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【必備】六年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的味道是多樣的,是變化多端的。
——題記
成長(zhǎng)就像一個(gè)五味俱全的瓶子,酸、甜、苦、辣、咸五種味道皆俱全,而我,一不小心打翻了這個(gè)瓶子,陷入了無限遐想之中…….
甜是我生命中最多的成份了。
我是家庭中唯一的獨(dú)生子,好吃好喝也常有,常常和小伙伴很晚才回家,被大家眾星捧月般呵護(hù)著。
當(dāng)然,有時(shí)候也有苦。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),由于成績(jī)不太好,一直在90分的邊緣徘徊著,加上我也很活躍,免不了有老師上來投訴,回家后必是一頓痛罵或痛揍一頓,這種情況直到我上了三年級(jí)才終止。
五年級(jí)上學(xué)期,一辣一酸,對(duì)我有很大的考驗(yàn)…….
辣,有辛苦,也有刺激的果實(shí)。
五年級(jí)上冊(cè),我參加乒乓球比賽,由于負(fù)責(zé)人弄錯(cuò)了時(shí)間,我們不得不連打15場(chǎng)比賽,才挑了6人,獲得了泉港區(qū)第三名和一大筆錢,更獲得了泉州市比賽的資格。
酸,失敗的滋味。
我為了準(zhǔn)備“漢字英雄”比賽,一整個(gè)月啃字典、“過五關(guān)、斬六將”,最后沖出學(xué)校的重圍去區(qū)里與其它學(xué)校的“高手們”角逐,但沒想到第一輪就折了,于是,我第一次嘗到了失敗的滋味。
咸,代表新的'挑戰(zhàn)。
王老師給予了我新的挑戰(zhàn)。她,給我報(bào)了800米,這是我想也不敢想的一個(gè)數(shù)字,期待我的戰(zhàn)果如何吧。
成長(zhǎng)的味道,就是如此變化多端……
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
光陰似箭,一晃就是十年。我騎過的車和玩過的玩具都?xì)v歷在目。
你瞧,這輛“好孩子”的淺藍(lán)色搖籃車,就是姥姥送給我出生時(shí)的見面禮,那時(shí)的我睡在搖籃車?yán)�,肯定感覺既舒適又安逸;坐在搖籃車?yán)�,眼睛能看到許多新奇的景色。
這第二輛車是學(xué)步車,那時(shí)我才十個(gè)月。聽媽媽說我站在學(xué)步內(nèi),左拐右滑、前行后退都行動(dòng)自如。借著學(xué)步車的行進(jìn),我能拿到想喝的'牛奶和好吃的糖果,開始有了自理能力了。一個(gè)星期后我就能自己慢慢走路了。
這第三輛車是爸爸送給我的紅色電動(dòng)小船車。我第一次握著方向盤,車竟然啟動(dòng)了,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒前行。我大聲地說:“我是一名小司機(jī)了!”我笑了,爸爸媽媽也笑了。那年我才三歲。
最難騎的應(yīng)該是腳踏車。我坐在這輛黃色的腳踏車上,雙手握著車把,雙腳尖點(diǎn)在車踏上(腿有點(diǎn)短)用力踏車,車前行了。由于雙手用力不太平衡,車子總是往右歪,經(jīng)過多次練習(xí),我終于會(huì)騎了。有一次,由于速度過快,下坡時(shí)人和車都摔倒在地上。媽媽抱起我,把褲腿圏上來一看,雙膝都流血了,我嚇得哇哇大哭。媽媽告訴我說:“孩子別怕,你可是一名小男子漢,要勇敢喲!”聽了媽媽的話,我覺得不疼了。
因?yàn)橛辛蓑T腳踏車的經(jīng)驗(yàn),后來學(xué)騎滑板車和自行車,都是我自己學(xué)會(huì)的。
上中班時(shí),我的玩具車已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),記憶最深的是這款電動(dòng)翻滾車,這是舅爺爺送給我的新年禮物。翻滾車有四個(gè)輪子,顏色雪白。到了晚上,我一啟動(dòng)搖控,五顏六色的燈都亮了起來,真是光彩奪目;前行時(shí)像賽車一樣風(fēng)馳而過,翻滾時(shí)像猴子翻跟斗一個(gè)接一個(gè)。翻滾車不僅漂亮,而且有趣,常常會(huì)吸引不少小朋友前來觀賞。
車,我的最愛,你帶給我快樂,伴我成長(zhǎng),我愛你!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
唐代詩人孟郊說得好:“慈母手中線,游身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉�!蹦笎廴顼L(fēng),撫慰我的每一寸肌膚。而父愛如山,用堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲覔纹鹨黄{(lán)天!父母之愛如影相隨,讓我永不能忘!
記得有一次,我被一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題難倒,媽媽絞盡腦汁和我一起想,到了7點(diǎn)半,我的肚子“咕咕”地抗議起來,媽媽讓我先吃飯,而自己卻坐在沙發(fā)上想。等媽媽想到怎樣用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的方法教我做這道題時(shí),我已經(jīng)吃得很飽了。媽媽就餓著肚子給我講解題目,講一遍,我沒聽懂,媽媽又講一遍,我還沒聽懂,媽媽接著又講……時(shí)間一分一秒溜走了,媽媽的肚子“咕嚕,咕�!钡慕兄�,我說:“媽媽!您去吃飯吧!會(huì)餓壞身體的!”可媽媽總說不急!我想:你不擔(dān)心自己的'身體,你心焦的是孩子的困惑!我將怎樣去報(bào)答您��!
這只是生活中微不足道的一件小事!而那次車禍發(fā)生時(shí),爸爸媽媽的言行歷歷在目!一天放學(xué)后,我和媽媽走在馬路邊,突然從路邊竄出一輛小車,我當(dāng)場(chǎng)被撞倒,媽媽尖叫一聲,用顫抖的雙手把我扶起,嘴里不停地喊著我的名字!我看見媽媽的鞋子上一條黑黑的輪胎印,我想媽媽的腳一定很痛,可媽媽只是不停地用右手輕輕地拍我,一邊用左手慌亂地翻找手機(jī),可能是太慌了,把包里的東西都翻落到地上,總算哆哆嗦嗦地找到了了手機(jī),媽媽給爸爸打電話,說我被撞到了!沒過幾分鐘,爸爸來了,爸爸鎮(zhèn)定地給醫(yī)院和交警打了電話,但是看到喝了酒的司機(jī)后,文質(zhì)彬彬的爸爸不見了,瞪著眼睛怒吼道:“如果我孩子有事,我們法院見!”等到了醫(yī)院,給我照了片,醫(yī)生說我只是多處軟組織受傷,身體沒有大礙!爸爸媽媽才舒了一口氣。而爸爸媽媽通宵沒睡,一直在觀察我的身體是否有異樣!媽媽直到第二天才發(fā)現(xiàn)自己的腳受傷了,肚子也隱隱作痛!如果不是媽媽太愛我,怎么會(huì)不知道自己受傷了呢?
父母之愛,感同身受!烏鴉都懂反哺,我要在生活點(diǎn)滴中做個(gè)好兒子,如果媽媽病了,我給她買藥,給她倒水,給她……;如果爸爸累了,給他捶捶背,給他揉揉肩,給他……
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
在這成長(zhǎng)的歲月中,有這樣一個(gè)“人物”總是陪著我,他不記仇,愛開玩笑,注重友情還很愛笑�?偸且桓薄拔液荛_心,沒有煩惱”的樣子,他就是海綿寶寶�;蛟S你們會(huì)覺得這只是一個(gè)普通的卡通人物,他的生活是多么的無聊幼稚,但就是他,讓我在遇到困難時(shí)一次次地變得勇敢,在傷心難過時(shí)一次又一次的堅(jiān)強(qiáng)。
在我心中,他不僅僅是一個(gè)卡通人物,他還是一種能量,總會(huì)在我脆弱的時(shí)候出現(xiàn),讓我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)剛開始我也像大多數(shù)人一樣,覺得《海綿寶寶》這部動(dòng)畫片就是哄小孩兒的�?墒呛髞聿艥u漸明白了里面的其他含義。海綿寶寶是派大星最好的朋友,他們總是無話不說,無論對(duì)方變成了什么樣子都在彼此身邊,不離不棄。這樣的友誼是多么的可貴��!如果不是他們一次又一次地選擇了寬容,這份友情或許早就不存在了吧。是他們的友誼讓我學(xué)會(huì)了寬容、理解和支持。
海綿寶寶是一個(gè)很重感情的人,永遠(yuǎn)都想著“一聲兄弟大過天”。為了他的兄弟、朋友,他總是不惜一切去逗他們開心,盡自己所能滿足他們的`要求,無論前方的路有再多的危險(xiǎn)、有再多的迷茫,他總是勇敢地向前大步走,從未后悔過自己選擇的路。
是他教會(huì)了我微笑,哪怕有再多的苦難也要笑。其實(shí)人的一生是極其有限的,我們身邊處處都有危機(jī)和困難等待你去挑戰(zhàn)。
海綿寶寶,謝謝你這些年來一路相伴,風(fēng)雨不棄!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
如果說成長(zhǎng)是一雙鞋,那么煩惱就是一粒沙子,雖然小,但是會(huì)影響著我前進(jìn)的步伐,而我的煩惱就是作業(yè)太多了!
在現(xiàn)代社會(huì),學(xué)生學(xué)習(xí)仿佛是天經(jīng)地義的,但是有沒有人想過:學(xué)生也需要自由時(shí)間�,F(xiàn)在的學(xué)生每每都要很晚才能放學(xué),再加上老師為了提高成績(jī)而留的習(xí)題,往往都要很晚才能睡,第二天便困得沒有精力學(xué)習(xí),反倒起了適得其反的作用。加上面臨考試,過去那悠閑的學(xué)習(xí),也將在嶄新的初中時(shí)被山似的學(xué)習(xí)和壓力鎖進(jìn)了記憶的深處。我就體會(huì)到過作業(yè)太多的`壞處。
在一個(gè)星期一,老師突然要補(bǔ)課,恰好這天學(xué)校留了很多很多的作業(yè),我回到家時(shí),已經(jīng)是六點(diǎn)多了,寫完這些作業(yè),早已過八點(diǎn)鐘。第二天,我拖著黑眼圈來到學(xué)校,一上課就昏昏沉沉地睡過去了,導(dǎo)致課都沒有聽好。我感覺:老師應(yīng)該適當(dāng)?shù)纳倭酎c(diǎn)作業(yè),給同學(xué)們一點(diǎn)出去玩的時(shí)間,呼吸一下新鮮的空氣,不能總待在死氣沉沉的教室里。出去玩玩可以強(qiáng)身健體,而窩在屋里卻有害而無一益,所以我希望老師可以少留一作業(yè),讓同學(xué)們活動(dòng)活動(dòng),不再像過去那樣個(gè)個(gè)都是書呆子了。
時(shí)代變了,我們也應(yīng)該變了,我在這里衷心地請(qǐng)求老師:請(qǐng)給我們一點(diǎn)自由空間,不能只精通書本上的內(nèi)容,也要出去活動(dòng)一下,不當(dāng)舊時(shí)代的書呆子。成為綜合發(fā)展的好學(xué)生。我們也應(yīng)該行千里路,讀萬卷書,茁壯健康的成長(zhǎng),將來才能成為祖國(guó)的棟梁。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)就像一瓶色彩調(diào)味盒,里面裝著酸甜苦辣——各種各樣的味道,但從這件小事,深深的觸動(dòng)了我如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
那一次,是發(fā)生在二年級(jí)。那一天,我做完了作業(yè),只好靜靜地依偎著窗旁欣賞窗外看美麗的風(fēng)景,因?yàn)檫@里周圍太靜寂了吧!所以連呼吸聲也能清晰地聽得到,突然,門一子響動(dòng),把我嚇得跳起來,定了一下,我慢慢地走到門前,把門打開,噢——原來是我的好朋友,他說要和我一起去商店買零食吃,我驚訝地說,我——我沒錢啊,但是他詭秘地眨了眨眼睛,然后摸了摸我的頭,說:沒有錢,難道你就不會(huì)想辦法了嗎?你家里有嘛,在家里拿就行了啊,我想了想,驚恐地說:不行,那不是偷錢嗎,不可以的,不能。但是,朋友說:不要怕嘛,你想想看,錢是在你家里啊,是你們的,只是你在家里拿來用一下嘛,反正你爸媽也不知道的,你不說就行,你怎么這么笨�。∥衣犃�,想了一下,也是哦——反正爸媽的房間有很多的零錢啊,決定按他說的做了。
我把媽媽皮包里的10元錢偷偷拿走了,可能是緊張吧,袋子里的拉鏈還沒拉回我就急急忙忙跟我朋友向小商店里走去了,其實(shí)我的心一直在卜卜地跳過不停,害怕媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn),她一定為有一個(gè)不懂事的甚至?xí)䦃牡酵靛X的程度的女兒而失望吧!我握緊拳頭,希望能盡快回到家,嘀噠——一秒——二秒過去了,我呆坐在沙發(fā)上,一邊無心地看電視,一邊急急地吃剛買回來的雪糕,肚子突然在打架,我連續(xù)上了幾次廁所,我心想,那應(yīng)該是上帝給我做了壞事的懲罰吧,媽媽終于回來了,趕快向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤吧,我終于鼓起了勇氣,對(duì)媽媽說:媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該偷偷地拿你的`錢的,你打我罵我吧!我低著頭,等著媽媽責(zé)罵。而我親愛的媽媽,她不但沒有罵我,而是親切地說:我知道了,你能知錯(cuò)就好了,誠(chéng)實(shí)就是媽媽的好孩子,快休息一下吧!我看著媽媽那慈祥而溫柔的眼睛,我放心了,我決心以后不再犯錯(cuò)了。
媽這件成長(zhǎng)中的一件小事,深深地觸動(dòng)了我,今后應(yīng)該如何對(duì)人,對(duì)事,如何擁有一顆赤子的誠(chéng)心