關(guān)于小學(xué)親情作文600字六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)親情作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)親情作文600字 篇1

　　在我的身邊常有許多“友情”、“師生情”等圍繞著。但是尤其令我難忘的是親情，但在當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為“親情”只不過是應(yīng)該，很平凡的。一聲問候“早餐吃了嗎？”“做個(gè)好夢！”……都能流露出愛。但從那件事中，我深深感受到了親情的溫暖。

　　那是上二年級(jí)的時(shí)候。咦？剛剛還是晴空萬里，怎么天空卻愁眉苦臉了呢？我當(dāng)時(shí)在學(xué)校，那是準(zhǔn)備放學(xué)的'時(shí)候。“啪啦啪啦“是什么聲音呢？我大吃一驚，原來是大雨傾盆而至�！斑@雨來的太突然了！”我急切地說。由于下雨，學(xué)校提早放學(xué)，我沒有帶傘，看著別的學(xué)生都有家長接走，我卻還在教室里。我坐臥不寧，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：以前都是黃老師來送我的，可黃老師出差了，該怎么辦？教室里一片寂靜，只剩下我和兩名男同學(xué)在一旁站著。我忽然感覺有些冷了，但又無可奈何。

　　過了半個(gè)小時(shí)，我眨眨眼看到一個(gè)身穿短T恤，頭戴小氈帽，手捏著一把傘，另一只手提著袋子身影在雨中若隱若現(xiàn)，慢慢朝著我這邊走來，我仔細(xì)看那個(gè)人正是我外婆。她來到教室關(guān)切地問：“冷嗎？我這帶了一件衣服，你穿上它吧！”我急忙穿上，一句話也不說，只想快些回到家，就跟著外婆走了。路上，我突然發(fā)現(xiàn)傘是傾斜的，傾斜到我這邊，豆大的雨珠滴落在外婆冰涼的臉上。我問外婆：“外婆，你冷嗎？”“不冷。我們快走吧！”外婆笑著對(duì)我說。接著，她用她冰冷的手牽著我的手，不知不覺一股暖流涌進(jìn)我的心里，像溫暖的陽光灑在我的身上，眼眶里也濕潤了。

　　第二天，我起床了，突然聽到幾聲“啊嚏——”，原來是外婆感冒了，是因?yàn)樽蛱炝芰擞曛鴽隽�，我這才發(fā)現(xiàn)親情是多么偉大呀！之前一直是我“身在福中不知�！爆F(xiàn)在才感到了親情的溫暖，這下我再也忍不住了，淚水奪眶而出，真想大喊一聲“外婆，您辛苦了！”

小學(xué)親情作文600字 篇2

　　關(guān)于親情，那種濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍，淡淡地浸透你我都身處其中，卻無法描繪、表達(dá)出來，哪怕只是百分之一、萬分之一。

　　風(fēng)聲邊界

　　又是返校的時(shí)候，我坐在老爸的自行車上，山風(fēng)輕輕地拂過耳畔，看路邊的迎春花在透明的陽光下緩緩后退，享受著爸爸粗糙外衣散發(fā)出的溫暖。我下了車，不禁想起了小時(shí)候，最初我坐在橫梁上，迎著風(fēng)，昂著頭，看街上菜市場里熙熙攘攘的人群，驕傲得像個(gè)公主。冷了，便靠在爸爸寬大的懷里。漸漸的小小的橫梁容不下我了——我很慶幸，我可以像大人一樣跳上爸爸的后座了，然后緊緊地抓住車座，因?yàn)榘职烛T得很快。記憶中，車很快很快，在風(fēng)聲邊界中我興奮得大叫

　　風(fēng)聲邊界還會(huì)再有嗎？

　　跳下車后我推著車后座起足飛舞，聽，風(fēng)聲邊界。

　　溫暖

　　我在字典上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疑問【溫暖】暖和；使溫暖。這個(gè)解釋未免太生硬了，在我的字典里，溫暖是這樣解釋的：

　　【溫暖】①媽媽的代名詞；②和媽媽一起纏毛線，我撐著線，看媽媽手里的線在飛舞，線團(tuán)在飛舞；③給媽媽揉肩，感受著媽媽溫溫和和的`體溫，聞著媽媽發(fā)出的幽幽淡淡的體味；④在透亮慵懶的陽光下，媽媽把我摟在懷里給我掏耳朵那種的感覺。我想，這大概就是溫暖吧。

　　味道

　　奶奶家的小院永遠(yuǎn)是安靜，祥和的。

　　墨的味道、書的味道、爺爺畫的牡丹的味道、奶奶虔誠燃香的味道。

　　兒時(shí)的冬天，我坐在院子里，也許更多在朝陽的畫室里，因?yàn)樵谀�，可以清晰地看到陽光的透明，嗅冬天的味道，那時(shí)，奶奶專門為我包了素餃子，香菇、蝦仁、雞蛋、韭菜做餡，薄薄的透明的皮兒，鮮美無比。正是兒時(shí)品過的味道，奶奶說咱婆孫倆兒吃素，就吃這個(gè)吧，這個(gè)不像大魚大肉傷胃，我端著碗，笑得瞇起了眼。

小學(xué)親情作文600字 篇3

　　人生的離別很多，我很害怕，于是，一次次離別，我選擇逃避。我不愿改變，于是，一次次在回憶中哭泣。——題記

　　父親要走了。

　　那個(gè)看似平常的一個(gè)晚上。

　　我回到家，一進(jìn)家門，只覺悲涼的氣氛籠罩著。爸爸開口了，我要上上海，可能一年后回來。我愣了一下，恐懼從心頭涌上。我不知道為什么，爸爸曾經(jīng)也說過他要上哪里哪里去工作，可都只是說說。不過這次，那沉寂的環(huán)境中，我是如此的害怕。你就開玩笑吧！我試著安慰自己。不是這次是真的。爸爸立刻回答。那句話徹底讓我無處可逃。我不再說話，也不知怎么說。面對(duì)爸爸一聲聲問我舍不舍的我走，我無言以對(duì)。叫我如何說呢？

　　他真要走了，這次不是開玩笑，真的。日子確定下來了。我以為我會(huì)哭，可我沒有，只是心在痛，很痛，很痛。一切幻想化作泡沫的痛。一年一直是個(gè)漫長的日子。

　　爸爸問我，來這有多少年了。我沉默。一年多一點(diǎn)吧，還沒到倆年。我亦沉默。是啊，兩年，還不會(huì)有沉厚的感情。我無法沉默了。我走開了。我怕我的心無法承受那么多的離別之痛。

　　爸爸或許你永遠(yuǎn)都不知道，在你離別的那幾天，你的女兒那離別之痛的感情�；蛟S對(duì)于你來說是殘酷的，你只要我說出我舍不得你，可我沒有。爸爸，請(qǐng)?jiān)�諒我的`自私，我不想我哭。

　　我的生涯中，有多少寫爸爸的作文？幾乎沒有�？蛇@次，是的，爸爸，我從未發(fā)現(xiàn)，我是愛你的。沒有華麗的語句，這次，我真真正正的想為你，一個(gè)人，寫一篇文章。

　　爸爸，我多想說聲我愛你。不為其他，只想告訴你，你那一直封閉著內(nèi)心的女兒是愛著你的，永遠(yuǎn)。

小學(xué)親情作文600字 篇4

　　在家庭這個(gè)溫暖的環(huán)境里，我常常覺得自己就像是一粒剛抽芽的種子，是您們給了我一片天地，陽光、雨露、肥沃的土壤，使我能夠茁壯地成長。十一年的風(fēng)霜雨雪，十一年的坎坎坷坷，直到今天，我才明白您們?yōu)槲业某砷L付出了太多太多。

　　曾幾何時(shí)，我生病在床，高燒讓我的眼神迷迷糊糊，是您們?cè)诓〈才詿o微不至地呵護(hù)照顧我，鼓勵(lì)我和病魔作斗爭。

　　曾幾何時(shí)，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，是您們給了我開導(dǎo)和教育，讓我明白困難并不可怕，可怕地是面對(duì)困難失去挑戰(zhàn)的勇氣。

　　曾幾何時(shí)，我獲得了些微的成功而沾沾自喜，是您們告誡我說，前方的路還遠(yuǎn)著，怎么能夠因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的收獲而裹足不前呢。

　　還清楚地記得那一次開家長會(huì)的情景。您們正是工作忙得不可開交的`時(shí)候，連吃飯都是匆匆忙忙地扒上幾口。我把家長會(huì)的通知單帶到家里，卻不敢追問到底是誰去參加我的家長會(huì)。爸爸把通知單草草地看了一遍，只是漫不經(jīng)心地“哦”了一聲，又忙碌去了。

　　家長會(huì)那天的下午，天空中下起了一陣蒙蒙細(xì)雨，一層層霧狀的雨絲把整個(gè)天空籠罩得朦朦朧朧的。我站在教室門前的走廊上眺望馬路，心中有著莫名的希冀。我知道您們今天一定有太多的事情要做，一次普通的家長會(huì)，誰會(huì)放在心上呢？可是，對(duì)于我來說，我是多么希望您們能夠出席我的家長會(huì)啊。車子一輛兩輛地開過去了，始終沒有我熟悉的影子，看看時(shí)間，我嘆了口氣正要走回教室的時(shí)候，突然眼前一亮，一輛熟悉的車子在門口停了下來，爸爸的身影在校門口出現(xiàn)了。您的步伐還是那么矯健，挺拔的身姿讓我的心中莫名地涌起一股暖流。哦，爸爸，謝謝您！謝謝您在百忙之中，還惦記著女兒的事情。淚水在眼眶里打，我終于忍不住了，讓它打濕了衣襟。爸爸，媽媽，您們常常教育我要堅(jiān)強(qiáng)，可是面對(duì)親情的時(shí)候，我怎么能夠忍得住淚水呢？

　　親情是那么的樸實(shí)，那么的簡單，它不需要用華麗的詞語去修飾去裝扮，卻實(shí)實(shí)在在為我的生活帶來種種的感動(dòng)，讓我們生活在幸福溫馨的家庭里！

小學(xué)親情作文600字 篇5

　　歲月般的流年已在腳間流逝，童年的影子，已漸漸離我遠(yuǎn)去，但童年的故事像天上一顆顆璀璨的明星在我的腦海中永不逝去。爺爺永遠(yuǎn)在我心中！

　　小時(shí)候的游戲機(jī)

　　我的家鄉(xiāng)很美，春夏秋冬的景象令人留戀忘返。我家就住在那東方的不遠(yuǎn)處。小時(shí)候，爸媽經(jīng)常外出，不聽話的.我哭，鬧，而就在這時(shí)，爺爺就是用一根繩子把我綁到他的身上，給我買吃的，陪我玩耍，我便高興起來了。院子里總少不了我和爺爺?shù)臍g笑聲。那歡笑聲很甜，很童真，很幸福。爺爺與我之間有著深厚的感情，沒有人可以打破。爺爺教我說話，教我寫字，教我唱歌，教我聆聽，爺爺帶給我的太多太多。院子里的花草因我們的快樂而生長；河里的清水因我們的歡喜而流動(dòng)；天空上的白云因我們的幸福而更加雪白。

　　童年的故事機(jī)

　　小時(shí)候，每當(dāng)夜晚時(shí)，爺爺總要給我講一個(gè)故事。我從小就接觸了：《白雪公主》《灰姑娘》《賣火柴的小女孩》等故事。爺爺講完一個(gè)故事后，總會(huì)告訴我一個(gè)道理，如；做人不要太貪心，不要只顧個(gè)人利益，要懂得去關(guān)心和幫助別人，你自己也會(huì)很高興。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，一片寂黑中總有一片亮光，呢就是我家，因?yàn)槲艺�躺在爺爺�(shù)膽牙锫牴适履�！而讓我早已酣然入夢，夢中，我與白雪公主，七個(gè)小矮人手牽手一起在草地上玩耍，玩的那樣開心。爺爺?shù)墓适履苎b下一條船，帶著我駛向遠(yuǎn)方。

　　長大后的發(fā)動(dòng)機(jī)

　　自從上初中后，學(xué)習(xí)科目變多了，我也沒有更多的時(shí)間陪爺爺。而且學(xué)習(xí)也變緊了，有時(shí)連上廁所時(shí)間也沒有，我的學(xué)習(xí)也上不去，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一次放假，我回到家，發(fā)現(xiàn)爺爺在家，很高興。爺爺跟我聊了很多，還談到學(xué)習(xí)的事，我感覺很慚愧。從那以后，我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，我也變得更努力，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)有所好轉(zhuǎn)真感謝呢次爺爺?shù)慕虒?dǎo)。

　　永遠(yuǎn)忘不了童年的快樂，永遠(yuǎn)忘不了童年的記憶；永遠(yuǎn)忘不了爺爺帶給我的親情。我會(huì)帶著它一直前行！

小學(xué)親情作文600字 篇6

　　“母親節(jié)前后，許多網(wǎng)友在微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上扎堆秀孝順”，引發(fā)了人們的熱議。而于我看來，這是一種記錄生活的方式，我們應(yīng)予以正確看待。

　　固然，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相較于觸手可及的現(xiàn)實(shí)來說，顯得冰冷而且少了些溫情，有的人認(rèn)為網(wǎng)友扎堆秀孝順實(shí)際上是一種作秀因此對(duì)此提出質(zhì)疑。

　　然而，這樣的孝順就是不好的嗎？其實(shí)不然，隨著當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已成為事實(shí)，網(wǎng)絡(luò)也在不斷滲透我們的生活的方方面面。因此對(duì)于借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來記錄母親節(jié)并表達(dá)對(duì)母親的愛的網(wǎng)友們，我們應(yīng)該予以正確的理解。

　　況且，隨著微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的普及，許多長輩們也都趕上潮流，玩轉(zhuǎn)朋友圈。網(wǎng)友們各自發(fā)的秀孝順的文博或朋友圈等，也許母親大人還是第一個(gè)點(diǎn)贊的人呢。這樣的.互動(dòng)，在一定程度上為生活增添了樂趣，不失為一種好的記錄生活的方式。

　　從另一個(gè)方面來說，通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來表達(dá)對(duì)母親的愛意有利于促進(jìn)母親與孩子之間的感情。實(shí)際上，我們很容易發(fā)現(xiàn)，在日常生活中，我們難以對(duì)母親親口表達(dá)出我們的關(guān)愛與感激。而微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的出現(xiàn)，無疑是為我們彼此交流溝通提供了一個(gè)良好的媒介，我們可以將我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中無法言說的話都在此表達(dá)，還可以用表情包等生動(dòng)的表達(dá)。而母親，也可以發(fā)表評(píng)論或予以回復(fù)，這樣的交流，在一定程度上促進(jìn)了親子關(guān)系的良好發(fā)展，不失為一種溫馨的記錄生活的方式。

　　但，我們也應(yīng)該明白，網(wǎng)絡(luò)雖好，但我們并不應(yīng)該以此作為生活的全部，時(shí)下有的“低頭一族”為此置生命于不顧、忽視親親等行為實(shí)不可取。再適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為生活帶來便利與樂趣后。我們還應(yīng)該回歸現(xiàn)實(shí)，將孝順化為陪伴，畢竟，“陪伴是最長情的告白”我們對(duì)父母的愛還應(yīng)該落在實(shí)處。

　　通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來記錄生活的方式雖好，但我們?nèi)詰?yīng)予以正確的看待。

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