- 感恩教師節(jié)六年級作文 推薦度：
- 感恩六年級作文 推薦度：
- 感恩母親六年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實用】六年級感恩作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級感恩作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級感恩作文 篇1
“你可知道屏幕上那共振的振是什么意思……”在我們班傳出了清脆的聲音。這是為什么呢？那是因為今天開家長會，全校舉行班會，班會的主題是——感恩。
這次班會家長都來得很齊，專心的看我們的班會，賀老師花了幾天的工夫，才把我們的節(jié)目搞好。“每個人都有一本相冊……”我想著想著，不覺已經(jīng)到了下一個環(huán)節(jié)——“老照片的故事”黃波上臺講得都哭了，他的爺爺在另一個世界，我真希望他的爺爺可以回來。輪到我了，我非常緊張，把信放好之后，就慌張地上了講臺，可不知怎么回事，一上臺我就沉浸在我的回憶中，回憶著小時候，爺爺、奶奶對我的好，小時候我住在奶奶家，爺爺每天騎單車，來接上幼稚園的我放學(xué)，奶奶耐心地喂我吃飯……種種事例、歷歷在目。
我說完話，就匆匆下了臺。馬上到了讀信的環(huán)節(jié)了，最感人的要算是寧靜的信了，她媽媽得了癌癥，寧靜十分擔(dān)心，心都要碎了，她要感謝她媽媽對她付出的一切，說著說著，寧靜就抽泣起來，臺下也有很多家長和同學(xué)感動得哭了，我也差點就哭了。我看見寧靜的媽媽很虛弱，也感動得哭了，寧靜讀完信，和她的`媽媽深情地?fù)肀Я嗽S久，此情此景感人萬分。上天是公平的，寧靜的媽媽被醫(yī)治好了。讓我們真為她高興。
這次班會讓我們和爸爸、媽媽有了更好的溝通，我希望以后有更多的班會！
六年級感恩作文 篇2
大自然是人類和動植物的家，她給我們的東西有很多，所以，我們要十二份的感謝大自然。
大自然就就像一位博大的母親，她一直都在不停的給我們施舍東西，比喻給我們最需要的太陽光，、水、植物、動物、雨水、火、水果、花、油等等，所以我們要感謝大自然。
大自然里埋藏了豐富的寶藏，比如石油，煤炭等，比如各種金屬，如金、銀、銅、鐵等，這些都是從大自然里挖出來的，建房子的石頭、水泥也是大自然給的。如果沒有陽光就沒有生命，如果沒有黑夜我們就會疲勞而死，如果沒有空氣我們就不能呼吸，如果樹不能吸收二氧化碳，動物就不能生存的空間等等。
還有。我們要感謝大自然的花草，地球上的每一個角落都會有不同的鮮花開放著，這樣既美化了環(huán)境，同時也散發(fā)了香味，使空氣變得清香，有助于人們的身體健康，同時鮮花也代表美，有鮮花就有欣賞花的人，也就會有一些蜜蜂去采蜜，這種景象實在是太美妙了！
大自然是人類的好朋友，所以，我們要保護(hù)大自然，我們要多種一些花草樹木，我們不能去破壞它，還要保護(hù)動物，不能任意捕殺。
大自然還給了我們?nèi)祟惡芏鄽g樂，我們可以在大自然里游玩，感受山水之樂！
大自然啦，你給了我們?nèi)祟愐磺�，請聽我一句真誠的心里話：“謝謝你！”
感恩不僅僅是感恩身邊的人，還要感恩一棵樹，感恩清新的空氣等等。
感恩父母，我不用錢，我用行動去報答，為他們講講笑話，把煩惱拋到九霄云外。感恩老師我不用昂貴的禮物，我還是用行動去報答，認(rèn)真寫每-次的作業(yè)，讓老師露出開心的笑臉。感恩罵過我的'人，我不和他們斗嘴，我要對他們說聲：”謝謝！”他們使我明白了知錯就改的道理。
感恩只要感恩這些嗎？不！你還要感恩更多的人，因為他們使你成長；感恩千變?nèi)f化的大自然，因為它們給你了良好的生活環(huán)境；感恩“上帝”給我的苦難，因為它使你體驗了：苦！感恩一棵樹，因為這棵樹能為我們帶來很多方便：制成鉛筆，紙等等，都離不開樹，可我國的森林覆蓋率都不到日本的一半。雖然我還只是個孩子，但我也能幫宣傳-些對樹木有幫助的廣告，告訴別人亂砍伐樹的后果，還要號召大家一起去植樹。這是我對所有樹木的感恩。
我是個農(nóng)村的孩子，從不懂事的孩子長大為-名優(yōu)秀的少先隊員。每年豐收時節(jié)，是農(nóng)民伯伯最忙碌的時候，每當(dāng)收割完麥子的時候，田里都會留下許多秸桿，農(nóng)民就會把秸桿焚燒掉，他們并不知道害處，我和小伙伴們組成了一個小組，只要-發(fā)現(xiàn)農(nóng)民在燒秸桿，我們就會盡力地阻止他們，有的農(nóng)民會熄滅火。這是我對清新空氣的感恩。
感恩還可不僅僅感恩這些，感恩身邊的一點-滴。為有五千年文化的古老國家(中國)，換上充滿感恩的一面吧！
清晨，是誰敲打我的窗欞，驚擾了我有些哀怨的夢從夢中清醒，張開疲倦的雙眼，感受到了刺眼的光芒，如同潮水，奔騰洶涌，襲向我膨脹的大腦。一縷縷金黃的光線透過窗戶，斜斜地射進(jìn)我的小屋。白色的地磚，粉色的床頭被抹上一襲金紗，泛著金色的光點，聚集在我的四周。陽光的手撫摩我臉頰，陽光的味道在我四周漂浮。漸漸地，我感受到陽光的溫暖涌上我渴望被關(guān)愛的心頭，融入我悄悄關(guān)起的心扉。我感謝陽光，感謝自然，為我的新一天灌溉希望，輸送溫暖。對太陽的感恩，那是對溫暖的領(lǐng)悟。撼枕的濤聲，一浪接著一浪，磅礴的氣勢沖擊著星星點點的礁石。無邊的大海，沿著水平線露出一帶魚肚白。激起的浪花如鮮花綻放，大放異彩！遙望遠(yuǎn)空，是無垠的海面，是開闊的視野，是敞開心靈的方舟，是帶走哀愁的天堂。此時還有什么拋不開的物欲私戀，紛爭糾葛呢我感謝大海，感謝自然，是你寬廣的胸懷，帶我飛進(jìn)精神的高地，培育我樹起崇高的胸襟。對大海的感恩，那是對精神的洗禮。綿綿的細(xì)雨，籠罩大地，使田園里的果樹和莊稼在細(xì)雨的滋潤下，換上了成熟的筋骨。對細(xì)雨的感恩，就是對生命的贊嘆。高山接踵，隱天蔽日�？嗟拇笊�，如巨人般屹立于天地之間。對高山的感恩，就是對堅毅的堅持，對生活信仰的秉持。春去冬來，花落花開，我們在丟棄一些瑣屑的同時，必定會積淀下或多或少的自己的感悟。即使是思想的一小步，即使是博愛之風(fēng)吹起的一小朵浪花，也會充實起自己的心房，讓我無悔無怨。我們生活在自然的懷抱里，領(lǐng)略了自然的魅力，感受了自然的恩澤，恰似“潤物細(xì)無聲”，裝點了生活，更豐富了人斑斑駁駁的一生。
六年級感恩作文 篇3
花朵迎著溫暖的春風(fēng)悄然開放，它們都在土地里默默積蓄著力量，在這個春天，向大地展示出最美麗的一面，因為它們懂得感恩。感恩給了它們滋養(yǎng)的土地，感恩給了它們陽光的太陽，感恩給了它們滋潤的雨水，它們要在這場與春天的約會中，用最美麗的自己感恩給了它們生命的萬物。
人們常說：“母愛是偉大又無私的。”若不是經(jīng)過那個寒風(fēng)凜冽的夜晚，我應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)，以前的自己是那么自私地享受著母親的愛，從未給過母親一絲回報。還記得那是我五歲的時候，年紀(jì)尚小又不太懂事的我，并不懂得感恩是什么意思，媽媽習(xí)慣無私地付出，我便自以為理所當(dāng)然地接受。
記得那年除夕夜，爸爸在外出差，家里只剩下我和媽媽兩個人，嘴饞的我硬是吵嚷著要媽媽帶我去吃年糕，媽媽怕天氣太冷外出會著涼，本是不答應(yīng)的�？墒堑植贿^我再三的請求，媽媽還是答應(yīng)了。那天晚上，媽媽把我裹得像個粽子一樣，自己只是簡簡單單披了件風(fēng)衣，就拉著我出門了。剛出門的我立刻打了個寒戰(zhàn)，媽媽緊緊拉著我的手，用疼惜的口吻對我說：“都跟你說了別出來，你還偏要出門，你這只小饞貓！”雖說媽媽的話有點責(zé)怪的意思，可我卻聽不出媽媽有意思生氣的樣子。我緊緊拽著媽媽的手，像只受驚的小倉鼠依偎著媽媽。媽媽的手并不暖和，可我的心里卻感到前所未有的`溫暖。此時我心里如同一塊石頭投進(jìn)平靜的湖面，泛起了層層漣漪。風(fēng)猛烈又肆意地迎面吹來，我看著媽媽有點難看的臉色，終于忍不住天真地問她：“媽媽，您冷不冷，我脫一件衣服給您穿吧！”媽媽聽了笑著對我說：“媽媽不冷，再說了，你的衣服媽媽怎么穿得下，你別著涼就好！”媽媽說完看向我。聽了媽媽的話，我的心猶如被什么東西撞擊了一下，不知道為什么，媽媽對我這么無微不至的照顧，使我對媽媽產(chǎn)生了一種愧疚感，只覺眼眶熱得厲害。媽媽見我怔在那里，還以為我被凍壞了，解下脖子上的圍巾圍在我的脖子上，還對我說：“再堅持一會兒，前面就是年糕店了，等會兒媽媽給你買香噴噴的年糕吃�！蔽冶鞠刖芙^媽媽的圍巾，可話到了嘴邊還是沒說出口，但我知道媽媽也冷。我下意識地握緊媽媽的手，來回地搓著，想讓媽媽暖和一點，還緊緊地抱著媽媽，這一次不再是我向媽媽取暖，是我想暖和媽媽，即使是多么微不足道地?zé)崃�。這一年的年糕真甜，真香！吃著熱騰騰的年糕，我不僅全身感覺暖和，心里更是暖得一塌糊涂。
以后天冷了，我會提醒爸媽多穿件衣服，會樂意多做些家務(wù)活，會幫著照顧弟弟……因為我學(xué)會了感恩。
六年級感恩作文 篇4
在六年的生涯中許多老師給我們上過許多課，最讓我喜歡最讓我印象深刻的還要屬魏老師給我們上的《北京的春節(jié)》的那節(jié)課。那節(jié)課使我永遠(yuǎn)忘不了。
我們做好了一切準(zhǔn)備，老師并沒有在黑板上直接寫要學(xué)的課題，而是先跟我們聊聊和課題有關(guān)的問題，先勾起我們的.興趣。當(dāng)老師說：“我國有哪些節(jié)日�！比嗟拿恳恢恍∈謳缀跖e了起來，說完老師便給我們介紹全部節(jié)日中最盛大的節(jié)日——春節(jié)。老師把課題寫在了黑板上，請我們翻開書，讓我們讀了一遍課文。當(dāng)老師提問時許多人踴躍舉手發(fā)言，而我卻不敢舉手。老師提的問題我都知道，但是我卻沒有這個勇氣舉起我的手，我只好在一旁默默的說著我的答案。當(dāng)別人說的意思和我想的一樣時我便覺的可惜，后悔自己為什么不舉手。當(dāng)老師又一次提問的時候，我想好了答案又舉起了手，我緊張的腦子里一片空白。我想了一會兒，說了出去，全班哄堂大笑，顯然我說的是錯誤的。我這時尷尬及了，老師并沒有責(zé)怪我的意思，而是用鼓勵的眼神看著我，我想了一會兒，說出了正確的答案，全班響起了熱烈的掌聲。
通過那節(jié)課我得感謝老師，要不是老師鼓勵我，我早失去了信心。我還明白了幾個道理：要勇于舉手將自己的答案分享給大家才能表現(xiàn)自己。說錯了沒關(guān)系，只要你勇于改正。
六年級感恩作文 篇5
感恩，就像是一絲明媚的陽光，讓我們在黑暗中感光明與幸福；感恩，就像是一場春雨綿綿，滋潤我們的心田，感受陣陣芳香；感恩，就像是一縷和煦的微風(fēng)，滲透我們的靈魂，給予我們激情與力量，鼓舞我們負(fù)重前行。感恩，是一種美德……
感恩父母，是他們讓我們誕生到這個多姿多彩的世界，體味人間的坦坷辛苦，甜蜜幸福。感謝他們伴隨我們成長，剛我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛，為我們撐起一片愛的天空。當(dāng)我們遇到困難時，給予我們幫助；在我們傷心時，給予我們安慰；在我們傷心時，給予我們安慰；在我們開心時，給予我們祝�！改�，就是這么的無私，那么的百般疼愛我們。想到這些，你有所感觸了嗎？那個曾不愿為父母分擔(dān)家務(wù)，曾與父母較勁頂嘴的`你感到愧疚嗎？辜負(fù)父母對你的一片期望，比起你的微不足道，又算什么？感恩父母，其實并不需要很大的付出，哪怕只是芝麻般大，他們也以滿足。父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們怎能忘卻？“感恩父母，養(yǎng)育之恩！”是我們?yōu)槿俗优幕久赖隆?/p>
感恩老師，因為老師是我們的一把萬能金鑰匙。老師給予我們知識，教育我們做人的道理，擺正我們的人生志向，如紅燭一般，融化了我們心靈的冰川，走進(jìn)了我們的心靈，遠(yuǎn)離寂寞。老師的愛，像輕紗般輕柔，像寶石般明亮，像茉莉般清香。那種愛，無私中透露著平凡，平凡中透露著偉大。像一股清泉，流進(jìn)我們的心田；像一種呼喚，替靈魂找到快樂，像一束黎明，照耀著我們成長。老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，唯一伴隨的是一支支粉筆，那是他們耕耘的犁頭，不高的講臺，一疊的作業(yè)，是他們無私奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師，多么的平凡�。「兄x老師，并不難，行動證明一切。感恩老師，用高高的小手，打破課堂的寧靜；用驕人的成績，奪得老師的信賴；用小小的問候，表達(dá)對老師的關(guān)心……這些難道不是很小的事情嗎？從點滴的感恩老師對我們的付出，“感恩老師，育我成才！”是我們作為學(xué)生的基本美德。
感謝朋友，是他們在成長中帶給我許多淚水和歡笑，在求學(xué)中帶給我許多自信和磨難。朋友，是人生中不可缺少的伴侶。在人生的旅途上，有了朋友，讓你不再孤單，不再寂寞，替你分擔(dān)解憂，暢談一切。在一起玩耍，一起共同進(jìn)退，一起共同競爭，揮灑一路激情。在孤獨無助時，給予你那雙溫暖的手，遇到挫折，總是鼓舞著你，做你的堅強(qiáng)后盾。朋友是一把傘，替你遮擋風(fēng)雨……感恩朋友，因為他們曾經(jīng)給予過我們快樂，曾經(jīng)與我們經(jīng)歷風(fēng)雨�！案卸髋笥�，伴我成長！”這是我們作為朋友的基本美德。
感謝生活，因為他磨煉了我們的意志。有人說，生活是一面鏡子，你對它笑，它也對著你笑，你對它哭，它也對著你哭。是的，生活給予了我們挫折與磨難，錘煉我們的品質(zhì)，同時也賜予了我們堅強(qiáng)。熱愛生活的人，他從不吝嗇，要看看你有沒有抱著一顆感恩的心來接納生活的恩賜，試著用感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的生活�！案卸魃睿屛覉詮�(qiáng)！”這是我們作為熱愛生活者的基本美德。
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅美麗的畫，這是白云對天空的感恩，落葉在空中翩翩起舞，譜寫著一曲曲感恩的歌，這是大樹對大地的感恩，因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才有世間真摯的感情，因為感恩讓我明白了生命的真諦……
六年級感恩作文 篇6
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……一聽到這首歌，我就聯(lián)想到感恩。感恩不需要金錢，感恩不需要珍貴的物品，只需一顆真誠的心。
父母的養(yǎng)育之恩我們需要感恩。父母給了我們生命，當(dāng)我降臨這個世界哇哇亂叫時，父母就把我當(dāng)成寶貝。在成長的道路上，父母無微不至的關(guān)心我的安危冷暖。夏天，父母守護(hù)在我的床邊，為我驅(qū)蚊，給我扇扇子，讓我涼快。冬天，父母自告奮勇先把被窩捂暖，然后再讓我睡覺。當(dāng)我步入學(xué)校，父母送我上學(xué)。那時開的是電瓶車，無遮擋，炎熱的陽光直射過來，而父母高大的身軀正好為我遮擋。下雨天，雨衣露出父母的臉，就這樣洗了個臉，而自己躲在父母身后的雨衣下，什么事也沒有。父母給我們最好的，自己卻很樸素。有一篇報道：老師問學(xué)生：“你的媽媽最喜歡吃什么菜？”許多人爭著說：“我的媽媽最喜歡吃魚頭！”其是并不是這樣的，而是父母想要把最好的留給自己的孩子。父母不僅養(yǎng)我，還教育我，讓我懂事。父母為我付出了很多，我實在感恩父母。
在我的成長道路上，不僅有父母的養(yǎng)育之恩，還有老師的教誨深情。老師每天在學(xué)校里辛辛苦苦地用知識武裝我們，天天向我們灌輸知識的養(yǎng)分，教我們樹立遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)。從上幼兒園時老師就問：“長大相當(dāng)什么呀？”那時還很幼稚，有的人說想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)宇航員……簡直是應(yīng)有盡有。老師教我們鍛煉身體，教我們做廣播體操，及時關(guān)心學(xué)生的病痛。一次，我不小心把腳摔傷了，老師讓我回答問題時坐著講答案。在我遇到挫折時，老師鼓勵我克服困難。一次英語考試沒考好，只考到87分，但老師表揚(yáng)我進(jìn)步了兩分，讓我繼續(xù)努力。老師教我的不僅是知識，還有道德修養(yǎng)。老師的言傳身教，為我們做了榜樣。一次上課鈴響了，老師還沒到，我納了悶，以前老師總是鈴沒打就已經(jīng)站在講臺上了，但這次怎么會遲到呢！不一會，老師蹦了進(jìn)來，我坐在后排看不見老師的腳。老師講課的時候也是蹦的`，后來她蹦到我身邊時我才看清，老師的腿上還包著紗布。原來老師的腳因為騎車受傷了，但她還要堅守崗位來為我們上課，使我們?nèi)嗤瑢W(xué)深受感動。實在感恩這么忠于職守的老師。
如今，父母衰老了，額頭上滿是皺紋，老師的頭上也增添了很多銀絲，而我健康地成長起來。我要努力地學(xué)習(xí)，考取好的學(xué)校，以實際行動，輝煌的業(yè)績。來感恩于他們的教育和關(guān)懷。
六年級感恩作文 篇7
感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚的陽光；反之，你不感恩，生活將會為你開啟通向地獄的門，你的生活將一片黑暗。學(xué)會了感恩，你將擁有亮澄澄的藍(lán)天。
感恩是一種品德。有的殘疾人，沒有因自身的缺陷而頹廢，心境卻一派高遠(yuǎn)，盡自我最大的`努力感恩社會。這是一個個大寫的人！他們怒放自我的生命，用自我的光芒照亮整個世界。學(xué)會了感恩，你將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
感恩是人生處世的基本法則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩，來自于博大的胸懷；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，充實著我們的生活。
感恩，有時侯不需要昂貴精美的禮物，但必須要有細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；感恩，有時候不需要激情澎湃的話語，但必須要有一點一滴的行動與努力；感恩，有時不需要甜甜蜜蜜的團(tuán)圓，但必須要有遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的的真誠與思念。感恩像流暢的小溪，緩緩駛進(jìn)心田，她跳躍著；感恩像河流，奔流著，前進(jìn)著；感恩像浩瀚的大海，有著納天地的胸懷，載著良知之舟駛向遠(yuǎn)方。
花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng)；鳥兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣；魚兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會回報。
感恩，為我們未知的旅途點綴絢爛。感恩，為生命的延續(xù)書寫華麗的篇章。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。人生需要學(xué)會感恩，只要你的心中常常懷著一顆感恩的心，社會將會充滿愛。
六年級感恩作文 篇8
學(xué)習(xí)放棄，學(xué)習(xí)感恩
我不再想要：難過，矛盾，折騰，委屈，失落，驚喜，感動，歡笑，幸福，猜疑......的生活。
給我的驚喜太多，會讓我渴望更多。但最后得到的除了失望就是失落。
給我的`感動太多，會讓我想要更多驚喜與歡笑。但最后我得到的除了矛盾和委屈以外，剩下的是一無所有。
給我的幸福太多，會讓我變得猜疑更多。最后我得到的除了難過和心痛以外。就連勇氣和微笑都丟失了。
我只想要：簡簡單單的生活。而不想備受種種情緒的折磨。
我也想要：愛與被愛�？墒乾F(xiàn)在的我，失去了追求的勇氣。
感恩
感謝傷害我的人，讓我更懂自我保護(hù)。
感謝幫助我的人，至少讓我不會覺得孤單。
感謝欺騙我的人，可以讓我不再天真相信童話故事。
感謝為我一直付出的人，只有真正的家人才會真正疼愛和關(guān)心我。
我不想放棄，我也不想選擇逃避，我更不想失去�，F(xiàn)實和行為逼我：放棄、逃避，讓我失去！
【六年級感恩作文】相關(guān)文章：
感恩六年級作文02-04
感恩作文六年級06-25
六年級放歌感恩作文02-07
感恩母親六年級作文02-03
六年級感恩父母的作文06-11
學(xué)會感恩六年級作文06-10
感恩成長六年級作文08-18
感恩母校六年級作文08-19
感恩小學(xué)六年級作文07-05
【精選】六年級感恩作文4篇12-07