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關(guān)于描寫(xiě)親情的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)親情的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)親情的作文 篇1
我們每個(gè)孩子都生活在一個(gè)溫馨的家庭里，這個(gè)家庭里生活著爸爸、媽媽、爺爺、婆婆、哥哥、姐姐……濃濃的親情時(shí)刻圍繞在我的周圍。
古時(shí)候有木蘭從軍、孟母三遷等感人故事。今天，我們生活在發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，沒(méi)有了那么多的困難與波折，但是我仍然能感受到親情伴隨我成長(zhǎng)。
我一出生，媽媽還在病床上，爸爸就小心細(xì)致地照顧我，爺爺和婆婆則忙前忙后地送這送那。
我開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，家人們就不厭其煩地重復(fù)教我簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。我學(xué)步了，媽媽彎著腰，牽著我的小手一步步往前走。
我上學(xué)了，媽媽下班后還要忙著做飯、洗衣，爸爸要給我看作業(yè)、答疑，還要陪我游戲。爸爸媽媽除了上班還要放很多的.精力在我身上。
我在親情中逐漸成長(zhǎng)。親情是最偉大的，不管是快樂(lè)、痛苦、迷茫，它永遠(yuǎn)輕輕的走在你我的路上，悄悄地伴隨著我們的一生。
描寫(xiě)親情的作文 篇2
我要將世界上最美麗，最燦爛，最艷麗的鮮花送給助人為樂(lè)，默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的哥哥，表達(dá)我對(duì)哥哥的感謝和敬佩之情。
還清晰的記得，在一個(gè)炎熱的暑假里，只剩下一天做作業(yè)的時(shí)間了，我和哥哥都在家埋頭苦干做作業(yè)。做著做著，突然出現(xiàn)了一條極有難度的題目。遇到了這條題目，我絞盡腦汁地去思考著�！皣}噠噠噠”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)了二十分鐘。可是，我一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，根本不會(huì)做這道題。這時(shí)，我本想放棄不做了�？墒�，哥哥走了過(guò)了說(shuō)：“你不會(huì)做，讓我來(lái)教你做�！备绺绲脑捑拖褚还蓽嘏年�(yáng)光直射我的心田，讓我感到無(wú)比的溫暖。哥哥輕聲細(xì)語(yǔ)地給我講解了這一道難題。哥哥你真是太好了，連自己的作業(yè)還沒(méi)來(lái)得及做就來(lái)幫我講解這道難題，哥哥你真是太偉大了！
還記得另一次，那是一個(gè)冬天的深夜，只有我和哥哥在家睡覺(jué)，爸爸媽媽都出差去了。睡著睡著，我的肚子突然痛了起來(lái)，痛得我哇哇大哭。這時(shí)，哥哥從夢(mèng)中驚醒了。立即跑了過(guò)來(lái)焦急地說(shuō)：“干什么啦�！蔽彝吹谜f(shuō)不出話來(lái)，哥哥一看到我這的樣子，他顯然知道我很辛苦了，因而哥哥快速把我背了起來(lái)向醫(yī)院跑去。我睜開(kāi)眼睛瞄了瞄外面的天氣，只見(jiàn)外面的天氣惡劣極了，正下著傾盆大雨，雷電交加。在去醫(yī)院的路上我本想跟哥哥說(shuō)一句謝謝的，可是那個(gè)時(shí)候我依然痛的.說(shuō)不出話來(lái)。來(lái)到醫(yī)院，哥哥的衣服全被雨水給打濕了，而我的衣服還是干干的，身體還是熱熱的。找到醫(yī)生后，哥哥焦急的對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生快給我的弟弟看病。”這時(shí)，我為哥哥的言行舉止而感到驕傲，使我熱淚盈眶。
將有一日，我一定會(huì)把世界上最美麗的一朵鮮花送給我親愛(ài)的哥哥。
描寫(xiě)親情的作文 篇3
今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，為媽媽服務(wù)。 晚上我打來(lái)了一盆溫?zé)岬南茨_水，幫媽媽脫下鞋襪，然后卷起袖子，把媽媽的腳放入水中，起初，媽媽還不習(xí)慣，不讓我洗，最終她拗不過(guò)我，答應(yīng)了。我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳好瘦，青筋暴起，腳底下還有老繭，這是我以前從不曾知道的，心底不由得涌起一陣陣酸楚，眼前仿佛看到媽媽平時(shí)辛苦操勞，為這個(gè)家奔波的樣子�？晌疫�惹她生氣，嫌她做的菜不好吃，買的衣服不好看……想著想著，我手上的力氣在加大，我認(rèn)認(rèn)真真地幫媽媽擦洗腳上的每一個(gè)地方，盡管我的手很酸，但心里十分溫暖。媽媽看見(jiàn)我這副模樣，開(kāi)心地笑了。 我明白了老師的`良苦用心—— 一份親情作業(yè)，讓我們理解媽媽的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，更學(xué)會(huì)怎樣做人，在以后的日子里，我一定記住這次非同尋常的親情作業(yè)，讓它時(shí)時(shí)刻刻鞭策我成長(zhǎng)。
描寫(xiě)親情的作文 篇4
帶著思念一起走 如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，如果只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一個(gè)游戲機(jī)、一篇老師批過(guò)的作文、一本小時(shí)候?qū)懙娜沼�，還是一個(gè)只能收到兩三首歌的收音機(jī)？回答這個(gè)問(wèn)題似乎很難。 如果你問(wèn)到我，我會(huì)不假思索地回答：“我會(huì)選一盒照片，一盒裝有老師、父母、親人、同學(xué)、朋友的.照片！” 照片是非常普通的東西，但是當(dāng)你外出旅行時(shí)，你拿出這些照片看看，哦！第
一張是全家出去時(shí)的照片。我想爸爸媽媽了，他們想我嗎？他們過(guò)得好嗎？他們?cè)诟墒裁矗?當(dāng)你外出旅行時(shí)，拿出照片來(lái)看看，一天的疲勞就消除了。如果你實(shí)在太想念他們了，就拿出照片來(lái)，你想念的那個(gè)人仿佛就站在你面前，和你對(duì)話，同你談心。 每一次看照片時(shí)，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的東西。不管你看過(guò)多少遍，你還會(huì)說(shuō)：“哦！原來(lái)妹妹的眼睛這么美！”或者說(shuō)：“媽媽比過(guò)去老多啦！”
描寫(xiě)親情的作文 篇5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
我慢慢睜開(kāi)眼睛，看到有一只小燕子，孤零零地躺在冰涼的地面上，任由風(fēng)吹雨打。鮮血被雨水沖出了一道道細(xì)流，那悲慘的情景讓人們慘不忍睹。
這時(shí)，另一只家燕飛來(lái)了，好似它的伙伴，飛到它的身邊，拍拍它的的身體，“嘰嘰”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“伙伴，快起來(lái)吧，這里太涼了！”可是小燕子還是一動(dòng)不動(dòng)。它的伙伴開(kāi)始著急了，急切而凄慘地叫道：“伙伴，快醒醒吧！你怎么了？”但無(wú)論怎么叫喊都無(wú)濟(jì)于事。它的叫聲引來(lái)了要回家的一只家燕，飛來(lái)看了看，說(shuō)：“唉，它已經(jīng)死了�？旎丶野桑蝗荒阋矔�(huì)發(fā)生這樣的事，”
我想，這只小燕子會(huì)離開(kāi)這里，可是令我想不到的是，這只小燕子依然趴在那只死去的小燕子身上，想用自己的體溫來(lái)溫醒那只躺在地上的小燕子�？墒侨藷o(wú)回天之力，奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)，但它的伙伴還想做最后的.努力，在它的身邊走來(lái)走去。太陽(yáng)慢慢地消失了，可憐的小燕子始終沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，它的伙伴只好一步一回頭的走了……
看到這，我的眼睛濕潤(rùn)了，我心想：動(dòng)物之間都有這樣真摯的感情，何況我們?nèi)四兀咳绻谴筘涇嚨闹魅税衍囬_(kāi)慢點(diǎn)兒，如果他能繞開(kāi)燕子走，如果他能及時(shí)踩剎車，那這場(chǎng)慘不忍睹的悲劇不就不會(huì)發(fā)生了嗎？
動(dòng)物亦有真情在��！
描寫(xiě)親情的作文 篇6
親情是荒寂沙漠中的綠洲，看一眼已是滿目生輝；親情是黑夜中的北極星，微微抬頭便指引我們邁出腳步；親情是航行中的一道港灣，能夠在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷后，再次揚(yáng)帆起航……親情，是無(wú)私的，偉大的，令人難忘的。
——題記
那年冬天的晚上，母親上夜班，我在姥姥家等著媽媽來(lái)接我。窗外是烏黑的.天，紛飛的白雪，猛烈的寒風(fēng)。我心中急切渴望著媽媽快些下班。
“叮咚……”門(mén)鈴響了，我立刻沖出去，撲向媽媽的懷抱。媽媽說(shuō)：“急什么，先穿好衣服，外面很冷的�！薄班��！蔽掖┖靡路�，跑上了車。
大雪并不減退，凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺(jué)到了我的異常，把她的棉手套摘下來(lái)給我套上，溫柔地說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，立刻就到家了�！笔痔咨系臏嘏咳胛业男奶铩Ｎ野杨^靠在靠背上，恍惚地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“到家了�！蔽殷@了下，跳下車子，奔上樓，等著媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽那凍得通紅的手費(fèi)力地在兜里摸索。霎時(shí)，一股暖流在體內(nèi)涌動(dòng)。我趕忙摘下手套，把媽媽冰涼的手留意地套進(jìn)棉手套中。媽媽不說(shuō)話，只是欣慰的看著我，好像在無(wú)聲地說(shuō)：我寧愿冷，也不愿讓孩子受凍。她的手凍得通紅，上面的血管清晰可見(jiàn)。我連忙搶過(guò)媽媽手里的鑰匙，可媽媽又把它搶了回去，留意翼翼的開(kāi)了門(mén)。門(mén)開(kāi)了，媽媽示意我進(jìn)門(mén)去。我躺在床上，呆呆的望著窗外紛紛的大雪，迷迷糊糊的睡了。
什么是親情？親情不是一個(gè)偉大的話題，也不是驚天動(dòng)地的大事。親情就蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，蘊(yùn)含在平凡的世界里，蘊(yùn)含在每個(gè)人的身邊。仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，親情無(wú)處不在。親情，因生活而偉大；生活，因親情而精
描寫(xiě)親情的作文 篇7
歌聲是人生舞臺(tái)上的霓虹燈，五顏六色各有玄妙。人們常說(shuō)：人生如歌。而母親將她的各種情感和諧的組合在一起，哼唱這一曲獨(dú)特、動(dòng)聽(tīng)的母愛(ài)的歌聲。
主旋律——關(guān)愛(ài)
夜神用它的黑衣嚴(yán)嚴(yán)地裹住了大地，萬(wàn)籟俱寂，只有風(fēng)婆婆閑不住，煩人地吹著涼風(fēng)。我被凍的冷瑟瑟的，腿蜷縮得緊緊的，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。這時(shí)候，一陣熟悉的`腳步聲傳入了我的耳畔，是媽媽!我趕緊把頭轉(zhuǎn)向了墻，假裝睡著，等那腳步聲停止后，一雙溫柔的手給我蓋緊了被子，我忽然感到被子厚實(shí)了許多。腳步又漸漸遠(yuǎn)去了，只剩下清脆的風(fēng)聲帶來(lái)了陣陣甜意。
母親用它的愛(ài)無(wú)微不至的關(guān)懷著我。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，母親同我促膝談心，幫我戰(zhàn)勝困難;當(dāng)我成功時(shí)，母親提醒我要?jiǎng)俨或?當(dāng)我做事情時(shí)，母親總用她迷人的微笑和充滿信任的目光鼓勵(lì)著我。
在媽媽哼著的歌聲中，混入了許許多多無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)作為主旋律被一點(diǎn)一點(diǎn)地混在了歌聲中，使我在寒冷時(shí)感到溫暖，在孤獨(dú)時(shí)傾聽(tīng)著母愛(ài)的主旋律。
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