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愛心作文700字
導讀:作文簡介,一個星期六的早上,窗外細雨蒙蒙,陰涼的天氣中,我找不出一絲溫暖來。我撐著一把天藍色的傘走在街上。來來... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!
歡迎同學們閱讀《愛心作文700字》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學習交流!
篇一:不該丟棄的愛心
一個星期六的早上,窗外細雨蒙蒙,陰涼的天氣中,我找不出一絲溫暖來。
我撐著一把天藍色的傘走在街上。來來往往的車子有時會在路邊濺起水花,留下那些無辜的路人干著急,卻也只能無奈地看著車子越駛越遠。
雨細細的,感覺輕飄飄的,想鵝毛一樣。街上一片朦朧,我靜靜地走著。這時,我的前面好像有一個人走過來了。走得很慢,在風雨中顯得有些恍惚。再走近些,這個人似乎沒有打傘,走得有點搖搖晃晃。更近了,是一個老人,頭發(fā)灰白灰白的,身上卻穿著一件白色外套,因為被雨水打著,衣襟濕透了一半。看到這個既沒有打傘,腿腳又不好的老人。我心里第一個想法就是:低頭,快點走!
腳剛邁出一步,我就被自己嚇到了。自己怎么會有這種想法?平時思品課都白上了嗎?老師教導我們要做一個樂于助人、有愛心的人,可我現(xiàn)在又是怎么做的?我停下腳步,甩了甩頭。轉過去看向已經(jīng)與自己擦肩而過的老人,想象著自己把雨傘遞給他的場景。
如果老人不接受怎么辦?
旁邊的人會不會覺得我很奇怪、很虛偽?
我從來沒有做過這種事!要怎么辦?
我想了想,還是收回了目光,轉回頭,繼續(xù)往前走去。是啊,我從未做過這種事。我的傘不大不小,剛好夠我一個人遮,兩個人怎么夠?算了吧。
正當我向前走去時,我聽到后面一聲清脆而又響亮的女聲“老爺爺,我扶著你走吧!蔽乙幌路磻^來,是誰,會這么好心?
我再一次轉過頭去,一個穿著紅色連衣裙的女孩,右手撐著傘,右手攙扶著老人,小心翼翼地,一步一個腳印地走著。
“老爺爺,你小心點,地上都是水。”
“好,好唉,真是好孩子!崩先四樕系陌櫦y擠在一起,笑得如同黃暈下的秋菊般燦爛。我呆呆地望著他們。
那一刻,我詫異了。我覺得,心里好像少了什么東西。那個紅衣女孩會有著什么是我沒有的?是愛心嗎?那個我本不該丟棄的東西?
雨,還在下,細細地,輕飄飄的。風雨中,一少攙扶著一老。一紅一白,漸漸地,消失在朦朧的雨里,讓我心生悔恨。
初一:。。。
篇二:我也有一顆愛心
我們都有一顆充滿愛意和美好的心靈。在這兒我就給你們講講我的兩次愛心經(jīng)歷吧!第一件事情就是大家都不陌生的郊游。好像是三年級的第一學期,當時的情景是這樣的我們小組在野餐,我碰巧遇到一位老人,眉頭緊皺,表情很沮喪,我覺得老人應該是遇到什么麻煩了,便上前問清楚了來龍去脈,得知是老人迷路了。我趕緊把這事情告訴了老師,老師說我們一起幫助那位老爺爺吧!我開心極了,恨不得現(xiàn)在就已經(jīng)幫老爺爺找到“出口”了。起初,我也被這樣那樣的困難難道了,可是在老師的幫助下,這些小難題還是一個個地被我打敗了,最終幫老人找到了回去的路。那時我是多么的興奮,多么的有成就感!我終于體會到“幫助他人,快樂自己”這句話的含義了。
我不僅在郊游時幫助過別人,還在自家樓下幫助過一位小朋友。這就是我要說的第二件事早晨,我哼著小曲下樓拿牛奶,看到一位小妹妹坐在冰涼的水泥地上“哇哇”大哭,嘴里還直喊著“我要媽媽,我要媽媽”,雖然和她從未謀面,但我不能袖手旁觀。我心想著。接著,我上前靠近小妹妹,把她的眼淚擦掉,然后試著問了問;“小妹妹,你為什么哭呀?是不是找不到媽媽了啊?”小女孩邊哭邊點著頭,似乎很委屈的說:“嗯!”得知情況,我焦急萬分,趕緊安撫了小妹妹,答應幫她找到媽媽,并且把牛奶遞給了她,小女孩的表情立馬從陰天轉為了晴天,我把小女孩帶到了門衛(wèi)處,經(jīng)過物業(yè)叔叔的再三盤問,終于知道了小妹妹的住處。這時,她的媽媽也急速的找到門衛(wèi)來“求救”,小女孩看到了媽媽,便立馬撲了上去,喜怒交加的媽媽問清楚了事情的來龍去脈,直夸獎我,并且說要上門當面感謝,我不好意思地一口回絕了,一溜煙跑回了家,心里甭提多開心了!
只要這個世界的每一個人都獻出一點點愛,這個世界將會更加美好!
篇三:我的愛心我奉獻
我想一定在某一個地方會有這樣一顆種子愛心種子,一定會開出這樣一朵花愛心之花,這朵花的香氣四溢,這朵花的顏色五彩繽紛。但是,它在哪?我尋找著
記得剛放寒假時,我們幾個好朋友為了豐富自己的寒假生活,同時能奉獻自己的愛心,一致決定,建立一個“愛心兵團”,寒假就要結束了,我們這個“愛心兵團可是忙的不亦樂乎,不信,你看
事件一,撿垃圾:今天,我一改往日睡懶覺的習慣,起了一個大早,因為今天可是我們“愛心兵團”的第一次集體活動,當然要特殊對待。我們“愛心兵團”成員全部到齊后,便開始行動,將馬路上的垃圾全部收入我們的垃圾袋中。行動一開始,我們就爭先恐后地撿垃圾,因為最后我們還要進行評比呢,看誰撿的垃圾最多!街上的爺爺奶奶,叔叔阿姨,看見我們的行動都連連豎起大拇指。等到行動結束后我們還是熱情高漲,最后,我們撿的垃圾不相上下,雖沒有排出誰勝誰負,但我們的笑聲卻一直在村子里回蕩。
事件二,小貓咪:今天我和“愛心兵團”的一位成員去商店買東西,在途中,聽見草叢中傳來“喵喵”的叫聲,我們走過去一看,發(fā)現(xiàn)草叢中躺著一只小貓,它看見我們站起來就想跑,可它的腿好像是受了傷,卻阻礙了它的行走,我看見它的腿上分明在流淌著鮮血,我們趕緊把它移到一個比較空曠的地方,又馬上叫來了我們“愛心兵團”的其他成員和一位懂醫(yī)的姐姐,幫它處理好傷口,又帶來了一些食物和水,讓它吃了下去,為了它的安全起見,我們決定讓它暫住我們“愛心兵團”的一位成員家中,等它傷勢見好,再陪它去尋找它的家人,小貓似乎也懂得了什么,“喵喵”地叫了幾聲,好像是在向我們表示感謝。
哦,我找到了,愛心種子我找到了,它就在我們身邊,只要我們奉獻出自己的愛心,他就會在我們的心底發(fā)芽。讓我們一起行動起來,奉獻自己的愛心,讓愛心之花開的美麗、燦爛、芬芳、永恒!
初一:星草云
篇四:學會善良與有愛心
同學們,大家好!
想必各位都喜歡看書吧?是啊,我們?nèi)巳硕夹枰獣。書,是人類進步的階梯!
今天,我要向大家推薦一本書——斯比麗寫的《小海蒂》。
《小海蒂》適合8—11歲的小學生閱讀。
《小海蒂》這本書中,以聰明善良的小海蒂為主人公,描寫了許多真實感人的生活故事,如上山放羊、看望老奶奶、全新的生活中的克拉拉的交往等故事。文中,小海蒂是一個善良、樂觀、心思細膩、有愛心的小女孩,當然也十分討人喜愛。
《小海蒂》這本書中有許多令人開心的地方,也有眾多令人感動的地方。小海蒂在大城市居住的時候,心中一直惦記自己的老奶奶吃不上面包。小海蒂便把自己每頓飯的面包藏起來,帶回自己家好送給老奶奶。從這一方面就可以看出小海蒂是多么的善良了。小海蒂在大城市中學會了認字、讀書。小海蒂便每天讀書給在城市的奶奶,回到家鄉(xiāng)后,天天也讀書給自己的奶奶聽。這也足以可以看出小海蒂是多么的有愛心了。這兩件事例十分令人感動。
我讀了這本書以后,我的啟發(fā)是:我們要學會善良與有愛心。擁有善良的心靈也等于擁有了一顆愛心,反之,擁有愛心也等于擁有了善良。一個善良的人,會討人喜愛,品格高尚。一個擁有愛心的人,會學會關愛他人,換來的也是別人對她的真誠關愛;一個擁有愛心的人,在她的靈魂上,會添一筆光彩;一個擁有愛心的人,會得到真正的甜美幸!
瑞士作家斯比麗在這本書中,有描寫外貌的,有描寫美麗風光的,有展開精彩的對話的。這些句子描寫準確,并運用了比喻、擬人、排比等修辭手法,這些都是我們值得積累的句子。不僅句子巧妙,小說中有許多詞語,就像詞語的百寶箱。它有生動形象的動詞、豐富細膩的形容詞、準確傳神的擬聲詞,有很多精煉簡潔的成語,還有一些值得我們好好推敲的詞語等。這些我們也要好好學習學習。
愛心,可以戰(zhàn)勝孤獨;愛心,可以擊敗惡魔;愛心可以帶給更多人快樂……讓我們看完這本書后,學會善良,擁有一顆愛心吧!
六年級:鄭馥嘉
篇五:記一次愛心義賣活動
“走過路過千萬不要錯過!”夕陽的余輝散至大地,昔日偏僻的小廣場一時間熱鬧起來,叫賣聲此起彼伏,不絕于耳。原來學校在舉行愛心義賣會。只見同學們的商品琳瑯滿目:有做工精致的藝術品,有靈巧可愛的玩具,還有包裝精美的書籍,每一件都是物美價廉,吸引人的眼球,瞧呀,同學們有的在向顧客介紹自己的商品,兩手比劃個不停,似乎要將商品的優(yōu)點描繪到極致;有的正與顧客激烈的討價還價,臉都憋紅了,好似一場唇槍舌斗。熙熙攘攘的顧客們穿過擁擠的小道,若看到自己心儀的商品,便興奮地兩眼放光,毫不猶豫地掏錢買下,真有揮金如土的風范。若是拿不定主意,便會緊皺雙眉,認真思考要不要買下。老師家長們拿著攝像機,同樣仔細記錄著孩子們學會奉獻的一點一滴。
但回過頭來,卻發(fā)現(xiàn)自己的小攤卻是冷冷清清:幾本可憐的書呆呆地躺在襯布上,無人翻看;那個海螺的回聲好似驚濤駭浪,一次次沖擊著我的靈魂!盀槭裁催沒有人來?”我用渴望的眼神望著每一位走過我的攤位的人,希望他們能成為我的第一位顧客。終于,一位阿姨帶領一個小女孩來了,我連忙說:“阿姨,給您的孩子買一本吧,僅5元哦!”那阿姨笑了笑,好像被我的誠懇感動了,說:“好吧,我要一本《非常女生》!薄昂玫!”我爽朗的應了一聲,鄭重地為阿姨拿書,接過沉甸甸的五元錢,激動的心情無以言表。我收獲了第一桶金呀!
擺了一會攤,好友與我一起去逛賣場,途中,我們發(fā)現(xiàn)了各種富有創(chuàng)意的招牌。但又一塊黑板上的便于吸引了我:你買的不是商品是愛心。
仔細品味這句標語,我悟到了:也許一個人的力量微不足道,但集合起來,便是無窮的。全校師生如果每個人奉獻1元錢,便可以讓一位窮孩子接受教育!只要你愿意伸出援手,愛就會不斷傳遞下去,它如一簇小小的火苗,溫暖了許多人的心頭。
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