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【精華】描寫(xiě)親情的作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)親情的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)親情的作文 篇1
爺爺又寫(xiě)了一封信給我。
三年前，我不得不離開(kāi)爺爺奶奶，來(lái)到城里上學(xué)。每天晚上，我都打電話給爺爺，和他說(shuō)說(shuō)話，他總是囑咐我：“學(xué)習(xí)再忙，也別忘了給爺爺打電話呀！”我總是在電話這邊用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
可最近，我卻收到了爺爺?shù)膩?lái)信。他說(shuō)，想看看我的字，想看看我的語(yǔ)文水平有沒(méi)有進(jìn)步。我不好拒絕，只得從繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間，認(rèn)真回信。
一封又一封，郵遞員隔三差五就給我送來(lái)。信中，爺爺絮絮叨叨地說(shuō)：“家里捉了十只小雞，被村里調(diào)皮的孩子踩死了兩只�！庇终f(shuō)，“等小雞長(zhǎng)大了，立刻給你送過(guò)去。”還在后面連加了四個(gè)感嘆號(hào)。
我提起筆，又放下，撥通了電話。沒(méi)有人接。我不灰心，又撥，再撥。電話終于接通了，不過(guò)是奶奶接的，她小聲地說(shuō)：“乖孫女，收到爺爺?shù)男帕嗣�？要多回�。 蔽也粯?lè)意，要爺爺接電話，奶奶不肯：“你爺爺在給你寫(xiě)信，正在興頭上呢。”說(shuō)完，就掛了電話。我握著話筒，好久沒(méi)有放下。
周末，我一個(gè)人坐車，回到了故鄉(xiāng)的小院子。隔著院門，一眼就瞥見(jiàn)爺爺正坐在搖椅上打盹。我使勁拍打著門，連聲叫道：“爺爺，是我，我回來(lái)了！”一聲高過(guò)一聲，可爺爺依舊坐在搖椅上，毫無(wú)反應(yīng)。
奶奶正巧從田里回來(lái)，看見(jiàn)我，嚇了一跳：“乖乖，你……怎么回來(lái)了？”我眼淚奪眶而出：“爺爺?shù)降自趺戳�？”奶奶支支吾吾：“醫(yī)生說(shuō)，因?yàn)槟挲g原因，他耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了�！�
我連忙沖向爺爺，哭著拉住他的`手。他一見(jiàn)是我，驚慌失措。隨即，說(shuō)了一句讓我時(shí)刻銘記的話：“我可以聽(tīng)見(jiàn)你紙上的聲音。”
“我可以聽(tīng)見(jiàn)你紙上的聲音！”我的信，爺爺都在用心聆聽(tīng)。他也許聽(tīng)著聽(tīng)著笑了，聽(tīng)著聽(tīng)著哭了，那都是他最愛(ài)的孫女呼喚他的聲音。
回到城里，看著一大摞爺爺?shù)膩?lái)信，我連忙又提起了筆——爺爺，我要讓你聽(tīng)到我紙上的聲音!
描寫(xiě)親情的作文 篇2
歌聲是人生舞臺(tái)上的霓虹燈，五顏六色各有玄妙。人們常說(shuō)：人生如歌。而母親將她的各種情感和諧的組合在一起，哼唱這一曲獨(dú)特、動(dòng)聽(tīng)的母愛(ài)的歌聲。
主旋律——關(guān)愛(ài)
夜神用它的黑衣嚴(yán)嚴(yán)地裹住了大地，萬(wàn)籟俱寂，只有風(fēng)婆婆閑不住，煩人地吹著涼風(fēng)。我被凍的冷瑟瑟的，腿蜷縮得緊緊的，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。這時(shí)候，一陣熟悉的腳步聲傳入了我的耳畔，是媽媽!我趕緊把頭轉(zhuǎn)向了墻，假裝睡著，等那腳步聲停止后，一雙溫柔的手給我蓋緊了被子，我忽然感到被子厚實(shí)了許多。腳步又漸漸遠(yuǎn)去了，只剩下清脆的風(fēng)聲帶來(lái)了陣陣甜意。
母親用它的`愛(ài)無(wú)微不至的關(guān)懷著我。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，母親同我促膝談心，幫我戰(zhàn)勝困難;當(dāng)我成功時(shí)，母親提醒我要?jiǎng)俨或?當(dāng)我做事情時(shí)，母親總用她迷人的微笑和充滿信任的目光鼓勵(lì)著我。
在媽媽哼著的歌聲中，混入了許許多多無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)作為主旋律被一點(diǎn)一點(diǎn)地混在了歌聲中，使我在寒冷時(shí)感到溫暖，在孤獨(dú)時(shí)傾聽(tīng)著母愛(ài)的主旋律。
描寫(xiě)親情的作文 篇3
晚上，我躺在床上不久，就忽然巨烈地咳嗽起來(lái)，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，嗓子像針扎一樣痛，媽媽被我的動(dòng)靜驚醒了，她一骨碌爬起來(lái)，披了一件單薄的毛衣，就急忙跑了過(guò)來(lái)媽媽不安地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？“我搖搖頭：“不用擔(dān)心！
”可媽媽輕輕拍了拍我，說(shuō)：“今晚我陪你睡吧”說(shuō)著，在我身邊躺下，安慰我：“睡吧，快睡”半夜，我沒(méi)有緣由地又咳嗽起來(lái)，我本不想打擾媽媽，但是媽媽的聽(tīng)覺(jué)似乎特別靈敏，她拉開(kāi)燈，屋里頓時(shí)亮得剌眼，媽媽拿了藥，接了一杯熱水，關(guān)切地說(shuō)：“把藥吃了”我抬眼看了一眼表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，媽媽也有困意，接連不斷打呵欠，我不免有些愧疚，忙說(shuō)：“媽，你去睡吧！
我沒(méi)事”媽媽堅(jiān)定地?fù)u了搖頭號(hào)，重新躺下，媽媽輕柔地拍著我，我也很疲倦，不知不覺(jué)進(jìn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，我睜開(kāi)眼，已經(jīng)6點(diǎn)半了，我很驚異為什么這么晚媽媽還不叫我，媽媽似乎讀懂了我的心思，帶著歉意說(shuō)：“我看你昨天晚上半宿沒(méi)睡，想讓你多睡會(huì)，別怪我好嗎？媽媽的樣子象個(gè)做錯(cuò)事的孩子，我突然感到一股暖流涌入了我的心田，我有些哽咽地說(shuō)：“媽，應(yīng)該我向道歉呀！
”“快點(diǎn)兒睡會(huì)兒覺(jué)吧！
”我當(dāng)然明白，媽媽也一夜未眠呀！
放學(xué)回來(lái)，剛進(jìn)門，媽媽就湊上來(lái)，問(wèn)：“中午帶的藥吃了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到屋里姥姥又拿了幾片藥走了進(jìn)來(lái)：“昨天晚上我聽(tīng)你不住地咳嗽，是不是感冒了？吃點(diǎn)藥吧！
我順從地吃了藥，過(guò)了一會(huì)兒，加班的爸爸回來(lái)了，他邊吃飯，邊問(wèn)我：“昨夜折騰了一晚，今天困不困？明天中午帶點(diǎn)藥�！甭�(tīng)著這些關(guān)心的.話語(yǔ)，回想著以前的點(diǎn)滴，我不禁眼眶濕潤(rùn)了，這就是濃濃的愛(ài)，濃濃的親情！
生活里，親情把我緊緊包圍，不管發(fā)生什么，都有親情在保護(hù)我，我真得就要在這濃濃的親情里，融化，融化……
描寫(xiě)親情的作文 篇4
我記得小時(shí)候，我上幼兒園的時(shí)候，爸爸、媽媽和奶奶帶我去趵突泉游玩。
那天早晨，我早早的起床了，和爸爸、媽媽、奶奶一起坐著轎車去趵突泉游玩。沒(méi)過(guò)多久，我們就來(lái)到了趵突泉。我們?cè)邗劳蝗T外拍了幾張照片，買了幾張門票，就一起進(jìn)去了。我們進(jìn)去以后，看見(jiàn)有很多人把硬幣扔進(jìn)泉水里，讓硬幣浮起來(lái)，我也試著把硬幣輕輕地放進(jìn)水里，可是硬幣慢慢地沉到了水底。還看見(jiàn)有一只可愛(ài)的大熊貓?jiān)诔灾褡�，然后我們靠近她一點(diǎn)兒，和她一起合影拍照。我們走著走著，來(lái)到水池旁邊，看見(jiàn)一只小海豚在水中游來(lái)游去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著海豚在水里起舞，我想：我要是變成一只小海豚，能在水中游來(lái)游去，那該多好啊!到了中午，我們吃了午飯，又去買來(lái)幾件漂亮的衣服。
我們坐著汽車，開(kāi)開(kāi)心心、高高興興、快快樂(lè)樂(lè)的`回家了。
描寫(xiě)親情的作文 篇5
當(dāng)我翻開(kāi)衣柜，一件件讓我回憶的衣服展現(xiàn)在我的眼前，特別是那件媽媽給我買的粉紅色的衣服。
我非常喜歡這件衣服，因?yàn)檫@件衣服全部都是粉紅色，還有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。那是一個(gè)星期天，媽媽帶我去逛店買衣服，媽媽總想把我打扮的漂漂亮亮的，在一個(gè)賣童裝的`店里有一件衣服我非常喜歡，粉紅色，看起來(lái)好干凈，媽媽讓我試穿一下，超喜歡啊，媽媽看了非常開(kāi)心，決定給我買下，雖然有點(diǎn)貴，就因?yàn)槲蚁矚g，媽媽多么疼愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。
我們?cè)诨丶业穆飞嫌姓f(shuō)有笑，那天我好開(kāi)心。
描寫(xiě)親情的作文 篇6
你肯定要問(wèn)我為什么，那就讓我來(lái)告訴你吧！我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事情。
那天，爸爸媽媽全都去上班了，而我卻生病了，病得我起不了床�？墒�，我想到那時(shí)候接近期末，正在復(fù)習(xí)。不去吧，沒(méi)有復(fù)習(xí)到，萬(wàn)一考試碰到這種題目怎么辦；去吧，我實(shí)在無(wú)力。我想為了學(xué)習(xí)我必須去上學(xué)。我勉強(qiáng)地站了起來(lái)向門口慢慢移動(dòng)著腳步。這時(shí)，鄰居小紅跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你別去了！我給你向教師請(qǐng)假�！蔽乙贿吘徛匾苿�(dòng)著腳步，一邊咳嗽著說(shuō)：“不不行今天復(fù)習(xí)”小紅輕輕地說(shuō)：“身體要緊，我會(huì)幫你把復(fù)習(xí)的資料拿回家給你�！闭f(shuō)著，她扶我走到房間里躺下。那時(shí)的我渾身無(wú)力，只好睡在床上，難過(guò)地閉上了眼睛。
小紅這才輕輕地走開(kāi)了。她去上學(xué)了。這時(shí)，我沒(méi)有睡著，只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過(guò)她，說(shuō)她笨，樣子難看但是她卻對(duì)我這么好，我真不應(yīng)該呀！不一會(huì)兒，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一覺(jué)竟然睡到了下午四時(shí)。當(dāng)我醒來(lái)，就看到小紅進(jìn)來(lái)了。她背著書(shū)包，右手拎著一個(gè)大袋子。看來(lái)她放學(xué)以后沒(méi)有回家，直接來(lái)到我家。我感動(dòng)得問(wèn)她：“你怎么不先回家？”她說(shuō)：“你不用管我，安心養(yǎng)病吧！”說(shuō)著她從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥，接著，她去拿了熱水瓶倒了一碗水。她把水吹吹涼，雙手捧著遞給了我說(shuō)：“快吃藥！吃了這種藥你會(huì)很快就好的�！蔽依×诵〖t的手說(shuō)：“小紅，你真好！”這時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的淚水落了下來(lái)，滴在了小紅的手上。小紅也哭了。她的淚水落在了我的手上。她說(shuō)：“好好的，怎么哭了？”說(shuō)著，我們兩個(gè)人都笑了。
然后，她遞給我復(fù)習(xí)資料，并且跟我講解著你說(shuō)我們這種朋友之間的愛(ài)偉大不偉大？在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的.愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū)，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。
我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問(wèn)我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。
為此，我對(duì)他真是感激不盡��！我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó)，當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽(tīng)到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣，我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
描寫(xiě)親情的作文 篇7
這是一個(gè)秋雨綿綿的午后，也是一次多彩的邂逅。它使一對(duì)母女的心又一次緊緊地貼在一起，正如十三年前，她在她的身體里一樣，同呼吸共命運(yùn)。
雨，純凈圣潔，噼噼啪啪地灑落大地、楓林、湖面……它下給窮人，也下給富人，下給幸運(yùn)的人，也下給不幸的人，它是絕對(duì)公平的。滋潤(rùn)萬(wàn)物的同時(shí)也滋潤(rùn)著一對(duì)母女絕望干涸的心。一把傘，倆母女，讓秋雨不再冰冷。秋風(fēng)瑟瑟秋雨綿綿，每一滴雨珠都那么晶瑩剔透。火紅的楓葉，如霞似火。在陰沉的秋雨里卻有些許暗淡。
雨中母女二人的`心已經(jīng)沒(méi)有了火一樣的熱情，只有燒燼后留下的死灰。湖畔的枯樹(shù)上早就光禿禿的。但不知是哪兒的“小調(diào)皮”用畫(huà)筆為枯樹(shù)增添了幾片“葉子”，使枯樹(shù)散發(fā)出多彩的風(fēng)姿，童真童趣，讓枯樹(shù)煥發(fā)出新的活力！母親久久凝視著枯樹(shù)，或許想起了什么，臉上多了兩滴晶瑩的水珠，不知是雨還是淚。許久，母親低下頭，她忽然看見(jiàn)水洼中自己的滿臉滄桑，轉(zhuǎn)頭看看女兒，俊俏秀麗如含苞待放的花蕾。但面黃如土，因生病無(wú)錢救治而日漸枯萎。熱淚不覺(jué)奪眶而出，夾雜著秋雨也夾雜著深沉的母愛(ài)。
女兒心疼地看著母親，將傘微微一傾擋住母親的身子，避免讓雨滴落在母親身上。她的背后已經(jīng)濕透，秋風(fēng)瑟瑟，她不覺(jué)打了個(gè)冷顫。她笑了，雖然濕透的背使她很不舒服，但母親不被雨淋，她愿意。她懂母親的內(nèi)疚、無(wú)助、無(wú)可奈何……
但她真不想讓母親這樣！一份寫(xiě)有母親名字的人身意外保單不禁讓她毛骨悚然。原來(lái)，母親背著女兒買了一份人身意外險(xiǎn)，她準(zhǔn)備“失足”意外，然后獲得一筆足夠給女兒治病的錢，挽回女兒如花的生命。就是因?yàn)檫@張保單她怒斥了母親，奪門而出。于是就有了秋雨中這對(duì)母女相擁相依的動(dòng)情一幕。
秋雨淅淅瀝瀝繼續(xù)洗禮著大地，楓葉更紅了，湖水更綠了，母女倆的手拉得更緊了，心貼得更近了……風(fēng)雨路上與愛(ài)同行，無(wú)懼坎坷，待明日，秋陽(yáng)高照，一切都會(huì)好起來(lái)……
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