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關(guān)于原來(lái)如此的作文700字（通用13篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于原來(lái)如此的作文700字（通用13篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！
原來(lái)如此的作文 篇1
我的人生豐富多彩，但同時(shí)也有許多難題，它們?nèi)缣咸辖疂L滾而來(lái)，又緩緩流去，可謂是數(shù)不勝數(shù)。
在學(xué)物理的前一個(gè)星期，當(dāng)我翻開(kāi)借來(lái)的物理課本時(shí)，看到物理課本上那各種各樣的名稱(chēng)，令人眼花繚亂，不禁討厭起物理來(lái)。這么難的東西，怎么學(xué)呀。我腦子里出現(xiàn)了未知的符號(hào)。次聲波和超聲波人耳真的聽(tīng)不到嗎，這個(gè)問(wèn)題我很不解。因我曾看過(guò)一部電影，里面的蝙蝠可是會(huì)發(fā)出聲音的。這到底是怎么一回事呢。
我冥思苦想，就是想不出個(gè)所以然來(lái)，便去求助爺爺。可爺爺哪是懂得半點(diǎn)物理的`樣子，他還裝模做樣地?cái)[了擺頭，得意洋洋地說(shuō)；這有什么。但當(dāng)我問(wèn)出那個(gè)問(wèn)題時(shí)，他瞬間蔫了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)；額，這個(gè)，那個(gè)。我暗自笑他，過(guò)了一會(huì)，我不耐煩了，便想離開(kāi)。他卻依舊不死心，說(shuō)我小看他，滔滔不絕，完全忘記了物理這回事，我嗖的一下溜掉了。
隨后我又去找鄰居阿姨說(shuō)明事情的原委，讓她幫忙。她捏了捏我如包子般鼓鼓的臉蛋，說(shuō)；電影中的蝙蝠本就是聽(tīng)不到聲音的，但制片人為了增加效果，就用道具制作了聲音，聽(tīng)起來(lái)很像聲波，但其實(shí)不是。所以人是聽(tīng)不到超聲波的，就像你們的物理課本上說(shuō)的一樣，高于2000HZ，所以是聽(tīng)不到聲音的喲。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻沒(méi)有完全聽(tīng)懂，我不禁又對(duì)物理厭惡了幾分。迷迷糊糊地回到家后，我又在手機(jī)上搜索，搜到答案后，又結(jié)合了阿姨的講解，我恍然大悟，腦子里的問(wèn)號(hào)已偷偷溜走了。
啊，原來(lái)如此。我如夢(mèng)初醒，就這樣，物理事件告一段落。我忽然覺(jué)得物理也沒(méi)有那么難，反而很有趣，我對(duì)它生出幾點(diǎn)喜歡來(lái)。幾個(gè)星期后，當(dāng)我學(xué)到物理時(shí)，我漸漸地喜歡上了它，當(dāng)初的那點(diǎn)厭惡感已消失地?zé)o影無(wú)蹤了。我摸摸發(fā)下來(lái)的新物理課本，心思又飄到了遠(yuǎn)處。
啊，原來(lái)如此。聲波竟如此神奇，物理竟如此有趣。看來(lái)生活中有許多有趣的東西呢。生活中難題如滔滔江水滾滾而來(lái)，但總有一天會(huì)被解開(kāi)。
原來(lái)如此的作文 篇2
今晚放學(xué)前，老師布置我們回家做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，并把做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程寫(xiě)成作文。這小實(shí)驗(yàn)是點(diǎn)燃一根蠟燭，在蠟燭前放一面鏡子，看看鏡子里有多少根蠟燭，然后再在蠟燭后面放一面鏡子，該面鏡子必須與前面的平行，再看看鏡子里總共有多少根蠟燭。
老師布置的這個(gè)作業(yè)勾起了我強(qiáng)烈的好奇心，我恨不得馬上就想知道實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題的答案。李老師還說(shuō)晚上做效果會(huì)更好。我著急地盼啊盼，盼著晚上快些到來(lái)。腦子里總在想，究竟會(huì)有多少根蠟燭，李老師為什么要布置這個(gè)實(shí)驗(yàn)，而她的目的又是什么呢
一吃完晚飯，我就迫不及待的拿來(lái)一根蠟燭并點(diǎn)燃，平穩(wěn)的放在桌子上，再拿出一面鏡子，放在蠟燭前面，但蠟燭就像一個(gè)淘氣的小孩子似的在和我捉迷藏，有時(shí)看見(jiàn)蠟燭的影子，有時(shí)又不見(jiàn)了，折騰了一番，我終于能清楚的從鏡子里看見(jiàn)蠟燭了，一支，咦，只有一根蠟燭，這跟我們平常照鏡子沒(méi)什么不同，一點(diǎn)兒驚奇也沒(méi)有。突然我腦子里閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題，如果再放一面鏡子，會(huì)有2根蠟燭嗎，接著，我再在蠟燭后面又放了一面鏡子，剛開(kāi)始只看到了1根，把鏡子移動(dòng)了一下，居然看到了二、三、四、五、六根，我頓時(shí)興趣大增，瞪大眼睛左看右看，最后神奇的事情發(fā)生了，在其中的一面鏡子上，出現(xiàn)了一排蠟燭，一支挨著一支，沒(méi)有中斷，也沒(méi)有盡頭，這一排的蠟燭就一條搖晃著的火龍，一直伸向遠(yuǎn)方。
這一排蠟燭在我心中是那么神奇，這究竟是為什么呢。我百思不得其解，我問(wèn)媽媽為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況，媽媽笑笑說(shuō)，這是前面鏡子的'景反射到后面鏡子，后面鏡子的景又反射到前面鏡子所成的虛像，這叫做光的反射原理。魔術(shù)師表演時(shí)，也會(huì)用到這個(gè)原理，啊，原來(lái)如此，我有所醒悟。
通過(guò)做這次神奇的小實(shí)驗(yàn)，我懂得了，生活就像一本書(shū)，只要我們多去發(fā)現(xiàn)，多去探索，就能解開(kāi)其中一個(gè)又一個(gè)的表面現(xiàn)象中的奧秘。
原來(lái)如此的作文 篇3
那是很久以前的事了，但卻像烙印一般宛如清風(fēng)繚繞在了心頭。每當(dāng)我想到那件事的瞬間，心里就情不自禁的大呼：啊，原來(lái)如此。
蟬懶懶的趴在樹(shù)上，唱著不知名的歌，走在樹(shù)蔭下的我與奶奶真要去超市買(mǎi)些水果和美味的蔬菜。超市里很涼快，但我們還未到正廳時(shí)一直黑黝黝的手?jǐn)r住了我們，我們都有些驚恐收回視線，自行探望時(shí)發(fā)現(xiàn)是一頭是一位頭發(fā)亂糟糟的老阿婆，左手中挎著兜里裝滿了廢紙板，右手呈現(xiàn)向他人要東西的樣子。“喂，你怎么又進(jìn)來(lái)了？”超市里一個(gè)工作人員說(shuō)著便把他趕了出去，她弟弟這裝的走了，出去似乎想給我們乞討一點(diǎn)錢(qián)，中途又帶著稍微復(fù)雜的眼神看了我們一眼，卻欲言又止。
奶奶也不想太多，帶我去買(mǎi)事先計(jì)劃好的東西，我習(xí)慣性的從口袋里拿出貓咪頸圈扣在了衣服口袋上，盡管我從不給貓咪帶，只是為了在它破壞一整卷衛(wèi)生紙時(shí)作為恐嚇物罷了，買(mǎi)完?yáng)|西去前臺(tái)付了錢(qián)就準(zhǔn)備回家了，出了超市門(mén)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)老阿婆還在，似乎見(jiàn)了我們出來(lái)才朝我們走來(lái)，也不知是奶奶太信任我還是她認(rèn)為我不會(huì)被一個(gè)舉步維艱的'老太太帶走，突然來(lái)了一句：“你們聊吧。”就坐在近處的石凳上看著我們。
老婆又伸出他那只被太陽(yáng)曬的黑黝黝的手來(lái)了句：“頸圈”一直以為她想索求錢(qián)財(cái)?shù)奈矣行┓磻?yīng)不過(guò)來(lái)，畢竟反正有些太快了。我低頭發(fā)現(xiàn)扣在衣服袋上的頸圈，反應(yīng)過(guò)來(lái)后就拿下來(lái)，并小心地遞給她�！霸趺戳�？”我問(wèn)著�！皠e給貓帶這個(gè)，對(duì)它不好�！薄暗蔽疫�沒(méi)有把當(dāng)我并沒(méi)有給貓帶呀，這句話說(shuō)出來(lái)她就說(shuō)：“這兩天總看到有人帶著這種東西裝進(jìn)口袋里，我就想到我家孫子最喜歡的那只貓，只因我怕貓跑了套了個(gè)頸圈，那貓就拒絕進(jìn)食，到最后也沒(méi)掙脫開(kāi)”
啊，原來(lái)如此！我的心中不停默念，心里卻被震撼著，并不是為了錢(qián)，而是為了防止那樣的危機(jī)生命的過(guò)失再次發(fā)生，才會(huì)讓一位舉步維艱的老人低下了頭顱，把這股飽含溫暖的清風(fēng)傳遞下去。
原來(lái)如此的作文 篇4
我與書(shū)法相逢，便是一份溫暖。
——題記
輕倦雕窗娟娟月，夜舉清香澹澹風(fēng)。我獨(dú)自一人坐在桌前，令人無(wú)法接受的考試分?jǐn)?shù)像烈焰一般灼燒著我的瞳孔。眼看期末考試將至，怎渡？怎渡？
終是憤懣推開(kāi)椅子，確是無(wú)意，目光觸及到那方古硯和狼毫。突然有種想練字的沖動(dòng)，竟將自己也嚇了一跳。于是，我和書(shū)法再次相逢。
狼毫沉默，硯臺(tái)蒙塵。我竟記不得已經(jīng)多久未練字了。雙手捧硯，拂去灰塵，碾開(kāi)韌性的狼毫，輕輕磨硯。那熟悉的墨香在空氣中氤氳，逐漸濃郁，那積蓄已久的溫度越發(fā)清晰。緩緩鋪開(kāi)宣紙，鎮(zhèn)尺壓好。研好的'墨汁在空氣中靜候著與雪白融合的那一刻。手移向硯臺(tái)，柔軟的毫兒不急不緩地喝下一肚子墨汁，便緩緩移至紙上。
筆垂直落下，筆尖輕觸紙面，像母親親吻襁褓中的嬰兒。筆尖傾斜，雪白的宣紙上便留下一道溫暖的筆觸。墨香氤氳的溫暖在這一刻大放光彩。右則成橫左成撇，下則成點(diǎn)上成峰。一個(gè)筆鋒，一個(gè)婉轉(zhuǎn)，勾勒美妙。
橫是江南水鄉(xiāng)翠綠寧?kù)o的湖面；撇是塞外阡陌隨風(fēng)起舞的楊柳；豎是西北大漠扶搖直上的孤煙。積蓄已久的溫暖緩緩化開(kāi)在蒼勁雋秀的字跡中，綻放于宣紙上，也解開(kāi)了我因考試失利而布滿陰霾的心緒。
此刻，我的心中已豁然開(kāi)朗。啊！原來(lái)如此。一次相逢，與書(shū)法共舞，一份暖意氤氳心頭。而這暖意，源于血脈深處，是每個(gè)華夏兒女心中的烙印，是每個(gè)炎黃子孫的驕傲與自豪。這份濃郁凝重而又專(zhuān)注執(zhí)著的民族情結(jié)，溫暖了我的心田，觸動(dòng)了我的心弦，更在不經(jīng)意間令我懂得了人生的哲理，讓我重拾面對(duì)困難的信心和勇氣，為我照亮了前行的道路。滾滾紅塵，塵起塵落；滔滔大海，潮涌潮跌；大千世界，草榮草枯。這都是自然的法則。在人生的道路上，挫折與失敗總會(huì)不期而遇。只要我們不忘初心，不放棄努力，就一定會(huì)有希望�；ㄓ兄亻_(kāi)之日，葉有再生之時(shí)，我們終會(huì)有成功的那一天。
晨曦驚擾了陌上新桑，濃墨追逐著情緒流淌。心田已化作一方古硯，滋生出一汩汩暖流。我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
原來(lái)如此的作文 篇5
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了。
回憶過(guò)去，陶老師就像一個(gè)大哥哥，高興的時(shí)候就放聲大笑，寬寬的嘴巴大得可愛(ài)；生氣的時(shí)候橫眉怒掃，濃濃的眉毛都快擰到一起了。就是這個(gè)性格率直的老師，從一年級(jí)直到現(xiàn)在，對(duì)我們不離不棄。
過(guò)去的5年，有過(guò)太多的回憶。在四年級(jí)的校園“體育藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)中，我參加了200米的跑步比賽。這次比賽真可謂高手如云，讓人看了都害怕。
我蹲在1號(hào)起跑線上，頂著烈日，不停地冒汗，豆大的汗珠從額頭輕輕滑落，浸濕了我的衣服。然而，這一切我早已不在乎，我在乎的是自己能否取得好名次。這時(shí)，陶老師對(duì)我說(shuō)了一句話：“映旸，你一定要盡力跑啊，只要盡了最大的努力，得第幾名都沒(méi)關(guān)系�！边@溫暖的話語(yǔ)如同春天的和風(fēng)掠過(guò)我的心坎，使我不再急躁、緊張。
隨著一聲槍響，選手們都飛奔了出去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
“加油！加油！”陶老師高亢激昂的吶喊聲一路伴我前行。當(dāng)我跑完一圈的.時(shí)候，體力便急劇下降，速度越來(lái)越慢�！皥�(jiān)持！堅(jiān)持！”陶老師又在一旁鼓勵(lì)我。于是，我又打起精神抬起了沉重的雙腿玩命似的向前沖去。然而，踩到終點(diǎn)線的那一刻，我知道自己讓老師失望了。我低著頭，喘著氣，沒(méi)敢看陶老師的眼睛。陪我跑完兩圈的陶老師，此時(shí)看上去比我還累，但他卻一手扶著我，一手輕輕地拍著我的背，笑著說(shuō)：“其實(shí)你已經(jīng)成功了，因?yàn)槟闩α��！边@時(shí)，我的心才放松下來(lái)。
在與陶老師共同生活的5年里，并沒(méi)有發(fā)生什么驚天動(dòng)地的大事，也沒(méi)有什么刻骨銘心的話語(yǔ)，有的只是一句句鼓勵(lì)與寬容，一件件充滿關(guān)懷、細(xì)微的小事。
因此，面對(duì)您，我只想簡(jiǎn)單地、樸實(shí)地、真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝！”
原來(lái)如此的作文 篇6
“吃核桃了沒(méi)？”
這句話已經(jīng)聽(tīng)了百八十遍了，不僅耳朵上起了一層厚厚的老繭，而且只要媽媽一開(kāi)口，我就會(huì)下意識(shí)地說(shuō)“吃了，吃了。”
那是從六年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始的，媽媽不知從哪里聽(tīng)來(lái)的“歪門(mén)旁道“，說(shuō)六年級(jí)孩子智力不夠用，到了初中，腦容量會(huì)被九門(mén)之多的課程壓縮，所以，要吃核桃，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，擴(kuò)大腦容量。我不以為然，這是什么奇怪的理論，但媽媽深信不疑。于是，家里的茶幾上出現(xiàn)了各種各樣的核桃，脆皮核桃、薄皮核桃、焦糖核桃……我只要一看見(jiàn)核桃，就想干嘔。
核桃，形如腦子，外有一層黃褐色的皮，味苦微澀。我每次吃它的時(shí)候就感覺(jué)怪怪的，嚼碎的核桃像是一條蠕蟲(chóng)在嘴里蠕動(dòng)著，更是惡心至極，怎么也咽不下去。每次吃完，苦澀的味道在口腔里蔓延，就算吃糖也“無(wú)力回天”。我告訴過(guò)媽媽?zhuān)蓩寢寘s不以為意，“讓你吃是為你好。吃吧，不會(huì)中毒的�！蔽沂麡O了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我拿媽媽的手機(jī)上網(wǎng)查資料，剛一打開(kāi)瀏覽器，搜索框里全搜的：“核桃怎樣吃更營(yíng)養(yǎng)”、“核桃怎樣吃不會(huì)有苦澀味”……我頓時(shí)濕潤(rùn)了眼眶，想去找媽媽問(wèn)問(wèn)的，可她不在房間，還在廚房里手忙腳亂的，手上拿著一張紙，她一邊看著一邊照著做�！昂颂胰テぁ�，媽媽念叨著。我看著她用鑷子極細(xì)心地把皮一塊一塊從核桃上撕下來(lái)，就這樣核桃苦澀的`外衣便被媽媽脫了下來(lái)，露出內(nèi)部奶白色的果肉�！跋乱徊剑咎菨{，撒黑芝麻”，說(shuō)完，媽媽就熬起了糖漿，等糖漿熬出來(lái)的時(shí)候，把去皮的核桃包裹上一層，再撒上芝麻……等成品做出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)核桃黑不溜秋的，炸得好像有點(diǎn)焦了，媽媽拿了一塊嘗了一下，又立刻吐了出來(lái)�！鞍ァ质×恕保瑡寢尣粷M地抱怨。
我看著媽媽?zhuān)睦镉腥f(wàn)千言語(yǔ)想說(shuō)，卻又說(shuō)不出口。那句“讓你吃是為你好”再次在心中響起。原來(lái)如此，我終是明白了所有。
原來(lái)如此的作文 篇7
“親情是木蘭替父的故事，親情是孟母三遷的佳話，親情是阿柄二泉映月的旋律�！蔽覐膩�(lái)不曾留意過(guò)身邊的親情，以至于我完全忽略親情，可那天之后我明白了親情之偉大。
有一天晚上，我正在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，一刻也不敢耽誤。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)實(shí)在太多了。當(dāng)我正認(rèn)真思考一道題時(shí)，媽媽卻已不知何時(shí)地走進(jìn)了我的房間。正當(dāng)我準(zhǔn)備下筆時(shí)，媽媽卻一把將我拉回現(xiàn)實(shí)——“孩子，先喝點(diǎn)牛奶，馬上再寫(xiě)。”我本來(lái)已經(jīng)整理好的思緒，卻被媽媽這“話外之音”給打亂了，我極其煩躁地對(duì)媽媽吼道：“你以為我和你一樣，有很多時(shí)間可以浪費(fèi)，每天晚上就知道玩手機(jī)，現(xiàn)在還打擾我寫(xiě)作業(yè)，請(qǐng)你出去！”媽媽似乎被我這突如其來(lái)的聲音給嚇住了，灰溜溜地走了。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有體會(huì)到媽媽的良苦用心和對(duì)我無(wú)私的包容，卻還在一味地埋怨母親打亂了我的思路。
第二天到了學(xué)校，我才想起來(lái)自己昨晚因?yàn)楹蛬寢寫(xiě)Y氣，居然少做了一份作業(yè)。怎么辦？當(dāng)老師知道我沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，氣呼呼地給爸爸打了電話，在電話的那頭，我聽(tīng)到老師嚴(yán)厲地聲音，“她最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈，回家要好好教育教育�！�
晚上我回到家時(shí)，爸爸和媽媽早已到家了。我剛準(zhǔn)備進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到媽媽和爸爸的對(duì)話：“你就不要過(guò)多的責(zé)備孩子，是我昨晚打擾她寫(xiě)作業(yè)，估計(jì)才會(huì)忘記的。”媽媽不是應(yīng)該要生氣的嗎？正當(dāng)我不思其解之時(shí)，媽媽看到已經(jīng)站在門(mén)口的我。媽媽喊我，我才回過(guò)神來(lái)，走進(jìn)家門(mén)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸀槭裁床簧鷼�？”“一個(gè)人犯錯(cuò)不要緊，重要的是要勇于改正。”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，內(nèi)心激動(dòng)不已。嗯，我明白了，這就是我們常說(shuō)的`知錯(cuò)就改和母親的寬容。啊，原來(lái)如此，原來(lái)這就是親情。
親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨(dú)的人滋潤(rùn)著心靈的干涸；親情是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩(shī)一般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到愛(ài)的庇護(hù)；親情是一道飛架在天空的彩虹，使?jié)M目陰霾的人感受到世界的溫馨。
原來(lái)如此的作文 篇8
在我家客廳的墻上，掛著一個(gè)古樸典雅的掛鐘。小時(shí)候的我，在無(wú)聊的時(shí)候總喜歡仰望著掛鐘發(fā)呆，看著時(shí)針追逐著分針，分針追逐著秒針不知何時(shí)起，步入初三的我因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重使我的生活單調(diào)無(wú)味，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，連每天早晨都幾乎是在書(shū)堆里醒來(lái)的。當(dāng)然，母親將這一切都看在眼里，也只能勸我放松一下。樓下的`公交車(chē)每天都在6：30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，母親讓我踩著點(diǎn)到，但我的性格卻不容許自己遲到，每天總會(huì)在6：25到達(dá)樓下等公交車(chē)。有時(shí)過(guò)于倉(cāng)促就沒(méi)吃早點(diǎn)便背起書(shū)包往樓下狂奔，后面?zhèn)鱽?lái)陣陣呼喚聲。
冬天，我的手因凍裂起皮，像個(gè)紫蘿卜一樣，疼得要命。母親見(jiàn)狀，邊擦著藥邊問(wèn)道：是因?yàn)樘绯鋈ザ鴥鰝膯�？我沒(méi)回答，母親也若有所思。第二天，我吃完飯后，發(fā)現(xiàn)只有6：20，于是便在屋子里看了會(huì)兒書(shū)。外面冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，猙獰的面目令人發(fā)怵，門(mén)前的老槐樹(shù)也似在微微顫動(dòng)。呵，屋子里好暖好愜意��！這就是家的感覺(jué)嗎？母親在一盤(pán)安靜地坐著，神情中流露出幾分安心和坦然。6：25我才出家門(mén)。到站時(shí)，公交車(chē)剛好從遠(yuǎn)處駛來(lái)。
就這樣，我一天天地踩著這種生活節(jié)奏。日子長(zhǎng)了，我開(kāi)始疑惑：為什么現(xiàn)在我每天吃完早飯變剛好是6：25而不是6：30呢？但忙碌沖刷了我疑惑的思緒。
周末到了，可以閑下來(lái)放松一下。于是，我打開(kāi)電視，準(zhǔn)備打發(fā)一下時(shí)間，剛好右上角顯示北京時(shí)間七點(diǎn)整。我順勢(shì)抬頭望了望我家的掛鐘，不想?yún)s發(fā)現(xiàn)掛鐘才6：55。于是，我明白了：母親怕我太早等車(chē)受凍或過(guò)于倉(cāng)促而沒(méi)吃早飯，便偷偷改變了分針的指向原來(lái)如此。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己總是順著生活匆匆的腳步，不想?yún)s忽略了緊隨在身后的母親。望著自己的手，少了受凍的斑斑裂痕，再回頭望望母親，她的眼角已多了絲絲皺紋。您將時(shí)間調(diào)慢了5分鐘，換來(lái)了讓我放松的余地，而流逝的光陰卻毫不留情地拭去您美麗、年輕的容顏。
原來(lái)如此，母親，謝謝您帶給我的那么小小的改變，謝謝您帶給我濃濃的愛(ài)意。
原來(lái)如此的作文 篇9
四月里，又是去掃墓的時(shí)候。
我趴在車(chē)窗上，暈車(chē)的難受和起床氣在肚里亂成一團(tuán)，前往鄉(xiāng)下的路總是顛簸的，經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，到達(dá)了目的地，我有氣無(wú)力地蹲在一旁，直到父母來(lái)催促我，才慢吞吞拎起些黃紙，往墓園里走去。
其實(shí)哪能稱(chēng)得上墓園，只不過(guò)是數(shù)目較多的墳地。我踩在泥濘且凹凸不平的小路上，往遠(yuǎn)處看，那是一大片的油菜花，開(kāi)在灰白的天空下，并不燦爛，在我眼中，它們甚至是衰敗不已的。我從來(lái)不喜鄉(xiāng)下的環(huán)境，那些看似悠閑實(shí)則荒涼的景致，從來(lái)只會(huì)讓我呼吸困難。
我從不愿意去掃墓，隨著學(xué)業(yè)逐漸繁重，我只認(rèn)為這種活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間，但無(wú)論如何，父母總會(huì)把我硬拉去。
我看著墓碑上爺爺奶奶的相片，相當(dāng)陌生，他們?cè)诤茉缰熬鸵讶ナ�，我甚至連他們的面都從未見(jiàn)過(guò)，去祭拜兩位與你有血緣關(guān)系卻素未謀面的人，那點(diǎn)血緣關(guān)系簡(jiǎn)直單薄的過(guò)分，它從未能激起我內(nèi)心的悲傷。
該磕頭了，火焰燃燒起來(lái)，我雙膝點(diǎn)地，跪在燃燒的黃紙前，雙手合十搖幾下，后雙手撐在身前，低下頭磕一下，重復(fù)三次，算是好了。當(dāng)我第三次結(jié)束，即將起身時(shí)，只聽(tīng)響亮的一聲，鞭炮炸開(kāi)了，我下意識(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭，向著響聲源頭望去，剩下的'是渺茫的煙，身前的火焰溫度滾燙，使我全身溫暖起來(lái)，風(fēng)帶著輕微的抽咽聲傳入我耳中，我緊盯著爺爺奶奶那老舊的照片，他們正沖我笑著，頓時(shí)，心一顫，猛然明白了什么。
驀地想起在《默讀》中讀到的句子：“人燒成了灰，成分就跟磷灰石差不多，并沒(méi)有什么值得敬畏的，為什么我們要把它當(dāng)回事？我告訴你，因?yàn)樯馈⒐怅�、離合，都有人賦予它們的意義……”
原來(lái)如此，生和死之間唯一的牽連，大概就是在這時(shí)吧。我們與死者很近，不過(guò)一層浮土；我們與死者很遠(yuǎn)，是生死不可逾越的距離。而當(dāng)我們懷念起故人時(shí)，那生死之間的分界，競(jìng)已被模糊和淡化了。我站起身，再次向墓碑鄭重地拜了拜。
生死不過(guò)彈指間，記憶和悲歡卻早已永恒。掃墓只是習(xí)俗，其間的意義才是被珍藏的。
原來(lái)如此的作文 篇10
深秋的風(fēng)已帶著些寒意，手剛伸出衣袖就被這凜冽的風(fēng)逼了回去。一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)又要來(lái)臨了，同學(xué)們都是躍躍欲試。
音樂(lè)課上，《說(shuō)唱臉譜》那帶著些京腔的旋律緩緩升騰而起，溢滿了不大的音樂(lè)教室。在音樂(lè)老師的示意下，同學(xué)們的歌聲飄揚(yáng)著，每個(gè)人都認(rèn)真地看著曲譜，唯恐唱錯(cuò)一個(gè)音符。一曲終，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這才開(kāi)口道：“同學(xué)們，我們的合唱需要一名韻律較好的同學(xué)來(lái)當(dāng)指揮，誰(shuí)愿意來(lái)試一試？”空氣似乎凝固了，同學(xué)們面面相覷，誰(shuí)都不敢嘗試。我思索著，終是猶猶豫豫地舉起了手。于是，指揮這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，便完美地落在了我的身上。
走到講臺(tái)前，深吸一口氣，抬起雙手，風(fēng)從窗外掠過(guò)，我的手不禁微微顫抖了一下，強(qiáng)迫自己忽視手指的冰冷，我隨著音樂(lè)打著略顯生澀的四四指揮拍。同學(xué)們的歌聲雖是整齊劃一，但我的指揮卻不受控制般，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，無(wú)論如何都不在拍子上。一旁的音樂(lè)老師的眉頭瞬間皺了起來(lái)：“這位同學(xué)，你既然選擇了當(dāng)指揮，就應(yīng)該盡自己最大的努力來(lái)承擔(dān)起這份責(zé)任，你說(shuō)是不是？”我望向音樂(lè)老師，從前因?yàn)闆](méi)有努力而失敗的記憶如潮水般涌上心頭，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在接下來(lái)的兩個(gè)星期中，《說(shuō)唱臉譜》的旋律一直回旋在我的.腦海中，指揮手勢(shì)也深深地刻在了我的心中。我一遍又一遍地練習(xí)，即使雙臂已經(jīng)像灌了鉛般沉重，即使因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間保持抬手，我的肌肉已酸痛的無(wú)法忍受，我依然在練習(xí)。終于，在無(wú)數(shù)次練習(xí)之后，我終于能收放自如，讓手指靈動(dòng)地翻飛……
大合唱比賽如期而至，燈光照亮了每一位同學(xué)的臉龐，伴奏、歌聲、指揮，在偌大的舞臺(tái)上，我們專(zhuān)注而又自信，我的指揮拍引領(lǐng)著同學(xué)們的歌聲，和諧又優(yōu)美，一個(gè)大大的笑容在我的臉上綻放。最終，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)好成績(jī)，意料之外，又是意料之中……
只有努力過(guò)了，成功才會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地向你走來(lái)。
哦，原來(lái)如此！
原來(lái)如此的作文 篇11
天空中陰霾一片，遮住了月光，亦如我的心情。沉默著沉默著，我無(wú)話可說(shuō)。那宮中往事又浮現(xiàn)在我的腦海中。
那次物理測(cè)試，一打開(kāi)試卷，我心里一陣狂喜，太棒啦，這些題目我都見(jiàn)過(guò)，絕大部分都做過(guò)，今天滿分非我莫屬。我按耐不住興奮的心情，三兩下就做完了，物理試卷，看看同學(xué)們都還在埋頭苦做，有的急抓耳撓腮，有的東張西望，班上的幾個(gè)物理尖子也是眉頭緊鎖。哈哈，這次的狀元肯定是我啦，我一高興，放下試卷，畫(huà)起來(lái)卡通人物。
試卷發(fā)下來(lái)了，猶如晴天霹靂，我竟然在十名之外。我的心一下子跌落了谷底�；氐郊以趺唇淮赣H呢？
我的腳上上住了鐵是的腳步十分沉重，我的心猶如被刀刺了一般，陣陣酸痛襲來(lái)，久久不能平靜，我望著前方的路，只希望它能再長(zhǎng)些，再長(zhǎng)些……
回到家，父親已經(jīng)回來(lái)了，我的心便慌了起來(lái)。我不敢對(duì)父親那期待的目光，他看見(jiàn)我陰云密布的簾，嘴里囁嚅著，我沒(méi)聽(tīng)清楚則向房間跑去。我想父親一定察覺(jué)了什么，他或許很生氣，可是他竟然一句話也沒(méi)有說(shuō)。在父親的靜默中，我走進(jìn)房間，我知道他的目光一直日送我回房。
躺在床上，我的心久久不能平靜。父親的沉默，使我比被罵還難受，我曾為父親不管我而高興，而此時(shí)我多希望父親教訓(xùn)我一頓，這樣我的心可以好過(guò)些。
睡夢(mèng)中我突然感到陣陣涼意猛然驚醒，一看原來(lái)窗戶沒(méi)關(guān)。剛準(zhǔn)備下車(chē)去關(guān)窗戶居然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一張紙條：無(wú)論怎樣我都相信你可以做的更好。愛(ài)你的爸爸。啊，原來(lái)如此，我誤解了父親。父親的安慰安撫了我心靈的'傷口，我不在難受。
父愛(ài)無(wú)言，真情無(wú)價(jià)。父親的信任讓我懂得了如此。
默默的我來(lái)到床邊，那些遮擋月光的烏云已被微風(fēng)吹散，曉潔的月光飄灑而下，一如此刻我那被父親信任，激蕩著的情懷，正慢慢擴(kuò)展開(kāi)來(lái)……啊，原來(lái)如此。
原來(lái)如此的作文 篇12
有些世俗的人總是認(rèn)為有了財(cái)富、有了好的環(huán)境才叫幸福，然而，幸福的真正含義卻不止這些：當(dāng)一個(gè)饑腸轆轆的人能吃上一個(gè)面包，他認(rèn)為那是最幸福的；當(dāng)一個(gè)口渴難忍的人能喝上一碗清涼的井水，他認(rèn)為那是最幸福的；當(dāng)一個(gè)孩子與親人失散后又找到了親人，他認(rèn)為那是最幸福的；在不同的時(shí)期，不同的事情，不同的人物，他們所認(rèn)為的最幸福的事情都是不同的，然而，在我大病一場(chǎng)后，我又發(fā)現(xiàn)了一件幸福的事情：用有一個(gè)健康的身體也是非常幸福的！
我在住院的時(shí)候，因?yàn)榇参坏脑�，被安排在一個(gè)治療腎病的區(qū)域里的一個(gè)臨時(shí)病房里，每天看著醫(yī)院里發(fā)生的事情，我都用很深的體會(huì)。
在病房里，每個(gè)人都是心事重重的樣子，父母都在為自己的的病情而擔(dān)憂著，孩子們也失去了往日的活潑可愛(ài)，變得奄奄一息。疾病就是有這樣的威力，令人束手無(wú)策。有的母親看著自己十月懷胎的孩子那么小，就要受那么多的哭，愛(ài)子心切，眼睛都哭腫了，要知道，腎病不是一種容易治療的玻小孩子們每天都要打針吃藥，那是一件多么痛苦的事��！
每當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)出院的'病人，我都會(huì)看見(jiàn)他們久違的笑容，小孩和父母都笑得那么甜，那么幸福，父母臉上的皺紋在剎那間煙消云散，他們提著大包小包的衣物高高興興地走出大門(mén)，回到那個(gè)溫馨而又自然的家中，大人小孩都在策劃著出院會(huì)怎幺去慶祝一番，看著他們那歡天喜地的樣子，我也笑了。
這幸福的一家子一定認(rèn)為，孩子能平平安安地出院才是最幸福的，而孩子肯定覺(jué)得不用打針吃藥才是最幸福的，就這么簡(jiǎn)單。
父母感到最幸福的肯定是孩子能夠健康成長(zhǎng)，并不是什么榮華富貴，財(cái)富地位，而我也認(rèn)為，有一個(gè)健康的身體是最幸福，也是最重要的，健康是一，金錢(qián)、地位都是零，沒(méi)有一，再多的零沒(méi)有用，最終還是零。身體是一切的本錢(qián)，沒(méi)有好的身體，擁有什么也沒(méi)有用。
原來(lái)如此的作文 篇13
就在前幾天，我的家里發(fā)生了一件既讓人感到害怕，又讓人感到憂愁的事，也就是這件事，讓我明白了一個(gè)道理：“生命原來(lái)這么的不堪一擊，這么的脆弱，這么的渺小�！�
那天中午，我剛放學(xué)回到家里，就看見(jiàn)奶奶躺在床上，我當(dāng)時(shí)還以為是她在地里干活干的累了，可事情卻沒(méi)有我想象的.那么簡(jiǎn)單！原來(lái)是因?yàn)榻裉炷棠淘诘乩锊恍⌒谋昏F鍬砸到了腦袋，于是回來(lái)就一直叫頭疼。把我們一家人都嚇壞了，我爺爺身體也不是很好。爺爺?shù)牟【褪且驗(yàn)槲覀儧](méi)有把他及時(shí)送到醫(yī)院，所以才把小病拖成了嚴(yán)重的腦梗塞！這次，我們可不敢馬虎了，我們拿出預(yù)先就為爺爺準(zhǔn)備的血壓計(jì)給奶奶量了下血壓，還真的在我們預(yù)料之中：奶奶的血壓高了！奶奶一聽(tīng)，被嚇哭了。當(dāng)時(shí)我二爹在家，把我二爹叫到她的床前，奶奶嗚咽著說(shuō)：“媽的頭好痛��！”這時(shí)，在廚房做飯的爺爺聽(tīng)到了。過(guò)來(lái)?yè)?dān)心地問(wèn)道：“怎么了？”奶奶無(wú)力地回答道：“頭好疼�！蹦菚r(shí)可把爺爺嚇壞了，眼淚禁不住留下來(lái)了。奶奶安慰爺爺說(shuō)，不要著急，沒(méi)事的！突然，爺爺?shù)难凵褚涣�，�?duì)奶奶說(shuō)道：“咱家的存折放在哪？拿出來(lái)，我們?nèi)メt(yī)院治病�！边@時(shí)，二爹早已從外面回來(lái)了，原來(lái)他去叫車(chē)去了。二爹著急的對(duì)我們說(shuō)道：“車(chē)來(lái)了，媽你別著急，我們?nèi)メt(yī)院！”說(shuō)罷，把奶奶背了起來(lái)，向外面走去。就在此時(shí)，奶奶用無(wú)助的眼神看著我，嘴里念叨著：“我該怎么辦？”我一把握住奶奶的手說(shuō)：“奶奶別怕！人還能沒(méi)個(gè)小病小災(zāi)嗎？會(huì)過(guò)去的！”說(shuō)著說(shuō)著，我鼻子一酸，眼淚不住的往下流，心突然顫了一下：原來(lái)生命是這么的渺小，當(dāng)死神要帶走你的時(shí)候，你躲也躲不過(guò)！
然而，幸運(yùn)的是，我的奶奶沒(méi)事，只是有一點(diǎn)血壓高，真是虛驚一場(chǎng)啊！
這件事過(guò)后，我心中感慨萬(wàn)千：每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的！生命雖然很美，但是很脆弱，所以我們要好好珍惜這來(lái)之不易的生命。讓生命之花永遠(yuǎn)綻放絢麗的光芒！
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