實(shí)用的描寫(xiě)親情的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)親情的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)親情的作文 篇1
不可否認(rèn)，人與人所維持的關(guān)系中，情一字的地位之高，亙古不變。無(wú)論是怎樣的情愫，在人們身旁交織，構(gòu)出了一個(gè)個(gè)故事，一段段回憶。在潘天琪、賀艷文夫婦的壯舉中，我窺及了一個(gè)詞：親情。
也許遇上那種處境，父母?jìng)兌紩?huì)毫不遲疑地選擇保護(hù)孩子。親情就是這般濃烈，那種血脈相連即便是死亡也難以割斷。自生命誕生之日起，這情感就日積月累涓滴成河。
我們都是在親情的圍繞與呵護(hù)下，慢慢成長(zhǎng)的。親情是什么？這問(wèn)題很難有一個(gè)明確的答案。但當(dāng)我臥病在床時(shí)，目前緊鎖的雙眉，焦急的雙眸中透出的點(diǎn)點(diǎn)淚光；當(dāng)我迷茫時(shí)，父親的指導(dǎo)與親切充滿智慧的話語(yǔ)；當(dāng)我玩耍時(shí)，奶奶望著我露出的慈祥笑容我知道，一切，都是親情。
親情無(wú)處不在。早上起床時(shí)，桌上熱騰騰的早飯；傷心哭泣時(shí)，安慰的細(xì)語(yǔ)與溫柔拭去淚珠的雙手；興高采烈時(shí)，一起分享喜悅之情的笑魘；哪怕是犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)，這其中，也都浸染著絲絲親情。
“風(fēng)颯月影動(dòng)，春灑蝶情濃。蟬聲猶在耳，楓染窗欞紅�！睍円怪�，四季輪回。時(shí)光無(wú)情逝去，習(xí)慣了坐擁一切親情的我們，有時(shí)會(huì)麻木，視而不見(jiàn)，日復(fù)一日，察而未覺(jué)。有時(shí)，只有當(dāng)一份親情永遠(yuǎn)消逝，再也無(wú)法追回時(shí)，才會(huì)醒悟，后悔莫及�！白佑B(yǎng)而親不在”的悲痛，刻骨銘心。一切思念久不褪色，記憶，讓內(nèi)心疼痛�；秀敝忻靼祝弁�，也是代表著思念。與其到那時(shí)，體會(huì)仿佛碎夢(mèng)，刺痛心扉的感覺(jué)，何不把握現(xiàn)在，珍惜每一分一秒，孝敬父母長(zhǎng)輩，共享天倫？
學(xué)會(huì)在父母生日時(shí)，送上一句祝福，附上一朵鮮花；學(xué)會(huì)在父母休息時(shí)，孝順地遞上一杯熱茶；學(xué)會(huì)在父母忙碌時(shí)，力所能及地操起家務(wù)活；學(xué)會(huì)在父母憂愁時(shí)，分擔(dān)哪怕一毫一縷的憂慮父母操勞了一生，我們，也該付出回報(bào)。發(fā)自內(nèi)心的、精神上的回報(bào)，遠(yuǎn)比物質(zhì)更為有價(jià)值。孺慕舔犢之情，總是深沉而純凈，仿佛清晨散去的霧氣，和著花香飄散在風(fēng)里，點(diǎn)綴著平凡的生活，熠熠生輝。
回味親情，只有雙方的'付出，才能使之散放人世間最絕美絢爛的光芒。即使生命短暫如流星劃過(guò)天邊，擁有了父慈子孝般的親情，一瞬間就仿佛擁抱了一生的幸福。
采集身邊的親情，呵護(hù)身邊的親情，與之相伴相隨的便是美好的凝聚，那一切，讓一生改變。
描寫(xiě)親情的作文 篇2
影之背影與幻影。天之飛翔，地之沉睡。背影中的幻影，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如詩(shī)似畫(huà)，那是一種用語(yǔ)言表達(dá)不出的無(wú)奈與靈力。
父親是一座山，山中帶甜。父親的背影有著一縷若有若無(wú)的淡淡閑愁，意韻幽微，淡雅溫厚的無(wú)奈。望著父親遠(yuǎn)去的背影，我呆呆的想著，似乎對(duì)仗工穩(wěn)，宛如天成。
清晨，太陽(yáng)出來(lái)了，在高大林木的遮蔽下，我依然沉睡在幽暗中。重重花木掩映著奔流的小溪，更覺(jué)幽靜。悠長(zhǎng)的鳥(niǎo)鳴聲，在萬(wàn)籟俱寂之中帶來(lái)深遠(yuǎn)的悲感，使我的心愈加寂靜。冬日的冰凌上，透出光潔有明亮的影子。那是父親，那是父親的背影。心中的冰凌消逝而去，綠葉上的'露水從葉莖中垂垂滴下，迸濺的水花從水塘的一頭散開(kāi)。冰花如晶，藍(lán)得那樣透明，那樣美麗。天空卻顯得如此耀眼。
母親是一片海，海中帶笑。母親的背影好象一絲若隱若現(xiàn)的濃濃的清閑，韻味悠長(zhǎng)，艷麗冷薄的陶醉�？粗赣H飄去的背影，我癡癡地望著，仿佛繁星錯(cuò)亂，清輝千縷。
夜晚，朦朧的月下，長(zhǎng)廊靜院里，不是清磐破了苓寂，便落花的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)了。羽翼成長(zhǎng)，百霧朦朦，天使在夜空中飛翔……使我的心在窗外飛翔，飛翔，飛翔……夏日的太陽(yáng)，透發(fā)出耀眼又宏偉的光芒。那是母親，那是母親的影子，她從陽(yáng)光中慢慢走去�；ǘ渖系穆吨閺幕}上播播欲墜，滾落的水滴從小溪的邊沿分開(kāi)，水花似冰，透明的那樣光亮，那樣明亮，海水卻顯得這么清爽。
夜顯得那么的黑那么的靜，父母的背影早已遠(yuǎn)去。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，淚水已布滿我的面頰，第一次有了想家的感覺(jué)。
描寫(xiě)親情的作文 篇3
隨著時(shí)間的推移，童年或年少時(shí)的一些事情反而在腦海里越來(lái)越清晰。昨天兒子要寫(xiě)一篇作文“最珍貴的是親情”，我覺(jué)得很好，不是因?yàn)樗麑?xiě)的多么出彩，而是他選的題目好。正如兒子在作文里寫(xiě)的一些東西，都很瑣碎、細(xì)小，親情確是由許許多多個(gè)細(xì)小、瑣碎的事情慢慢累積，甚至是一抬手、一個(gè)眼神、一句話，逐漸成為我們每個(gè)人心中的'溫暖，不斷浸潤(rùn)著每個(gè)人的心田。
姥姥是個(gè)小腳女人，每每提起裹腳都深惡痛絕，故而才使媽媽和姨媽們免去了裹腳的痛苦。由于腳小，干什么都不方便，多是每日坐在一個(gè)地方縫衣納鞋。碰到需走路或長(zhǎng)時(shí)間站立的事，姥姥都很怵，故而遇有這樣的事多是母親姐弟們?nèi)埩_，待到我們大些時(shí)，姥姥便很高興我們?cè)诤罴贂r(shí)常駐在那里，購(gòu)貨、取物，我們儼然成了姥姥的腳。當(dāng)然，姥姥自然也不會(huì)少犒勞我們�，F(xiàn)在想想所有持家過(guò)日子的本事，大多也是由姥姥親授的，什么搟面條、和面、蒸饅頭、包餃子、蒸包子等等……學(xué)習(xí)這些的時(shí)候，多是在好奇心的驅(qū)使下掌握的，雖然有些煩，但也有很多樂(lè)趣。只有一件事是我想起來(lái)就發(fā)怵的，過(guò)年前掃房、備年貨。
姥姥住的是一間大房子，因?yàn)槎煸谖堇锷鹱鲲垼粺熝鹆堑乜粗芘K、很亂，東西也多。掃房是要看日子的，到了那一天，我們要早早起床，先將被褥搭在外邊晾著，再將所有的東西清出屋子。掃完之后，將屋里的東西統(tǒng)統(tǒng)擦洗幾遍之后，再將所有挪出去的東西照原樣放回去，最后是擦玻璃。掃房說(shuō)著容易，往往要占用一天的時(shí)間，第二天還要將被褥統(tǒng)統(tǒng)拆下來(lái)洗過(guò)。這之后就要進(jìn)入緊張的年貨準(zhǔn)備時(shí)間了，正月里要吃的饅頭、包子、肉、雞、魚(yú)等等能提前準(zhǔn)備的都要準(zhǔn)備好，往往要到除夕那天才會(huì)停止。
現(xiàn)在想起這些往往會(huì)感到時(shí)光倒流，親情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我心中常常涌起一陣陣的暖意，以直珍藏彌久，揮之不去。
描寫(xiě)親情的作文 篇4
家，是父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起的一方晴空，家是溫暖的家里有母親疼我們，有父親愛(ài)我們，家是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，家，是一種與生俱來(lái)的情結(jié)，在平常時(shí)無(wú)從察覺(jué)，到陌生處全涌上心頭，家，是一個(gè)人一輩子永遠(yuǎn)也無(wú)法消去的烙印。
親人給了我感動(dòng)——慈愛(ài)的母親
我的母親，十月懷胎把我生下來(lái)，我看見(jiàn)了這五彩繽紛的世界。幼時(shí)，在我哭鬧間，母親坐在搖籃邊，輕輕晃著而或咬著撥浪鼓，讓我歡喜讓我笑，幼時(shí)我與他人吵架了母親給我講道理我懵懵懂懂的聽(tīng)著一知半解但卻牢記于心中寬容他人就是寬容自己。��！我的'母親啊，你給予我快樂(lè)，讓我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長(zhǎng)，必少不了你給予我的一份真情的感動(dòng)
親人給了我感動(dòng)——木訥的父親
我的父親，在我幼時(shí)，幾乎沒(méi)有關(guān)于他的記錄，年幼不懂得父親沉默的愛(ài)。上了小學(xué)，聰明而又活潑的我，總會(huì)拿著100分的試卷到父親面前邀功，不要多大的獎(jiǎng)賞，由于我只要父親短短的一句話“我的女兒真棒！”能說(shuō)出這樣的話對(duì)于木訥的父親，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最動(dòng)人的獎(jiǎng)勵(lì)了。我和父親漸漸熟絡(luò)，無(wú)論什么時(shí)候，父親有好吃的總會(huì)想到我，給我留著。在那時(shí)，父親在我心中變得無(wú)比高大。啊，我的父親啊，你那無(wú)言的愛(ài)，短短的話，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，把我的心填得滿滿的，那是你給予我的無(wú)言的感動(dòng)。
親人給了我感動(dòng)——陽(yáng)光的姐姐
我的姐姐，是我生命中不可缺少的一部分，就像燦爛的陽(yáng)光一樣，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我溫暖。上了初中，煩惱多了，有時(shí)被人欺負(fù)，受了委屈，不敢與爸媽說(shuō)，便告訴了姐姐。她常會(huì)用夸張的語(yǔ)氣嘲笑我“怎么這么笨，還被人欺負(fù)，弄得像個(gè)小丑……”但那話語(yǔ)間，濃濃的關(guān)心。啊，我的姐姐啊，請(qǐng)?jiān)试S我這么笨，謝謝你給予我一份陽(yáng)光般的感動(dòng)。
啊，我的母親，我的父親，我的姐姐，謝謝你們給予的愛(ài)與感動(dòng)，你們是我最親的家人，最大的幸福，在我心中，你們是源，是愛(ài)，是永恒。愿你們永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！
描寫(xiě)親情的作文 篇5
一個(gè)初冬的夜晚。天已經(jīng)變的漆黑了。屋外，刮著刺骨的寒風(fēng)，密密的雨絲形成了一道道水簾，只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的雨聲。真是太冷了。我把衣服披在了身上。明天就要期末考試了，我得好好復(fù)習(xí)。
不知不覺(jué)中，到了10點(diǎn)鐘。雖然媽媽一再叮囑我考試前早點(diǎn)睡，但我老覺(jué)得似乎多看一眼就會(huì)多得一分似的，手好象和書(shū)融為一體了似的，放不下，放不下，還是放不下……我還在看書(shū)。那看了一遍有一遍的課文，背了一遍又一遍的公司，比什么的吸引力都要強(qiáng)，都要大。寂靜中，輕輕地推門(mén)聲和輕輕的腳步聲響了起來(lái)。哦，是媽媽來(lái)了。見(jiàn)我扔在復(fù)習(xí)，媽媽有些心疼又欣慰地說(shuō)：“還沒(méi)睡呀?早點(diǎn)兒休息吧。我沒(méi)有回答。
媽媽來(lái)到了我身邊，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“早點(diǎn)兒睡，明天精神好，考試才考得好。說(shuō)著慈愛(ài)地摸了摸我的頭。
我仍然不肯睡，頭也不抬丟下一句：“睡不著。又專心地看題。媽媽皺起了眉頭，淺淺的皺紋絞作一團(tuán)。在那兒站了一會(huì)兒后，似乎有了主意，臉上出現(xiàn)了一絲淡淡的微笑，輕輕地走出了門(mén)。不久，媽媽又來(lái)了，端著一杯熱氣騰騰的牛奶走了進(jìn)來(lái)。她輕輕關(guān)上門(mén)，走過(guò)來(lái)，把牛奶放下，然后對(duì)我小聲地說(shuō)：“喝點(diǎn)兒牛奶吧!會(huì)睡得很好。你有點(diǎn)冷吧，喝了就不冷了�！蔽叶似鹋Ｄ�，手上立刻感到一陣溫暖;送到嘴邊，喝下去，全身都不再冷。看著我喝下牛奶，媽媽的`眉頭舒展開(kāi)了，臉上露出欣慰的笑容。
無(wú)意間，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽還穿著圍裙，兩只凍得通紅的手在搓著，搓著……
一個(gè)初冬的早晨。天已經(jīng)完全亮了。
風(fēng)停了，雨停了，我坐在考場(chǎng)里，胸有成竹地做著題，筆下一片“唰唰”聲……
描寫(xiě)親情的作文 篇6
親情是多變的,有時(shí)像一把烈火燃燒在我們心中;有時(shí)卻像水一般漂在我們身邊;有時(shí)像盾牌一樣護(hù)著我們;有時(shí)卻像利劍刺進(jìn)我們身體。
在一本書(shū)中有過(guò)這樣一個(gè)故事，有一只狐貍，他因?yàn)闆](méi)有吃的，他的兒女門(mén)都餓著，遍出去，想辦法引來(lái)了一群小雞終于當(dāng)小狐貍吃飽時(shí)，來(lái)一群浪他叫小狐貍一人捉一只逃回家里去。當(dāng)他看見(jiàn)他的兒女逃回的時(shí)候，他遍與狼群餓戰(zhàn)了一場(chǎng)，直到把狼群趕走為止，他也犧牲他那年輕的生命。他這樣做保護(hù)了他的兒女他倒在了家門(mén)口，這時(shí)他的朋友經(jīng)過(guò)，他對(duì)朋友說(shuō)：“…….”。
朋友明白了他的意思，于是…….。在我們身邊，也有許多類似這樣的.事情。父母那無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)，使我們感到溫暖；父母那寬闊的肩膀使我們感到可靠。列如，父母在我們生病時(shí)的照料…..。父母對(duì)我們那無(wú)私的愛(ài)不正像那只狐貍愛(ài)自己的兒女勝過(guò)愛(ài)自己。父母就像我們的保護(hù)神一般站在我們身邊。
描寫(xiě)親情的作文 篇7
親情，一個(gè)溫暖的字眼，而爸爸媽給我的，不僅僅是溫暖，還有別的……
記得那是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。老師宣布班干部名單，當(dāng)念到我是升旗手時(shí)，我興奮不已。你可知道，它在我心中是個(gè)多么光榮的`職位呀！那一刻，我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來(lái)，有羨慕的，敬佩的，也有失落的。我自豪極了，抑制著心底的激動(dòng)，筆直地坐在那兒，想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎(jiǎng)我。正巧，這一天是全校“小白鴿”大掃除活動(dòng)，我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒，心情無(wú)比的舒暢。
這時(shí)，好朋友張釧的母親來(lái)接她回家。我聽(tīng)到她媽媽和班主任交談，老師夸獎(jiǎng)道，張釧不錯(cuò)，當(dāng)上了升旗手。我心里“咯噔”一下，升旗手不是我嗎？怎么又變成了張釧。過(guò)后，老師好像意識(shí)到什么，把我叫到身邊，說(shuō)：“我把名字報(bào)錯(cuò)了，升旗手是張釧。”我失落極了。
我悶悶不樂(lè)地回到家。爸爸一見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，忙關(guān)切地問(wèn)道：“孩子，怎么了？”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒(méi)有表態(tài)，只是讓我快去寫(xiě)作業(yè)。
吃晚飯時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“張釧當(dāng)上升旗手，而你此次落選了，說(shuō)明你與她相比，還有一點(diǎn)點(diǎn)差距，以后得再接再厲，從什么地方跌倒就從什么地方爬起來(lái)�！彼ｎD了一會(huì)，接著又說(shuō)：“孩子！沒(méi)事，不要灰心，繼續(xù)加油！”媽媽坐在一旁也隨聲附和道：“沒(méi)錯(cuò)！雖然這次落選了，但還有下次。我堅(jiān)信老師的眼睛是明亮的，也是公正的。加油吧！我們相信你！”我聽(tīng)了父母的一番話，好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心，又振作起來(lái)，心里默默道：是的，從現(xiàn)在起，我就要努力積極進(jìn)取，一定會(huì)成功的，等著吧！
親情，一個(gè)溫暖的字眼，而爸爸媽媽給我的，不僅僅是溫暖，還有勇敢面對(duì)困難的力量。我相信，風(fēng)雨過(guò)后，必將會(huì)有彩虹！
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