- 相關(guān)推薦
快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字 篇1
今天是六一兒童節(jié)，下午我們班要舉行聯(lián)歡會(huì)，我?guī)е闶撑d高采烈地來(lái)到學(xué)校。
教室的墻角旁邊掛著十分可愛(ài)的氣球，五星紅旗旁邊掛著的是比籃球還大的氣球，頭頂上的墻掛著十分美麗的'彩條，非常漂亮。
老師進(jìn)來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)把帶來(lái)的食品放在桌子上，頓時(shí)，教室好像變成餐廳似的，桌子的食物琳瑯滿目。老師宣布今天的“聯(lián)歡會(huì)”正式開(kāi)始。
我們一個(gè)個(gè)把氣球扎破，又一個(gè)個(gè)放起了拉拉炮，此時(shí)，教室霎時(shí)變成了“菜市場(chǎng)”，花花綠綠的紙屑鋪滿地板。老師說(shuō)：“下午我們要玩?zhèn)�痛快，我們先玩“擊鼓傳花”，吧，沒(méi)有鼓用音樂(lè)代替，規(guī)則是用一個(gè)氣球傳來(lái)傳去，傳到誰(shuí)音樂(lè)停止誰(shuí)就要上來(lái)表演�！遍_(kāi)始了，音樂(lè)響起來(lái)了，“停！”老師把音樂(lè)按停了，第一個(gè)傳到的是黃振盛，他上臺(tái)表演唱歌，唱的是《蟲(chóng)兒飛》，他一唱完，大家就熱烈鼓掌。音樂(lè)又開(kāi)始了，當(dāng)氣球快傳到我時(shí)，我把氣球快速地傳給別人，又傳啊傳，“停！”老師又把音樂(lè)按停了，傳到的人是陳冰娜，她不會(huì)表演什么節(jié)目，只好讓老師把紙條貼在她的額頭上，大家“轟”地大笑起來(lái)。又開(kāi)始傳了，在第三次傳的時(shí)候，氣球竟然“砰”地爆炸了，原來(lái)是葉炎杰傳球給弄破了。老師請(qǐng)他上臺(tái)表演節(jié)目，他倒是大大方方地亮起歌喉，他唱：“湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿天星辰，心情是一個(gè)傳說(shuō)，亙古不變地等心來(lái)，成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)。”唱到這，全班同學(xué)都一齊唱了起來(lái)。
我們又玩第二個(gè)游戲，叫“搶椅子”，規(guī)則是：六人玩，五張椅子，六人來(lái)?yè)�，老師說(shuō)要玩這個(gè)游戲的請(qǐng)舉手，老師在主動(dòng)舉手的同學(xué)中選擇了靈松，偉明，超群，群山，培龍，和炎杰。游戲開(kāi)始了，老師放起了音樂(lè)，只要是音樂(lè)一停止，就要搶了�！巴＃ 崩蠋煱岩魳�(lè)按住了，第一位退出來(lái)的是群山。接著這樣搶啊搶，終于剩下兩位同學(xué)了，當(dāng)音樂(lè)開(kāi)始的時(shí)候，我放了一顆拉拉炮，“磁”的一聲把兩個(gè)同學(xué)給愣住了，“快搶，炎杰！”我著急地對(duì)炎杰說(shuō)。他馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)沖上前去搶椅子，結(jié)果炎杰勝利了，老師把獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給了他，獎(jiǎng)品是一包餅干。
我們最后玩了第三個(gè)游戲，叫做“畫(huà)鼻子”，規(guī)則是：兩人玩，黑板上畫(huà)著一個(gè)頭，沒(méi)有鼻子，玩游戲的同學(xué)要把眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，然后到黑板上畫(huà)鼻子，老師叫我和小軍上去畫(huà)，結(jié)果我倆都畫(huà)對(duì)了，老師獎(jiǎng)給我們每人一個(gè)餅干。充滿快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。
六一，多快樂(lè)、多開(kāi)心��！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字 篇2
盼啊，盼啊，終于盼到兒童節(jié)了。我興奮得6點(diǎn)就醒了，因?yàn)槲液褪仿橛幸粋�(gè)特別計(jì)劃：我們要離開(kāi)家長(zhǎng)，獨(dú)自去書(shū)城玩。早上9點(diǎn)，我們收拾好行裝，告別家長(zhǎng)，來(lái)到書(shū)城�？吹皆S多小朋友都是由家長(zhǎng)陪著，而我們沒(méi)有時(shí)，我有種長(zhǎng)大的感覺(jué)。
我們來(lái)到書(shū)城的小店中轉(zhuǎn)悠。平時(shí)家長(zhǎng)在時(shí)，不讓我們買(mǎi)這買(mǎi)那，現(xiàn)在家長(zhǎng)不在，我們自己倒開(kāi)始節(jié)約錢(qián)了。“那顆水晶好漂亮！”“什么？20元，太貴了……”“嗯……，不買(mǎi)吧……。那只里面裝有昆蟲(chóng)標(biāo)本的筆好新奇！要30元啊？太不值了�！薄八懔�，也不買(mǎi)了……”東看看西看看，都覺(jué)得東西太貴，太不值了，再漂亮，好玩的東西，也忍痛割?lèi)?ài)放下了。
在書(shū)城5樓，史曼臻給我推薦了一個(gè)名叫“皮諾考古”的玩具，它里面裝的.是一整塊土塊和一根小木棒，讓你用木棒慢慢挖掘藏在土塊里面的“文物”。我對(duì)它挺感興趣，于是我買(mǎi)了一盒唐三彩——嘯天駝，史曼臻買(mǎi)了一盒鱷魚(yú)骨頭。我們開(kāi)挖了，史曼臻是個(gè)“考古學(xué)家”，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，鱷魚(yú)的頭骨就被她挖出一半。我是第一次挖，進(jìn)度很慢，過(guò)了半天，我的“文物”還是“猶抱琵琶半遮面”，只好向史曼臻請(qǐng)教，只見(jiàn)她拿起土塊使勁一掰，“咔嚓”，土塊四分五裂，“嘯天駝”也露出了它的“廬山真面目”，一只栩栩如生的彩釉駱駝，正昂著頭，仰天長(zhǎng)嘯，身上還帶著粉塵，好像真正的出土文物�。�
一轉(zhuǎn)眼就到12:30，該吃午飯了，我們都餓了，就向附近的麥當(dāng)勞走去，伸著頭往里一看，哎呀，里面已經(jīng)爆滿了。本想買(mǎi)點(diǎn)外賣(mài)走著吃，可是看這樣子，排隊(duì)要好幾個(gè)小時(shí)呢！我們只好轉(zhuǎn)去肯德基，那有2層樓，座位多得很，沒(méi)想到也擠得不成樣子，怎么辦呀? 肚子餓得咕咕叫，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)想到了花園城，那里的飯店可多得數(shù)不勝數(shù)。
于是，我和史曼臻來(lái)到海雅百貨的公交站臺(tái)，仔細(xì)研究了一番公交列表，發(fā)現(xiàn)好多車(chē)都能到花園城！正看著，一輛K113就開(kāi)過(guò)來(lái)了，我們趕快擠上車(chē)，買(mǎi)了票。雖然只有短短的3站路，但我還是感到一絲緊張，害怕下錯(cuò)站。幾分鐘后，我們聽(tīng)到廣播提示，花園城到了，我們趕緊下了車(chē)，總算是順利到達(dá)了花園城。我們直接來(lái)到了四樓的鈺花溪，果然人不多，我們進(jìn)去點(diǎn)了愛(ài)吃的飯菜，便狼吞虎咽起來(lái)。平時(shí)在家里，在家長(zhǎng)的催促下，我們吃得慢條斯理，今天實(shí)在餓壞了，我們?nèi)挛宄桶褲M滿一碗飯吃完了。
飽餐一頓后，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)精彩的電影，我還請(qǐng)史曼臻來(lái)我家里畫(huà)畫(huà)。今天，沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴，我體會(huì)到童趣的感覺(jué)，同樣也體會(huì)到成長(zhǎng)的滋味。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字 篇3
兒童節(jié)的前一天晚上，我和媽媽在商量第二天的游玩計(jì)劃。媽媽說(shuō)：“依我看，明天去游玩的人肯定很多，要不你就在家老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)作業(yè)吧!”我當(dāng)然不依，反駁道：“什么，讓我在家寫(xiě)作業(yè)?我好不容易過(guò)一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，怎么能在家寫(xiě)作業(yè)呢?再說(shuō)了，再過(guò)三次兒童節(jié)就不再是我的節(jié)日了，這一次我要開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)這個(gè)我們小朋友的節(jié)日�！眿寢屰瓴贿^(guò)我，只好說(shuō)：“明天你就會(huì)后悔沒(méi)聽(tīng)我的話了�！�
兒童節(jié)這一天，按照計(jì)劃，我們?nèi)チ撕Ｑ蠊珗@。路上到處是汽車(chē)，整條馬路堵得水泄不通。烈日當(dāng)空，整條馬路仿佛是一個(gè)蒸籠，汽車(chē)和人群便是蒸籠中快被蒸熟的包子。我還真有一點(diǎn)后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)的話了。
終于，兩個(gè)小時(shí)之后，我們來(lái)到了終點(diǎn)——海洋公園的門(mén)口。唉，本以為艱苦已經(jīng)過(guò)去了，可誰(shuí)知買(mǎi)門(mén)票也成了困難，在見(jiàn)到售票窗口時(shí)，我的嘴張的能放得下一個(gè)西瓜：這真的是購(gòu)票處嗎?老天，這里人多得真是似山似海!每一個(gè)購(gòu)票口都排著長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍!我?guī)缀蹩炜蘖耍耗敲炊嗳�，什么時(shí)候才輪到我們呀!?啊!我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話呀!
不知過(guò)了多久，終于買(mǎi)到票了。進(jìn)了海洋公園，我東瞅瞅，西看看。
呀!恰到好處，我們進(jìn)來(lái)的時(shí)間和鯨豚們表演的'時(shí)間相符，也就是，我們一進(jìn)來(lái)就可以看見(jiàn)鯨豚的表演節(jié)目，這就叫來(lái)得早不如來(lái)得巧。雖然剛才人山人海，但是能看見(jiàn)鯨豚們表演的精彩，有趣的節(jié)目，還是蠻劃算。
所有的節(jié)目中，我最喜歡的要屬白鯨們的美妙歌唱表演，還有海豚的模仿了。歌唱表演是讓白鯨順著指揮員的手勢(shì)發(fā)出聲音，組成一首“白鯨大合唱”。
海豚的表演更精彩，它在水中模仿一種生物在地面上行走的樣子。只見(jiàn)它游得慢吞吞的，還左右搖晃，我心想：慢慢吞吞，搖搖晃晃，這難道不是企鵝嗎?其他觀眾也說(shuō)是企鵝，主持人便問(wèn)海豚是不是，那聰明的海豚竟點(diǎn)了點(diǎn)頭，這足以讓我驚嘆不已。
看完表演，一看時(shí)間，竟五點(diǎn)鐘了，我們?nèi)ド痰赀x了一個(gè)毛絨絨玩具——“鯨”留作紀(jì)念，便回家了。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我雖然有些累，但是過(guò)得很開(kāi)心，很難忘!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字 篇4
為了能讓同學(xué)們的六一·兒童節(jié)過(guò)得更加快樂(lè)。學(xué)校決定，在兒童節(jié)到來(lái)的那一天，舉行表彰大會(huì)。給這一學(xué)年表現(xiàn)比較好的學(xué)生、對(duì)班級(jí)的事比較負(fù)責(zé)的班干部和對(duì)學(xué)校紀(jì)律比較負(fù)責(zé)的'值日生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
到了下午第一節(jié)，同學(xué)們都懷著高興的心情走進(jìn)了明照堂。在老師們的安排下，同學(xué)們都排得整整齊齊的。接著，校長(zhǎng)在頒獎(jiǎng)臺(tái)上大聲地說(shuō)：同學(xué)們好。學(xué)校舉行的表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)學(xué)校樂(lè)器隊(duì)為我們演奏國(guó)歌！說(shuō)完，樂(lè)器隊(duì)們便開(kāi)始演奏國(guó)歌了。一個(gè)同學(xué)拿著少先隊(duì)旗繞著同學(xué)們走了一圈，同學(xué)們都不約而同地舉起了右手，向這位同學(xué)和少先隊(duì)旗敬禮。
國(guó)歌演奏完了，一個(gè)同學(xué)走到了頒獎(jiǎng)臺(tái)上，用洪亮地聲音說(shuō)：現(xiàn)在公布06年至07年畢優(yōu)秀的少先隊(duì)員……大家認(rèn)真地聽(tīng)著。當(dāng)她念到六三班，翁偉新時(shí)，我愣住了。我的喉嚨像被針扎到似的，竟說(shuō)不出話來(lái)了。想不到我竟然被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，真是太意外了。同學(xué)們聽(tīng)到這句話后，都用異樣的眼光看著我。
我只是一個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校的插班生，對(duì)于這里的一切都還是比較陌生的。想不到我會(huì)……真是無(wú)奇不有��！
我的心跳似乎加快了速度，我邁著輕快地步子走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，這時(shí)，不知道有多少人正在注視著我。我嚇得都不敢看他們了。翁偉新，翁偉新。你的獎(jiǎng)狀。教導(dǎo)主任拿著一張大獎(jiǎng)狀遞給我說(shuō)。我立即用雙手接了過(guò)來(lái)，向教導(dǎo)主任敬了個(gè)隊(duì)禮。我把獎(jiǎng)狀拿得高高的。這時(shí)，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈掌聲。大家都用羨慕的眼光看著我們這些領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們。
當(dāng)我走下臺(tái)時(shí)，部分同學(xué)還在看著我。我當(dāng)時(shí)真是既害怕又自豪�。〗酉聛�(lái)，就是優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀值日生了。當(dāng)他們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我的心里也是挺佩服他們的。因?yàn)槲乙郧耙彩前喔刹�，但我從�?lái)沒(méi)得過(guò)這種獎(jiǎng)。我想，是我對(duì)班級(jí)的工作做得不好吧。于是，我下了決心，以后要是再能當(dāng)上班干部，我一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我回到家里，立刻獎(jiǎng)狀貼在了墻上。這正獎(jiǎng)狀是我獲得的第九張獎(jiǎng)狀了。它們就像是一面面鏡子，反映我小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是好是壞。我看著這些小學(xué)的回憶，心里有一股說(shuō)不出口的愉快！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字 篇5
今天是六一兒童節(jié)，與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園，小學(xué)四年級(jí)作文,快樂(lè)的兒童節(jié)。
早晨7點(diǎn)30分，我們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)我們才來(lái)到那里。路上，我們有說(shuō)有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。
到了生態(tài)示范園，走進(jìn)大門(mén)，我們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚，里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹(shù)上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄；小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過(guò)滿天繁星，看得我眼花繚亂；大西紅柿棚里的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽(tīng)說(shuō)一只西紅柿重500克以上，最大的一只竟然超過(guò)了1000克；黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著，在綠色的藤葉中顯得格外可愛(ài)，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,快樂(lè)的兒童節(jié)》。
我們?cè)趫@區(qū)里走了一圈，令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺(jué)。走橋的時(shí)候，有的同學(xué)重重地踩著橋板，這橋便震動(dòng)起來(lái)，讓人覺(jué)得心驚膽戰(zhàn)；有的同學(xué)快速跑過(guò)；有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過(guò)去；我沒(méi)有像他們那樣走，穩(wěn)重地一步步走著。有人問(wèn)我：“你為什么不跑？”我有點(diǎn)兒不好意思，但還是小聲地說(shuō)：“我……不敢，所以就……”
現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著我們來(lái)到小西紅柿棚。一走進(jìn)棚里，我就往里面走。沖到最深處，我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來(lái)。這只紅色的.小西紅柿真不錯(cuò)，我立刻采了下來(lái)，放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非�？蓯�(ài)，我也毫不猶豫地采了下來(lái)。在采西紅柿的時(shí)候，我邊走邊找，還要一邊留心腳下�？墒悄切┲θ~還是不留一點(diǎn)情面，把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼，勇敢地向前尋找。一會(huì)兒工夫，我就采到了20只可愛(ài)有趣的小西紅柿，第一個(gè)走出暖棚。然后，我和陸續(xù)出來(lái)的同學(xué)比誰(shuí)采的大、比誰(shuí)采的好看。
接著，我們又去采了黃瓜、大西紅柿。
今天，雖然只玩了半天，但是我覺(jué)得比往年不管哪一個(gè)兒童節(jié)都要快樂(lè)，因?yàn)槲医裉煊H手摘下了許多綠色果實(shí)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字 篇6
今天是六月一日，是國(guó)際六一兒童節(jié)。對(duì)于我們小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我們當(dāng)然想要一個(gè)快樂(lè)的最后兒童節(jié)�？伞�
早上，上操，升旗儀式之后我們聚集在了學(xué)校教學(xué)樓前進(jìn)行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。之后，副校長(zhǎng)說(shuō)，今天下午的第三節(jié)課，每個(gè)班級(jí)可以自由活動(dòng)，講故事、講笑話……我們知道了，固然開(kāi)心，想到我們也可以和上幾屆的學(xué)生一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)的最后一個(gè)兒童節(jié)。我想我們這屆畢業(yè)生過(guò)兒童節(jié)也會(huì)像上幾屆的學(xué)生一樣可以玩噴雪花，噴彩帶，于是我去買(mǎi)了兩瓶噴雪花……到了下午的最后一節(jié)課，上課時(shí)，學(xué)校的廣播響了，大家都以為是什么好事，卻截然相反，老師不給大家過(guò)兒童節(jié)了，去開(kāi)會(huì)。
我也不知道領(lǐng)導(dǎo)為什么出爾反爾。在我的記憶里，從踏入這個(gè)學(xué)校，在這里過(guò)了七年的學(xué)習(xí)生活，只有兩次的兒童節(jié)還值得我回憶，還有的五次兒童節(jié)，我不知道，前幾屆的'學(xué)生那么幸運(yùn)，反倒雨打我們的黃梅頭，倒霉！大家都很氣憤，我開(kāi)始也是老師讓大家自己兒復(fù)習(xí)副科，可是沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)可以完全入腦，那個(gè)和我一起去買(mǎi)噴雪花的女同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們玩雪花！”我愣了下，緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起兩瓶子噴雪花射出來(lái)兩道彩雪，可是過(guò)后不知是怕老師還是怎么的，我想老師也不是不想給我們過(guò)最后的兒童節(jié)，只是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)開(kāi)會(huì)，老師也是不能說(shuō)了算。我們六年級(jí)是畢竟是畢業(yè)生，一個(gè)兒童節(jié)沒(méi)有上幾屆過(guò)的好也就自認(rèn)倒霉，不過(guò)今年的兒童節(jié)食品倒是蠻多的，有好幾個(gè)果凍，好些糖果，這也算是滿足了。再說(shuō)我們六lt；一gt；班從上個(gè)學(xué)期至現(xiàn)在，老師也沒(méi)有讓我們放松過(guò)，不像二班每個(gè)星期都有一節(jié)游戲課，就是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)希望有一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)，不過(guò)我們既然是畢業(yè)生就不能那么貪玩了，兒童節(jié)有了果凍糖果也就可以了。
畢業(yè)生的六一兒童節(jié)，我們這一屆的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生的兒童節(jié)就是這么簡(jiǎn)單了。雖然還是有點(diǎn)遺憾，但是我們記住自己是畢業(yè)生，就不會(huì)去想這件事，因?yàn)樗呀?jīng)過(guò)去了，明天不會(huì)再是六月一日了。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字 篇7
難得今年我有心，前幾天記起來(lái)兒童節(jié)快到了。而且有心的人還有
行動(dòng)，提早給孩子們準(zhǔn)備了一人一份小禮物（一個(gè)小小的計(jì)時(shí)器）。而且快遞很給力，今天就到了。（我絕對(duì)不是來(lái)兜售產(chǎn)品的）那就早點(diǎn)快樂(lè)吧！晚學(xué)班就發(fā)掉，早一天快樂(lè)，劃算！
其實(shí)，我是個(gè)很吝嗇的老師呢！平時(shí)都沒(méi)有小禮物給他們的，大概教得年份太長(zhǎng)了，沒(méi)有了這些小心思，也不高興去討好小孩子，骨子里也覺(jué)得沒(méi)有必要。學(xué)習(xí)真正的動(dòng)力來(lái)自于內(nèi)驅(qū)力，學(xué)習(xí)本身帶來(lái)的愉悅感和滿足感就是對(duì)自身最好的獎(jiǎng)勵(lì)。小禮物小獎(jiǎng)品所帶來(lái)的動(dòng)力都是曇花一現(xiàn)，而且還會(huì)掩蓋或者弄混淆他們對(duì)學(xué)習(xí)的目的，是他要學(xué)，不是我讓他學(xué)，是他要上進(jìn)，不是我一定讓他上進(jìn)。所以，一二年級(jí)發(fā)了幾次積分卡之后，我后來(lái)就索性都不弄了。在我這里，得不到物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的。
那這次為什么發(fā)小禮物呢？真的只是一份小小的愛(ài)的回饋。
去年生日的前一天，班里那個(gè)超級(jí)有心的小姑娘就笑意盈盈地問(wèn)了：“袁老師，明天是你生日嗎？”
小鬼頭，打算動(dòng)什么心思？
“不告訴你�！�
“不告訴我？哼，肯定是的。我記牢的�！�
第二天早晨，辦公桌上放著一個(gè)金屬的小書(shū)夾，像個(gè)發(fā)簪，亮錚錚的，她肯定很中意那禮物。實(shí)際用不著，我一度想把它放到抽屜里，但是我知道放在那里后，有一天肯定會(huì)遺忘的，然后就會(huì)不知去向，歷史上很多東西都是這樣子在生命中消失的。有點(diǎn)舍不得。清桌面的時(shí)候，也會(huì)拿起來(lái)，發(fā)一下呆，還是把它夾在某一本書(shū)里，讓它目之所及。
那天午后，我還收到一張窗花，上面畫(huà)著很多小珠珠小項(xiàng)鏈小花朵，寫(xiě)著溫情的有錯(cuò)別字的話語(yǔ)；一張用作業(yè)紙臨時(shí)做的但還蠻精致的'小賀卡；還有其他一些零零碎碎的小禮物，可惜記性不好，真的忘記了，但是肯定是有的。
那天，我不知道為什么就這么容易被感動(dòng)了。好像他們往我干涸的瓶子里倒了很多愛(ài)水，滿滿的，我告訴自己說(shuō)：“那么多愛(ài)，以后別忘了施與�！�
其實(shí)，平時(shí)還有很多人往瓶子里倒水的，一小包堅(jiān)果，一個(gè)鑰匙扣，一顆糖，還有那一聲聲問(wèn)候和一個(gè)個(gè)乖乖的眼神。（寫(xiě)得太矯情，實(shí)在不像我）
發(fā)禮物的時(shí)候，超級(jí)開(kāi)心的，他們，還有我。雖然發(fā)現(xiàn)有橙色藍(lán)色粉色之后就要換顏色，好煩（這比較符合我的本性），但是還算知趣，我也還算耐心。
最真實(shí)的場(chǎng)景在這里：
“老師，你還剩下四個(gè)？送給誰(shuí)啊？”
“管那么多？”
快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字 篇8
六一兒童節(jié)是我們小孩子的節(jié)日，在這一天里小孩子都?xì)g天喜地、興奮不已。
我們學(xué)校這次過(guò)兒童節(jié)與以往不同，這次是舉辦游園會(huì)。游園會(huì)也就是每個(gè)年級(jí)舉辦游戲，而我們就要去參加游戲獲得A等級(jí)，還能領(lǐng)獎(jiǎng)品。
天公作美，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的好天氣，同學(xué)們迫切地盼望著下午的游園會(huì)。時(shí)間“晃”的一下就到了下午，隨著老師一聲令下，同學(xué)們蜂擁似的沖了出去。我和鄧文軍、李思言、袁瑞四人轉(zhuǎn)眼一看，把目標(biāo)鎖定在了搶板凳的游戲。憑著人緣我們立馬排在了第一位。終于到我們了，老師喊著口令，大家緊緊靠著板凳，生怕?lián)尣坏�。老師哨子一響，大家�?zhēng)先恐后的搶板凳，我和李思言坐在了一個(gè)板凳上，我們六親不認(rèn)，你爭(zhēng)我搶。李思言突然發(fā)現(xiàn)空板凳，三步并兩步的跑了過(guò)去，鄧文軍也發(fā)現(xiàn)了，卻被李思言擠了過(guò)去。我是笑得前合后仰。我們又去參加扔籃球，扔兩次沒(méi)進(jìn)籃里就輸了，而李思言扔了五次都沒(méi)進(jìn)籃，我對(duì)此也是束手無(wú)策。到我了，我看準(zhǔn)球籃控制好力度，一球便進(jìn)去了，別人還說(shuō)我運(yùn)氣好，而我才不管這些，高興的打了A。時(shí)間不多了，我跑到了本班參加猜字謎游戲，我亂抽一張字條，題目是三人兩口一匹馬，我犯了糊涂，急匆匆的`跑去問(wèn)同學(xué)，可是一問(wèn)三不知。正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，李思言覺(jué)得是罵字，我想一想總覺(jué)得不對(duì)，但時(shí)間緊迫，我硬著頭皮去了。果不其然罵字錯(cuò)了，可令我不解的是，正確答案竟是驗(yàn)字，我是一頭霧水。后來(lái)我才知道驗(yàn)的繁體字正好符合。我往四周望去，鄧文軍正在那玩夾珠子游戲。我健步如飛地跑到前面，我試著夾了幾下，不是很難�？杀荣悇傞_(kāi)始還順利，可中途卻夾不起來(lái)，心一慌就手忙腳亂的，李思言叫我穩(wěn)住，我這才平靜下來(lái)。眼看著馬上就要贏了，夾最后一顆時(shí)卻掉了，我也就輸了，可二班老師還是給我打了A，我是疑惑不解，但又得了A我是十分高興。而最后一個(gè)游戲是我最討厭的歇后語(yǔ)，但我必須要玩。過(guò)了很久很久才輪到我，我忐忑不安的抽了張字條，竟沒(méi)想到是騎驢看唱本，我頓時(shí)松了口氣，胸有成竹的回答出：“走著瞧”三個(gè)字。我成功地答對(duì)了問(wèn)題，再數(shù)一數(shù)A，“哇!有5個(gè)A，1個(gè)B。”我是欣喜若狂。這才一看，已經(jīng)放學(xué)了，看來(lái)歡樂(lè)的時(shí)光停留不了多久啊!
這次的六一兒童節(jié)我們是樂(lè)在其中，讓人難以忘懷啊!
【快樂(lè)的兒童節(jié)作文700字】相關(guān)文章：
最新快樂(lè)的兒童節(jié)作文07-02
快樂(lè)的兒童節(jié)作文推薦07-02
快樂(lè)六一兒童節(jié)小學(xué)作文04-27
快樂(lè)的六一兒童節(jié)小學(xué)作文01-17
小學(xué)生快樂(lè)的兒童節(jié)作文04-15