精選六年級(jí)作文集錦5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
月琴，我最?lèi)?ài)的古琴。
你陪伴了我整整四年。還記得四年前，我滿懷好奇地從老師手里接過(guò)你，那時(shí)還是小不點(diǎn)的我第一次看到你就莫名其妙地喜歡上了你。你有一個(gè)好聽(tīng)的名兒，一張圓月似的臉蛋，十七個(gè)品猶如縷縷長(zhǎng)發(fā)，散落肩頭，短小的脖子上有四條小巧的`“項(xiàng)鏈”。
不知從何時(shí)起，我悄悄地戀上了你。每一次我都認(rèn)真地用心去叩響每一個(gè)音符，讓你發(fā)出最優(yōu)美，最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)壓力的增加，我每天的空余時(shí)間越來(lái)越少了，所以見(jiàn)到你的時(shí)間也越來(lái)越短了。但是，就算每天只有一秒鐘的機(jī)會(huì)，我也要見(jiàn)到你，擁你入懷。
時(shí)間慢慢流逝，我長(zhǎng)大了，煩惱也變得越來(lái)越多了。每當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí)，只要彈起你，我就會(huì)忘記所有的一切，只是沉醉在你優(yōu)美的琴聲中。你似乎有種神奇的魔力，讓我不再害怕，有勇氣去面對(duì)生活中的一切困難。
在這四年里，我和你一起參加了許許多多大大小小的表演。當(dāng)我一次次抱著你走上舞臺(tái)時(shí)，我是那么甜蜜、幸福。當(dāng)一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲彈奏完畢，臺(tái)下響起熱烈的掌聲時(shí)，我又是那么自豪。
“這小女孩真厲害，居然會(huì)用A調(diào)彈�！�
“嗯，是啊。這個(gè)調(diào)我都不會(huì)呢�！�
贊賞的聲音，在我耳畔響起，我知道這是屬于你和我的。
每晚我都會(huì)與你相約，輕輕撩動(dòng)琴弦，讓優(yōu)美的琴聲攜帶著我的心聲隨著風(fēng)兒，傳到更遠(yuǎn)的地方去……
四年過(guò)去了，你在我心目中已經(jīng)不是一把普普通通的樂(lè)器，而是一個(gè)知心的好朋友，一個(gè)我無(wú)法割舍的好伙伴。
我愛(ài)你，月琴！
六年級(jí)作文 篇2
走進(jìn)公園，人工湖首先映入我的視野，只見(jiàn)湖邊的垂柳發(fā)出了嫩綠的新芽，清澈的湖水在柳樹(shù)的映襯下顯得更加美麗。
走過(guò)人工湖，來(lái)到游樂(lè)園，園里有火箭模型、有碰碰車(chē)、有飛機(jī)……我們來(lái)到一架飛機(jī)上，服務(wù)員一按電鈕，飛機(jī)便忽上忽下的飛起來(lái)，好玩極了。
離開(kāi)游樂(lè)園，我們沿彎曲的小路走向文峰塔。路邊的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，地上的小花點(diǎn)綴在草叢里惹人喜愛(ài)。在峰前，我們參觀了“楊同杰黃河流域標(biāo)本展”，我看到了黃河所經(jīng)過(guò)8個(gè)省的水樣標(biāo)本與土樣標(biāo)本，還有各種各樣的昆蟲(chóng)標(biāo)本。然后，我與爸爸經(jīng)過(guò)了212級(jí)臺(tái)階，爬上了文峰塔。站在文峰塔頂上，整個(gè)沂水城盡收眼底。我不由得想起杜甫的詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
走出文峰塔，來(lái)到動(dòng)物園，在動(dòng)物園里我結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物：孔雀、鴿子、火雞、老鷹……
走出動(dòng)物園，來(lái)到“勇敢者樂(lè)園”。我首先玩了“攀天過(guò)�！�，是用很多網(wǎng)織成的，讓小朋友爬的。我爬呀爬，爬到中間時(shí)，網(wǎng)一直晃，我十分害怕，在爸爸的`鼓勵(lì)下，我終于成功了。隨后我又玩了“索道”，是讓小朋友坐在籃子里，大人在一旁拉繩子，這樣籃子就忽東忽西地飛，我不但沒(méi)有絲毫害怕，反而玩得既高興又起勁呢！爸爸見(jiàn)了直夸我有勇氣。最后我又玩了“天橋”，中間有許多成行的木樁排列，兩旁有繩，讓小朋友拽走過(guò)去，我別的難關(guān)都成功了，唯獨(dú)這個(gè)難關(guān)沒(méi)成功，這家游樂(lè)園的老板娘說(shuō)：“我家小孩4歲，天天練，能走過(guò)去。”看來(lái)難關(guān)不只要勇氣，還要有熟練的技巧才行。
啊，我愛(ài)你，給了我樂(lè)趣與知識(shí)的東皋公園。
六年級(jí)作文 篇3
日歷，輕輕地翻開(kāi)新年的第一頁(yè)；時(shí)鐘，當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懶履甑牡谝惶臁２恢挥X(jué)中，辭別雄雞舊歲，迎來(lái)旺狗新春。
以往的大年初一，我們家在京的所有親屬照例都要大聚會(huì)。狗年的初一大聚會(huì)，爺爺、奶奶讓我當(dāng)主持人，聽(tīng)說(shuō)要來(lái)60多人，我深感責(zé)任重大。私下里，我和爸爸、媽媽商量：狗年的初一聚會(huì)能不能來(lái)個(gè)變化。現(xiàn)在人們的生活水平提高了，已不在乎物質(zhì)上的享受，更需要的是精神的食糧，我建議狗年的初一應(yīng)該在文化的氛圍中度過(guò)。爸爸、媽媽一致同意，并且和我一起準(zhǔn)備材料。我先從網(wǎng)上找了一些有關(guān)狗年的文化資料，爸爸、媽媽幫我一起篩選編輯，然后我們給家里的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、表哥、表姐、表弟、表妹等人都分配了角色。狗年春節(jié)臨近，我們悄悄地開(kāi)始排練。
大年初一，全家上下60多人，個(gè)個(gè)身著盛裝、興致勃勃，在一家酒店的大廳圍坐一堂。我精神抖擻地走到臺(tái)前宣布：“狗年迎春，北京親人大聚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”年過(guò)七旬的爺爺顯得格外精神，紅光滿面，聲若銅鐘地引出了話題：“各位親朋好友，今年是狗年，咱們來(lái)個(gè)狗年文化大拜年，怎么樣？”“好！”大家一呼百應(yīng)。爸爸慷慨激昂地?fù)屜茸呱吓_(tái)：“旺狗賀歲，歡樂(lè)祥瑞；旺狗汪汪，事業(yè)興旺；旺狗打滾，財(cái)源滾滾；旺狗高跳，吉星高照；旺狗撒歡，如意平安；旺狗祈福，闔家幸福！”爸爸的“旺狗祝詞”贏得了一片熱烈的掌聲。媽媽穿了一件紅毛衣，顯得十分喜慶。她笑瞇瞇地走上臺(tái)說(shuō)：“我想咱們狗年添點(diǎn)狗靈氣吧！有狗的勇敢，臨危不懼；有狗的睿智，排除萬(wàn)難；有狗的忠誠(chéng)，取信于人；有狗的浪漫，生活撒歡�！薄皣W——”，又是一陣熱烈的'掌聲。媽媽莞爾一笑，我給媽媽翹起了大拇指。
身為大學(xué)教授的姥爺，邁著沉穩(wěn)的腳步走到臺(tái)前，慢條斯理地說(shuō)：“對(duì)聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)文化，我現(xiàn)在出一條上聯(lián)，看誰(shuí)能對(duì)一條下聯(lián)，聽(tīng)好：日新月異雄雞去——”身為醫(yī)生的爺爺泰然自若地接上來(lái)：“國(guó)泰民安玉犬來(lái)。橫批是太平盛世�！币魂嚐崃业暮炔事�。姥姥是中學(xué)老師，當(dāng)然不會(huì)落后：“我來(lái)說(shuō)一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：四海升平花蔭臥犬——”奶奶也是大學(xué)老師，自然不會(huì)相讓：“五湖秀麗柳浪聞鶯。橫批是國(guó)富民強(qiáng)！”“好！”大家興奮得一致高聲叫好。
我胸有成竹地走到臺(tái)前，神秘地說(shuō)：“成語(yǔ)也是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，下面進(jìn)行成語(yǔ)對(duì)接。請(qǐng)大家接帶狗字的相關(guān)成語(yǔ)�！蔽议_(kāi)始：“對(duì)人要以誠(chéng)相待！”表哥搶著說(shuō)：“不能狗眼看人低！”“做事要光明正大！”表弟大喊：“不能偷雞摸狗！”“交朋友要慎重！”表妹不示弱：“不交狐朋狗友！”“做人要表里如一！”表姐立刻接：“不能掛羊頭賣(mài)狗肉！”我說(shuō)：“犬是狗的別稱，接犬字成語(yǔ)也行。我愿為大家出力！”有人接：“效犬馬之力！”“今天大家表現(xiàn)真好！”有人接：“虎門(mén)無(wú)犬子！”我說(shuō)：“犬馬之勞，不足掛齒！”有人接：“鷹犬之任，不負(fù)眾望！”“好！伴隨著一陣叫“好”聲，場(chǎng)上又是一陣熱烈的掌聲。啊！我和爸爸、媽媽之前準(zhǔn)備用的心血真是沒(méi)白費(fèi)呀！
我激動(dòng)地總結(jié)：“旺狗汪，狗年旺，喜迎新春祝興旺。國(guó)家旺，事業(yè)旺，夢(mèng)想中國(guó)一定旺。小家旺，身體旺，闔家歡樂(lè)人人旺！”
在經(jīng)久不息的掌聲中，狗年初一的家庭大宴會(huì)開(kāi)始了……
六年級(jí)作文 篇4
書(shū)，我離不開(kāi)她，她賦予我能力，讓我可以跟隨著書(shū)香飄進(jìn)故事里。閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，少了她，我整天無(wú)所事事。從小父母為了養(yǎng)成我閱讀的習(xí)慣給我設(shè)計(jì)了一個(gè)書(shū)柜，里面有各色各樣的書(shū)。不久，我上小學(xué)四年級(jí)，我需要更多的知識(shí)來(lái)滿足我的求知欲望。我四處打聽(tīng)后發(fā)現(xiàn)，干爹家附近有個(gè)圖書(shū)館，距離我們這兒不遠(yuǎn)，我沒(méi)事就往圖書(shū)館跑，那里就像是我的樂(lè)園。漸漸的，我有了一種能力，我看書(shū)可以像看電影一樣�；蛟S是父母很奇怪，為什么我不那么喜歡看電視?因?yàn)槲乙恢痹诳础半娪啊蹦挠泄し蛉タ措娨曆�！我在閱讀時(shí)，不喜歡有人打擾我。因?yàn)槿绻阍诳措娨晻r(shí)，有人叫你去做什么事，你會(huì)心甘情愿的去做嗎？所以如果我不把“電影”看完，我是不會(huì)罷休的。
閱讀，使我放飛思想。漸漸的，我有了自己的.世界。在我的世界，我是主宰。在那里，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有悲傷、沒(méi)有痛苦……只有幸福和歡樂(lè)。
心靈經(jīng)過(guò)知識(shí)的沐浴，變得純潔沒(méi)有暇漬。書(shū)是圣潔的，當(dāng)我們翻開(kāi)那新的一頁(yè)，新的故事也呈現(xiàn)在我的眼前。
如果把她當(dāng)作朋友、當(dāng)作老師、當(dāng)作心靈的翅膀……有了她，我才會(huì)多姿多彩。少了她，我就淪陷在缺乏知識(shí)的漩渦中，無(wú)法自拔。
六年級(jí)作文 篇5
“住手，這塊是我的！”“誰(shuí)說(shuō)了？哈，搶到了！”“我搶搶搶，哈，我也搶到了！”“你這小子……”
都說(shuō)晚餐時(shí)最溫馨的時(shí)刻，話雖如此，可我家的餐桌卻變成了戰(zhàn)場(chǎng)，這不——哐當(dāng)——大戰(zhàn)又開(kāi)始了。
老媽在營(yíng)地（廚房）煮菜，我和老爸各占一方，虎視眈眈地盯著對(duì)方，手里的筷子緊握，做好“殺敵”的姿勢(shì)。我先發(fā)話了：“嘿嘿，今晚讓你吃不了兜著走�！崩习职l(fā)狠話了：“想和我比，我還從來(lái)沒(méi)輸過(guò)。放馬過(guò)來(lái)�！薄盃I(yíng)地”飄來(lái)陣陣香味。我和老爸招架不住，急忙奔向營(yíng)地�！安撕昧恕崩蠇屢徽f(shuō)，我和老爸又回了戰(zhàn)場(chǎng)，所有菜都擺在了面前。我的筷子和老爸的筷子同時(shí)伸向紅燒肉，沖啊，奮勇殺敵！老爸趁勢(shì)夾了一塊紅燒肉，瞧，老爸那得意樣，他像英勇的武士，橫掃戰(zhàn)場(chǎng)。弄得我牙癢癢的，我拼命舞動(dòng)筷子，這一塊塊紅燒肉也就自然而然地落到了我的嘴里，一盤(pán)掃光。魚(yú)！鱸魚(yú)我的最?lèi)?ài)啊。我勺子筷子一起上，這可急壞了老爸，他將我的筷子夾開(kāi)，魚(yú)頭被老爸叼走了，呵，沒(méi)事，魚(yú)肚子肉還在，我趁老爸在吃魚(yú)頭的時(shí)候，我一下子夾走了魚(yú)肚子肉，美味��！我們一盤(pán)殺完再殺一盤(pán)，噼里啪啦——哐當(dāng)哐當(dāng)——我們搶的`搶殺的殺，“大將軍，你……你還挺厲害的！”老爸飽得說(shuō)不出話了。我嘿嘿一笑，說(shuō)：“彼此，彼此。”老媽瞧我和老爸那副狼狽樣：“我說(shuō)你們，吃飯跟打仗似的�！崩蠇屖鞘缗�，才不像我和老爸那樣呢。我和老爸互相看著對(duì)方那花貓臉，都笑了�！靶』ㄘ埌�，哈哈�！薄澳悴灰惨粯�，呵呵……”
溫馨的戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)出陣陣歡笑，星星和月亮看著這溫馨小家，也笑了。
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