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【必備】親情作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的親情作文8篇，希望對大家有所幫助。
親情作文 篇1
對于親情，我一直是很模糊的。
一回到家，迎接的是爸爸的催促，媽媽的嘮叨，催促我快點(diǎn)寫作業(yè)，嘮叨什么成績又下降了，排名又下降了……我一直不明白，成績到底有什么重要？我現(xiàn)在只想一頭鉆進(jìn)一個(gè)安靜的空間，安靜地看書。
記得小時(shí)候因?yàn)槿ニ蠘穲@玩，走丟后有感，寫了一篇日記，今天好驚悚呢，我走丟了。我們?nèi)ニ蠘穲@玩，但我被水上滑滑梯吸引，走去了那邊，爸爸媽媽找不到我了，我也找不到他們了。然后保安叔叔帶我找到了爸爸媽媽。然后，我看到一個(gè)叔叔的女兒也走丟了，表情都發(fā)白了，比我坐“小喇叭”還恐怖呢，嘻嘻。
稚嫩的下筆記錄了一件很平常的事，就是走丟了，我還看到一位叔叔找不到女兒，臉色發(fā)白。這也很平常。可是，我發(fā)現(xiàn)，這里邊有親情的氣息。也許，爸爸媽媽找不到我的時(shí)候，也是臉色蒼白，一臉呆泄但也很著急吧。我記得我找到他們的時(shí)候，媽媽趴在爸爸的背上，大口的喘氣，好像剛做完運(yùn)動，非常缺氧的`樣子，她是被嚇到了嗎？我的眼低了低，有點(diǎn)愧疚的感覺，愧疚對爸媽的態(tài)度。
我從小就并不大孝順，即使去上了什么孝道課。
有一天晚上，就是因?yàn)樽譀]寫好，過于張牙舞爪，涂涂畫畫還不是一般的多，媽媽氣的個(gè)半死，強(qiáng)行要求我重寫。而我像頭犟驢似的，死活不肯，又哭又鬧又罵，最后鬧到了12點(diǎn)半，還是重寫了一次。
但我知道，他們是很愛我的，即使平常不說。
一天，我從學(xué)校放學(xué)回家，車籃上放這個(gè)小箱子。我的鞋帶松了，我把車停好，在車旁邊蹲下系鞋帶。但是，車身失去了平衡，往我這邊倒了下去。爸爸看見，幾乎出于本能，瞬間把自己的單車撇下，拉住我這邊的單車，使我沒有受傷。
二天，爸爸媽媽的嘮叨與催促還在門外叫囂，聽起來似乎沒沒那么刺耳了。因?yàn)槲抑乐灰眯捏w會就會發(fā)現(xiàn)，家的親情就在爸爸媽媽的催促與嘮叨中。
親情作文 篇2
關(guān)于親情，那種濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍，淡淡地浸透你我都身處其中，卻無法描繪、表達(dá)出來，哪怕只是百分之一、萬分之一。
風(fēng)聲邊界
又是返校的時(shí)候，我坐在老爸的自行車上，山風(fēng)輕輕地拂過耳畔，看路邊的迎春花在透明的陽光下緩緩后退，享受著爸爸粗糙外衣散發(fā)出的溫暖。我下了車，不禁想起了小時(shí)候，最初我坐在橫梁上，迎著風(fēng)，昂著頭，看街上菜市場里熙熙攘攘的人群，驕傲得像個(gè)公主。冷了，便靠在爸爸寬大的懷里。漸漸的小小的橫梁容不下我了——我很慶幸，我可以像大人一樣跳上爸爸的后座了，然后緊緊地抓住車座，因?yàn)榘职烛T得很快。記憶中，車很快很快，在風(fēng)聲邊界中我興奮得大叫
風(fēng)聲邊界還會再有嗎？
跳下車后我推著車后座起足飛舞，聽，風(fēng)聲邊界。
溫暖
我在字典上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疑問【溫暖】暖和；使溫暖。這個(gè)解釋未免太生硬了，在我的字典里，溫暖是這樣解釋的：
【溫暖】①媽媽的代名詞；②和媽媽一起纏毛線，我撐著線，看媽媽手里的線在飛舞，線團(tuán)在飛舞；③給媽媽揉肩，感受著媽媽溫溫和和的體溫，聞著媽媽發(fā)出的幽幽淡淡的體味；④在透亮慵懶的陽光下，媽媽把我摟在懷里給我掏耳朵那種的感覺。我想，這大概就是溫暖吧。
味道
奶奶家的小院永遠(yuǎn)是安靜，祥和的。
墨的味道、書的味道、爺爺畫的牡丹的'味道、奶奶虔誠燃香的味道。
兒時(shí)的冬天，我坐在院子里，也許更多在朝陽的畫室里，因?yàn)樵谀�，可以清晰地看到陽光的透明，嗅冬天的味道，那時(shí)，奶奶專門為我包了素餃子，香菇、蝦仁、雞蛋、韭菜做餡，薄薄的透明的皮兒，鮮美無比。正是兒時(shí)品過的味道，奶奶說咱婆孫倆兒吃素，就吃這個(gè)吧，這個(gè)不像大魚大肉傷胃，我端著碗，笑得瞇起了眼。
親情作文 篇3
我的校園是一個(gè)美麗和諧的校園,學(xué)校里既有像園丁在培育我們這小苗的校長和老師們,又有互相關(guān)心的同學(xué)們,還有那生活在幼兒園里活潑可愛的小弟弟、小妹妹們!
每天早上，當(dāng)你一踏進(jìn)校園，就會聞到一股奇特的芳香，那青草散發(fā)的`清香，露珠蒸發(fā)的清爽，茂密樹林的寂靜，小鳥歌唱的美好，這一切，讓你呼吸感到特別新鮮。走進(jìn)教室，朗朗的讀書聲，像早晨歡快的布谷鳥的叫聲，美妙極了；操場上，到處是歡聲笑語，老師和我們共同參與活動，你爭我奪，獲取勝利；課堂上，我們認(rèn)真思考，互相學(xué)習(xí)，積極回答問題；下課后，我們積極煅煉，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，雖然烈日當(dāng)空，但是校園中仍然人聲鼎沸，充滿活力朝氣。
汶川大地震，讓我們更加懂得了“一方有難，八方支援”的道理，我們也加入了這支“支援隊(duì)”，同學(xué)們踴躍拿出了“兩元、五元、十元……”零花錢，老師們也開展了捐款捐物獻(xiàn)愛心活動，盡管有些老師和同學(xué)的家庭并不富足，但是他們博大的胸懷讓我們更加團(tuán)結(jié)友愛……
我們是祖國未來的花朵，在這樣優(yōu)美的校園里，要愛護(hù)這個(gè)給我們帶來幸福和溫暖的家園，珍惜美好的時(shí)光，珍惜美好的機(jī)會，讓我們在這和諧校園的藍(lán)天下，創(chuàng)造更加美好的和諧生活。
親情作文 篇4
過年的時(shí)候，我想大家一定都要去拜訪自己家的親戚吧，正是因?yàn)槲覀円グ菰L自己家的親戚，所以過年會有親情味，比如我家就是這樣的：
每一次我都要去拜訪我家前面一點(diǎn)的爺爺家，在那里，我就像在自己家一樣，可以為所欲為，想做什么就做什么。在那里，小孩就和小孩一起玩耍、拜年，大人拜完年以后就聚在一起聊聊天、吃吃瓜子、打打牌。我們就像是一家人一樣。
每到吃晚飯的時(shí)候，我們小孩就會急急忙忙地跑上前去，看看桌上都有些什么好吃的'，可當(dāng)大人來了的時(shí)候，我們這些小孩就會被大人趕下桌去：“說這里是‘大人桌’，你們?nèi)儆谀銈冏约旱摹∪俗馈�！�?/p>
而我們這些小孩，沒有什么話可說，也沒有什么辦法，只好乖乖的到‘小人桌’上去了。吃完晚飯，按照往年慣例，應(yīng)該是要放煙花、玩煙火的，可現(xiàn)在我們這里不許燃放煙花爆竹了。我們只能去看電視了。
說到看電視，過新年，當(dāng)然是一定少不了春晚的。也就是因?yàn)橛辛舜和�，才能把我們一顆愛國的心連在一起。
每一次過新年都可以讓我們那份真摯的親情越來越深，越來越濃。我愛您，新年！
親情作文 篇5
少不更事時(shí)，奶奶在我心目中是個(gè)厲害角色，她總是站在高處雙手叉腰向爺爺抱怨：又不鎖門，又把水龍頭開很大，又睡很晚。而爺爺每次都只擠出僵硬的微笑默不作聲。爺爺在兒時(shí)的我的眼中不知不覺成為了膽怯的小士兵。
當(dāng)我向爸爸說出我的想法時(shí)，他卻仰天大笑，刮我的鼻頭說我只是不成熟的小女孩，爺爺堅(jiān)持的是一種被稱為“隱忍”的東西。午飯時(shí)，爺爺津津有味地講《水滸傳》里的冰河鐵馬，只聽桌子撞碗的聲音，奶奶一拍筷子：“孩子們好不容易來玩，講那些做什么？”奶奶發(fā)威了，我們嚇得埋頭數(shù)碗里的米粒。余光里，爺爺只笑著用筷子插起一塊還冒煙的南瓜，“你這老婆婆喲！”
爺爺?shù)碾[忍，是咬字狠而有力的《黃河大合唱》；是發(fā)清的濃茶，茶葉在水面瘋狂打轉(zhuǎn)終于在瓶底歸于平靜；是他扯動嘴角，露出假牙的假裝微笑。其實(shí)，爺爺從來不是小士兵，他是為了家人的和睦懂得隱忍之道的真君子。
小時(shí)候不管風(fēng)吹雨打，爺爺定來接我上下學(xué)。幼兒園門口傾斜的電桿下，他的銀絲似乎早被陽光烤得溫暖。老舊的自行車咯吱過路口，面館的老板的吆喝聲震得我的小辮子也禁不住顫抖。爺爺?shù)谋硨τ谛⌒〉奈襾碚f仿佛是整個(gè)秘密王國。淺灰色的毛衣上有茶館的煙味和濃茶的悶香，對于我來說卻是好味道，湊上去嗅嗅很快就進(jìn)入夢鄉(xiāng)。那時(shí)的`我絲毫未察覺，爺爺?shù)挠已燮鋵?shí)早已失明，可他還是堅(jiān)持去接他的小孫女，立在傾斜的電桿下，他瞪大了右眼在人海中搜尋那個(gè)扎辮子的姑娘。
不管是雨后的面軟心硬太妃糖似的泥路，還是烈日下通向太陽的熾熱大道，舊車輪四季都在轉(zhuǎn)動。
談及唐詩，腦海中是爺爺毫不留情的戒尺黏在皮膚上紅腫的嘲笑。是“采菊東籬下，悠然見南山”的挽袖農(nóng)人，是“水村山郭酒旗風(fēng)”的籬笆，是“牧童遙指杏花村”中火光昏黃、酒亦醉人的酒家。
一個(gè)人的一生載得住多少愛恨情仇，又載得住多深沉的感恩？爺爺從血?dú)夥絼偟哪袃旱焦卵怨颜Z的老翁，他為子輩和孫輩，為這個(gè)家付出了太多。感恩爺爺?shù)碾[忍，感恩爺爺?shù)臒o言之愛，感恩爺爺?shù)奶圃姟?/p>
青春道路上，感恩就是指引我成長的明燈，感恩長存，希望不滅。
親情作文 篇6
一個(gè)星期天的早上，我的作業(yè)做完了，閑來無聊，便找弟弟一起玩電腦小游戲。一開始，他就認(rèn)真地向我提出：“每人玩一局，不許耍賴哦！”我欣然同意了。
接著，弟弟玩完了一局，輪到我了，大概覺得我沒有打游戲的細(xì)胞，看我打十分無聊，便到外面玩去了。果然不出他所料，才一會兒工夫，就敗下陣來。我正準(zhǔn)備再玩一局，又想起了與弟弟的約定，覺得不太應(yīng)該，就大聲喊：“弟弟，我玩了一局，你快進(jìn)來吧！”沒有人回應(yīng)，我又叫了幾聲，弟弟還是沒進(jìn)來�！鞍ィ淮虬撞淮�，再玩幾局吧！”我自言自語道。當(dāng)我正玩得興致時(shí)，弟弟進(jìn)來了，見我還在玩，氣不打一處來：“你怎么還在玩，是不是多玩了？”“是呀！”我并沒有觀察到他生氣了，突然，他罵了我一句，我也回了他一句，我們對罵不久，他罵了句十分難聽的，“你……”我氣得說不出話來，淚水不禁奪眶而出：“我怎么會有你這樣的弟弟？”他見我哭，心虛了，不敢說什么。我轉(zhuǎn)身跑了。
我撲在床上，不停地哭。不就是為了玩游戲嘛，用得著這樣嗎？我明明叫他了，是他自己在外面玩，不進(jìn)來的嘛！再仔細(xì)一想，其實(shí)我也有錯(cuò)，玩了一局不玩了，也不會這樣呀！想到這里，我又有些后悔了。
到了吃午飯的時(shí)候，媽媽叫我下樓吃飯。我只好把眼淚擦干。廚房里就媽媽一人，她一見我，不解地問：“你怎么哭了？”“哪有？”媽媽笑了，“你滿臉淚痕，最明顯的是你一哭鼻子就紅，你現(xiàn)在鼻子不是紅紅的'嗎？到底怎么了？”我沒想到媽媽會這么了解我，但我還是沒說。在媽媽再三追問下，我如實(shí)說了。媽媽并沒有生氣，親切地說：“這沒什么關(guān)系，一家人和睦才是最重要的，你和弟弟都得向?qū)Ψ降狼�。走，我們把弟弟找來�！钡艿苓^來了，他知道是怎么回事，也哭了。媽媽說：“好啦！你們快互相道歉吧！”“對不起，我不該偷玩游戲的�！薄敖憬�，對不起，我不該罵你。”“沒關(guān)系！”就這樣，一場“家庭風(fēng)波”平息了。
是親情的力量使我和弟弟的誤會化解了。媽媽說得對，一家和睦才最重要。沒有親情是一件多么痛苦的事呀！我們應(yīng)該去珍惜。
親情無價(jià)
今天仿佛就是灰色的，在第一堂語文課上，唐老師進(jìn)行了一次親情測試，雖然只是測試，但卻那樣的殘酷。
一陣美妙的上課零聲過后，唐老師邁著輕盈的步伐來到教室。唐老師讓我們拿出聽寫本寫上自己最愛的五個(gè)人，這還不簡單，同學(xué)們不假思索揮筆而就。
老師要干什么呢？同學(xué)們議論紛紛，“好，從這五個(gè)人中劃去一54個(gè)�！碧评蠋熯@句話就像晴天霹靂一般，同學(xué)們嚇得目瞪口呆，都不知所措。時(shí)間一分一秒地過去了，同學(xué)們狠下心劃掉了一個(gè)，這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽說，張炳陽的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來，十分悲傷地說：“我劃掉的是我的爺爺，他對我非常好，但他離我還是比較遠(yuǎn)的……”張炳陽說著說著便停了下來，他的眼眶中滴下了豆大的淚珠，這可是親情的結(jié)晶��！同學(xué)們看到了不免都渾受感染，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。
唐老師的測試環(huán)環(huán)相扣，一次比一次殘酷的往下進(jìn)行。到了最后，本子上只剩下媽媽這一個(gè)孤零零的人了，“劃去，必須得劃去！”老師無可奈何地說。媽媽含辛茹苦把我們哺育大，現(xiàn)在要把她也劃掉，這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的，不敢往下一劃。但測試仍要繼續(xù)進(jìn)行下去，在極不情愿地情況下，我忍痛劃去了媽媽。此時(shí)，我就覺得自己是一個(gè)鄶子手，好象把媽媽給我的全部關(guān)心和真愛遺失了，受到了良心的譴責(zé)。我再也忍不住內(nèi)心的痛苦了，頓時(shí)鼻子一酸，淚珠像斷了線的珠子一個(gè)勁地往下流。同學(xué)們也是如此，有的默默流淚，有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片，同學(xué)們對親人的愛得到了集中體現(xiàn)，其意深深，其意切切，場面是那樣的感人。五個(gè)最愛的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著，可二十分鐘后我仿佛跌進(jìn)了痛苦的深淵。劃去了五個(gè)人，就好象大海吞噬了所有的親情，我像是丟失了靈魂沒有了依靠，心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個(gè)孤兒了。
過了好一會，我們才從痛苦中走出來。通過這次的測試，使我們真正懂得了親情無價(jià)，我們更應(yīng)該珍惜眼前這一份濃濃的親情。
親情作文 篇7
愛不一定很偉大，愛可能很瑣細(xì)。愛不一定有豪言壯語，但一定能溫暖你的心。愛是世界上最美好的東西�，F(xiàn)在我將告訴你——爸爸給我的愛。
四年級時(shí)，爸爸媽媽把車賣了。我上學(xué)只能乘公交車。媽媽擔(dān)心我，就天天送我上學(xué)。
過了幾天，我覺得自己能行了，不用麻煩爸爸媽媽了，便對爸爸媽媽說：“老爸老媽，我已經(jīng)能自己上學(xué)了，你們不要送我了�！卑职致犃�，眼神中顯出幾分擔(dān)憂：“你一個(gè)人能行嗎？”“沒事兒。”爸爸猶豫了一下，說：“嗯，好吧。”
從此，我便一個(gè)人上學(xué)了。我第一天自己上學(xué)時(shí)，下了車，剛走幾步，突然感覺有人跟蹤我。但我沒放在心上。放學(xué)了，我又感覺有人跟蹤我。這次我忍不住了。可回頭一看，后面只有幾個(gè)同學(xué)。我只好回家。碰巧爸爸也同時(shí)回到了家。
以后，我天天感覺有人跟蹤我�？梢换仡^，后面又沒人。而爸爸每天都跟我同時(shí)回家。起初，我以為是巧合。可后來，我開始懷疑是不是爸爸跟蹤我。于是，我就去問爸爸。但爸爸說是我多心了。在爸爸那兒得不到答案，我便去問奶奶。奶奶的.回答讓我大吃一驚。原來就是爸爸在“跟蹤”我。他擔(dān)心我自己上學(xué)會出事，就天天上午、下午跟著我，看我安不安全。聽著聽著，我覺得有一股暖流從心里涌出，融進(jìn)了血液，流遍我全身每個(gè)角落，溫暖了我的心。我強(qiáng)忍住將要溢出眼眶的熱淚，捂著臉跑進(jìn)客廳，撲進(jìn)爸爸懷里，哽咽著說：“爸爸，你對我真好�！卑职置业念^說：“乖女兒，沒事的。保護(hù)你是我的責(zé)任。”說著，把我抱得更緊了。
有人說母愛是偉大的，但我覺得父愛同樣感人至深。爸爸給予我的愛，我一輩子也忘不了。
親情作文 篇8
昨天，爸爸給了我一支筆。說實(shí)話，那支筆確實(shí)不怎么樣！和我那些大大小小的筆比起來，遜色很多！剛拿到它，確實(shí)把它隨便丟在書桌上過。但是晚上睡覺前細(xì)細(xì)端詳那只筆竟發(fā)現(xiàn)大小、顏色、款式和以前的一樣！
說到這兒你肯定不會明白了，和以前的什么一樣？
聽我講……
那是我還在讀小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候爸爸也只是一位普通的老師。不知道為什么，我的筆總是不夠用，也許是我太淘氣了，不是弄壞就是弄丟。爸爸每年學(xué)校都會給他發(fā)筆，一拿到筆，他總是先讓我挑，挑剩下的，是他在用！
所以小學(xué)時(shí)候在同學(xué)中，我的筆總是很好用！鋼筆，碳素筆（中性筆），小學(xué)時(shí)候我用過的筆基本呢，都是爸爸給的！
那時(shí)候還小，不覺的什么，只是覺的爸爸對我真好��！
再次拿出那支筆來看，依舊是黑色，依舊是握著很舒服的那種！
原來爸爸一直沒忘，他的女兒很是丟三落四，寫字總找不到筆，他也沒忘，把新發(fā)的筆先給女兒挑，挑剩下的`是他在用！
那支筆，我把它放在了我那堆形形色色的筆中。它真的很平凡，就像一個(gè)父親對女兒的愛那樣平凡。忽然，我又不想把它放在那堆筆里了，我要好好收著它，直到，爸爸的頭發(fā)全白了，牙齒掉光了，有小孫孫可以抱的時(shí)候。再把它拿出來，告訴爸爸，我好愛好愛他。愛那個(gè)羅嗦的他，愛那個(gè)喜歡叫我“蛋蛋”的他，愛那個(gè)一邊說我花錢大手大腳，一邊掏錢的他，愛那個(gè)總愛說我是小豬，卻又告訴別人自己的女兒很漂亮的他，愛那個(gè)總是說我的未來沒希望了，卻又讓我聽到他告訴朋友，自己的女兒學(xué)習(xí)很棒的他！其實(shí)我一直愛他，只是不懂得如何表達(dá)，是因?yàn)樗恢雷约旱纳�，卻總是為我過生日嗎？或者是因?yàn)樗偸菄Z叨讓我節(jié)儉+努力+拼搏+上進(jìn)吧！
也許吧！
你們認(rèn)為呢？
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