【精品】上六年級作文集合7篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的上六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
上六年級作文 篇1
“呼”的一聲,航天飛船便飛快的把我載入了浩瀚的太空。我坐在航天飛船上,邊玩邊觀賞太空上的奇異風光。
突然,飛船來了個急轉彎,這使得一個土灰色的星球映入我的`眼簾。
“咦,那是什么星球呀?”我奇怪的自問。霎時間,我看到了一條長似巨龍的東西,盤旋在星球的東方。“咦,那不是長城嗎?怎么在這個荒蕪的星球上呢?”過了一會兒,我查資料得知這個星球就是人類生活的家園--地球!鞍 !我竟驚訝地叫出來,怎么人類生活的家園--地球怎么會落得如此下場,原來那浩瀚的太平洋,大西洋……它們都到那里去了?怎么都變成了一望無垠的大沙漠了呢?“我越來越感到奇怪,怎么大海會一下子消失了呢?更奇怪的是地球的綠頭發(fā)也所剩無幾了,放眼望去,昔日那活潑可愛,到處充滿歡聲笑語的地球,現(xiàn)在竟變成一個衰老不能動彈,到處塵土飛揚,一片荒蕪的患有嚴重疾病的地球。后來,據(jù)系統(tǒng)分析我才得知原來是人類在自作孽。∷麄儾粩嗟夭稓⒁吧鷦游,使得野生動物逐漸減少,頻臨滅絕;無節(jié)制地砍伐樹木,使得洪水泛濫,干旱橫行。唉!看到這些我不愿看到的情景,我只能呼吁人類,保護我們生存的家園吧!讓地球永遠完好無損地留在宇宙中!
。∥以诤教祜w船上看到了許多新奇的東西,可最值得我關注的還是人類的家園--地球。我真的很希望人類放下那充滿“血腥”得手,去挽救建設地球,讓地球永遠生機勃勃,活波可愛,直到永遠,永遠……
上六年級作文 篇2
從上學以來,我的數(shù)學成績一直不太理想,接受新知識總是比別人慢半拍,完成作業(yè)質量不高。低年級時,勉強跟得上,但到了高年級,就感覺很明顯,學起來特別吃力,這種狀態(tài)讓老師很擔心,爸媽很憂慮,我也特別沮喪,甚至有些害怕上數(shù)學課。
熟話都說“學好數(shù)理化,走遍天下都不怕”,我也意識到了問題的嚴重性。這學期,我下決心端正學習態(tài)度,決定從點滴開始,從基礎抓起,多學多練,堵住知識漏洞。孫老師也沒有放棄我,經(jīng)常找我談心,提醒我上課要認真聽講,鼓勵我積極發(fā)言,教我掌握學習的方法,每當我有不懂的問題時,她總是面帶微笑,不厭其煩的為我講解。媽媽也對我充滿信心,為我學好數(shù)學出謀劃策,每天督促我完成作業(yè),答題要嚴謹,要檢查改錯,給我出錯題集讓我舉一反三。在大家的共同努力下,經(jīng)過一段時間的調整,數(shù)學學習總算是略有起色。
這不,今天發(fā)生了令人高興的一幕。中午,我像往常一樣急急忙忙去交作業(yè),老師批改時,我還很忐忑,擔心作業(yè)本上又會有大大的叉出現(xiàn)……結果,老師一改完,哇,雙百分,久違的雙百分!大大的、紅紅的、那么鮮艷,那么耀眼,就像一雙笑瞇瞇的眼睛!榜麡诽,你近段時間數(shù)學進步真大,我真為你高興!”聽了老師的話,我真是無比的`開心,心里像吃了蜜一樣的甜啊,我都不知道是怎么走回教室的。
事上無難事,只怕有心人。我想,在以后的學習生活中,無論遇到任何困難,只要我們下定決心,積極樂觀的去面對,就一定能戰(zhàn)勝它。因為:通往廣場的路不止一條!
上六年級作文 篇3
富麗堂皇的舞臺,五彩斑斕的燈光,萬人目光的聚集,我手拿著話筒,在這舞臺之上,嘴巴里吐出一串一串的英文,手也跟隨著身體舞動著……每當站在這個舞臺上,內(nèi)心思潮起伏,想到第一次的.那一幕幕……
我已經(jīng)是一位四年級的學生了,可是卻沒有一點舞臺經(jīng)驗。不是因為我不認真,而是因為我沒有上過舞臺。一年一度的英語節(jié),我總是那個坐在下面拍手叫好的觀眾之一,我是多想登上舞臺!可是每當英語節(jié)表演競選,我總是沒有膽量去。今年終于鼓起勇氣報了名,想不到老師竟十分欣賞我——我被選上了!
被選上后的每一天,我都會拿著稿子拼命地讀,有時還會配上動作。功夫不負有心人,我將那段表演的詞練得滾瓜爛熟,動作也練得十分嫻熟優(yōu)美。
最令人期待的英語節(jié)終于來了,換上演出服的我煥然一新。我站在后臺既興奮又擔憂——興奮的是我終于可以登上夢寐以求的舞臺了,可又擔心我萬一忘詞了該怎么辦?老師會對我失望嗎?
不一會兒,就該我們上臺了。這時,耳邊響起了一陣陣掌聲,我定睛一看,原來是我們班的同學給我的加油鼓勁,讓我小鹿般亂跳的心平靜下來。“我一定不會讓他們失望!”
我走上了舞臺,手拿著鍋和鏟,在舞臺上蹦蹦跳跳,露出最可愛的笑容。接著,另一只小兔子也蹦蹦跳跳地上臺了。我與她開心地聊著天,聊著聊著,我仿佛不是身在舞臺,而是在美麗的森林里,我與好朋友在聚餐……
一切進展得都十分順利,可是正到姜小樹要倒下壓住我和另一只兔兔時,姜小樹不知是害怕還是沒對準,“撲”地一聲,壓在我旁邊的地上。我心里雖驚了一下,但還是處變不驚地繼續(xù)往下演。當我們被農(nóng)夫拖下臺時,也松了一口氣。這時,掌聲再一次在我耳邊響起,如潮水一般久久不曾停歇。
每當我在臺上表演時,心里就會想到第一次的那一幕幕……
上六年級作文 篇4
在一個靜謐的夜晚,江上風平浪靜,遠處的小漁船上,坐著一位年過花甲,但身體十分硬朗的'老人。他把船槳放在一邊,拿起了細長的魚桿和魚餌,準備釣魚。
老人把上身往前一俯,把魚線拋入水中,本是平靜如鏡的水面泛起一層漣漪,一會兒,又恢復了平靜。
突然,魚桿動了一下,老漁翁瞪大了眼,全神貫注地注視著水面。雙手緊握魚桿,用盡力氣,往后一仰,一條肥大的魚從水中“唆”地竄上了岸。老人盯睛一看,是條肥大的鱸魚,會心地笑了,說:“又有鱸魚吃了,這下我孫子肯定會高興的。”
遠遠地,都能聽見魚翁爽朗的笑聲。月兒好像也很好奇,探出頭來想看看什么事。誰知,一不小心,把整個臉都露出來了,映在江面上。江里的魚不時躍出水面,濺起一朵朵銀花。
在這秋天的夜晚,顯得那么幽靜。
上六年級作文 篇5
至今難忘,第一次戴上紅領巾,飄揚的國旗,怦然跳動的心……
初上小學的我,每當看見哥哥姐姐們胸前飄揚著紅領巾,心中就不自覺地產(chǎn)生一種羨慕感。我終于盼來了這一天……
當我們拿著紅領巾,排著整齊的隊伍來到操場上時,我的心不禁激動起來——今天,我要入隊了!我要成為少先隊員了!我要戴上紅領巾了!喜悅,猶如陣陣雪亮的浪花,涌上我的心間。
我高聲唱起國歌,努力抑制住內(nèi)心的激動,等待著這神圣的時刻到來。當那振奮人心的國歌和隊歌結束后,一排排戴著鮮艷的紅領巾的哥哥姐姐,不,是少先隊員,朝我們走了過來。一位大哥哥站在了我的面前。我望著他胸前的.紅領巾,心不住地跳動著,我知道,我日日夜夜所期待的那一刻終于到來了。
我將鮮艷的紅領巾遞到他手中,大哥哥小心翼翼地折好,戴在我的脖子上,系好。頓時,興奮與激動如同決了堤的洪水一齊涌了出來。我入隊了!我成為少先隊員了!我戴上紅領巾了!
望著飄揚的五星紅旗,我想:爸爸說過,紅領巾是國旗的一角,是革命戰(zhàn)士的鮮血換來的,他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)努力奮斗,紅領巾象征著他們的精神,我戴上了它,就代表我成為了少先隊員,我們就是共產(chǎn)主義的接班人。那種驕傲,那種自豪,全寫在了我的臉上。
那天,走在回家的路上,我高昂著頭,挺著胸,讓那鮮艷的紅領巾在風中飛揚,好似一團熊熊燃燒的火焰;氐郊抑校乙恢辈豢险滤,還學著哥哥姐姐的樣子朝媽媽敬隊禮。那是我最快樂的一天,也是最驕傲、最光榮的一天。
如今,已上六年級的我,每每想起那天的情景,心情依然很激動。作為少先隊員,我們不僅要保護好紅領巾,還要讓它永遠綻放著光彩。
上六年級作文 篇6
落日斜暉,黃葉紛飛。在回家的路上,忽然,一陣熟悉的旋律夾著微冷的秋風從街旁的商店里傳來:把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功久違的歌聲又一次喚起了我對人生的思考,我想起了一位身殘志堅的真心英雄——海倫·凱勒。
海倫·凱勒是美國著名的文學家,她一生中經(jīng)歷了88個春秋,但有87個是在黑暗中度過的。在出生19個月的時候,海倫·凱勒患上了猩紅熱,從此就失去了視力和聽力,后來,連語言能力也失去了。對于一個出生僅僅19個月的孩子來說,這樣的遭遇是殘忍而致命的。但是,當命運把她放棄的時候,她卻沒有放棄自己,通過不懈的努力,海倫·凱勒學會了用手指觸摸著盲文來朗讀和寫作,還掌握了五種語言,創(chuàng)作除了許多膾炙人口的勵志作品,如《假如給我三天光明》。
在我的身邊,也有一位海倫·凱勒,他就是我的鄰居。聽說,在他2歲的時候,因發(fā)高燒沒有及時治療,從此失去了視力,黑暗已經(jīng)伴隨著他走過20個春秋了。經(jīng)歷了短暫的沉淪與迷惘,他終于重新站起來了,在家人的幫助下,他以驚人的`勇氣和毅力完成了小學和中學的課程。他說要當一名作家,用文字記載自己的人生經(jīng)歷,鼓勵那些像他一樣遭受不幸的年輕人積極地面對生活。
是呀,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。在人生的道路上,我們難免會遇到挫折,遇到那些讓我們措手不及的生命打擊。但是,我們應該相信:上帝給你關了一扇門,他會為你開一扇窗。面對挫折,面對命運的捉弄,只有能堅守心中的夢永不放棄,把握好生命里的每一分鐘,我們就會成功,就會看到風雨過后那絢麗的彩虹。
上六年級作文 篇7
媽媽的高跟鞋真高啊!我真沒想到媽媽每天穿著這么高的高跟鞋,居然還能站得這么穩(wěn),真厲害!忽然,我想到一個問題。這么高的高跟鞋怎么可以走得這么穩(wěn)?于是,我不知不覺地帶著這個疑問去解開這個問題。
有一天,等媽媽出去買菜的時候,我偷偷摸摸地走到鞋柜旁。打開鞋柜,看見那一排排五顏六色的高跟鞋,那高跟鞋是多么的耀眼,有金光閃閃的紅寶石高跟鞋,有熒光黃的高跟鞋,還有各種各樣、五彩斑斕的高跟鞋,還有……當然,我是帶著問題來的'。所以我要試穿一下高跟鞋,要看看高跟鞋到底穩(wěn)不穩(wěn)?開始試穿了,我選了一雙紅寶石高跟鞋來試穿,我先穿上一只,在穿另一只。我覺得還挺穩(wěn)的,就情不自禁地走起來。當我抬起另一只腳時,剛要放下來的時候,居然摔倒了。我一邊叫著表弟來扶我一下,一邊自己慢慢的爬起來。表弟一聽到我的呼喊,馬上就到了我的面前,拉著我的手把我扶起來,我也漸漸地爬起來。
表弟問我:“姐姐你干嘛穿你媽媽的高跟鞋呀?”我說:“我想知道為什么這么高的高跟鞋,怎么能被媽媽穿得這么穩(wěn)?”表弟說:“你現(xiàn)在知道了嗎?姐姐。”我說:“是因為大人的腳跟我們的腳不一樣。大人穿進去是正好的,所以走起路來比較穩(wěn)。給我們太大了,所以走起來一點都不穩(wěn)!
童年就像棉花糖,又軟又甜,童年就像河流,逝去就不會回頭,童年就像糖果,軟軟甜甜。
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