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寫(xiě)自身的700字以上作文
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《寫(xiě)自身的700字以上作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
【一】:有一種溫暖來(lái)自于自身(700字作文)
同學(xué)的一聲共同進(jìn)步,老師的一次真心關(guān)懷,朋友的一回?zé)崆閹椭,都讓我們感到溫暖。而你是否銘記太多這樣的溫暖,忘記了有時(shí)候,冷了只能自己溫暖自己。
當(dāng)父母親不在家只留下孤獨(dú)的自己,這時(shí)唯有咬咬牙依靠自己。餓了只有自己做飯,不會(huì)再有人做好熱氣騰騰的飯菜在房門(mén)外一遍一遍不厭其煩的叫著自己的名字,催著自己去吃;切菜時(shí),手指被劃破也只能是自己找創(chuàng)可貼;天冷了沒(méi)有人再來(lái)叫自己加衣服,只能是自己滿柜找衣服那些溫暖不再由爸媽給予,只能是自己給自己。
在學(xué)校和朋友鬧脾氣之后,下課不會(huì)再有人叫你去玩,一起去上廁所,放學(xué)不會(huì)再有人等你一起回家。以前下課追追打打,就連上廁所也是一群人,在回家的路上有說(shuō)有笑的,追來(lái)追去。而現(xiàn)在只能一個(gè)人,一個(gè)人孤獨(dú)的走在校園里,走在回家的路上;一個(gè)人安慰自己,自己向自己傾訴喜怒哀樂(lè)。
我們不能過(guò)多地依賴父母和朋友,有時(shí)只能靠自己療傷。就像考試之后成績(jī)發(fā)下來(lái),發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)不理想時(shí),雖然心里難過(guò),但是會(huì)告訴自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我在努力,我在進(jìn)步”,用這句話來(lái)溫暖自己懊惱、失落的心。因?yàn)槲抑溃瑒e人的安慰就像隔靴搔癢,唯有來(lái)于自身的溫暖才能安慰受傷的心。
現(xiàn)在我已不再習(xí)慣別人牽著我過(guò)馬路,因?yàn)樵谀切⿲檺?ài)我的人都不在我身邊時(shí),我學(xué)會(huì)了走人行道,學(xué)會(huì)了看紅綠燈,學(xué)會(huì)了左顧右盼;當(dāng)沒(méi)人陪我過(guò)馬路時(shí),我自己給予的溫暖,足以支撐我前行的道路。
也許我們都知道,有種溫暖是別人無(wú)法給予的,總會(huì)有一段路程是獨(dú)自一人,風(fēng)雨兼程。在這段路上,我們學(xué)會(huì)了自己療傷,就像自己去找創(chuàng)可貼一樣;我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,就像朋友離開(kāi)之后一樣;我們學(xué)會(huì)了安慰自己,就像考試失敗的自勵(lì)一樣。這些經(jīng)歷教會(huì)我們一步一步地學(xué)會(huì)給自己溫暖。
有句話說(shuō)的好:“世界是冷的,但別怕,我們是暖的”,如果你身處生命的逆流、命運(yùn)的捉弄里,請(qǐng)自己發(fā)光發(fā)熱,別放棄,因?yàn),溫暖?lái)自你自己。
【二】:有一種溫暖來(lái)自于自身(700字作文)
當(dāng)太陽(yáng)的光熱逐漸褪去,當(dāng)爐火的火星漸漸熄滅,當(dāng)寒冷的黑夜悄悄來(lái)臨,你是否覺(jué)得失去了溫暖?其實(shí)不然,有一種溫暖來(lái)自于自身,當(dāng)你覺(jué)得快要撐不下去的時(shí)候,有一種比太陽(yáng)比火爐更加強(qiáng)大的溫暖,這種溫暖來(lái)自于自身。
有一種來(lái)自自身的溫暖叫堅(jiān)持。
當(dāng)愚公準(zhǔn)備移山的時(shí)候,他已經(jīng)將近90歲了。他為了搬走門(mén)前的兩座大山,日夜忙碌。有一天,一個(gè)鄰居看見(jiàn)了,就問(wèn)他:“你這么大歲數(shù)了,不是自討苦吃嗎”?愚公不以為然:“我要是不行了,還有我的兒子,兒子又生孫子,子子孫孫,總有一天會(huì)把這兩座山移走的!碧焐系挠竦郾挥薰珗(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,就命令兩個(gè)神仙背走了這兩座山。其實(shí)我們生活中也是這樣,挫折和困難就像這兩座大山,需要你的努力和堅(jiān)持才能克服,有些事情做一次不行,那就做第二次,第二次不行,就再來(lái)一次,總有一次能成功。
有一種來(lái)自自身的溫暖叫摯愛(ài)。
我喜歡看湖南衛(wèi)視的《爸爸去哪兒》,給我留下最深的印象的就是kimi和他的爸爸林志穎了。有一次,他們選到了環(huán)境最差的蜘蛛房,當(dāng)時(shí)嚇的kimi直哭,林志穎一邊安慰kimi,一邊做飯給心愛(ài)的兒子吃,到晚上睡覺(jué)的時(shí)候,他耐心地用報(bào)紙將窗戶封好,用扇子幫兒子打蚊子,舉手投足間是對(duì)kimi滿滿的愛(ài),我想,他看見(jiàn)孩子不受傷害時(shí),不僅溫暖了孩子也溫暖了自身。
有一種來(lái)自自身的溫暖叫奉獻(xiàn)。
有一次無(wú)意間在一本書(shū)中看到這樣一則故事:從前瑞士有一個(gè)盲人,有一天,他拿了27元銀幣交給一位牧師,作用捐助給窮人的費(fèi)用,牧師說(shuō):“你眼盲,家境又不好,捐這么多你該怎么辦。 泵と藚s說(shuō):“我晚上工作用不著點(diǎn)燈,我就把這節(jié)省下來(lái)的油費(fèi)捐給需要的人!笨赐赀@個(gè)故事我便在想,我奉獻(xiàn)了嗎?一個(gè)眼睛失明家境不好的人都能做到這樣,我們又為什么不可以呢?這個(gè)盲人不僅僅奉獻(xiàn)了那二十七個(gè)銀幣,更多的是他那值得我們學(xué)習(xí)的至高無(wú)上的品格,這種溫暖是只有自身才能給的。
不要依戀外界的溫暖,有一種溫暖來(lái)自于自身。
【三】:有一種溫暖來(lái)自自身(700字作文)
迷茫,失落,惆悵。
帶著不錯(cuò)中考成績(jī)的我踏入了這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)。充滿傳說(shuō)和許多人向往的學(xué)校。我深知要在這樣的學(xué)校里出類拔萃的艱難,站在樟樹(shù)綠蔭下,襲來(lái)的不是清爽的暖風(fēng)而是不知名的壓力?粗肆鞯挠縿(dòng)。本該充滿希望的我卻迷茫起來(lái)。
高中開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期,常在思索著我在班級(jí),年級(jí)的定位是怎樣的,我進(jìn)這里的目的是什么似是在雨巷中撐著油紙傘卻迷了路的人,默默彳亍著,內(nèi)心惆悵。第一次我竟如此害怕考試的到來(lái),面對(duì)考試如此的焦急失措,想著在如此快節(jié)奏的高中生活中,我還沒(méi)有適應(yīng)下來(lái),怎么去面對(duì)這次考試,如果考得不好,我又將怎么辦?
果真在考試時(shí)遇到不會(huì)的題目特別焦急,像是水中的魚(yú)兒亂游著沒(méi)有方向。看到成績(jī)的那一刻始終不敢相信自己的眼睛,淚不知何時(shí)已侵濕眼眶,內(nèi)心五味雜陳。
帶著反思回顧這一個(gè)月來(lái)的高中學(xué)習(xí)生活,原來(lái)我陷入了一種受不到老師關(guān)注的失落,對(duì)自己不自信的惆悵與迷茫的負(fù)面情緒,我不該再這樣下去。
在心里告訴著自己不要再去想這一次的成績(jī),一次的失利不算什么,風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹等待著我的,慢慢的我變的釋然了,開(kāi)始看到自己的方向與未來(lái)。帶著我為學(xué)霸墊底我驕傲的心態(tài),不再去考慮自己的成績(jī),預(yù)約的聽(tīng)著老師的講課,拋開(kāi)自己的煩惱,和同學(xué)們討論著問(wèn)題,嬉戲玩耍。
沿途的風(fēng)景遠(yuǎn)比目的地好看,要學(xué)會(huì)停下來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景。在心里鼓勵(lì)著自己,學(xué)會(huì)認(rèn)真的努力的過(guò)好每一天,過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。漸漸的那教室外的淡淡桂花香沁人心脾,早上朗朗的讀書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng),老師的講課激昂澎湃,晴空下我們揮舞著拳頭,做著一招招的武術(shù)動(dòng)作,陽(yáng)光鉆過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑在校園的大道上。一股暖流從身體流過(guò),這種來(lái)自自身的溫暖使人更加明朗開(kāi)闊,之前的陰霾一掃而光。
馬云曾談到“有一點(diǎn)點(diǎn)成功,就用左手溫暖右手”這種自身的溫暖給人更大的力量。不再迷茫。失落。惆悵,而是充滿溫暖與斗志,無(wú)所畏懼的向前走。
【四】:有一種溫暖來(lái)自自身(700字作文)
人們都知道陽(yáng)光擁有炙熱的靈魂,青青的小草在它懷里,和煦的風(fēng)兒在它眼中,自然的生靈都承它照拂。其實(shí),人類自身也能成為溫暖的源泉執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、友善就是我們心中的陽(yáng)光!
以樂(lè)觀的心去觀照自己的生活,便總能看到生活的笑臉:美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家中遭竊,他云淡風(fēng)輕地說(shuō):幸好小偷偷去的是我的錢(qián)財(cái),而不是我的生命;范仲淹被貶外放,卻自勉“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”他們用樂(lè)觀在心中孕育著那顆溫暖的種子。
漫漫黃沙的撒哈拉,留下了三毛問(wèn)路的身影。在堅(jiān)韌中,她化作了一眼微笑的清泉。阿里山下日月潭邊精致的竹樓上,留下林清玄悟禪的身影。是對(duì)人生美景的執(zhí)著追尋,讓他們?cè)谝黄|(zhì)疑不解中仍能堅(jiān)守夢(mèng)想,溫暖自己,邂逅成功。一個(gè)能溫暖自已的人,不僅僅是追求夢(mèng)想過(guò)程中體味生活的幸福者,更應(yīng)是領(lǐng)悟心靈那一瞬間的悸動(dòng)、能感受生命深處詩(shī)情畫(huà)意的執(zhí)著者。
有一種溫暖中堅(jiān)強(qiáng)。在22歲這個(gè)最具活力的年齡被確診罹患運(yùn)動(dòng)神經(jīng)疾病,從此輪椅終身,霍金卻堅(jiān)強(qiáng)宣稱:“活著就有希望!”這份來(lái)自自身的溫暖伴他向天體黑洞進(jìn)發(fā),助他探尋宇宙起源,讓他書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代宇宙物理學(xué)最新篇章,最終他被譽(yù)為“當(dāng)代愛(ài)因斯坦”。人生不如意事,常十之八九。在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),與其四顧仰望尋求救助,何如激發(fā)自身堅(jiān)強(qiáng)能量,溫暖自身?這來(lái)自自身的溫暖力量,更綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)。
有一種溫暖是友善。1990年中央電視臺(tái)公開(kāi)招聘女主持人,最后剩下兩名女孩參加第七輪對(duì)決,勝出者就是后來(lái)為觀眾熟知的楊瀾。導(dǎo)演在準(zhǔn)備期間經(jīng)過(guò)她們身邊,無(wú)意間聽(tīng)到其中一個(gè)姑娘正向楊瀾請(qǐng)教,在這樣一個(gè)勢(shì)均力敵的情勢(shì)下,楊瀾完全可以避而不答,可是她卻立即認(rèn)真給對(duì)方提示。“我以為,在那樣的情況下,我們不是敵人,而是患難之交!闭沁@份友善,給對(duì)手溫情,也讓人生據(jù)此而有了源源不絕的力量。
將執(zhí)著揣在懷中,再握住堅(jiān)強(qiáng)與友善的手,做自己的小太陽(yáng),讓我每天充滿正能量!
【五】:有一種溫暖來(lái)自自身(700字作文)
我們總認(rèn)為,一切溫暖來(lái)自我們體外,比如太陽(yáng)、比如火爐、殊不知,我們的心就是一顆太陽(yáng)、一只火爐。當(dāng)我們處于寒冷、孤獨(dú)、寂寞之時(shí),那便是溫暖我們自身的最好的東西。
在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)之后,我進(jìn)入了傳言中的將度過(guò)地域三年之地─高中,在初中時(shí),我便已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了高中三年時(shí)光的恐怖:難度大大提高的知識(shí)、數(shù)不完的習(xí)題、不熟悉的環(huán)境那時(shí),對(duì)一切傳言一笑置之,并不放在心上的我,此刻卻在咬著筆頭無(wú)語(yǔ)望天,看著習(xí)題本上一道道晦澀難懂的數(shù)學(xué)習(xí)題,心中煩悶不已,咬咬牙,眼一閉,再睜開(kāi),繼續(xù)把視線轉(zhuǎn)向習(xí)題本。大大地嘆一口氣,拿起草稿紙,再咬咬筆頭,硬著頭皮做下來(lái),只覺(jué)心中寒風(fēng)直吹。
禍不單行,在我看著理科題目凝噎時(shí),我的惡夢(mèng)─月考來(lái)臨了。盡管我在月考臨近之時(shí)努力去聽(tīng)懂那些復(fù)雜的函數(shù);盡管我在室友熟睡之時(shí),拼命埋頭復(fù)習(xí);盡管我在考試之時(shí),拼命回想那些公式──ButIstillfailed。對(duì),我失敗了,敗得一塌涂地。我的世界似被狂刀掃過(guò),滿目瘡痍。只剩一地的狼藉。我自嘲地笑笑。撿起掉落的試卷。緩緩地行走在夜幕之下,看著天空中調(diào)皮眨眼的星星。感受著迎面吹來(lái)的微風(fēng),心中卻愈發(fā)清明。
突然,一股暖流緩緩從心中流過(guò),一個(gè)念頭從我的腦中迸發(fā)“難道只是這些,就讓我受不了了嗎?高中才剛剛開(kāi)始,考得差只能說(shuō)明我沒(méi)有用功,而非智力有缺陷。難道僅一次跌倒,我就站不起來(lái)了嗎?”聽(tīng)著心底不斷回響的聲音,那股暖流逐漸匯成了一個(gè)實(shí)心圓圈,啊!那是太陽(yáng),照射著我心底的瘡痍。它們漸漸復(fù)原心中的信念,比以往更甚。
黑夜,我坐在床上,望著窗外皎潔的月光,緩緩收緊手臂,抱緊膝蓋。我突然記起母親說(shuō)過(guò),這個(gè)姿勢(shì)可以讓心臟的溫度順著血液流遍四肢。
而如今,我終于明白心中樂(lè)觀、信念、堅(jiān)強(qiáng),便是溫暖自身最好的東西。
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