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【精華】描寫親情的作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫親情的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫親情的作文 篇1
“一團(tuán)火焰熄了，另一團(tuán)火焰起�！本拖裣灎T似的，與其任由自己的光芒逝去，它更愿意在最后那短暫的一瞬間把僅剩的光亮傳遞給另一個(gè)伙伴，令光明永存。
奶奶仍住在老屋。家門口有一片果樹(shù)林，有點(diǎn)年歲了，說(shuō)是爺爺年幼時(shí)，大人們種上的。歲月悠悠轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，幾十年的光陰彈指即逝。縱然身邊人來(lái)人往，它也依然佇立在那，在陽(yáng)光的照耀下，映出一片醉人的青綠。到秋天，翠綠間結(jié)出金黃的果子來(lái)，沉甸甸地墜在枝頭，似午夜的燈盞，亦如十五的圓月。樹(shù)林旁的空地上還種著西葫蘆和無(wú)花果，交錯(cuò)著，一片蓊郁，煞是可愛(ài)。
日常的養(yǎng)護(hù)任務(wù)都是奶奶完成的，護(hù)理、播種、澆水、施肥，事務(wù)雖多，但奶奶卻處理得井井有條，忙得開(kāi)心快樂(lè)。那樹(shù)林連著菜地是奶奶的根，也成為了我們永遠(yuǎn)的家的象征。然而生活總不會(huì)是一帆風(fēng)順。奶奶因?yàn)樾呐K的問(wèn)題，進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我去醫(yī)院探望她的時(shí)候，她第一句問(wèn)的就是：“無(wú)花果和西葫蘆還好嗎？你爺爺有沒(méi)有去照顧它們？”這讓我有些吃驚，但又覺(jué)得理所當(dāng)然。
在那之后，林外總能看見(jiàn)爺爺那個(gè)矮小又有些瘦弱的身影，有時(shí)拿著掃帚，有時(shí)又擔(dān)著肥，縱然更多的時(shí)候是無(wú)事，他也會(huì)時(shí)不時(shí)去林中地里看看。爺爺?shù)纳碛皳踝×四棠痰谋秤�，但至少林子從不寂寞。不過(guò)爺爺愛(ài)抽煙的習(xí)慣也最終變成了肺癌晚期，剩下的時(shí)間也許就兩年罷了。每天在醫(yī)院呆著的他也不忘惦念著那片林子。直到有一天，爺爺?shù)难獕和蝗簧咛扇肓酥夭∈摇?/p>
“一團(tuán)火焰熄了，另一團(tuán)火焰燃起�！蹦棠痰纳碛白哌h(yuǎn)，有身后的`爺爺緊隨。而如今，爸爸媽媽挑起了擔(dān)子。每周末，他們總會(huì)驅(qū)車回家，笨拙地做些農(nóng)活，看看那片林子，就如同之前無(wú)數(shù)的日夜?fàn)敔斈棠套龅哪菢�。林子總是那一片林子，換走了的是那守護(hù)它的天使。而總有一天，林子下會(huì)有我的身影。
這片果樹(shù)林里，守護(hù)者一個(gè)又一個(gè)地挑起擔(dān)，荷起鋤……清風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)林，金黃的果子像火焰，一朵接一朵地燃起。
描寫親情的作文 篇2
我要感謝親情，它使我成長(zhǎng);我要感謝親情，它讓我堅(jiān)強(qiáng);我要感謝親情;應(yīng)為它我才懂得生命的真正意義。
親情是山，我則是山上的小樹(shù)。是山為我遮風(fēng)擋雨，是山給我成長(zhǎng)的空間，讓我在風(fēng)雨中不到，是它讓我享受著白天的日光，欣賞皎潔的月光。是它給了我最好的成長(zhǎng)環(huán)境。
親情有像奔騰的流水，而我是水中的一條小魚，隨著河流奔向大海。一路上，聽(tīng)著泉水丁冬，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒鳴叫，看著花兒開(kāi)放，是它賦予了我生命。
家，永遠(yuǎn)是我最好的歸宿，當(dāng)我累了，回到家，聽(tīng)到父母溫馨的.問(wèn)候，就回覺(jué)得精神抖擻，忘記所有的煩惱，我想這就是親情的魔力吧。無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，還是心有靈犀。
如果把親情比做一種花，那么它就是茉莉花，它清雅高貴，是平凡的，散發(fā)的也是淡淡的清香，那份濃濃的愛(ài)，這就是它的偉大!親情的愛(ài)，是世上最偉大的愛(ài)。
母愛(ài)是最真摯，最無(wú)私，做偉大的!多少次母親的背影出現(xiàn)在我的眼前，又多少次消失在朦朧中。母親，因?yàn)橛辛四膼?ài)，我才活得如此充實(shí)，如此快樂(lè)。我一定會(huì)以同樣的愛(ài)來(lái)報(bào)答您。親情像滔滔江水，連綿不盡，說(shuō)不完，道不盡……
描寫親情的作文 篇3
小時(shí)候讀過(guò)冰心的詩(shī)，那時(shí)還不真正理解“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你有誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空的蔭蔽”的意思，可它卻永遠(yuǎn)烙在我的腦海里。
記憶中，孩提時(shí)的路，都是我自已走過(guò)的，記得剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，時(shí)常摔跤，可母親卻從不把我扶起只是在身旁淡淡地一笑說(shuō)：“沒(méi)事的，爬起來(lái)，拍拍褲子再走�！碑�(dāng)看到鄰家小朋友摔倒時(shí)他們母親那 焦急而又憐惜的樣子，我是既羨慕又嫉妒。為什么我的媽媽與鄰家的媽媽不一樣。她們把自已的子女視為掌上明珠，捧上手里怕碎了，含在嘴里怕化了。她們給予子女的是畢生的心血，全部的愛(ài)。當(dāng)看到自已子女受傷害時(shí)，她們臉上那如焚的表情，可以看出她們真恨不得受傷害的.是自已，而不是孩子們�！皞趦荷恚丛谀镄�。”而我母親給我的卻是淡淡的一笑和鼓勵(lì)的話。我真希望能有一位像鄰家一樣好的阿姨來(lái)當(dāng)我的媽媽！
轉(zhuǎn)眼，我上了初中，這些年來(lái)母親給我的還是那淡淡的一笑和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。當(dāng)我捧回一張獎(jiǎng)狀，母親并無(wú)太多的表?yè)P(yáng)，更沒(méi)有給我任何獎(jiǎng)勵(lì)，始終還是那淡淡的一笑及“繼續(xù)努力，要好上加好！”的話。每每此時(shí)，我心里就像倒翻了的五味瓶，真是“別是一般滋味在心頭”，鼻子一酸，下起了一場(chǎng)“小雨”。為什么會(huì)這樣？為什么我會(huì)生在這樣的家庭里？我抱怨上天的不公，抱怨母親，埋怨自已命苦。甚至認(rèn)為我不是母親所生，因?yàn)槊總�(gè)人都需要愛(ài)！都希望得到贊揚(yáng)��！
后來(lái)的日子里，我因母親根本不疼愛(ài)我而很少跟她說(shuō)
話。直到那天，我才知道我錯(cuò)怪了母親，原來(lái)她是愛(ài)我的，在她眼里我比誰(shuí)都重要！
那天下午，我坐在客廳里看電視，忽然，有一股巨大的力量推動(dòng)我走進(jìn)母親的房間，逼近書桌。在桌子上，我看到了一本筆記――是母親的！好奇心促使我打開(kāi)，扉頁(yè)上“女兒成長(zhǎng)歷程”幾個(gè)字映入眼簾。書頁(yè)不停地翻動(dòng)著，這竟是母親專為女兒寫的日記。
從我剛孕育開(kāi)始，年輕的媽媽便用蘸著愛(ài)的墨水書寫一位母親對(duì)一個(gè)新生命傾注的心血：第一次生病，那如焚的心情；第一次叫“媽媽”，那初為人母的喜悅；第一次站立；第一次長(zhǎng)牙．．．．．．女兒的每一個(gè)第一次都牽動(dòng)著母親的心，母親費(fèi)盡心思教會(huì)女兒如何自強(qiáng)，如何以平常心態(tài)對(duì)待每一件事。
讀著讀著，我的心再也無(wú)法平靜，母愛(ài)無(wú)言，往事豈能言？！那一幕幕往事呈現(xiàn)在眼前：遇到挫折時(shí)，母親那淡淡的微笑，鼓勵(lì)的話語(yǔ)；摔倒時(shí)等待被扶起的欲望令我忽略了母親教我堅(jiān)強(qiáng)的眼神！??
母親是一盞明燈，指引著我駛向成長(zhǎng)的彼岸；母親是一縷陽(yáng)光，呵護(hù)著我度過(guò)美好的童年；母親是一陣輕風(fēng)，拂去了我凌亂焦急的思緒；母親是生命的交響曲，為我譜寫了愛(ài)的篇章。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春。”驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直生活在愛(ài)的溪水中，那么溫暖、那么清甜。這就是母愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)。
描寫親情的作文 篇4
親情，對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是一句關(guān)心體貼的話，也許是一聲斥責(zé)中包含著愛(ài)的打罵，也許是也無(wú)聲的眼睛的交流。也許……可親情對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的體驗(yàn)。
一次在課堂上，張老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)來(lái)做個(gè)試驗(yàn)。讓我們?cè)诩埳蠈懴履阕類?ài)的五個(gè)人的名字。我毫不猶豫的寫下了媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，和外婆，這五個(gè)人，她們?nèi)俏易钣H的親人�？墒钱�(dāng)我聽(tīng)到老師下面說(shuō)的話時(shí)，我立刻愣住了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)‘請(qǐng)你們每個(gè)人在這五個(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè)你覺(jué)得可以舍棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，和關(guān)心你了’。班上頓時(shí)安靜了起來(lái)，空氣似乎在這時(shí)刻凝結(jié)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)表情都很難受起來(lái)，我也頓時(shí)愣在那里，不知道該如何劃去誰(shuí)。我的筆尖在這五個(gè)人的名字上劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，終于，我狠下心，把爺爺?shù)拿謩澣チ�，可立刻我又后悔起�?lái)，想到爺爺雖然平時(shí)老愛(ài)逗我，可他也是愛(ài)我的啊。我真是心如刀絞啊。
老師又說(shuō)話了，讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人。不！不要！我不想把她們一個(gè)一個(gè)的劃去，她們?nèi)俏易钣H的親人啊，我的眼淚開(kāi)始止不住的往下流了，再看看周圍的同學(xué)，大家也都表情難受極了，往日喧鬧的教室一下子不見(jiàn)了，同學(xué)們都在抽泣起來(lái)，個(gè)個(gè)都覺(jué)得難以取舍。奶奶對(duì)我百依百順，爸爸媽媽對(duì)我更是呵護(hù)有加，我誰(shuí)都不想劃去啊。怎么辦？怎么辦？真的`好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的在流，心里覺(jué)得有把刀子插上去一樣疼。
老師沒(méi)讓我們?cè)賱澫氯チ�。老師站在講臺(tái)上，看著全班同學(xué)說(shuō)道�！坝H愛(ài)的孩子們，今天我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是想要告訴你們，要好好珍惜你身邊的每個(gè)親人，每個(gè)愛(ài)護(hù)你關(guān)心的人，不管她們對(duì)你是贊揚(yáng)還是責(zé)罵，那都是一種愛(ài)。一種偉大而無(wú)私的愛(ài)，那就是親情。希望你們都能好好的珍惜！”
通過(guò)這一次小小的試驗(yàn)，讓我明白了親情是永遠(yuǎn)都割舍不掉的，不論什么時(shí)候，親情就是一盞照亮前方的明燈永遠(yuǎn)指引著我朝前方走去！
描寫親情的作文 篇5
今天，微風(fēng)輕拂，柔柔的音樂(lè)在耳邊回旋，我讀了小學(xué)生心靈雞湯——親情，心里被這暖暖的溫情觸摸著。
親情是人間最無(wú)私最真誠(chéng)的一種感情。愛(ài)的海洋匯集著的是愛(ài)心，這種愛(ài)，包含著親人思念的苦澀，又包含著牽掛的絲絲甜蜜。
當(dāng)中，最令人感動(dòng)的是“原諒我17歲才讀懂你”這篇文章。文章主要講述了父母離婚后，“我”與父親相依為命，外向的“我”一直不接受蒼老木訥的父親，看不慣他的作為。直到有一天，“我”發(fā)現(xiàn)父親一直珍藏著“我”從小到大獲得的各種獎(jiǎng)狀，“我”才發(fā)現(xiàn)，我是父親生命里最引以為榮的珍寶。
父母有獨(dú)特的愛(ài)的方式，只有時(shí)間才能理解這種愛(ài)的偉大。父母在給我們幼小的心靈中播下種子，他們細(xì)心的'呵護(hù)，把我們送上風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船上。父母以“愛(ài)”做料的東西，無(wú)論哪個(gè)人，在成長(zhǎng)的明天，一定會(huì)從中咀嚼出幸福的味道。
愛(ài)是一條走不完的路，愛(ài)是一張畫不完的畫，愛(ài)是一本讀不完的書。
父母的愛(ài)是非常偉大的，值得我用一生去解讀。
描寫親情的作文 篇6
親情，就像是風(fēng)，吹走了憂愁，帶來(lái)了輕快;親情，就像是雨，帶走了煩惱，留下了清涼;親情，就像是太陽(yáng)，帶走了黑暗，留下了光明。親情是偉大的，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你。
前幾天，我放學(xué)回家，可是，沒(méi)有看到爺爺來(lái)接我，于是，我只好獨(dú)自步行回到家里，寫完了作業(yè)，趴在沙發(fā)上看起電視來(lái)，忽然，“叮鈴鈴”一陣急促的電話鈴響起來(lái)，是奶奶打來(lái)的，“什么事啊?”“你爺爺怎么還沒(méi)回家?”奶奶焦急地問(wèn)道，“我沒(méi)有看到爺爺來(lái)接我，是我自已走回來(lái)的……”我把事情一五一十的.告訴了奶奶。奶奶聽(tīng)了心急如焚，這時(shí)，天色暗了下來(lái)，太陽(yáng)被云層遮住了，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一陣震耳欲聾的雷聲響起，接著，雨滴從天而降，雨越下越大，不一會(huì)兒，整個(gè)小區(qū)籠罩在了煙雨中，恰巧媽媽剛回來(lái)，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了，立刻拿起兩把傘，急速的跑到了學(xué)校，看到了一個(gè)熟悉的背影，是爺爺，爺爺還在學(xué)校外面等著我，他渾身濕漉漉的，身體打著冷顫，媽媽急忙走到爺爺面前，送給爺爺一把傘，讓爺爺快回家，可爺爺不走，硬要親自接到我才走，媽媽對(duì)爺爺說(shuō)我已經(jīng)回到家里了，這時(shí)爺爺懸著的心才放下來(lái)，這時(shí)爺爺已在校門外整整等了我兩個(gè)多小時(shí)……
親情是多么偉大呀!，它溫暖著我們，滋潤(rùn)著我們，融化著我們，它陪伴著我們度過(guò)一生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
描寫親情的作文 篇7
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉�！泵棵孔x起這時(shí)候朗朗慈母手中線，游子身上衣，讀到這首詩(shī)，便會(huì)想起母親那歷盡滄桑的雙手，想起母親為我做我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起母親小時(shí)候一把屎一把尿把我拉扯大的艱辛。親情，如同一輪明月，普照大地，以她的清輝驅(qū)盡人間的陰影，留下一曲曲愛(ài)的'頌歌。
星期三中午，我要去上學(xué)了，可突然穿上衣服，一個(gè)衣服扣卻掉了，我剛想走，只見(jiàn)母親把針和線拿了出來(lái)，我說(shuō)：“先不用縫了，晚上在縫吧�！眿寢屨f(shuō)：“那哪行，叫別人看見(jiàn)好笑話你了。來(lái)來(lái)來(lái)，我趕緊給你縫上，不會(huì)耽誤你太多時(shí)間�！蔽臆P躇了一下，正要脫下衣服，卻被母親一把按住：“不要脫，別著涼了�！薄斑@……你怎么縫……”“沒(méi)事，我能行！”望著母親她那堅(jiān)決勁，我也不敢再推脫，只好任母親去。母親湊在我的衣服面上，費(fèi)力地看著，我看見(jiàn)她的手打哆嗦，笨拙地繞著線，僵硬的手指，用力的拿著針，穿了好幾次也沒(méi)穿上扣眼。我不禁心里感慨萬(wàn)千：母親真的老了，老了……光陰飛逝，母親的白頭發(fā)也漸漸多了，眼角的皺紋也明顯了，母親真的變老了！
好幾分鐘過(guò)去了，扣眼上已經(jīng)纏滿了線。為了使母親方便些，我把身子挺直，可一會(huì)兒，我的腿和腰就已經(jīng)酸得不行了�？蓩寢屵�是一絲不茍，耐心的縫著。這時(shí)我不禁想起了陸游的《游子吟》，這不是和詩(shī)中說(shuō)的一樣嗎？慈母手中線，游子身上衣。這時(shí)，我的心不禁顫動(dòng)了一下，身子稍微活動(dòng)了一下，只聽(tīng)見(jiàn)母親“啊”的一聲，針扎到手了，我緊張起來(lái)，想急忙幫母親包扎一下，可母親用嘴舔了一下，說(shuō)：“沒(méi)事，我先幫你縫完�！蔽业难劬駶�(rùn)了，可母親像沒(méi)事人一樣，還是自顧自的縫著。
扣子縫好了，媽媽拍了拍我，說(shuō)：“快走吧，別耽誤了上學(xué)�！薄皨�，你的手沒(méi)事吧�！薄皼](méi)事，這是常有的，別擔(dān)心了，快走吧�！�
我走在上學(xué)的路上，心里還想著母親那滄桑的手……
“誰(shuí)言寸草心？報(bào)得三春暉�！庇辛擞H情，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了親情，社會(huì)才冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了親情，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了親情，一切都會(huì)變得美好！同學(xué)們，讓我們記住：親情永不下崗！
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