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學(xué)會(huì)感恩700字作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：學(xué)會(huì)感恩“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：學(xué)會(huì)感恩
學(xué)會(huì)感恩
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人，讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容，根據(jù)國(guó)際心能商術(shù)學(xué)會(huì)(IHM)科學(xué)家指出，長(zhǎng)保感恩心，可以提高心能智力，對(duì)學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
初一:吳樂(lè)
第二篇：學(xué)會(huì)感恩
親愛(ài)的父母：
你們好！
落葉在空中自由的飄蕩，它們正在向大樹(shù)揮手，那是對(duì)大樹(shù)滋養(yǎng)它的感恩；小花正在隨風(fēng)搖曳，跳著十分優(yōu)美的舞蹈，那是小花對(duì)哺育它大地感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有我們現(xiàn)在這個(gè)豐富多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。
您們對(duì)我的付出的汗水不僅僅是“小小的水坑”，而是一片浩瀚的大海。你們?cè)谖铱迺r(shí)，在我受傷時(shí)、難過(guò)時(shí)，都會(huì)來(lái)安慰我。在我開(kāi)心、快樂(lè)時(shí)，你們會(huì)和我一起分享快樂(lè)。你們對(duì)我的愛(ài)似一片遼闊的天空，而我只是天使的一朵白云，是你們哺育了我，教育了我。你們的愛(ài)如一杯咖啡，需要我慢慢品味；你們的愛(ài)如船，載著我遨游我的童話世界；你們的愛(ài)如書，有無(wú)限大的“知識(shí)”
我永遠(yuǎn)也忘不了你們，你們培育我就像一條路一樣坎坷、不凡。在我為一道奧數(shù)而苦惱時(shí)，是你們給我耐心的教我；在我不聽(tīng)話時(shí)，是你們給我講了一些耐人尋味的故事和道理；在我被作文所“困”時(shí)，是你們教會(huì)了我寫作的方法；在我母愛(ài)似海，媽媽你對(duì)我比較慈祥。每當(dāng)我沒(méi)考好時(shí)，她總是來(lái)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我有自己的想法時(shí)，她會(huì)默默地支持我父愛(ài)如山，爸爸你對(duì)我比較嚴(yán)厲。在我沒(méi)考好時(shí)，你會(huì)嚴(yán)厲的說(shuō)：“怎么考那么差，你看看別人，都能考出好成績(jī)。難道你比別人差？”每次都有我最愛(ài)吃的東西時(shí)，你們都會(huì)讓我先吃，而你們?cè)谝慌阅目粗�；每次我在房間看書時(shí)不知不覺(jué)的睡著時(shí)，你們總不會(huì)忘記給我蓋上暖和的被子；每次見(jiàn)你們微笑時(shí)，我感受得到你對(duì)我的愛(ài)。從你們的種種行為，我都能看出你們對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)的海洋是浩瀚的，但在這海洋中的水，有多少是汗水，有多少是淚水。你們的汗水、淚水都在這海洋里，都在你們對(duì)我的愛(ài)中我只想接著一封信對(duì)你們說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
一棵小草經(jīng)過(guò)精心的哺育，精心的照料下，一定會(huì)成長(zhǎng)；一個(gè)雕塑，經(jīng)過(guò)精心的刻畫，終究會(huì)成為一個(gè)大作你們的辛苦是不會(huì)白費(fèi)的。
祝你們：
身體健康，長(zhǎng)命百歲
你們的兒子：朱瀚旭
2012年4月27日
六年級(jí):1403219967
第三篇：學(xué)會(huì)感恩
學(xué)會(huì)感恩
哭泣時(shí)有了父母的安慰，才會(huì)破涕為笑。
煩惱時(shí)有了老師的教誨，才會(huì)云開(kāi)霧散。
傷心時(shí)有了朋友的陪伴，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
親情，師生情，友情是人世間最偉大的情感，這些情感承載了人的愛(ài)與心中的牽掛。
“父親給兒子?xùn)|西是，兒子笑了。兒子給父親東西時(shí)，父親卻哭了�！倍嗝礃銓�(shí)的一句話寥寥幾十字就將親情寫得如此透徹。小時(shí)候我們靠父母，在父母親的悉心照顧與呵護(hù)下我們茁壯成長(zhǎng)，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了。要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母親。雖然現(xiàn)在我們還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，無(wú)法給父母物質(zhì)上的回報(bào)，但是只要我們健康、平安、快樂(lè)、學(xué)習(xí)好就是對(duì)父母最大的回報(bào)。以后我們長(zhǎng)大了就要讓贍養(yǎng)我們的父母親。俗話說(shuō)“百善孝為先”我們要扛起肩上的那份責(zé)任。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)孝順自己的父母親。因?yàn)樗麄兘o了我們生命，給了我們一切。不管你以后地位有多高，權(quán)利有多大都不要忘記那個(gè)給了你生命的人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師是園丁，辛勤培育祖國(guó)的花朵；老師是明燈，為學(xué)生指引前進(jìn)的路途；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人�！耙蝗諡閹煟K身為父”老師的教誨成就了我們以后的燦爛人生。感恩老師，感恩天下所有的老師，因?yàn)樗麄兂删土宋覀兊娜松?/p>
在家靠父母。出門靠朋友。多條朋友多條路，人生最大的悲哀莫過(guò)于遇良友不交，遇損友交之。好的朋友是人生的財(cái)富，壞的朋友是前進(jìn)路上的絆腳石。交朋友要看清人品，交朋友時(shí)要交心。身邊有了朋友，難過(guò)時(shí)才有人陪伴；傷心時(shí)才有人安慰；哭泣時(shí)才會(huì)有人一起承擔(dān)。感恩朋友，好好對(duì)待身邊的朋友，因?yàn)橛亚槭敲篮玫模笥咽遣豢扇鄙俚摹?/p>
感恩父母，讓親情有所回報(bào)，百善孝為先。
感恩老師，讓恩師有所慰藉，一日為師，終身為父。
感恩朋友，讓人類最美好的情感所散發(fā)出的光環(huán)永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊。
第四篇：學(xué)會(huì)感恩
感恩可以讓人看到人生美好的一切，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂(lè)，心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)。
自從我看了《花兒開(kāi)了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過(guò)“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開(kāi)花，我依然會(huì)珍惜�！边@首歌充分地表達(dá)了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光，我在陽(yáng)光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽(yáng)；我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺(jué)；我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒；我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷；在我們快樂(lè)的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂(lè)，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對(duì)我們說(shuō)，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說(shuō)，鮮花沒(méi)有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書包回家的時(shí)候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？
第五篇：學(xué)會(huì)感恩
2008年五月十二日，四川濟(jì)川發(fā)生了八級(jí)大地震。大地顫抖，山河移位，房屋倒塌，生離死別……我的家鄉(xiāng)也有一點(diǎn)震感，房屋或多或少也遭受了一點(diǎn)破壞。地震過(guò)后，地震災(zāi)區(qū)的人們得到了全國(guó)的人民乃至全世界人民幫助。后來(lái)便經(jīng)常聽(tīng)到“感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”經(jīng)常在我的耳邊徘徊、回旋。那時(shí)，我并不明白為什么大家都要唱這首歌，不明白感恩是什么。光陰似箭，我長(zhǎng)大了一些，知道了沒(méi)有陽(yáng)光，萬(wàn)物就不能生存；沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有父母，就沒(méi)有現(xiàn)在的我們；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；農(nóng)民伯伯沒(méi)有辛勤的耕耘，就沒(méi)有豐收的喜悅；沒(méi)有親人、朋友的愛(ài)，世界就會(huì)變得冷沒(méi)無(wú)情。我知道了這些淺顯的道理，但是我們卻缺少了感恩的行動(dòng)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些是我們背誦過(guò)的詩(shī)句，都是告訴我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種美德。我感恩父母。因?yàn)楦改附o予了我生命。記得有一次，半夜我突然發(fā)高燒，膽小的您發(fā)現(xiàn)了，馬上把我背到醫(yī)院，在路上，你把雨傘都遮在了我的身上，而你早已被雨水淋成了“落湯雞”。到了醫(yī)院，值班的醫(yī)生都休息了，你急切的到處找。醫(yī)生來(lái)后，為我診斷了病情，為我輸液，你緊皺的眉頭才舒展開(kāi)。輸完液，我已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而你背著沉重的我回家，卻很高興。我感恩老師。因?yàn)槔蠋熃探o我知識(shí)，教我做人的道理。記得有一次，中午休息時(shí)，我和一位同學(xué)打乒乓球，不小心摔傷了腳，痛得哇哇大叫。您知道后，放下了手中的工作，從辦公室跑到的操場(chǎng)，把我扶到你的座位上，一邊幫我擦消毒液，一邊說(shuō)：“下次活動(dòng)時(shí)小心點(diǎn)，不要再滑倒了�！蔽铱匆�(jiàn)了你為我們操心，而增添了白發(fā)。聽(tīng)到了你和藹的聲音，我似乎不再痛了。我感恩同學(xué)。我們一起嬉戲、一起學(xué)習(xí)、一起快樂(lè)成長(zhǎng)，一起渡過(guò)了許多流光溢彩的時(shí)光。
感恩不是用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)描繪，而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)。
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