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讀《草房子》有感700字（精選18篇）
讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的讀《草房子》有感700字（精選18篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《草房子》有感 篇1
《草房子》是一部寫在油麻地的人們的美好生活，在哪里，生活著一群聰明又淘氣的孩子，在他們身上，發(fā)生了很多我們也許都不知道的事：校長(zhǎng)的兒子桑桑很淘氣、禿頂?shù)年扂Q因禿頂經(jīng)常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙?jiān)�、一直�?jiān)守著油麻地的秦大奶奶……
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆�，因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發(fā)，覺(jué)得自己和別人不一樣，很自卑，就常常一個(gè)人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷，但他從沒(méi)忘記守護(hù)自己的尊嚴(yán)，在一次表演中勇敢承擔(dān)了禿頭的角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看，贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認(rèn)識(shí)了了什么叫做：只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
紙?jiān)率莻�(gè)聰明文弱的女孩，她的一言一行，感染的許多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前從來(lái)都不愛(ài)干凈，總是一身臟淤泥，還經(jīng)常搶妹妹的餅吃，把桌上吃的湯湯水水的；而現(xiàn)在，桑桑變得干凈了，吃飯也變文靜了．這，都是紙?jiān)碌墓冢页３Ｓ杉堅(jiān)侣?lián)想到我自己：我也要像紙?jiān)乱粯�，做個(gè)善解人意的`小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
你們?cè)诳矗鄄莘孔樱輹r(shí)，有沒(méi)有注意過(guò)那個(gè)可憐的桑大奶奶呢？也許你會(huì)想那些討厭他的人一樣討厭他，但我卻反而對(duì)他產(chǎn)生了憐憫．為什么因?yàn)橐▽W(xué)校而拆了桑奶奶的房子呢？建學(xué)校不就是要滿足人民嗎？可校長(zhǎng)他們卻為了自己的利益用硬搶的把桑奶奶的草房子給拆了，把麥子拔了，看到桑奶奶躺在艾地上，我流淚了，桑爺爺留給桑奶奶的只有這幢草房子和這片麥地，可校長(zhǎng)卻毫不留情得把它們毀了……
《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。
讀《草房子》有感 篇2
這片金黃色的草房子它記錄了一個(gè)男孩“桑�！焙退幕锇椋欢慰炭嚆懶牡男W(xué)生活。他們從一開(kāi)始的天真，善良漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟，懂事的少年。因?yàn)樵谶@六年中他與他的朋友們經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)感人肺腑，令人深思的故事：與死神擦肩而過(guò)的桑桑；大起大落卻頑強(qiáng)面對(duì)的杜小康；戰(zhàn)勝自卑找回自尊的陸鶴……當(dāng)我讀完這本書后，我領(lǐng)會(huì)到了善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……
最讓我打動(dòng)的莫過(guò)于杜小康的故事了。他是班上的班長(zhǎng)，是村里的首富，他擁有精神與物質(zhì)上的優(yōu)越。但，就在他爸爸拿了自家所有錢又去購(gòu)買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，他一下子從頂峰落到了低谷，他家村里最大的房子成了空殼，家里沒(méi)錢供他讀書。他只能休學(xué)，和爸爸一起到一個(gè)荒無(wú)人煙的地方養(yǎng)鴨，賺錢。起初這種寂寞讓他難以忍受：他想上學(xué)，孤獨(dú)纏繞著他。在離家的日子里他經(jīng)歷了許多挫折，與困難，他幾乎想要放棄。但，后來(lái)他心理漸漸清楚了：他不可能回避孤獨(dú)了。他只能重新站起來(lái)，面對(duì)一切。
養(yǎng)鴨的失敗，父親的倒下，最終也沒(méi)能擊垮他，他在蘆蕩生活的那幾天讓他變得成熟，冷靜，堅(jiān)強(qiáng)�；貋�(lái)時(shí)，他心理所承受的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了油麻地的孩子們。他勇敢地站了起來(lái)，繼承父業(yè)，懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過(guò)著每一天。他的成長(zhǎng)，他面對(duì)挫折時(shí)的勇氣讓我震撼和感動(dòng)。
他一落千丈后，艱難的站起，帶著不卑不亢的微笑面對(duì)著一切。他的內(nèi)心是如此的強(qiáng)大。在作者的`筆下讓我體驗(yàn)到了一個(gè)前所未有的人生。在困難面前，只有帶著微笑與勇氣，才能越過(guò)障礙到達(dá)成功的彼岸。
這就是草房子，帶給我最震撼的動(dòng)西。生活在物質(zhì)條件無(wú)比優(yōu)越的時(shí)代的我們也許無(wú)法體會(huì)一落千丈的落魄，但這種永不放棄的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的！
讀《草房子》有感 篇3
當(dāng)我合上這本書時(shí)，不知為什么，那眼淚便像斷了線的珠子不停地流下來(lái)。或許是因?yàn)檫@本書中的那個(gè)男孩子桑桑最終他沒(méi)能留在自己度過(guò)了六年小學(xué)生活的油麻地小學(xué)，他必須離開(kāi)這個(gè)令他終身難忘的地方；告別他至親至愛(ài)的老師與朋友……
這本著名的純美小說(shuō)的作者是曹文軒。整本書主要介紹了男孩兒桑�？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他親眼目睹或是直接參與了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事。這一切，都清清楚楚地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受教育的六年。
當(dāng)我讀到《紅門》這一篇文章的時(shí)候，我深深地被一個(gè)叫做杜小康的男孩子給打動(dòng)了。因?yàn)槭撬嬖V了我一個(gè)道理：無(wú)論是面對(duì)多大的困難，絕對(duì)不輕言放棄，要振作起來(lái)，努力去做，相信在這個(gè)世界上，辦法總是比困難多得多！而我，更是無(wú)法與他進(jìn)行相比。就比如說(shuō)在我的學(xué)習(xí)生活中，但凡遇到芝麻大點(diǎn)的小事，就想著打退堂鼓。當(dāng)我做題目做不出來(lái)時(shí)，我的第一反應(yīng)并不是動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，而是請(qǐng)求同學(xué)來(lái)幫忙；當(dāng)我練字沒(méi)有耐心時(shí)，就干脆快速寫完了草草了事……自從我讀了這本書之后，我便一直在反思自己：現(xiàn)在我們的生活條件和學(xué)習(xí)條件都這么好為什么就不能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)？而杜小康呢？想學(xué)也不能學(xué)，他呀，是心有余而力不足，只能淪落到悄悄地去偷別人的書來(lái)讀。我們現(xiàn)在有學(xué)上，還有老師教，更應(yīng)該好好把握住這個(gè)學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)。想到這兒，一陣陣羞愧的感覺(jué)涌上我的心頭。杜小康可以刻苦地學(xué)習(xí)，為什么我不能？我整天都想著吃喝玩樂(lè)，怎樣享受，心思全放在了這上面。難道我不該感到羞愧嗎？難道我不該找個(gè)地縫鉆下去？難道我不該向杜小康好好學(xué)習(xí)嗎？
讓我記住這個(gè)人——杜小康。是他讓我明白了這個(gè)道理，他就像我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈指引我前進(jìn)的方向！
讀《草房子》有感 篇4
讀了草房子我看見(jiàn)了父子師生間脈脈的真愛(ài)，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子．陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無(wú)助與孤單．被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的'．可見(jiàn)，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的”解藥”；
紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩．她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒(méi)有爸爸媽媽．只有一個(gè)又當(dāng)?shù)�，又�?dāng)媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話不多，卻總能幫助別人．不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞也是最可愛(ài)的．
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這才是真正的美．初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是匹馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子．他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話．在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單、無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)得懂他滿口的江南口音，讓他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩．這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲．當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我還悄悄得對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)．人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
讀《草房子》有感 篇5
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。文弱聰慧的紙?jiān)�、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對(duì)感情專一的將一輪、可愛(ài)乖巧的柳柳和可愛(ài)善良而心里又有著奇妙想法的桑�！髡邔�(duì)他們的描寫，總是讓讀者覺(jué)得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺(jué)。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的.莫過(guò)于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)校花費(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑�，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
讀《草房子》有感 篇6
慢慢翻開(kāi)《草房子》的書頁(yè)，它就像一首詩(shī)，水墨鋪陳、馨香彌漫，字字引人入勝；它就像一條河，波光明滅、水光瀲滟，處處煥發(fā)生機(jī)；它還像一張白紙，純潔無(wú)暇、簡(jiǎn)單至極，點(diǎn)點(diǎn)寫著感動(dòng)……這是我第六次翻開(kāi)這本書，每一次都可以收獲意想不到的寶物。這次我又背起行囊，到草房子里尋覓寶貝。
那就是油麻地，“穿著”金黃的外衣，還有幾排金黃色的草房子。桑桑的病使他不得不離開(kāi)這個(gè)滿是回憶的地方，給桑桑帶來(lái)無(wú)限傷感——回憶他那段令人難忘的清楚又有些朦朧的生活，傷感便油然而生了。桑桑為了引人注意，在酷熱的夏天穿著棉襖拖著竹竿，唱著那離譜的歌謠。但陸鶴的帽子卻使那些目光不由自主地改變了方向，因此桑桑便厭惡起陸鶴。油麻地的孩子好似我們一樣，也有豐富多彩的心態(tài)。桑桑為了紙?jiān)潞蛣⒁凰蚨罚尫帕怂麑?duì)小女孩的憐憫，多像我的哥哥。哥哥也是這樣憐愛(ài)我，讓我不受傷害。桑桑又為蔣老師和白雀送信傳達(dá)美好；當(dāng)他又在杜小康流淚時(shí)，讓我心動(dòng)了動(dòng)，——這不就是友誼嗎？與其說(shuō)書中寫的桑桑有感情，不如說(shuō)那一個(gè)又一個(gè)形象都是我們自己。歲月悠悠，原來(lái)健康的桑桑被病魔纏身，他的生活天地由金色的`油麻地轉(zhuǎn)入了白色的醫(yī)院。可是，絕望之水并沒(méi)有把這個(gè)幸福的家吞沒(méi)，而讓他們更加堅(jiān)強(qiáng)。一次又一次絕望，一次又一次希望，在桑桑的笑臉中淡卻。他好像在告訴我：“當(dāng)你遇到困難時(shí)，挫折時(shí)一定要明白：不是上帝不愛(ài)你，而是上帝在考驗(yàn)?zāi)�！�?/p>
《草房子》，它不曾有多么與眾不同，更不曾有多么別出心裁，甚至連那些背景都那樣遙遠(yuǎn)。平平凡凡的人物角色，普普通通的生活細(xì)節(jié)，平平淡淡的故事情節(jié)，就像是一幅農(nóng)村生活風(fēng)情畫。
而就是這樣的平凡在告訴我們精神的永駐，意志的堅(jiān)強(qiáng)——生理缺陷的男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人的最后一刻所閃爍的人格光彩；一貧如洗的學(xué)生的最強(qiáng)反抗仍要上學(xué)……草房子的美麗就在這里。像我們班上的李晴晴，她的家被一陣“不幸的雨”淹沒(méi)了，沒(méi)有母愛(ài)的她仍然堅(jiān)持上學(xué)。面對(duì)親人的鼓勵(lì)，我們的掌聲，老師的眼神，她就像杜小康一樣堅(jiān)持著。她沒(méi)有衣服，我們送給她；她沒(méi)有溫暖，我們給予她；她沒(méi)自信，我們幫助她。似乎我們扮演的角色是桑桑，她就是杜小康。油麻地在桑桑心中是永遠(yuǎn)的，朋友對(duì)桑桑的友誼是不可磨滅的。人與人的情感是多么的珍貴……
慢慢合上《草房子》的書頁(yè)，映入眼簾的不是我們學(xué)校美麗的教學(xué)樓，而是草房子金黃色的屋脊。我看見(jiàn)了一排排普普通通而又奇奇特特的草房子。也許，正因?yàn)樗椒玻抛屓擞X(jué)得它特殊；正因?yàn)樗虝海抛屓擞X(jué)得它永恒；正因?yàn)樗b遠(yuǎn)才讓人覺(jué)得它貼近……
讀《草房子》有感 篇7
陸鶴，是一個(gè)有生理殘缺的孩子，這樣的人在同學(xué)中是很醒目的，而陸鶴就是這樣醒目的一個(gè)人。
在我們孩子的心里，都喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，希望自己比別人要更出色、更有智慧。但對(duì)于有生理殘缺的孩子來(lái)說(shuō)，他們是弱勢(shì)群體，天生就不如他人完整。陸鶴的殘缺是禿頭，生活中禿頭的人有很多，也不是什么非常大的殘缺，讓孩子不愿和他在一起的原因，就是兩個(gè)字——不美。
因?yàn)檫@一個(gè)殘缺，陸鶴不得不戴上一頂帽子，這么一頂帽子，便成了他的'特征，他的全部寫照。他時(shí)刻都想把這個(gè)殘缺掩蓋住，但這一頂帽子不但沒(méi)有對(duì)他產(chǎn)生保護(hù)作用，反而把他的缺陷更醒目地展現(xiàn)在孩子們眼中。如果不是陸鶴的脾氣比較好，可能還會(huì)因此而犯下更大的錯(cuò)誤。
可是，這一本小說(shuō)不僅描述了一個(gè)孩子如何面對(duì)自己的缺陷問(wèn)題，他給我的啟發(fā)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。明明一個(gè)沒(méi)人愿意演的角色，陸鶴自告奮勇地接下了，毫不掩蓋的將自己的生理殘缺展示給別人看，明明自己多么的不愿意，可他戰(zhàn)勝了自己的心魔！。每個(gè)人多少會(huì)有一些自己的短處，我們其實(shí)不用在意，只要我們能將能做的做到最好就可以了。
書的最后，陸鶴為集體贏得了榮譽(yù)，盡管是以他的犧牲換來(lái)的，他演了自己最不愿意演的角色，當(dāng)大家分享喜悅時(shí)，陸鶴作為主力，并沒(méi)有加入這一片喜悅當(dāng)中，也許，他也并不希望以此種方式奪得成功吧。
能克服自己的短處去達(dá)到目標(biāo)，哪怕心中注定要跋山涉水地克服那些如高山一般的困難，但至少他站出來(lái)了，他站出來(lái)向世人展示他的價(jià)值，在我心中，這就是這世界上最英俊的少年。
讀《草房子》有感 篇8
這本書主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年的生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。
讓我置身難忘的是第九章中的一節(jié)，故事講訴了桑桑父親出身貧寒，青年時(shí)代父親為了改變貧窮的命運(yùn)，逮到什么書，就拼命去讀，去獵獲，樣子就像跟隨在他身邊的那條獵狗。他在河坡上，在麥地里，在樹林間，看了無(wú)數(shù)本他從各處撿來(lái)的'、搜尋來(lái)的、討來(lái)的書。文字以及文字告訴他的故事、道理，就像滾雪球一樣，越滾越大。當(dāng)?shù)教幣d辦學(xué)校，地方上一時(shí)為找不到教書先生發(fā)愁時(shí)，居然有人一下子想到了他。事實(shí)證明他是一個(gè)出色的教書先生，雖然他的工作地方常常變動(dòng)，但每換一處，他的工作都很出色。他一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地上升著，直至成為一名小學(xué)校長(zhǎng)。在這其中我明白了一個(gè)道理，只有知識(shí)才能夠改變命運(yùn)，只有努力學(xué)習(xí)才能打開(kāi)成功的大門。在即將跨入高年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我要更加努力積累知識(shí)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
讀《草房子》有感 篇9
“桑桑去了艾地，向奶奶作了告別，桑桑向蔣一輪、溫幼菊、杜小康、細(xì)馬、禿鶴、阿恕……幾乎所有的老師和孩子們，也一一作了告別。
“桑桑無(wú)法告別的，只有紙?jiān)�。但桑桑覺(jué)得，他無(wú)論總到哪兒，紙?jiān)露寄芸吹剿��！?/p>
“油麻地在桑桑心中是永遠(yuǎn)的�！�
……
告別了朋友，告別了童年，桑桑走了，但那一座又一座的草房子，卻依然佇立在那兒，見(jiàn)證桑桑曲折而又平凡的童年成長(zhǎng)歲月。
桑桑的童年，是在油麻地度過(guò)的。村里人的淳樸，造就了性格各異的主角：充滿孩子氣的小禿子陸鶴，文雅秀氣的小姑娘紙?jiān)�，紅門大少爺杜小康，孝順懂事的細(xì)馬，文弱的老師溫幼菊以及愛(ài)幻想的桑桑，還有白雀與蔣一輪的純潔愛(ài)情。書中，作者所講的油麻地的故事，猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。每一個(gè)人物，每一件小事，就像泉水中透亮的小石子，點(diǎn)綴得山泉池熠熠生輝。
充滿了孩子氣的禿鶴，因?yàn)橛辛艘活w光頭，總是成為被捉弄的對(duì)象。小時(shí)候，對(duì)于這些玩笑毫不在意，天真地玩耍�？墒�，長(zhǎng)大了就會(huì)很在乎自己的面子，有了自己的思想和小煩惱，根本不讓別人碰他的頭，不讓別人抓住自己的缺點(diǎn)和把柄。那個(gè)時(shí)期的陸鶴，正像今天的青春期少年，他不能讓大家嘲笑自己，雖然見(jiàn)誰(shuí)都不順眼，但又不想讓大家都拋棄他。總是希望和大家一樣又屢遭失敗的他又執(zhí)意與眾不同。然而，在大家的無(wú)聲感化下，陸鶴又變得懂事了。
每一個(gè)孩子都是純真和優(yōu)秀的，關(guān)鍵在于大人們能不能對(duì)孩子的童真和想象力加以呵護(hù)。
孝順的細(xì)馬問(wèn)什么不顧寒冷為邱二爺刨柳樹須子作藥，又在最后為邱二娘買磚蓋房子？是出于對(duì)他們的愛(ài)。人世間，愛(ài)有許多種，親人之間的愛(ài)最可貴。親情能使人感到幸福美滿，而不是單純事業(yè)的成功。愛(ài)是慰藉，是幫助，是自然賦予你的能力。關(guān)愛(ài)他人，是人的本性。我們，要永遠(yuǎn)記得，在社交的時(shí)候，不能忘記做人的道德。細(xì)馬雖然沒(méi)有受過(guò)多高的教育，但是他善良，懂得關(guān)愛(ài)別人。
再看白雀與蔣一輪之間純潔的愛(ài)情，潔白無(wú)暇。但在白三的干擾下，他們的美夢(mèng)化為泡影。愛(ài)是不可以被替代的，就像巴金小說(shuō)《家》中的覺(jué)新和梅，愛(ài)情同樣在親人干擾下沒(méi)有成功。后來(lái)，梅的愛(ài)情故事簡(jiǎn)直就是一個(gè)悲劇，痛苦的`同時(shí)，她永遠(yuǎn)懷念覺(jué)新。許多人，為愛(ài)消得人憔悴。
與愛(ài)相克的是金錢。雖然金錢的作用非常大，但是幸福更重要。愛(ài)情悲劇，總是在窮人和富人之間產(chǎn)生。而許許多多夫妻之間的恩怨，也在金錢中產(chǎn)生。金錢使人貪婪，幸福也會(huì)化為泡影。當(dāng)今社會(huì)的人，要思索，金錢和幸福，哪個(gè)更重要？
紅門大少爺杜小康，在書中他的處境呈現(xiàn)出了兩個(gè)極端。起初，他過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，一切優(yōu)越的條件都在他的身上得到體現(xiàn)。家庭的富裕和同學(xué)們的崇拜，讓他有了一種驕傲的心態(tài)，甚至自負(fù)。這些條件也讓他比起同齡孩子更加成熟。這也是為什么他在與桑�？v火后自己敢于擔(dān)當(dāng)。比起杜小康，桑桑更有孩子的天真。
家道中落的杜小康開(kāi)始還強(qiáng)撐面子，故作輕松。但艱難的事實(shí)讓他不得不露出真實(shí)情感。這種心態(tài)，是早熟少年的煩惱。后來(lái)的杜小康，在生活得磨礪下真正成熟了，堅(jiān)強(qiáng)了。那段跟隨父親去放鴨子艱苦的經(jīng)歷，他永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。這些事，讓他懂得了人世間受苦的滋味。只有面對(duì)問(wèn)題，才會(huì)找到解決問(wèn)題的辦法。杜小康不向命運(yùn)屈服，自己開(kāi)去了雜貨鋪�！白怨庞⑿鄱嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉人”。試想，若沒(méi)有這豐富的經(jīng)歷，杜小康就不會(huì)成為敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的男子漢！
困難使我們堅(jiān)強(qiáng)，使我們學(xué)會(huì)珍惜，使我們學(xué)會(huì)面對(duì)。掩卷許久，杜小康那自強(qiáng)的事永遠(yuǎn)銘記在心中，激勵(lì)著身處困境時(shí)的我們。
與杜小康一樣，桑桑也經(jīng)歷過(guò)一次困難——在他生病的時(shí)候。
桑桑是一個(gè)普通的小男孩。調(diào)皮、愛(ài)幻想、善良，都是他的本性。然而，他還是與眾不同。不因?yàn)閯e的什么，只因?yàn)樗皇莿e人，只是桑桑。書中，主人公桑桑以他獨(dú)特的視角，向我們描述了油麻地精彩的生活。人，有好有壞，有善良也有邪惡，社會(huì)是復(fù)雜的，但是桑桑是單純的。他的經(jīng)歷告訴了我們：日子天天在變，生活如同五味瓶。只要平凡地生活，相信會(huì)有奇跡。
桑桑走了，但生活還在；成長(zhǎng)的歲月流逝，但草房子還在。它們依然佇立在那兒，見(jiàn)證桑桑的成長(zhǎng)和油麻地人的生活。
讀《草房子》有感 篇10
童年的記憶是一個(gè)個(gè)大大小小的操場(chǎng)，一間間寬敞明亮的教室，一位位良師益友……形形色色的人群拼湊成美麗動(dòng)人的畫面，它珍貴而難忘。
漫漫暑假，我閱讀了《草房子》一書，書中的精彩篇章讓我深刻領(lǐng)略到了童年成長(zhǎng)的喜與悲。這本書主要寫了男孩桑桑在油麻地刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹和直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。
書中堅(jiān)強(qiáng)自尊的陸鶴，乖巧懂事的紙?jiān)�，俊美的姑娘白雀，為了買地節(jié)儉了半輩子的秦大奶奶與秦大是夫妻，人人都羨慕的杜小康，沒(méi)有自己孩子的邱二爺和邱二媽……這些交織在桑桑生活里的人們，都成了他記憶里華麗麗的生命篇章。
書中最深刻的是桑桑生病了，桑喬作為桑桑的父親，一直沒(méi)有在意，還因?yàn)樯ＩＤ米咚墓P記本痛打了一頓之后才突然發(fā)現(xiàn)自己的.兒子是那么的瘦小，那么的脆弱。當(dāng)桑喬知道桑桑生病后，馬上便帶著桑桑去鎮(zhèn)上尋醫(yī)，但多次無(wú)果，桑喬心痛不已，決定要讓桑桑開(kāi)心過(guò)完剩下的日子，桑喬拿起了他的獵（qiang）槍，拾起了他那段恥辱的回憶，讓桑�？鞓�(lè)。溫幼菊老師給桑桑講述她自己的故事，鼓勵(lì)桑桑。在本來(lái)要放棄時(shí)桑喬知道了一個(gè)老人有能力醫(yī)治桑桑，便不愿意放棄，堅(jiān)持找到了老人開(kāi)了一副藥。桑桑終于治好了，讓這個(gè)油麻地又回到了原來(lái)的平靜生活……童年是純真美好的，但也存在磨難，這就是真實(shí)而純真的童年。
九月，開(kāi)啟了我的六年級(jí)生活，這段童年歲月里，相信有酸甜也有苦辣，六年有嚴(yán)厲或者溫柔的老師，有六年四季尋回的學(xué)校，它繽紛、多彩、令人難忘。我也始終相信努力奮斗的自己能給自己一個(gè)更美好的明天，我為自己加油！
讀《草房子》有感 篇11
“這不是分別，是訣別，是分別里頭一種最讓人無(wú)法接受的告別�！辈芪能幍母赣H在1997年年末永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，而他在歷經(jīng)這場(chǎng)訣別之后，提筆在《草房子》里寫下了年少時(shí)與父親共度的時(shí)光。
在這段時(shí)光里，桑桑與他的父親桑喬曾有過(guò)一次刻骨銘心的告別——桑桑的脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊，桑喬將他背去好多地方看病，卻無(wú)人能醫(yī)。那位平素嚴(yán)厲的小學(xué)校長(zhǎng)在面對(duì)邱二媽的關(guān)切時(shí)終于淚流滿面，而年少調(diào)皮搗蛋的曹文軒也第一次體會(huì)到了分別的苦味。
“大自然在告別中完成它的季節(jié)輪替，人類社會(huì)亦復(fù)如是”。而我作為一名小學(xué)生，雖未經(jīng)歷過(guò)很多，卻也體會(huì)過(guò)一些生活中的小別離。清晨的我告別父親母親，傍晚的`我告別老師同學(xué)，深夜我告別天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星……我在這樣的告別中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，成為一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)的人，然后去經(jīng)歷更刻骨銘心的告別。畢業(yè)之后，我將告別現(xiàn)在的同學(xué)；成年之后，我將告別父母；當(dāng)我走向暮年，會(huì)有更多的死別在等著我；直到最后，我也告別這個(gè)世界……
分別是無(wú)法避免的，所能做的只有珍惜。珍惜清晨的鳥語(yǔ)，珍惜傍晚的夕陽(yáng)，珍惜深夜的月亮，珍惜與他人相處的每一個(gè)點(diǎn)滴。如此才能在分別來(lái)臨之時(shí)，不覺(jué)得時(shí)間流逝得太快，不覺(jué)得后悔，還能回憶起當(dāng)時(shí)相處時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)溫馨。
分別不是洪水猛獸，不必在提起之時(shí)淚流滿面，它意味著獨(dú)立，意味著成長(zhǎng)，意味著有機(jī)會(huì)再見(jiàn)的話，我們都將成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人。我們用分別寫下的，是一紙更美好的開(kāi)場(chǎng)白。指導(dǎo)老師賀敏儀
讀《草房子》有感 篇12
桑桑是曹文軒先生寫的《草房子》里的主人公。他的善良、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)把我深深地感動(dòng)了。
桑桑在油麻地小學(xué)讀了六年書，六年中，他從與條件優(yōu)越的同學(xué)杜小康暗中較量的得失并為之苦惱，到主動(dòng)賣掉心愛(ài)的鴿子為杜小康籌得擺雜貨攤的啟動(dòng)資金；從跟妹妹搶食吃的不懂事，到位了不是演，忍病帶妹妹進(jìn)城的'負(fù)責(zé)中進(jìn)行了成長(zhǎng)的洗禮。
現(xiàn)在的孩子，要么嬌生慣養(yǎng)[注： 從小就被溺愛(ài)、嬌養(yǎng)慣了。]，要么依賴大人，幾乎很少有自強(qiáng)自立的。要說(shuō)女孩子，臉皮兒薄，說(shuō)她兩句就難過(guò)的，還算正常，可有些呢？批評(píng)兩句就要死要活的。最說(shuō)不過(guò)去的是有些男孩子，說(shuō)幾句就哭，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，你是內(nèi)向、靦腆；說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，你就是懦弱、膽�。∵�有，他們一點(diǎn)紳士風(fēng)度都沒(méi)有，不會(huì)謙讓，總以自我為中心，做事拖泥帶水[注： 比喻說(shuō)話做事不干脆利落。]，比女生都要拖拖拉拉。哪里像桑桑，敢愛(ài)敢恨敢作敢當(dāng)[注： 敢：有膽量。敢于放手行事，敢于承擔(dān)責(zé)任。]，會(huì)有虛榮心，會(huì)嫉妒人，也會(huì)認(rèn)真改過(guò)，會(huì)謙讓別人，會(huì)害怕，也會(huì)感恩。
所謂“人而無(wú)信，不知其可�！比藳](méi)有了誠(chéng)信，活著還有什么用？可是很多人都在欺騙別人甚至有些孩子都喪失了誠(chéng)信，可桑桑不會(huì)，他做人光明磊落[注：磊落：心地光明坦白。胸懷坦白，正大光明。]，言而有信[注： 說(shuō)話靠得住，有信用。]，完全是我們的榜樣、楷模！
桑桑，你真是個(gè)男子漢！雖然我是女生，但我仍然要向你學(xué)習(xí)，因?yàn)槟闵屏�、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，是值得每一個(gè)人用一生去學(xué)習(xí)的！
讀《草房子》有感 篇13
這是我第三次寫有關(guān)《草房子》這本書的讀書筆記了，每次都感觸很深。這本書，是以一個(gè)叫桑桑的小男孩為主體，描寫了和他有關(guān)的終身難忘的六年小學(xué)生活。
桑桑是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)而又聰明的孩子。他活潑好動(dòng)，喜歡作一些讓大人哭笑不得的事情。他會(huì)把家里的蚊帳改作漁網(wǎng)抓魚；把家里的碗柜給鴿子改作一個(gè)舒適而溫暖的家···因此他常常遭到父母的責(zé)備，但是他依然如故。
桑桑還是一個(gè)有正義感樂(lè)于助人的孩子。當(dāng)他知道自己的好朋友紙?jiān)聻槭裁蠢蠍?ài)上學(xué)遲到的`原因時(shí)，他會(huì)很勇敢的和欺負(fù)紙?jiān)碌膲暮⒆哟蟠虺鍪�，因此受了傷，但是從此也再也沒(méi)有人敢欺負(fù)紙?jiān)铝恕?/p>
還有就是桑桑是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子。他懂得尊老愛(ài)幼，把人人都討厭的秦大奶奶當(dāng)作自己的奶奶看待，而秦大奶奶也因?yàn)樯Ｉ?duì)她的關(guān)心，慢慢的改變了和學(xué)校作對(duì)的行為，從而得到了大家的尊重。在桑桑得重病得日子里，為了滿足妹妹柳柳看縣城得愿望，他忍病痛背著妹妹登上了100多級(jí)臺(tái)階。把一個(gè)哥哥對(duì)妹妹得愛(ài)表現(xiàn)得讓我落淚。
當(dāng)桑桑從老師和父母得行為和眼神中得知自己得了重病時(shí)，當(dāng)他一次次和父親為了治病而到處奔波時(shí)，當(dāng)一次次喝下大人都難以下咽的苦藥時(shí)，他所表現(xiàn)出來(lái)得那份堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，更令我敬佩。
就這樣，我一次又一次的被桑桑感動(dòng)著，也再三的寫下自己內(nèi)心真實(shí)的感受！
讀《草房子》有感 篇14
本學(xué)期我們師生共讀了曹文軒的《草房子》。這是一本兒童讀物，描寫的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)塑造了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象，有堅(jiān)守自尊的陸鶴、有善良懂事的桑桑、有與厄運(yùn)相拼杜小康、有寫一手好字紙?jiān)�、有承�?dān)照顧養(yǎng)母的細(xì)馬……小說(shuō)通過(guò)他們性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。
讀著《草房子》這本書，我被那一件件催人淚下、撼動(dòng)人心的故事感動(dòng)著：蔣一輪老師與白雀之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩；桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)……這一切的一切似乎就在眼前；當(dāng)然也清晰地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
在這本書里最讓我感動(dòng)是：桑桑和杜小康。
桑桑是一個(gè)勇敢的孩子。當(dāng)他得知紙?jiān)逻t到的時(shí)候總覺(jué)得著事中有些蹊蹺，便在一天去探個(gè)究竟，果然，在紙?jiān)律蠈W(xué)的途中有一幫倉(cāng)板的一群男孩子攔截住了，桑桑便奮不顧身上去與他們較量。雖是得救了，桑桑也受了傷。敢于同壞人作斗爭(zhēng)，不得不讓我對(duì)桑桑產(chǎn)生敬佩之情。
桑桑是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。因?yàn)槲覀兌贾罆凶钫J(rèn)為頑固的老奶奶最早是被他所改化的，桑桑第一次見(jiàn)到秦奶奶，好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲：“奶奶�！币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧�，聽(tīng)到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的.腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)一大束的艾，好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí)，它居然叫桑桑保守秘密�？磥�(lái)她也并不是那樣能的不可接近，原來(lái)愛(ài)是相互的，可以傳遞的。以至于后來(lái)秦奶奶不顧個(gè)人的安危，跳下水去拯救一個(gè)叫喬喬的小女孩，這不就是一種愛(ài)的詮釋嗎？
桑桑是一個(gè)信守承諾的孩子。得了鼠瘡，脖子上長(zhǎng)起一個(gè)大包，他病得很厲害，而且病情一天一天的加重。他曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)他的妹妹柳柳，說(shuō)如果她給他一個(gè)玉米，就帶她進(jìn)城，可是他剛吃完玉米就忘掉了他的承諾�，F(xiàn)在，柳柳提起城市，他突然想起來(lái)了他對(duì)妹妹的承諾，就忍著病，把妹妹帶到了城里，還艱難地背著妹妹爬城墻……那時(shí)的桑桑已經(jīng)不是那個(gè)活蹦亂跳的桑桑了，而是生了很嚴(yán)重的病的桑桑，他卻還遵守自己的諾言。他認(rèn)為，讓妹妹實(shí)現(xiàn)她的愿望比疾病更重要。這不但可以看出桑桑對(duì)諾言的遵守，還可以看出兩人的兄妹情感。柳柳也很同情桑桑，當(dāng)然她也很感動(dòng)，她不肯讓桑桑背她上去。我們想想，我們對(duì)別人許了諾，今天忘了，后來(lái)也不會(huì)想起來(lái)了。而桑桑得了重病，卻為了讓妹妹實(shí)現(xiàn)她去城市的愿望，親自把她帶進(jìn)城，還給她買了食品、玩具。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
還有令我感動(dòng)的杜小康。家境富裕，又是班長(zhǎng)。一直是桑桑的明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象，最讓孩子們垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門口賣東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過(guò)著每一天。開(kāi)始學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，開(kāi)始坦然的面對(duì)生活的艱難。杜小康從逃離孤獨(dú)轉(zhuǎn)變成了直面孤獨(dú)，生活的磨礪，暴風(fēng)雨的洗禮，讓杜小康長(zhǎng)成了小小男子漢。
從杜小康的經(jīng)歷中，我們也學(xué)到了許多的東西；在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
總之，曹文軒《草房子》中，還有好多值得我們學(xué)習(xí)的精神：父親對(duì)兒子的關(guān)心與愛(ài)、桑桑對(duì)諾言的遵守和秦大奶奶舍身救人的精神等都讓我感動(dòng)�！恫莘孔印凡坏涛覀兞撕芏嘧鋈说牡览恚�讓我們認(rèn)識(shí)了人與人的愛(ài)，善和人性的光輝。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只希望真愛(ài)開(kāi)滿人間。
讀《草房子》有感 篇15
暑假里讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
書中講述的是一個(gè)名叫桑桑的小男孩和他的小伙伴們：心地善良的紙?jiān)拢瑳](méi)有頭發(fā)的陸鶴，家境富裕的杜小康，視地如寶的秦大奶奶，亭亭玉立的白雀和細(xì)條高個(gè)的細(xì)馬的故事。
其中，我最喜歡的是桑桑，他調(diào)皮搗蛋，喜歡做一些夸張的.事。比如他把家里的一口鍋砸了換錢買鴿子；把自己的蚊帳做成漁網(wǎng)下河捕魚；把爸爸年輕時(shí)獲得的榮譽(yù)撕掉變成了他自己的筆記本；再比如，在炎熱的夏天里他穿著厚厚的棉襖棉褲為學(xué)校里制造了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
雖然桑�？偸钱愊胩扉_(kāi)，但是慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他身上有一種讓人敬佩的品質(zhì)。
有一次，他的同學(xué)紙?jiān)律险n經(jīng)常遲到，他決心查出個(gè)究竟。于是，桑桑一大早起床來(lái)到紙?jiān)录腋浇�，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)高年級(jí)生堵住了紙?jiān)碌娜ヂ�，于是，他和那三個(gè)壞學(xué)生吵了起來(lái)。讀到這里，我被桑桑那種助人為樂(lè)的精神感動(dòng)了，也看到了同學(xué)之間那種深厚的友誼。在學(xué)校里，我們不就應(yīng)該向桑桑這樣，同學(xué)有困難就出手幫忙嗎？在別人需要時(shí)給予幫助的才是真正的朋友。
還有一回夜里，他幫蔣一輪給白雀送信，但是白雀家的大門已經(jīng)關(guān)上了，如果要見(jiàn)到白雀，就必須穿過(guò)白三的前屋。所以他就想出了六年級(jí)作文讀《草房子》有感
一個(gè)鬼點(diǎn)子，他用鐵壺在白三面前灑水，白三醒了，就起床去給水牛接尿，水牛不理他，安靜的嚼草。桑桑就這么反反復(fù)復(fù)的灑水，白三就反反復(fù)復(fù)的起床，這么幾次后，白三終于不耐煩了，牽著牛就往外走，桑桑趁機(jī)竄到白雀房間里，把信交給了她。這是一種多么美好的品質(zhì)啊！為了遵守自己的承諾，他絞盡腦汁的想方設(shè)法幫蔣一輪送信，當(dāng)他的“諜報(bào)人員”，既幫助了別人，又得到了快樂(lè)。六年級(jí)作文讀《草房子》有感
然后是因沒(méi)有頭發(fā)而被人稱“禿鶴”的陸鶴。他從小就是一個(gè)十足的小禿子。書上說(shuō)，在陽(yáng)光下，他的這顆腦袋就像打了蠟一般亮，看到這，我不禁“撲哧”一下笑了出來(lái)，仿佛睜開(kāi)眼就能看到陸鶴那閃閃發(fā)亮的小禿頭。
因?yàn)樗枪忸^，所以桑校長(zhǎng)不讓他參加會(huì)操，怕他丟臉，但他很固執(zhí)，執(zhí)意要參加，沒(méi)辦法，桑校長(zhǎng)只好讓他戴了一頂帽子參加了會(huì)操。當(dāng)表演進(jìn)行了三分之二時(shí)，陸鶴突然將頭上的帽子扔向遠(yuǎn)處，導(dǎo)致了大家失去了榮譽(yù)。他為什么要這樣做呢？我真搞不懂，這樣不僅使學(xué)校失去了榮譽(yù)，而且對(duì)他自己也沒(méi)有好處，這樣損人不利己的事情，做了又有什么用？
但是后來(lái)，在一年一度的全鄉(xiāng)文藝匯演中，因?yàn)檠輦芜B軍長(zhǎng)的那個(gè)人不是禿子，所以導(dǎo)致劇本不能正常進(jìn)行。而當(dāng)陸鶴得知這件事情后，為了彌補(bǔ)之前的過(guò)錯(cuò)，重新找回同學(xué)友誼，他主動(dòng)向蔣老師請(qǐng)求扮演這個(gè)別人都不愿意演的角色，并獲得了成功�？吹竭@里，我真心為陸鶴感到驕傲，自豪他將功補(bǔ)過(guò)，不僅成功找回了同學(xué)友誼，也為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，也就是桑桑的爸爸——喬桑為了給桑桑治好病，自己打獵賺錢，帶著桑桑四處求醫(yī)，一絲機(jī)會(huì)都不放過(guò)。我看到了父親對(duì)孩子的那份愛(ài)，令人潛然淚下的那種父愛(ài)。是啊，父母對(duì)孩子的愛(ài)總是最無(wú)私的，最不求回報(bào)的。作為兒女，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得孝順?biāo)麄儭?/p>
想到這里，我不禁內(nèi)疚萬(wàn)分。在家里，我不僅和父母頂嘴，還和他們吵架，他們叫我做什么我就不情不愿的，我不懂得感恩，可是他們對(duì)我沒(méi)有一絲怨恨，可能這就是全天下的父母的共同之處吧！
這本《草房子》給了我很大的啟示，如果有機(jī)會(huì)，你也找來(lái)讀一讀吧！
讀《草房子》有感 篇16
《草房子》這本書給我印象最深的人物是杜小康和桑桑。 杜小康家開(kāi)始是油麻地里家庭條件最好的一家。正因?yàn)槿绱�，杜小康和其他同學(xué)不一樣。杜小康有著別的孩子沒(méi)有的東西。如：杜小康有皮褲袋，有一年四季的衣服，有一輛自行車，有一件白大褂……杜小康的生活讓他的同學(xué)很羨慕。杜小康所在的班級(jí)所獲的榮譽(yù)都和杜小康有關(guān)，因此，杜小康是孩子們中的“王”。校長(zhǎng)桑喬都說(shuō)：這個(gè)班級(jí)離不開(kāi)杜小康。
但在最后，一心想發(fā)大財(cái)?shù)亩庞购湍昧怂麄兗規(guī)状藬�下的積蓄買了一批貨，結(jié)果在回家的路上，不幸發(fā)生了！杜小康家從此破產(chǎn)了。杜庸和也在那次不幸中，重病纏身。杜小康作為家里現(xiàn)在唯一的一個(gè)男子漢，他要賺錢還債，他也就退學(xué)了……杜小康從一個(gè)花花公子變成了一個(gè)懂事的.大男孩，他的經(jīng)歷讓我們?yōu)樗械讲恍�，他的�?jiān)強(qiáng)值得我學(xué)習(xí)。
桑桑是油麻地小學(xué)桑校長(zhǎng)的兒子。
在學(xué)校里，他“欺負(fù)”同學(xué)，他搶了禿鶴的帽子在校園里亂跑，讓禿鶴難堪，引起整個(gè)校園的轟動(dòng)。在家里，他用蚊帳當(dāng)做漁網(wǎng)捕魚。這一切行為換來(lái)的是老師的批評(píng)和父母的責(zé)備，但他從不后悔。 他也很勇敢。平時(shí)從不遲到的小女孩紙?jiān)逻B續(xù)三天遲到，他感覺(jué)很蹊蹺，就暗地里調(diào)查紙?jiān)逻t到的原因，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)男孩經(jīng)常欺負(fù)紙?jiān)�。他毫不猶豫地去幫助她，機(jī)智地帶她脫離了那三個(gè)男孩的“魔爪”。 最讓我感動(dòng)的是，桑桑讀六年級(jí)的時(shí)候得了一種怪病，連城里的醫(yī)生都束手無(wú)策，但被病痛折磨的體無(wú)完膚的他和深愛(ài)著他的爸爸都沒(méi)有放棄，還有溫幼葛老師的那句“別怕”也支撐鼓舞著他，他不向命運(yùn)低頭。和爸爸四處求醫(yī)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，他們遇到了一位老中醫(yī)，確診并治好了他的病�？吹剿K于戰(zhàn)勝了病魔，我不經(jīng)淚流滿面。
讀《草房子》，就像品味一杯香醇的咖啡，在點(diǎn)滴之間，進(jìn)入曹文軒所勾勒的世界……
習(xí)作中，作者沒(méi)有泛泛而談，而是選取兩個(gè)具有代表性的人物——杜小康和桑桑，他們的成長(zhǎng)之路坎坷不平，讀來(lái)能引起作者以及更
多讀者的共鳴。
讀《草房子》有感 篇17
最近這段日子里，我讀了一部著名的散文小說(shuō)——《草房子》。
《草房子》講述了油麻地小學(xué)這所鄉(xiāng)村學(xué)校里的師生六年生涯的故事。其中，主人公桑桑，調(diào)皮的禿鶴，溫柔的紙?jiān)�，敬業(yè)的蔣一輪，英俊的杜小康……這幾個(gè)人物仿佛活靈靈的出現(xiàn)在了我的`眼前……
此書主要是寫了大家在油麻地小學(xué)六年的經(jīng)歷，桑桑是個(gè)機(jī)靈鬼，他的父親是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)——桑喬，不管在什么時(shí)候，桑喬都把榮譽(yù)看得比任何東西都重要。禿鶴是一個(gè)大禿子，頭上寸發(fā)不生，調(diào)皮搗蛋，給油麻地小學(xué)丟盡了臉。紙?jiān)率且粋�(gè)從外校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的同學(xué)，由于家境不好，所以暫住桑家?guī)滋�。杜小康的命運(yùn)十分不好，所以家庭情況從富裕變?yōu)樨毟F。
對(duì)于一個(gè)擁有童年的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是十分珍貴、寶貴、來(lái)之不易的，每過(guò)去一分鐘，就像流失了一粒金沙，請(qǐng)大家想一想，在我們的童年沙漏里，有多少粒金沙呢！每天都問(wèn)問(wèn)一問(wèn)自己，今天學(xué)到了什么？干了些什么？充分使用了多少時(shí)間？虛度了多少時(shí)間？為什么虛度這些時(shí)間……
大家都說(shuō)“時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命”。童年時(shí)純潔的，是單純的，是難忘的，是快樂(lè)的，杜小康卻與我們?nèi)徊煌�，。讓那段童年永遠(yuǎn)在我的腦海里，而童年正在離我遠(yuǎn)去，我們一定要珍惜我們的童年，不要等花謝再贊花。
讀《草房子》有感 篇18
放寒假的時(shí)候，許老師推薦我門讀《草房子》這本書。我迫不及待的把書買來(lái)，津津有味的看了起來(lái)。
我一口氣就把整本書都看完了。這本書主要寫的是主人公桑�？坦倾懶�、終年難忘的六年小學(xué)生活。在這六年中，他也親眼目睹或參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事。
其中最后一章在我的記憶中猶為深刻，說(shuō)的是主人公桑桑在一場(chǎng)大病中經(jīng)歷了很多事。那回，桑桑生了一種很嚴(yán)重的病，為此，桑桑的爸爸桑喬背著他四處求醫(yī)，卻總是對(duì)桑桑的病毫無(wú)辦法，就連桑桑自己都開(kāi)始絕望起來(lái)。一次，桑桑被邀請(qǐng)到老師家，這位老師的一席話鼓勵(lì)了桑桑，使他又有了希望。我清楚的記著老師說(shuō)的兩個(gè)字“別怕”，雖然只有兩個(gè)字，卻總能平撫別人的心情。
之后的'一段日子里，桑喬又帶著桑桑去尋找民間偏方。桑桑不僅喝了許多苦藥，還勇敢的接受了火針的治療，那長(zhǎng)長(zhǎng)的燒得通紅針，向他脖子上的腫塊只扎了下去。我心想：要是把他換成我的話，即使我肯喝那苦藥，也沒(méi)有那個(gè)勇氣接受火針。我真佩服桑桑的勇氣和毅力。
有一天，桑桑想起妹妹一直想到城里玩，就留了張紙條帶著妹妹到城里玩。桑桑身體很虛弱，又發(fā)燒了，但依然牽著妹妹的手逛大街。最后要去爬城墻，妹妹走不動(dòng)路了，桑桑也沒(méi)什么力氣，卻主動(dòng)要背妹妹爬城墻。桑桑剛爬了一會(huì)兒，豆大的汗珠就掉了下來(lái)，好不容易才爬到頂上。我總是被桑桑的精神所感動(dòng)了，桑桑自己明明已經(jīng)走不動(dòng)了，還背著妹妹走了一百多級(jí)樓梯到城墻頂上，這都是為了別人。
這本《草房子》本生就是一本令人感動(dòng)的書，那里面類似這樣的事情還有很多很多。
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