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秋天的作文700字
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，如果說(shuō)春天就像朱自清先生的散文《春》中所說(shuō)的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年，秋... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：秋天
如果說(shuō)春天就像朱自清先生的散文《春》中所說(shuō)的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩(wěn)重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。
我認(rèn)為，在四季中最有特色的莫過(guò)于秋天。秋天沒(méi)有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒(méi)有春天的柳浪聞鶯，夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘；樹下，農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。
秋天的景象很優(yōu)美。從文人墨客形容秋天的詞語(yǔ)“秋風(fēng)送爽”“碩果盈枝”中便能體會(huì)到，但這還不夠，在現(xiàn)實(shí)生活中去體味才更富有詩(shī)情畫意，你若要尋找秋天，我建議你最好去樹林走走，時(shí)間就選擇在一個(gè)晴朗的下午吧。因?yàn)檫@段時(shí)間最能讓你感受到秋的氣息。此時(shí)獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風(fēng)拂過(guò)，秋陽(yáng)普照，林濤聲聲；聞著迷人的菊花香，看著樹上金黃的葉子隨風(fēng)飄落，不禁會(huì)讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩(shī)句：等到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。
秋天不僅景色美，它還蘊(yùn)藏著豐富的哲理。中年正是人生的黃金時(shí)期，在這一段時(shí)間，人們可以盡情地放飛夢(mèng)想和希望，我自己的理想和目標(biāo)而奮斗，去迎接屬于自己的光輝歲月。如果人在這個(gè)時(shí)候不去努力奮斗，不去為自己的希望而播種，那么這個(gè)人在自己的人生中很難有好的收成。
我現(xiàn)在下處在人生的夏初，人生的秋天離我還比較遙遠(yuǎn)。但我能因此而松懈大意，等人生的秋天到了再去奮斗嗎？不，不能。我現(xiàn)在也要不停地奮斗，為自己的人生的秋天打好基礎(chǔ)，奏響人生的四部曲：歡度春天開拓夏天奮進(jìn)秋天安度冬天。
初一:777666555
篇二：秋天
秋風(fēng)，如刀子般，凜冽地刮著，撩起漫天的塵土，蒙蒙。蒼涼遒勁的枝干上，掛著些許半枯的葉子，將要在似墜不墜之間，凄苦地掙扎在秋風(fēng)之中，終究是悄然落下，裊裊如蝶。
都說(shuō)秋天是傷感的季節(jié)，都說(shuō)秋天是分離的時(shí)日。
我走在山中幽徑，山里，秋風(fēng)將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風(fēng)中獵獵飛舞，張揚(yáng)著生命的高傲。
我摘下一片，風(fēng)干，夾在了書里。
下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只是月考，但卻被看成是期中考試前的一次評(píng)估。自從上了初二，我就再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)年級(jí)前十，每天面對(duì)著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里，打開電腦，把音響調(diào)到最大，我淡而薄厭地把練習(xí)冊(cè)和書本扔到一邊。
不想再去學(xué)什么，亦不想再去拼搏。
每次努力奮斗后，除了一手的傷悲，我還剩下什么？
罷了，罷了，就這樣罷，苦苦地掙扎在年級(jí)前列，好像拼搏是無(wú)窮無(wú)盡的�？墒牵也皇翘觳�，我無(wú)法做到次次取得讓所有人滿意的成績(jī)。
潮濕微涼的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁(yè)，紙張之間互相捻動(dòng)迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來(lái)，輕盈地飄飛在房間里。它運(yùn)動(dòng)的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅(jiān)定。明明生命已經(jīng)脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒(méi)有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺(jué)間，我的注意力已經(jīng)完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開了座位，在房間里追逐著它運(yùn)動(dòng)的軌跡而來(lái)到了課桌前。
擰開護(hù)眼燈，我終于還是拿出了練習(xí)冊(cè)和草稿本，開始認(rèn)真地演算習(xí)題。筆尖翻飛，仿佛是一場(chǎng)絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色。
這個(gè)秋天，楓葉飄搖中，將所有迷蒙的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。
三中初一:楊天琪
篇三：秋天
蕭瑟的秋風(fēng)吹落一片葉子，落下的葉子在半空中飄起一個(gè)最美的弧度，然后落下，這就是秋天。婆婆曾對(duì)我水果她最愛的季節(jié)是秋天，而她的對(duì)我的愛也和秋天一樣，深沉。
從我來(lái)到這個(gè)世界開始，婆婆就肩負(fù)這照顧我的“重任”，那時(shí)她已經(jīng)年過(guò)半百了，臉上的滄桑日益俱增，可我卻覺(jué)得婆婆是最美的人。我就像是一個(gè)嗷嗷待哺的孩子，貪婪地吮吸著婆婆源源不斷的愛。
我五歲的那年秋天，我得了一場(chǎng)大病，在家里嘔吐不止，全身發(fā)熱。由于爸爸媽媽一直在外工作，家里只有婆婆一個(gè)。婆婆不像打擾爸媽，便獨(dú)力背起我到醫(yī)院。我趴在婆婆佝僂的背上，婆婆背著我一直走，我仿佛感受到婆婆那急促的呼吸聲，有好幾次她好像想停下來(lái)歇一會(huì)兒，可只是停頓了一下又繼續(xù)走去。婆婆那瘦骨如柴的身軀竟然像山峰一樣高大，溫暖了我幼小的心靈。
婆婆日益衰老，而我日益長(zhǎng)大。以往每年秋天總會(huì)牽著我的手去中山公園，而有一年秋天，卻是我攙扶著婆婆到公園。我們坐在一張石凳上，地上已滿是落葉了，空中還飄著幾片，有一片落在了我的肩上。婆婆輕輕撥走那片葉子，對(duì)我說(shuō)：“婆婆文化低，一輩子只學(xué)過(guò)這么一句話，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。你要聽話，不要和爸媽定罪，他們都是愛你的，知道嗎”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那次從中山公園回來(lái)后，婆婆的身體越來(lái)越差，可她堅(jiān)持不去治病，還要回到她的家鄉(xiāng)，她說(shuō)：“那里才是我的歸宿�！�
婆婆是秋天離開人世的，她最終還是回到她朝思暮想的家鄉(xiāng)。我們?nèi)ニ蜌浀臅r(shí)候已經(jīng)是深秋了，家鄉(xiāng)的風(fēng)夾雜了一些風(fēng)塵，我的眼淚忍不住往外流。媽媽告訴我，婆婆的一生充滿了崎嶇與艱辛。我沒(méi)有看到婆婆的最后一面，不知道她是否安詳?shù)仉x去。落葉像一只只黃蝴蝶飛上空中，風(fēng)還在候著，樹枝胡亂地?cái)[動(dòng)著，仿佛在做無(wú)力的掙扎。耳畔仿佛有一把聲音在歇斯底里地歌唱，在低吟淺唱著這個(gè)秋天的安魂曲：
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！�
篇四：秋天
“一年之計(jì)在于春”相信不少人也聽說(shuō)過(guò)這句話，看來(lái)春天是最美的季節(jié)。但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為秋天是一年中最美的季節(jié)。即使有點(diǎn)寂落，但也充滿美感。
秋天是落葉之美，一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹過(guò)之后，夏走了，秋來(lái)了。樹葉由原來(lái)的繁密到枯黃，再落下。這是一個(gè)過(guò)程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色�？春螅�，我心想，秋天的力量多么偉大呀！即使葉兒還有些眷念，也要將秋的氣息帶來(lái)。我又拾起了幾片，夾在隨身的書里。漫步走出山林�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
秋天是歸去之美，樹兒們將葉子歸還給了大地，歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸。而動(dòng)物們呢？我坐在公園的石凳上，看著秋天的天空，一群大雁來(lái)了，它們以一字行飛著，在空中整整齊齊，似經(jīng)過(guò)排練的一樣。我看著，心想：他們是要回家了。經(jīng)過(guò)一年的奔波該回家了。然而，人呢？“腹恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封”。這是人們的情感。秋天使人思鄉(xiāng)，如果這時(shí)候回家看看，那多么令人高興，使人在這略有寒意的秋天里也倍感溫暖�！蔼�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。
秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個(gè)大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來(lái)到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打個(gè)招呼，秋姑娘，第一個(gè)把稻谷伯伯變成金黃色。蘋果弟弟、梨子妹妹都跳了起來(lái)，要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托，呀！蘋果弟弟一下子害了羞，小臉變成了紅色�！斑辍笨砂雅赃叺氖翊笊┙o急壞了。秋姑娘見了，就用法杖一點(diǎn)，石榴大嬸就高興地裂開了嘴。大地和人間一片祥和。
看吧！秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多在天空里，在大地上在人們的心里，它正等著我們?cè)谏钪腥グl(fā)現(xiàn)。
篇五：秋天
山東省威海市統(tǒng)一路小學(xué) 三年級(jí) 李亞威
指導(dǎo)老師：邵華靜
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秋天來(lái)了，秋天無(wú)聲的來(lái)了，唯一知道的就是那些可愛的動(dòng)物與植物們。
無(wú)聲的秋天把大地染成了金黃色。田野里，谷子想著就要為人民做貢獻(xiàn)，可高興了，一不小心笑彎了腰。大樹的葉子們一想到要離開樹媽媽，心情越來(lái)越沉重，緊接著身體也越變?cè)街兀瑯鋴寢屢娺@些孩子越長(zhǎng)越大，而自己養(yǎng)料也不多了，實(shí)在養(yǎng)不下去了，就讓他們出去闖一下吧！樹媽媽這樣想著，一狠心，孩子們都呱呱落地了。松柏可是秋天里的驕傲王子，你瞧，松柏媽媽又給他們的孩子買了一套嶄新的綠冬裝呢！松柏葉見楓葉沒(méi)有新衣服，齊聲嘲笑他們“你們家里窮，買不起新衣服。”楓葉們氣得漲紅了臉，反駁道：“這有什么，窮人的孩子比富人的孩子更容易成材，我要到外面闖一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)！”幾天后，楓葉穿上了一套火紅的新衣衫，松柏葉看見了，羞愧地低下了頭，別的樹更是對(duì)楓葉刮目相看。楓樹媽媽見了兒子的豪言壯舉，一撒手，給兒子們說(shuō)了再見。
果園里，蘋果和石榴吵上了。蘋果說(shuō)：“要是沒(méi)有我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔敗挪粫?huì)有那個(gè)什么�！Ｊ裁搭D呢！”石榴說(shuō)：“我才不信呢，有本事咱倆打個(gè)賭，你能把那個(gè)牛頓叫回來(lái)么？輸者要讓蟲子咬五十口！”蘋果說(shuō)：“一言為定！”可是不管蘋果們朝外面怎么叫，也看不見牛頓的影子。蘋果們有的羞紅了臉，有的被蟲子咬得臉痛成了綠色，還有的剛才在睡覺(jué)，沒(méi)有同意，所以臉蛋還是那幅黃澄澄的樣子。
天氣變冷了。怕冷的鳥兒們飛到了暖和的南方過(guò)冬。大熊圓了肚子，準(zhǔn)備躲回洞里睡大覺(jué)。一只聰明的小青蛙想到了一個(gè)冬眠的好去處----土洞�？墒腔锇閭兌疾焕硭慕ㄗh。小青蛙靈機(jī)一動(dòng)，讓伙伴們進(jìn)行挖洞比賽，大家都很樂(lè)意，就這樣，小青蛙也有家了。小松鼠也搬來(lái)松果當(dāng)糧食，還給他的被子──大尾巴曬太陽(yáng)呢！
一想到秋天來(lái)了，我就知道我喜歡的冬天不遠(yuǎn)了。
【點(diǎn)評(píng)】想象力豐富，語(yǔ)言優(yōu)美，具有童話特色。
�。c(diǎn)評(píng)教師：邵華靜）
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