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記住那一天高分作文700字（精選10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的記住那一天高分作文700字（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記住那一天高分作文700字1
兩個月的暑假很快就過完了。
下午，我就要離開奶奶家了，奶奶站在灶邊，邊捏湯圓邊囑咐我回家要聽爸爸媽媽的話，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)。這兩天來，奶奶一直嘮叨著這兩句話，我本想反駁，但看著奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上洋溢的笑容，我又沉默了。
終于，在奶奶的嘮叨聲有暫且的停息是，我跑出了灶房。
站在這棵梔子樹下，感受著小雨的芳菲，一股沁人心脾的香味撲鼻而來。這棵樹是奶奶親手種下的，一根根細細的枝條上掛滿了晶瑩的水珠，一朵朵雪白的梔子花如同出水芙蓉一般清麗，高雅。
奶奶把塞滿了我平時愛吃的口香糖和其他的一些零食的旅行包遞給我，說道，這些都是你愛吃的，拿好了。我滿懷感激的看著奶奶，從小到大，只有奶奶最懂我。我是奶奶拉扯大的。春天，奶奶會帶著我去采花，夏天，奶奶會帶我去爬山，秋天，奶奶會跟我一起在楓樹下感受落葉紛呈，冬天，奶奶會帶我去冰上滑雪。不知何時起，我童年的記憶里滿是跟奶奶在一起的快樂時光�，F(xiàn)如今，我卻要離開奶奶，去他鄉(xiāng)求學(xué)，我的眼淚一下子涌現(xiàn)了出來。
透過淚眼朦朧，我看到了奶奶正把一架梯子豎放在梔子花樹下，蹣跚地一步一步小心地攀到頂端，用小刀把花摘下來。有一瞬間，我覺得奶奶的一伸手，一屈臂，一彎腰是那樣的美麗，以至于我竟然忘了送傘給她。是不忍心破壞這幅唯美的畫卷嗎，我想是的。
奶奶捧著還散發(fā)著清香的梔子花來到我面前，我小心翼翼的接了過來，如同抱著一個熟睡的嬰兒一般。
要走了，奶奶的手緊握著我的手，熱淚盈眶，但卻說不出一句話。其實，奶奶心里的話我是明白的`，只是不知該怎樣安慰奶奶。
踏上了歸還的客車，向后望去，只見奶奶還站在梔子樹下，目送著我離開。窗外小雨依舊，奶奶身后的梔子樹開的那樣茂盛，白色的花鋪滿了一地，顯得異常純潔，美好。
我恍然大悟，今天我才真正明白了奶奶對我的愛。對于我來說，今天是一個重要的日子。我想，我會記住這一天，就像我會記住奶奶對我的愛一樣。
記住那一天高分作文700字2
這一天的某個時刻，是一位年輕的女人最痛的時刻，是一位女人最期待你出現(xiàn)的時刻，是會讓所有人“喜悅”，“開心”的時刻——“我的出生日”。雖然，當(dāng)我出身的時候，我不知道當(dāng)時發(fā)現(xiàn)了什么，也不知道我是怎么出身的。但是，現(xiàn)在我長大了，不管我當(dāng)時記不記得這些事，我們都要記住這一天。因為那是最值得你紀(jì)念的日子。
你知道嗎？人體最多只能承受45(單位)的疼痛。但在分娩時，一個女人承受的痛卻高達57(單位)。這種痛相當(dāng)于20根骨頭同時骨折�？上攵�。我們的媽媽為了我們，是忍受了多少的疼痛。
當(dāng)我還沒出身的時候，我的親人基本上都很認定我是個男孩，聽說是因為我在媽媽的肚子里的時候，經(jīng)常踢她，很愛動。但當(dāng)我出身的時候，令她們大吃一驚。當(dāng)時，應(yīng)該還是屬于重男輕女的'情況，但我很慶幸，我的爸爸媽媽，都很疼愛我，對我和我的哥哥一視同仁。
我很記得，在我小的時候，不知怎么的，我與其他小孩子特別的與眾不同。別家與我同樣大的孩子愛下地我，我卻不愛；同齡的孩子喜歡互相玩，我卻不愛；同齡的孩子喜歡吃各種各樣的零食，我卻不愛；同齡的孩子很文靜，我卻不是。我是個天天讓媽媽背，寸步不離媽媽身旁，不愛吃任何東西的小孩；是個三更半夜想要跑出去逛街的小孩；白天愛嚎啕大哭的小孩。想必媽媽一定是為了我受了不少苦，含辛茹苦的把我?guī)Т蟮难健Ｋ龖烟?個月，痛苦的生下我，出身后，含辛茹苦的把我?guī)Т�。這就是母愛，母愛的強大啊。
正因如此，我們不能忘記這一天。要時時刻刻記住，這一天發(fā)生了什么事情。她不僅僅代表著你的生日。更代表著母親的辛苦日。
所以，今后我一定會好好的報答母親，去感謝她，謝謝她忍著疼痛生下我，沒有她，我就沒有今天了。
1997年，4月11日正是這一天。我不會忘記。
媽媽，我長大后一定會好好的照顧你。報答你。讓你感到幸福。
記住那一天高分作文700字3
每個人都會經(jīng)歷許多事情，有的像流星，只在生命的長河瞬間劃過；有的卻可以在你腦海留下永恒的記憶。十一月的煙雨蒙蒙，就在那個下雨天，我摔傷了腳，無奈，一瘸一拐地參加了期中考試。一放學(xué)，父親早已站在雨幕中等我了。
“您怎么不打傘？”我問。
“吃吧�！备赣H塞給我一個面包，不回答。急匆匆把我拉上了車。
我嚼著面包，與父親來到了醫(yī)院。
掛號；排隊。終于排到我了。
我把褲腿挽起，指著膝蓋。我還沒說怎么摔的，父親搶先地說了起來，側(cè)過頭看父親，滿臉的焦急又不失鎮(zhèn)定。雙眼布滿血絲，哦，父親準(zhǔn)是又熬夜了。
腿上纏上了厚厚的紗布，彎不得，稍一抬，又是鉆心的疼痛。
回到家，父親去停車了，而我卻呆呆地站在樓梯口。“要怎么上�。俊蔽姨饹]受傷右腳，像小孩子一樣，只用一只腳一步一步地爬著樓梯。
爸爸馬上趕來了，“來來來，你的腳不能動！”還沒說完就把我伏在背上了。趴在父樣背上，他的毛衣被雨水打得濕漉漉的，冷冷的。我有點不情愿地乖乖趴著。稍一抬頭，看到了父親頭上幾縷白發(fā)，我的心顫抖了一下。呵，好久都沒有這樣趴在父樣肩頭了，那時小時候父親的肩膀是我游樂的天堂�！膀T馬”、“滑梯”……童年時父親的肩膀簡直無所不能，高興的，傷心的，父親的.肩膀都陪我一一度過。如今，我慢慢長大，再也不是那個天真無知的小女孩了；而父親也漸漸老去，皺紋毫不留情地定居在他的臉上，白發(fā)也悄悄爬上兩鬢——父親老了。
趴在父親肩上，傾聽父親低沉的腳步聲，感受那粗粗的喘氣聲，我的心顫栗了。
二樓、三樓……我不禁在心底默默數(shù)著，似乎父親的每一步，都踏在我心上，無一不給我莫大的震撼。
五樓、六樓，到了！父親輕輕把我放在沙發(fā)上，又馬上跑進廚房里給我做飯。
六層樓，不到五分鐘的時間，對我來說卻是漫長得像一個世紀(jì)。在父親肩膀上，我想了很多。
父親的肩膀，是深沉父愛的代名詞，“父愛如山”的最好詮釋！
我要永遠記住這一天，記住這段沒有對話卻充滿父愛的文章，沒有色彩卻豐富美麗的圖畫。
記住那一天高分作文700字4
我，瘦瘦的，矮矮的，看上去一副若不經(jīng)風(fēng)的樣子�？梢患聲屇銖氐赘淖冞@個看法。
我們學(xué)校開運動會，我參加了趕豬比賽。什么是“趕豬”呢？老師告訴我們，“趕豬”就是用圓柱體的長木棍趕著沙袋，用最短的時間趕到目的地的就勝利。這個項目我們以前可從未聽說過呀！完全沒有一點經(jīng)驗。于是運動會前幾天的體育課上都忙著練習(xí)趕豬。我在練習(xí)中的表現(xiàn)也不是非常好，但我總覺得我學(xué)過跳舞，協(xié)調(diào)性不錯，一定能做得好。
老師對我們說：“身體要向前屈，手握緊木棍，降低中心，盡量讓木棍大面積接觸沙袋，使勁一推，再跑著趕上去。”并演示給我們看，我聽在耳朵里，也記在了心里。
運動會那天很快到了，“趕豬”是五年級的最后一個項目，我們班的隊員個個摩拳擦掌，想要一展身手。這次雖然是接力賽，但絲毫沒能影響我們的興致，所有人都想取得好成績，為班級爭光！
老師把我們分成兩隊，我排在第三個。
發(fā)令槍響，比賽開始了！
第一棒是羅詩怡，她奮力趕，但很快就落后了。后面的同學(xué)急得直跺腳，一旁的符老師也忙著講要領(lǐng)，勸她不要心急。終于羅詩怡到達了目的地，接下來的兩位同學(xué)也很努力地追趕，但離六班還差一截。
到我了！我鼓起勇氣，接過棒子，看準(zhǔn)了沙袋，用力揮動木棍，沙袋一下子滾出好遠。我快速追上去，彎下腰，又一次揮動棍子。一下，兩下……不知是哪股勁在支持著我，動作特別流暢，竟然只用了四下就到達了終點，不但趕上了別的.班，而且還領(lǐng)先他們交棒。等我交接完，才感覺到心跳得好快，已氣喘吁吁，大汗淋漓。身邊的同學(xué)夸我真棒，我心里喜滋滋。
比賽結(jié)束，我們獲得了五至八班中的第一，全年級的第二，也是不錯的成績。聽到這個消息我很自豪，因為這里面畢竟也有我的功勞呀！
那一天，信心使我收獲了成功的喜悅，證明了自己。那一天是一個美好的回憶，我要記住那一天，記住那一天的美好。
記住那一天高分作文700字5
光陰似箭，歲月如梭，然而生活中往往有值得銘記的日子。并且，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富多彩；這一天讓你，讓你從清晨倒日暮都變的那么不尋常；“這一天”讓你從此變得不同凡響，“這一天”。
生命中的這一天，讓我銘記。
考試失利了，我就一個人漫無目的的走在大街上，那時的感覺仿佛是世界都是灰色的，不經(jīng)意間我的目光落在了一顆不起眼的樹干上，強烈的好奇心促使我走了過去。
那是一個蝶蛹，里面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來。我本想幫他但又想倒同樣失敗的我還有什么資格幫助他呢，剛伸出的手又冷冷的縮了回去。
蝶蛹被一點一點破開過了一會里面的生命似乎累了，停止了掙扎。我諷刺的笑道：“看，你不也一樣不能成功嗎？”
正當(dāng)我想要走的時候，蝶蛹又重新動了起來，里面的小生命又開始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲的生命力震撼了。
一會，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來他將雙翅展開，我的眼前變成了五顏六色。
它的翅膀最外邊是有一層紫色圍城，接著是明亮的金色，紅色的兩個點仿佛是他的翅膀上長了眼睛，而最里層的橘黃色更像是為他的生命喝彩！此刻他仿佛是在想我炫耀：“哈哈，我成功了！
我的確被她的美麗震撼了，但更令我震撼的是他那種強大的生命力。
他飛走了，我卻依舊站在那里，呆呆的望著，考試失利的'心情頓時全部消散了，心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān)，一個小小的昆蟲都能闖過去，兒那么一點小小的困難我怎么能被嚇到。
剎那間，生命又恢復(fù)了以往的色彩，陽光依舊那么明媚，照在我心里暖暖的。
蝶蛹蛻變的過程如此短暫，可他留給我的啟迪卻那么長久。
我沉醉了。
這一刻，是留在我身邊生命中印象最深的時刻，而這一天，則是在生命中留給我啟迪最長的一天。
這一天,讓我銘記。
記住那一天高分作文700字6
以前的我，是一個名副其實的壞學(xué)生。雖然我的成績很好，但總因表現(xiàn)不佳而被老師批評。自從那一天后，我改變了。
那是一個平常的學(xué)習(xí)日，不同的是我們換了一個新的老師。那個老師姓包，個子不是很高，走起路來卻十分精神，那一雙炯炯有神的眼睛，能察覺到上課時我們的一舉一動。就在那個下午，她改變了我。
那節(jié)課是第七節(jié)課也是最后一節(jié)課。上課鈴聲響了，包老師走了進來，教室立馬安靜了下來。但是當(dāng)包老師說：今天我們寫作文。的時候，教室又炸開了鍋，老師很少會讓我們寫作文。這次卻心血來潮讓我們寫一件溫暖的事，而我們就是丈二和尚摸不著頭腦，什么也想不起來。
這么難得作文題目，作為壞學(xué)生的我，自然是想都懶得想，更別說寫了。我心想：這也太不公平了，而且還要寫三百字以上！簡直是不可能的，我才不做呢！我左思右想，決定反抗。
于是我醞釀了一小會兒后，便把筆一丟，大喊道：這么難我才不寫呢！旁邊的同學(xué)被我嚇到了，包老師也聞聲趕來，用和緩的語氣問我：丁炫宇，出什么事了嗎？我腹誹道：這老師還有點能耐，居然能臨危不亂。于是我指著題目抱怨出我的不滿。心想這回老師總得生氣了吧。果然，包老師臉色一沉，怎么可能呢？難道你的`生活中沒有什么讓你感到溫暖的事情？比如媽媽在你生病的時候?qū)δ愕南ば恼樟?/p>
我干脆心一橫，耍起了無賴，把椅子一扔，說：我就是不寫，你管我。包老師什么也沒說，就拉我去她的辦公室了。
到了她的辦公室，老師語重心長地說：丁炫宇啊，不能這樣搗亂的，我知道以前你們老師很少讓你們寫作文，但寫作文十分重要啊你可以選擇不寫，但是你要知道損失的是你自己呀。說完老師轉(zhuǎn)過頭示意讓我出去，我深知我的錯誤，感受到老師對我的一片苦心，我暗自發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，絕不讓包老師失望！回到教室后，我把椅子扶了起來，認真地將作文寫完了。
在那一天，她改變了我，我永遠也無法忘記那一天。
記住那一天高分作文700字7
我會記住那一天，用汗水澆灌的內(nèi)心創(chuàng)造了延續(xù)的溫暖。
指揮棒在空中旋轉(zhuǎn)，定格了時間。
三張笑臉與三人的夢想也定格在了從前。歡笑、汗水、努力、希望都留給了從前的操場——我們揮灑汗水的夢之地，一切皆因我心中的陰影而起，那時的我毫無振作之意，回味從前。
指揮棒旋轉(zhuǎn)，解放時間。
從那日起，操場上少了一個人的身影，昔日的點點定格在那日意外，直到一天，才重新找回。窗外，烏云壓的很低。要下雨了，望著窗外的烏云，這何嘗不是我的內(nèi)心呢?只不過一個下雨了，一個還維持著現(xiàn)狀�！拔页鋈ヒ幌�。”我早已消失在了老媽的視線中，沖向了我們當(dāng)時的夢之地，定格的.往事在我的心中不停的回放，促使我來到了夢之地，在門口看到了這一幕：兩個熟悉的人影在雨中拼搏著，為夢想努力著，兩根指揮棒在雨中旋轉(zhuǎn)著,散發(fā)了力量，正解放著時間。心中的畫面越來越清晰，從前的回憶噴涌了出來，淚也流了下來，驅(qū)散了霧云。
放晴了，彩虹驅(qū)走了霧氣，陽光又重新散發(fā)著光芒，我又何嘗不是呢?從前三根閃閃發(fā)光的指揮棒，重新在天空中旋轉(zhuǎn)，喚回了從前的一切的一切。
指揮棒再度旋轉(zhuǎn)，創(chuàng)造奇跡，實現(xiàn)從前的夢想。
又是那個熟悉的場景，那個久久不能忘懷的場景。三根指揮棒同時旋轉(zhuǎn)在心頭與空中，散發(fā)著從前的朝氣蓬勃與歡樂。從前的三個人只是對視一笑，先同去完成他們的夢想，隨著音樂的落停，指揮棒也回到了我們的手中。淚水與掌聲齊飛，淚水早已不受控制，我們抱在一起，訴說著那最初的夢想。
指揮棒又一次旋轉(zhuǎn)，只不過是在我們的心里，讓我們永遠記住了這個用汗水與希望創(chuàng)造的奇跡。
記住那一天高分作文700字8
六年前，我們還是稚嫩的孩子，曾幾何時，我們看著舉行畢業(yè)典禮的哥哥姐姐們哭泣，覺得他們好傻，曾幾何時，我們覺得自己可以瀟瀟灑灑離開，毫無牽掛。這一天，我們畢業(yè)了，沒有了當(dāng)初的盼望和欣喜，只有久久不能平息的傷感與無限的眷戀。
這一天，似乎很短暫，又似乎很長。同學(xué)們就這樣在教室里，沒有講什么，沒有昔日的喧鬧，仿佛一切盡在不言中�？諝夂孟衲塘�，無論畢業(yè)考的成績?nèi)绾�，所有的情緒都被壓抑著。
老師匆匆走進教室，帶著我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。到了操場上，我們便開始了嘰嘰喳喳地聊天。氣氛輕松了許多。大家談天說地，從音樂談到歷史，從中學(xué)談到大學(xué)，讓我不禁想起以前課間大家聚在一起那不把滄海聊成桑田不罷休的架勢。
等了大概30分鐘，才開始拍畢業(yè)照。我們站在拍照的架體上，一點也沒有覺得肅穆，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚。還記得我們第一次戴上紅領(lǐng)巾時，笑容多么燦爛，那時我們多么羨慕大哥哥大姐姐�。∵@可能是我們最后一次戴上它了。只聽“咔嚓”一聲，當(dāng)照片定格的一瞬間，也把我們的笑容定格在了這世間。
放學(xué)了，這一天好像就這樣過去了，沒有告別，也沒有哭泣。坐上回家的車，才發(fā)現(xiàn)，兩行淚珠已悄悄從眼角滑落。我拼命回憶著過往的.點點滴滴，但那些時光，從記憶里逃逸，了無蹤跡，只剩下零零星星的碎片。
也是，天下沒有不散的筵席，人有離合，就像月有陰晴圓缺般。只有說，過去的就讓它過去，未來的無法預(yù)料，最重要的是珍惜眼前的一切。
記住那一天高分作文700字9
總有一個時刻，你盼望著，想象著它來到以及過去的模樣。當(dāng)那天在你的期盼中如約而至的時候，剩下的只是驚訝，這一天竟然真的來了，悄無聲息、不留痕跡。唯有在剩下的短暫時光中記住，記住那一天。
那樣短暫的夏天隱藏了太多太多的迷茫也怒放了太多太多的濃艷。雨后的天空經(jīng)歷著雨水的洗禮，迎來余暉，漸漸被地平線分割，消失，殆盡。
同桌你好，同桌再見。畢業(yè)的這一天我們期待了很久，想著終于從被束縛了三年的牢籠中掙脫，去追尋我們的自由�？烧l曾想，在那方不大的校園里，埋藏了多少青春故事�？荚嚨幕ハ嗉�，上課偶爾開一個小差，與對面的'同學(xué)一個不經(jīng)意間的眼神，互相抿嘴微笑，全都埋葬在了窗前不遠的香樟樹下。
走進熟悉的教室，桌上還刻著早到，些許淡淡的鉛筆印記還未被擦掉。班主任答應(yīng)的畢業(yè)聚會如約而至，這一天似乎就在走進這個學(xué)校的時候就暗暗的埋藏好。說好的全班人參加，臨走的時候異口同聲答應(yīng)的好好。而到的人熙熙攘攘。不禁苦笑，一場考試之后從此這個班就再也聚不齊了。我們拋下身份，一起打鬧，一起做游戲。班上不再有老師的嘮叨不再有同學(xué)間的吵鬧。那些平時眼神嚴(yán)厲而冷淡的老師也有孩子氣溫和的一面。老師是溫柔的，學(xué)校是過去的。
畢業(yè)冊，曾經(jīng)我覺得很矯情的東西，現(xiàn)在我耐心的發(fā)給同學(xué)，請求他們多寫一些，大部分的同學(xué)揮手寥寥幾筆，常聯(lián)系是我這一天見過最多的三個字。而真正常聯(lián)系的少之又少。諾言在歲月無情的遺忘下變成了謊言。我認真的在同學(xué)的留言冊下寫著，想著當(dāng)他們偶爾翻閱的時候看見這些文字能夠模糊的想起這個人，而不會僅僅有一個空洞的名字印在腦中。如約而至卻又剎那轉(zhuǎn)逝。你說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。走出校門的時候，看了看香樟樹，那時不懂事在樹上亂刻，上課時透過窗臺傻傻的望著。比起老師的喋喋不休你靜的出奇，綠得耀眼。
出了校門，從此回來便是母校。談笑間,容顏依舊,奈何風(fēng)景不復(fù)往昔�；厥组g,頭涔發(fā)誓要逃離這里而今又以卑微的姿態(tài)去拾撿記憶，走吧走吧，像就要被遺忘的時光揮揮手。你見證了我的汗水，你埋藏了的我的秘密。你，即將在我的心底。
你如約而至，我不愧時光。
記住那一天高分作文700字10
那一天，我與它相遇，如伯牙與鐘子期，蝴蝶與花朵。那一天，我記得了做事要誠實。
每逢周天，學(xué)校都會布置一篇周記，上周作文名為《春光里》別看它題目很簡單，但卻難倒了不知多少英雄，所以我便動起了歪腦筋，上網(wǎng)抄一篇吧！可是絕不能找春天的，因為很可能會撞車，因此我親自找了篇描寫秋天的作文，東改一筆，西改一句，不一會兒便成為了篇描寫春天的佳作，不錯，還可以！于是我沾沾自喜，便毫不猶豫地把“自己的作文”交了上去。
那一天我興高采烈地度過了一個悠閑的上午，不時向同學(xué)炫耀自己的光榮業(yè)績，全然把老師的不準(zhǔn)照抄的話忘到九天之外了，可惜法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，當(dāng)那作文本發(fā)下時，當(dāng)我撲過去想找到驚喜時，看了看上面，好極了，42分，我不禁欣喜起來，可看到底部，老師用紅筆清清楚楚地寫著“這是你寫的？重寫一篇”這幾個字猶如巨石般沉沉壓在我的心頭，我完全可以想象到老師看見這篇作文時心中那好像深潭般的失望和嘆息，失望的是我的學(xué)生這么不誠實，嘆息的是他為什么總愛把小聰明用在這種地方，所以寫出那樣的評語。我的心因此慌亂了，整個下午都混混僵僵，不斷地在心中質(zhì)問自己：“為什么？為什么？我總是管不住自己，總是愛抄襲……”終于到了審判的語文課，我坐立不安地待在座位上，如死魚般等待死神的'降臨，心中不斷祈求她別來。但她還是來了，老師的臉色與以往沒有變化，仍是輕松愉悅的。她用輕柔的語言說：“同學(xué)們，本周作文咱們大部分同學(xué)都寫的不錯比如……”我豎著耳朵等待我名字的出現(xiàn)，“好了，以上就是寫得好的同學(xué)，這個作文其實應(yīng)該這么寫……”她依舊沒有說出我的名字，我不由的松了一口氣，但又不禁慚愧，雖然老師沒有看著我，但我仍然覺得有束目光在盯著我-----那是我僅存的良知和誠實，我為其感動，老師有意無意的沒提起我的名字，或許是顧忌我的自尊罷了，她仍希望我能改正，我暗下決心從今往后要誠實。
那一天，我與誠實相遇，與良知相遇，與師情相遇，那一天值得我去記住。
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