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    小學(xué)親情作文

    時(shí)間:2023-07-04 08:34:38 親情作文 我要投稿

    【必備】小學(xué)親情作文匯總六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)親情作文6篇,歡迎大家分享。

    【必備】小學(xué)親情作文匯總六篇

    小學(xué)親情作文 篇1

      看到一位老人帶著小孩學(xué)走路時(shí),記憶深處的那一根弦被撥動(dòng)了,灰塵被拂去,將我?guī)肓嘶貞浿,那一段無(wú)比眷念的時(shí)光……

      當(dāng)我呱呱墜地的那一刻起,您就把我當(dāng)作掌上明珠,細(xì)心的呵護(hù)著我,時(shí)時(shí)刻刻都不讓我離開(kāi)您的視線,生怕一個(gè)不小心就把寶貝孫女給弄丟了。先從最簡(jiǎn)單的學(xué)步開(kāi)始,再到后來(lái)的識(shí)字,都由是您手把手教的。教我學(xué)步的過(guò)程異常勞累:剛開(kāi)始,您把我放在學(xué)步車?yán)铮斡晌覞M院子亂跑;漸漸的,您將我從學(xué)步車?yán)锱艹鰜?lái),雙手托著我的腰,一步步、小心翼翼的跟著我。每天重復(fù)著這樣的動(dòng)作,日復(fù)一日,我學(xué)會(huì)了走路,您又扶著我走過(guò)了街道,走過(guò)了林間小路,走過(guò)了數(shù)不清的大街小巷。

      可光陰荏苒,十年的時(shí)光就這么從我們的指尖匆匆溜走。十年后的今天,我已快快長(zhǎng)大,您卻慢慢老去。

      那個(gè)令我難以忘懷的夜晚,我和您一前一后的走在回家的小巷里。在我的眼前,您的背影忽然是那么渺小,不知何時(shí),烏黑的`發(fā)絲卻已白發(fā)蒼蒼,曾經(jīng)高大挺直的背卻再也直不起來(lái),右手撐著腰,步履艱難地走著,每一步都小心翼翼?粗@樣的背影,我不禁加快了腳步,走到您的身邊,豪不猶豫的攙扶住了您,您緊緊握住我的右手,手上的老繭仿佛要刻在我的心里。走著走著,您忽然笑了,我心里的石頭也落了下來(lái)。我攙扶著您慢慢的走著,正如兒時(shí)您攙扶著我。

      您攙扶著我,我攙扶著您,一同走過(guò)了數(shù)不清的路,也鋪成了腳底那一層厚厚的愛(ài)。

    小學(xué)親情作文 篇2

      世界上最寶貴的就是親情!

      記得那時(shí)三年級(jí)的時(shí)候,晚上我突然發(fā)起高燒,渾身特別熱,嗓子特別難受,就開(kāi)始咳嗽。我知道爸爸媽媽忙了一天下來(lái)已經(jīng)很累了,便不想吵醒他們。但還是把爸爸媽媽都吵醒了,爸爸媽媽拖著疲憊的腳步,睜開(kāi)惺忪的睡眼走到我的房間里,問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“沒(méi)事。”爸爸說(shuō):“咳嗽的這么厲害還說(shuō)沒(méi)事?”爸爸為我倒了一杯水,等我喝完,媽媽摸了一下我的額頭,對(duì)我說(shuō):“好燙。“l(fā)燒了。”我說(shuō)沒(méi)事只是有點(diǎn)感冒,爸爸急忙拿了好多藥過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō):“我去給你熬點(diǎn)稀飯喝!蔽艺f(shuō)急忙說(shuō):“不用了,您忙了一天了,去休息吧,我吃點(diǎn)藥就可以了!眿寢屨f(shuō):“那怎么行呢?”堅(jiān)持要給我熬稀飯去了。

      看著媽媽在廚房里忙里忙外,心里很不是滋味,不知什么時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,睜開(kāi)眼睛,媽媽正端著一碗稀飯,放在嘴邊吹,小心翼翼的'喂我,生怕?tīng)C著我。雖然是稀飯,但是我吃在嘴里卻比蜂蜜還要甜。爸爸在旁邊為我配藥,媽媽給我倒水,吃了藥,感覺(jué)好多了,沒(méi)有那么難受了,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我好多了,你們明天還要早起呢,快去休息吧!蔽揖退恕

      早上起來(lái),不知道什么時(shí)候,媽媽坐在我的旁邊,看著媽媽疲憊的面孔,我特別心酸。下午媽媽回來(lái)了,問(wèn)我有沒(méi)有吃藥,要不要去醫(yī)院打吊針,我說(shuō)不用,我好的差不多了,媽媽這才放心了,問(wèn)我:“肚子餓了嗎?想吃什么,我去給你做”我說(shuō)什么都可以,不用太操勞了。

      我終于明白了:當(dāng)你愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候,不是整天把它掛在嘴邊的,有時(shí)一個(gè)微笑,一次點(diǎn)頭都是內(nèi)心真情的流露?晌蚁雽(duì)我的爸爸、媽媽大聲說(shuō):爸爸、媽媽您辛苦了,我愛(ài)您們!

    小學(xué)親情作文 篇3

      那節(jié)課,我想我一生都不會(huì)忘記。當(dāng)開(kāi)始上課時(shí),我是以那種玩游戲的心態(tài)來(lái)上的課。但是到最后才發(fā)現(xiàn),越來(lái)結(jié)局如此悲傷,原來(lái)這節(jié)課讓我感悟到了這么多東西…。

      在我被老師叫起來(lái),讓我介紹一個(gè)親人的時(shí)候,我說(shuō)的是奶奶。說(shuō)著說(shuō)著,不知不覺(jué)就哭了,再說(shuō)這么一件再平常不過(guò),卻充滿家的味道的人的時(shí)候,那種滿滿盛在心房中的幸福感,就化做眼淚掉出。沒(méi)有什么刻意的,只是在我注意到的時(shí)候,我早已淚流滿面。承載著那溢出心房的溫暖的幸福。

      在老師要涂掉第一個(gè)人的時(shí)候,我涂掉的是蘇老師。心中也在把名字涂上陰影時(shí)埋下一片陰影。第一個(gè)涂掉蘇老師,是因?yàn),我發(fā)現(xiàn),其實(shí)這個(gè)問(wèn)題馬上就要從這紙上的暫時(shí)涂抹變成現(xiàn)實(shí)了。再過(guò)幾天,我就要離開(kāi)老師,離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué),就此離去。但,雖早已做好準(zhǔn)備,可是真正面對(duì)時(shí)呢?我不知道,又好像知道,因?yàn)樾闹械哪枪煽咕埽路鹪诮袊讨翰幌腚x去!如果可以,是不是針對(duì)的可以不離去。不要發(fā)生這種我所排斥的事情呢?

      第二個(gè)涂掉的人是姨姨,我心中的陰影又在擴(kuò)大,那種無(wú)助的悲傷感,那種不舍,那種逍遙流淚的沖動(dòng),是從心底涌上來(lái)的傷感。而就從我涂掉第二個(gè)人開(kāi)始,我就知道,此后還會(huì)涂掉更多人,那陰影會(huì)不斷地?cái)U(kuò)大,然后將整顆心包裹…

      但是當(dāng)我把所有人都涂去的時(shí)候,從心臟中用上的冰冷感分散到四肢,渾身四肢與冰水之中,忍不住的想要流淚,想要將這悲傷化作淚水,流出…身體忍不住的想要顫抖。我的指尖狠狠地掐入掌心,希望能從掌心中在獲得一點(diǎn)溫暖,希望這疼痛能分擔(dān)一點(diǎn)內(nèi)心的痛苦,希望這疼痛能讓自己清醒一點(diǎn):至少他們現(xiàn)在還沒(méi)有離去,至少我還擁有他們,他們現(xiàn)在還在我的`身邊,但卻發(fā)現(xiàn),掌心早已在擦淚是被淚水浸濕,同出一種名為“不舍”的氣息。

      “但是…”我無(wú)法抑制的想著,“如果有一天,我愛(ài)的人里去了,我該怎么辦?我想我會(huì)安慰自己吧…?我會(huì)安慰自己,我還有其他人。但是如果都離開(kāi)了呢?我…會(huì)怎么樣?若真的發(fā)生了這種事情,我還能如此理智的問(wèn)自己會(huì)怎么樣嗎?”但愿我永遠(yuǎn)都不明白我會(huì)怎樣才好…

      閉上眼睛,想象著和親人擁抱,那淚也就又一次流下了。我從沒(méi)有在那么短的時(shí)間里流過(guò)這么多的淚,恍若要把我這一生的淚都流干一般,無(wú)法控制,只能任由它滿面…

      在思想的世界里,在陽(yáng)光的照射下,我感覺(jué)我仿佛在飄,飄在一片澄藍(lán)色的地方。我才覺(jué)得,以前我是不是太沒(méi)有良心了?!為什么呢?為什么原來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)?沒(méi)發(fā)現(xiàn)那一直存在的愛(ài)呢?他一直在我身邊,如同隱形的天使一般,只是原來(lái)的我卻不曾注意過(guò)。或許,人只有在失去時(shí)才懂的珍惜吧。那時(shí),我才懂了只句話,他并不矯情,并不做作,只是那時(shí)我并沒(méi)有體會(huì)過(guò),才會(huì)那樣覺(jué)得。

      我以后會(huì)好好的珍惜的。親人的復(fù)出并不是理所當(dāng)然的,而且那付出中還包含著一分分足以融化任何冰雪的愛(ài)。如果可以我希望自己變強(qiáng),強(qiáng)到有著可以保護(hù)親人!,讓親人永遠(yuǎn)不離我而去。希望他們不要離去…

      即使我知道不可能,但是也要努力試試看!因?yàn)樗麄兪俏覑?ài)的人,他們是愛(ài)我的人…謝謝你們對(duì)我的付出和愛(ài)…

    小學(xué)親情作文 篇4

      親情是一縷縷光,為我驅(qū)逐黑暗;親情是一把把傘,為我遮風(fēng)擋雨——親情,觸動(dòng)了我的心靈。

      溫馨的清晨,讓我沐浴親情。

      初中以來(lái),天天都要早起早走、特別是在深冬,早上上學(xué)時(shí)還漆黑一片,晨星點(diǎn)點(diǎn)。走在路上,總會(huì)感到有些陰冷與孤寂。

      但是,母愛(ài)融化了它們。

      每天早上,媽媽總會(huì)起得早早的,為我精心烹調(diào)一頓美味的早餐,那不是普通的早餐,那是充滿著母愛(ài)與關(guān)懷的早餐,散發(fā)著親情的芬芳。每當(dāng)我上學(xué)前,總能吃到它。母愛(ài)給我溫暖和勇氣,,使我不再懼怕深冬的嚴(yán)寒和孤寂。因?yàn),親情包裹著我。

      在下樓后,母親烹調(diào)的早餐帶給我的溫暖還沒(méi)有散去,那一句句充滿母愛(ài)的話語(yǔ)又向我飛來(lái)。

      “路上小心!”“慢一點(diǎn),注意安全!”——每當(dāng)母親想我傳遞這些充滿親情的話語(yǔ)的時(shí)候。我總會(huì)在心中默默的'享受。此刻,我沉浸在親情的海洋里。

      幸福的陪伴,讓我沐浴親情。

      記得曾經(jīng)我得過(guò)一場(chǎng)大病,那場(chǎng)大病我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。這不僅僅是因?yàn)樗煌5恼勰ノ,更重要的是它讓我感受到了小姨?duì)我的疼愛(ài)

      那時(shí),父母正好出差在外,爺爺奶奶又體弱不堪,我一個(gè)人孤單地躺在醫(yī)院內(nèi),過(guò)著一天又一天冰冷的生活。但是,一個(gè)人的出現(xiàn),讓整個(gè)病房溫馨起來(lái),那個(gè)人,就是我的小姨。

      那時(shí)她還挺著個(gè)大肚子,但她依然堅(jiān)持日日夜夜的守著我,陪伴我。扎針時(shí),她給我鼓勵(lì),讓我不再害怕。

      那時(shí),我感受到了親情,觸動(dòng)了我的心靈。

      親情,像潺潺流水,滋潤(rùn)我的心田;親情,像陣陣微風(fēng),撫平我的傷痕;親情,像細(xì)細(xì)春雨,激蕩起我心中的漣漪;親情,觸動(dòng)了我的心靈。

    小學(xué)親情作文 篇5

      平凡與偉大,一對(duì)相親相近,但又相恨的詞語(yǔ)。平凡中間偉大,偉大也是在平凡中建筑的。最平凡的情莫過(guò)于父母對(duì)我們的情,一種熟悉又陌生的情——親情。在最平凡的親情中更能凸顯父母的偉大呀!

      前幾天我因?yàn)槟_傷,為此爸媽一直為我勞神,我是一名高二的走讀學(xué)生,都知道,高二的晚自習(xí)要上到很晚,但當(dāng)我騎車快到樓下時(shí),爸媽卻早已在樓下等我很長(zhǎng)時(shí)間了。并且我回到家,吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn),飯菜是熱騰騰的.。我問(wèn)老媽,老媽說(shuō):“是算著你回來(lái)的時(shí)間,來(lái)做晚飯的!碑(dāng)時(shí)我有點(diǎn),唉,我回來(lái)已經(jīng)夠晚了,但老媽累了一天還要為我做飯。唉,爸媽你們這是為什么,我都說(shuō)我在學(xué)校吃過(guò)了,但是爸媽說(shuō),孩子你肯定頂沒(méi)吃飽,再吃點(diǎn)吧。我心里更加心痛。而且我都快睡覺(jué)了,老媽還叮囑我記住泡腳。我知道爸媽的辛苦,但為了我,他們勞累了一天之后,還要照顧我這個(gè)在他們眼里是有點(diǎn)煩人的孩子。

      我心里覺(jué)得有一種心痛,莫名其妙的淚水從眼眶中涌出,就這樣,爸媽細(xì)心的照顧了我一個(gè)多月,這之中是真的把爸媽累壞了。每當(dāng)我吃老媽做的那頓飯時(shí),心里總有一種莫名的傷痛。

      平凡的親情是老爸老媽偉大的表現(xiàn),最平凡的親情中,正是凸顯他們的偉大呀!

    小學(xué)親情作文 篇6

      今天晚上,太陽(yáng)公公下班了,該輪到月亮姐姐和星星妹妹上班了。忽然,門鈴“叮鈴鈴,叮鈴鈴” 的響了,好像爸爸在說(shuō):“豆豆,開(kāi)門!”我的腦海里仿佛出現(xiàn)了爸爸的模樣,我毫不猶豫的開(kāi)了門。一開(kāi)門,看見(jiàn)了爸爸,驚訝極了。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你怎么回來(lái)了?我好想你呀!”爸爸像小老鼠一樣偷偷摸摸的.對(duì)我說(shuō):“我也想你了!”聽(tīng)到這一句話,我心里像蜜一樣甜。于是,我就給爸爸拿了一個(gè)香甜的巧克力。可是爸爸連動(dòng)也沒(méi)動(dòng),就放到了我書(shū)桌上。我問(wèn)道:“爸爸,你怎么不吃?”而爸爸厲聲問(wèn)道:“寫完作業(yè)了沒(méi)有?”我只好去寫作業(yè)了。雖然,爸爸很少回來(lái),但是他很操心我的學(xué)習(xí)。

      今天晚上,由于我寫作業(yè)很快,爸爸就和我一起玩了一會(huì)象棋。一會(huì)我贏,一會(huì)他贏,真好玩。

      這真是一個(gè)快樂(lè)的周末!

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