一直去外面找我，不知繞了多少條街道，不知走了多少路。還是沒(méi)有找到我。一個(gè)人回到家里悶悶不樂(lè)的吸著煙。

　　知道真相的我，驚呆了。我沉默不語(yǔ)，眼淚在眼睛里一直打轉(zhuǎn)，浸濕了眼眶。但是我忍住了。

　　第二天吃過(guò)早飯以后，爸爸媽媽送我去車站，不久，班車從不遠(yuǎn)處緩緩駛來(lái)，爸爸開始叮囑我：“孩子呀，記住了，過(guò)去一定要好好學(xué)習(xí)，也要吃飯，不要餓著自己。想家了，就給我和你媽打個(gè)電話。”我放下自己的書包，投到爸爸的懷里，哭著，嘴里講著不清楚的話；“爸爸，我錯(cuò)了，我不該不理你，對(duì)你亂發(fā)脾氣，請(qǐng)您原諒我吧。但是我一直以為你不愛(ài)我了，我真的很害怕害怕。”爸爸笑著說(shuō)；“傻孩子，爸爸怎么可能不愛(ài)你呢�！蹦闶前职诌@個(gè)世界上最重要的人，我不疼你疼誰(shuí)呢。爸爸給我擦干眼淚，對(duì)我微笑。

　　媽媽說(shuō)：“行了行了，班車師傅正催著呢�！蔽姨崞饡�包，向班車上走去。爸爸大聲喊道：“記住給家里打個(gè)電話。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，便坐到了位置上。班車緩緩開動(dòng)，一切東西都向著我向后倒去，直到他們消失。我才意識(shí)到，我離開家了。

　　不管什么拋棄你了，但永恒不變的是親情。

親情作文 篇3

　　芊芊蘆葦，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動(dòng)了國(guó)人的心靈；眷眷親情，卻觸動(dòng)了我的心靈。

　　親情，這么久以來(lái)卻不會(huì)為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……那藍(lán)色，明徹如天空。

　　小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無(wú)雨的天空。

　　后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的'那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無(wú)雨天空。

　　“媽媽，雨傘歪了�！蔽姨嵝训�，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪��！”媽媽輕輕地回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”媽媽固執(zhí)地說(shuō)道：“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”

　　后來(lái)我長(zhǎng)大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍(lán)色的傘在柜子里一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。

　　或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。我的視線那么不自覺(jué)得落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片無(wú)雨的天空中，而我的肩膀卻濕了一大片，頭發(fā)也濕濕的。

　　“雨傘歪了�！眿寢屘嵝盐摇！皼](méi)有，傘沒(méi)有歪啊！”“是真的，雨傘歪了�！眿寢屩貜�(fù)道。傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。

　　那把褪了色的傘，又重現(xiàn)明徹如天空的藍(lán)色。終于明白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空�，F(xiàn)在，我多想也給媽媽同樣的親情。就如孟郊所說(shuō)的：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�

　　周而復(fù)始的親情，永不下崗！

親情作文 篇4

　　厭煩了父母的嘮叨，總以為自我已經(jīng)長(zhǎng)大，能夠自我照顧自我，能夠自我撐起自我的一片天，于是，最后有一天，我逃出了父母的世界，有點(diǎn)倉(cāng)慌，有點(diǎn)興奮，還有些許的不安。

　　我住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，竟以為自我完全自由了，我如魚得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過(guò)的一切……而竟完全沒(méi)有想過(guò)或者說(shuō)是故意忽略了心底那根弦——連著父母的那根弦。

　　忽然有一天，我鬼使神差地跑到電話亭，撥通了那個(gè)不知何時(shí)早已爛熟于心的號(hào)碼……

　　“喂！”耳旁傳來(lái)熟悉的聲音，是媽媽�。≌f(shuō)不出當(dāng)時(shí)的情緒，反正我沒(méi)說(shuō)出一句話，只急切地聆聽(tīng)著媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！不明白該說(shuō)什么，只這樣靜靜地等待著，玲聽(tīng)著這世界上最動(dòng)聽(tīng)，最溫暖的呼吸！“喂，是小靜吧？我聽(tīng)得出你的呼吸。”那一刻，眼汪真真切切地掉了下來(lái)，媽媽竟能聽(tīng)得到我的呼吸！我是一個(gè)不稱職的女兒，不稱職到連媽媽的生日都不明白！我好恨自我，為什么那么自私，為什么不多抽出點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽，關(guān)心媽媽，哪怕只有一點(diǎn)也好��！不明白接下來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)了什么，不明白什么時(shí)候走出了電話亭。我只明白，第二天，爸爸來(lái)了，帶了一大包我平時(shí)最喜歡吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那個(gè)叫作“感動(dòng)”的情緒！爸爸幽默地說(shuō)：“這些東西放在家里很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無(wú)底洞里�！鳖D時(shí)，我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，爸爸以前總說(shuō)我吃零食，還扳著手指告訴我吃零食的壞處……

　　從那以后，我的字典用就永遠(yuǎn)剔除了一個(gè)詞“羨慕”，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)能聽(tīng)出我呼吸的媽媽和一個(gè)給我送零食的`爸爸。

　　原先，我還是那樣俗，因?yàn)楦改傅囊痪湓捯患�事而感�?dòng)得一塌糊涂，但我喜歡這種俗，因?yàn)槲业男牡自缇陀幸桓�弦連著我的爸媽，無(wú)論我走到那里，這根弦是不會(huì)斷的，它會(huì)傳遞父母給我的每一絲關(guān)懷，每一點(diǎn)溫暖，每一份牽掛，讓我深切感受這世間至純至美的事物——親情！

親情作文 篇5

　　可不管是狂風(fēng)暴雨還是毛毛細(xì)雨，都給我上學(xué)造成了不變。

　　今天又是大雨傾盆。我作早教室里強(qiáng)制自己用心聽(tīng)課，但最終還是經(jīng)不住大自然的誘惑向窗外望去。碩大的雨點(diǎn)擊打在窗外梧桐樹的葉子上同時(shí)也擊打在窗外的玻璃上，發(fā)出鐺、鐺、鐺……的響聲。風(fēng)也毫不示弱的向萬(wàn)物抗議：吹的.小樹伏在地上“投降”，大樹也不得安寧。它從東吹到西從西吹到東。從前吹到后有從后吹向前來(lái)。它在院子里狂奔著，無(wú)規(guī)律的狂奔著。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲打響了。同學(xué)們紛紛撐起雨傘跑了出去，而我只好折片大的梧桐樹葉巨在頭上向家跑去。

　　途中我看見(jiàn)了一個(gè)中年男子打著雨傘在雨中打著傘在雨中匆忙的走著。我知道他一定是來(lái)接自己的孩子。而我切傻了似的呆站在那里。梧桐樹葉從我手中滑落，重重地跌落到地上。而我知道父親不會(huì)來(lái)的，他一定不會(huì)來(lái)的。哪怕風(fēng)再狂雨再大他都不會(huì)來(lái)的。我不想知道我為什么怎么堅(jiān)定的相信父親不會(huì)來(lái)的，但這已是無(wú)味的爭(zhēng)辯了。

　　我站在雨中許久才清醒過(guò)來(lái)。我撿起那偏滿是泥土的梧桐樹葉，繼續(xù)往家走。

　　我在不遠(yuǎn)處又隱隱約約看到一個(gè)熱，她撐這傘，但她的衣服還是被夾雜在雨中的雨滴給擊打濕透了。我離她越來(lái)越近，越來(lái)越近……我看清了，我終于看清了，是母親，是我的母親來(lái)接我了！雖然父親沒(méi)來(lái)，但母親來(lái)了我一樣很高興——我想母親跑去。這時(shí)淚和雨已經(jīng)融合在了一起，飄灑到空中。

　　樹葉子又一次飄落了，這次它輕盈而歡快的飄落了。不過(guò)這次我不會(huì)再撿起它了！

親情作文 篇6

　　清晨，剛學(xué)走路的小侄子跟大嫂在院子里玩耍。大嫂微笑著迎著他張開雙臂，小侄子奶聲奶氣地叫著媽媽，張開雙臂，搖搖晃晃地投入他媽媽的懷中，像只快樂(lè)的小鳥。

　　風(fēng)，帶著清晨特有的清爽，吹過(guò)茉莉花、透過(guò)小侄子歡樂(lè)的笑聲向我襲來(lái)，詮釋著安寧與溫馨。清風(fēng)輕輕地吹，塵封的心弦悠悠彈奏。依稀中，我仿佛又回到了童年時(shí)代，媽媽含笑凝視著我，眼中的`柔情似要將我融化，可我怎么也無(wú)法看清她的臉。往事成風(fēng)，早已飄逝，多年以后，一切只在心中留下模糊的感覺(jué)。

　　我在記憶長(zhǎng)河中探尋，想找到有關(guān)母親的回憶，但除了童年時(shí)的模糊印象與近來(lái)的零星片段之外，什么也找不到。原來(lái)不知不覺(jué)間，我越走越遠(yuǎn)離了母親。

　　追溯到十年前，那時(shí)開始，我的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重、學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，與家人相處的時(shí)間便逐年減少，尤其是初三至高三這四年——早上吃完飯就去學(xué)校，下午５點(diǎn)多放學(xué)回家，吃飯、洗澡后便將自己鎖在房間里學(xué)習(xí)，直到去睡覺(jué)。這四年里，我?guī)缀趺刻於际菣C(jī)械、反復(fù)地做著相同的事。更要命的是，媽媽喜歡問(wèn)成績(jī)，而我討厭別人問(wèn)我成績(jī)——我的人生不應(yīng)只有成績(jī)！所以，每當(dāng)家人談及“成績(jī)”這個(gè)話題，我都會(huì)回避。如此一來(lái)，我與家人每天的交談也就只有那么幾句話而已！

　　人與人之間，溝通少了就會(huì)不了解，不了解又導(dǎo)致溝通更少了……這是一個(gè)可怕的惡性循環(huán)！

　　母親說(shuō)我太過(guò)文靜，不能像女孩一樣！姐姐說(shuō)我看起來(lái)好像一直都不開心�！�…

　　我的朋友說(shuō)我活潑開朗，能玩得很瘋。高一的同學(xué)說(shuō)我總是笑嘻嘻的�！�…

　　思及這截然相反的話，我只能幽幽一嘆……

　　光陰荏苒，流年不居，當(dāng)年的毛頭小孩已然成了七尺男兒，而十二載寒窗為何無(wú)端將“咫尺”蝕成了“天涯”，沖淡了親情！

　　如今，請(qǐng)讓我的緬懷化為深情的夢(mèng)囈，讓精神化蝶飛入童年的夢(mèng)，尋找失卻的溫馨……

親情作文 篇7

　　在這個(gè)世界上，有一種情，與生俱來(lái)，不論貧富，貴賤。這就是親情。親情本應(yīng)該是純真的，美好的；在一個(gè)家庭中也應(yīng)該是溫暖的，拉近親人與親人之間的距離，而在這個(gè)科技飛速發(fā)達(dá)的社會(huì)中，手機(jī)這種高科技的發(fā)明卻冷卻了親情的.溫度。

　　現(xiàn)在經(jīng)常有人抱著手機(jī)玩的沒(méi)完沒(méi)了，我也不例外。往沙發(fā)上一坐，沒(méi)事干便會(huì)抱起手機(jī)開始刷微博，刷朋友圈，刷空間，刷空間，看小說(shuō)，翻照片……

　　去了奶奶家，看還沒(méi)有到吃飯的時(shí)間，我便去到屋里抱起手機(jī)開始玩的不亦樂(lè)乎！這期間我好像什么也沒(méi)記住，好像爺爺和我問(wèn)話來(lái)著，我也沒(méi)回答，好像奶奶讓我給她遞剪刀來(lái)著，我也沒(méi)動(dòng)彈，我正沉浸在手機(jī)中時(shí)，忽然媽媽狠狠地對(duì)我說(shuō)：“把手機(jī)放下�！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)，抬頭看了一眼媽媽，又看了一眼手機(jī)屏幕上的照片，真不想放下，我說(shuō)：“稍等稍等，我看完就放下。”媽媽瞪了我一眼走了。

　　見(jiàn)媽媽走了，我又抱起手機(jī)，繼續(xù)玩了起來(lái)，不知不覺(jué)又玩了半個(gè)小時(shí)。這回媽媽可真生氣了，過(guò)來(lái)?yè)屪吡耸謾C(jī)，我抬起頭看到了那雙可怕的眼睛，便乖乖的上交了手機(jī)，去了客廳。爺爺見(jiàn)我出來(lái)了，問(wèn)我：“咋出來(lái)了？不玩了？”

　　這話好像沒(méi)什么，但在我聽(tīng)來(lái)卻是那么不舒服。我決定要學(xué)著放下手機(jī)。

　　放下手機(jī)后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不玩手機(jī)也沒(méi)什么。但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)大家庭中，其他人還沒(méi)有放下，仿佛手機(jī)代替了所有。

　　以前到了除夕夜，大人們打牌，孩子們玩游戲看春晚；而現(xiàn)在，大人孩子都抱著手機(jī)，老人也不說(shuō)話，好像再精彩的春晚也枯燥無(wú)味。年味淡了，親情也淡了……

　　以前放學(xué)，我們回到奶奶家開始吃飯，一家人邊吃邊說(shuō)著一天的趣事；而現(xiàn)在一回家都先看手機(jī)，什么微信QQ，看的都顧不上吃飯，沒(méi)人聊天也沒(méi)人動(dòng)筷子，好像再豐盛的飯菜也寡淡無(wú)味。飯菜不那么想了，親情也一起被磨滅了。

　　手機(jī)的發(fā)明一方面在提高人們的生活水平，而另一方面卻在無(wú)意間傷害人與人之間的一份感情。親人們坐在一起，無(wú)話可說(shuō)甚至都不看上一眼，取而代之的便是手機(jī)。也許下一步再發(fā)展下去的話，人與人之間便不會(huì)有感情，語(yǔ)言和眼神，而是用所謂的高科技來(lái)傳遞。

　　其實(shí)，親情是最天然而純真的一份感情，每個(gè)人的到來(lái)與離去身邊迎接與送走的都是親人。所以希望可以都放下手機(jī)，去用心感受一下親情的溫暖，去用心守護(hù)親情的純真。

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