實用的母愛六年級作文五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的母愛六年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母愛六年級作文 篇1
母愛，這是一種說不出而偉大的愛。
一陣陣哭啼聲，一個弱小的生命誕生了，她知道，從現(xiàn)在開始，她就已經(jīng)成為了一個母親，她必須挑起撫養(yǎng)、教育孩子的重擔。
孩子剛剛學會走路，就用蹣跚的步伐向母親走來，融入母親那溫暖的懷抱，母親臉上洋溢著幸福的微笑。
隨著年齡的增長，孩子變得越來越頑皮、淘氣，但母親卻從來不打不罵，總是心平氣和的和孩子講道理，叫孩子不要走歪路，要做一個不卑不吭的人。孩子在充滿愛的教育下，變得很乖巧懂事，但母親的眼角多了幾絲皺紋，原本烏黑的頭發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)增加了不少白發(fā)。
轉眼間，孩子到了上學的年齡。。母親把孩子送到學校門口，囑咐孩子上課要專心聽講……孩子還沒有等母親說完就不耐煩的向母親說再見，然后快樂的去和小朋友玩耍去了。母親卻久久的'站在大門外邊注視著孩子。孩子上學更加重了母親的擔子。晚上在家里邊孩子寫作業(yè)，寫的每一道題目母親都要一絲不茍的檢查，孩子有不懂的地方母親就非常耐心細致的講解給孩子聽，知道孩子懂了為止。
有一次孩子考試考差了，回家不敢和母親說，母親問孩子有沒有考試，考得好不好，孩子低著頭不吭聲。母親語重心長地對孩子說：“一個人最可貴的東西就是誠實，不誠實的人永遠不會受到大家的歡迎�！焙⒆映聊艘粫䞍海蚰赣H坦白考試的事情。母親并沒有責罵孩子，而是和孩子一起找失敗的原因，幫孩子復習到很晚很晚。又是一次測驗，孩子高興的拿著一張滿分的試卷交給母親，母親和孩子一起開心的笑了……
不用說,大家都知道這個孩子就是我，這位偉大的母親就是我的媽媽了。媽媽陪著我度過了無數(shù)個學習的晚上，為了我媽媽不知道操了多少的心。但她無怨無悔，因為有一種力量促使她那么做。這種力量就是母愛。
母愛是無窮的，是博大的，更是默默無聞不求回報的。
母愛六年級作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春輝。”《游子吟》中作者將母愛的感覺發(fā)揮得淋漓盡致。每當看到這首詩時，總不免想到我那平凡而偉大的媽媽。
我的媽媽雖然沒有誘人的外貌、過人的智慧，但她卻有顆善良、愿意為我們付出的心。自我懂事以來，她對我付出的愛是那么多、那么深、那么真，不管是吃的、穿的、用的，她都盡她最大的努力給我她所能給予的最好的。
我清楚的記得，那是五年級上學期的一個中午，天陰沉沉的，黑壓壓的烏云籠罩著大地。放學的時候，一聲雷惹哭了滿天的烏云，豆大的雨珠兒頓時炸開了鍋似的瀉了下來。帶雨具的同學紛紛撐開傘爭先恐后的朝家奔去。窗外，家長們陸續(xù)接走了自己沒帶雨具的孩子。我坐在教室里，眼睛透過窗戶向著川流不息的人群中極目望去，努力尋找那熟悉的'身影。時間一分一秒的過去，但媽媽始終沒有出現(xiàn)。窗外，雨越下越大，夾雜著寒風。焦急，失落，孤獨，無奈，紛紛向我襲來。 我等呀，盼呀！已經(jīng)12點過了，只見熙熙攘攘的人群中終于出現(xiàn)了媽媽的身影。我迫不及待的沖上去向她怒氣沖沖的吼道：“媽媽，你怎么這么晚了才來嘛？你自己看看都幾點了......”媽媽連忙解釋：“我剛剛在街上，看到快下雨了，事情都沒做完就急匆匆乘車趕回來給你送傘來了，誰知還是晚了點... ...”頓時，一股暖流涌遍全身。媽媽從十多里地的鎮(zhèn)上風塵仆仆的趕回來只為給我送傘，而我卻埋怨她，真讓我羞愧得無地自容。當我抬起頭看她時，她的臉上淌滿了水，已分不清哪是雨水，哪是汗水。我再次感受到了母愛的偉大，深刻理解到了母愛的內涵。
母愛是什么？母愛是寬容，母愛是忍耐，母愛是不計回報地付出......
母愛六年級作文 篇3
13年前，一個嬰兒呱呱墜地。從那一刻起，一個女人升格做了母親。也是從那刻起，這個女人決定用她的一生去詮釋一種叫“母愛”的東西。這個女嬰就是我，這位母親就是我的媽媽。
用銀絲詮釋母愛
媽媽一生下我來，就把她的全身心給了我。我穿多了怕我熱著，穿少了怕凍著；我吃多了怕成了小胖子，吃少了怕長不高。伴隨著我的成長，媽媽在我身上為我操碎了心費盡了神，為此，不知不覺間媽媽的黑發(fā)間布滿一根根銀絲。哦，媽媽是用根根銀絲詮釋對我的愛。
用眉毛詮釋母愛
眉毛怎么能詮釋母愛呢？是的，媽媽的眉毛也能表達她對我的愛。當我拿回打著滿分的試卷，當我講述老師如何表揚我，或是當我做了一些讓她欣慰的事情時，媽媽總會眉開眼笑；可是當我做不好作業(yè)，當我不聽媽媽的管教，或是做一些犯錯誤的事情時，媽媽總是眉頭緊鎖。媽媽眉毛的變化讓我讀懂了什么是對，什么是錯，什么事該做，什么事不能做。媽媽用眉毛為我詮釋無私母愛。
用嘴角詮釋母愛
忘不了媽媽對我的諄諄教導。她對我的教誨或鼓勵，或引導，這些時候，我總是盯著她那好看的嘴。記得有一次我數(shù)學測試成績很不理想——69分，這對向來都是90分以上的我來說，這個成績讓我無顏面對疼愛我的媽媽，她會多么失望可想而知。為此我很是郁悶。細心的媽媽好像看透了我的心思，竟沒責備我反而語重心長的`對我說：“孩子，一次考的不好沒啥大不了的，只要你盡力了，能夠從這次失誤中吸取教訓，考零分我也會為你驕傲�！蔽衣犃撕�，心想：哼，難道我還能考零分？下次我會努力考個高分給你看！于是我暗下決心，上課專心聽講，不懂就問。果不其然，在下一次的考試中我得了班里的最高分。那一刻，媽媽的嘴角上翹了，她會心地笑了。原來，媽媽的愛還藏在嘴角里……
用溫暖的臂膀詮釋母愛
媽媽的臂膀并不寬闊，可是我卻在媽媽的臂膀上感受到了拳拳母愛。記得一天深夜我突發(fā)急病，高燒不退身體綿軟，媽媽硬是走了很遠的路用她瘦弱的臂膀把我抱到醫(yī)院。當時我燒的有些發(fā)迷，只記得媽媽的臂膀好寬厚，好溫暖。媽媽的臂膀是我的港灣，那一刻，她對我的愛就在媽媽的臂膀里。
什么是母愛？母愛是媽媽的銀絲，是媽媽的彎眉，是媽媽上翹的嘴角，是媽媽溫暖的臂膀……母愛是媽媽的音容笑貌。媽媽用她平凡的舉動為我詮釋了天底下最偉大而又普通的那份深情——她的名字叫母愛。
最后，在母親節(jié)到來之際，我想深情地對媽媽說：媽媽，我愛你！
母愛六年級作文 篇4
從“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！敝�，我懂得了心靈的豁達;從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中，我懂得了責任的深沉;而我從“誰言寸草心，報得三春暉”中，我懂得了母愛的偉大。
那是一天中午，我一放學回家，癱在沙發(fā)上，隨手拿起遙控器打開電視，興致勃勃地看了起來。但是，沒看多久，“啪”地一聲，電視突然黑屏了。我扭過頭來正想看看是誰關的，卻發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我的身后，她陰沉著臉，生氣地吼道：“作業(yè)都不寫，一天凈想著看電視，看你長大有什么出息。”我氣呼呼地站了起來，把搖控器用力地摔在沙發(fā)上，嘴里不滿地說：“作業(yè)就那么點兒，看一會電視再寫不行呀。”轉身走進自己的房間，身后留下了媽媽的一串串嘮叨聲……
中午上學，到了學校打開書包，我才猛然發(fā)現(xiàn)我的英語書沒帶。怎么辦?沒有書老師會批評我的?讓媽媽送來?中午我還惹她生氣，她恐怕不會給我送來了。唉，這一天真的是禍不單行。等著老師的批評吧。
突然，教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，我一看竟然是媽媽。只見媽媽手里拎著個袋子，焦急地向教室里張望。我不禁鼻子一酸，飛跑過去。媽媽把袋子遞給我說：“怎么這么丟三落四的，英語書也不帶，不上課了?”聽著媽媽的嘮叨，看著媽媽的臉被風吹的通紅，頭發(fā)也被風吹亂了。由于走得急，她穿得很單薄。這一切我都看在了眼里，心里真不是滋味�！皩Σ黄�，媽媽!中午的事是我不對，我不應該惹您生氣的�！蔽业椭^慚愧地說。媽媽先是一愣，繼而笑著說：“沒事，哪有媽媽跟孩子賭氣的呀。好好學習，媽走了!店里沒人看著�！眿寢尩囊荒樰p松與不在意轉身離去。
看著媽媽遠去的背影，我懂了媽媽的愛，如一陣暖風，溫暖我冰冷的心靈;媽媽的愛如一艘小船，把我們帶到愛的'彼岸;媽媽愛如一盞明亮的燈，照亮黑夜中的道路。
馮老師說：仔細回想，年少不懂事的我們，誰沒有跟過媽媽吵過架、發(fā)過脾氣?可是，隨著年紀的增長，才懂得天下也只有媽媽會無條件地包容你的壞脾氣，會一如繼往地愛著你，不求回報。小作者把事情敘述得具體，媽媽的語言描寫充滿生活氣息，讓人倍感親切。這就是媽媽，說出的是逆耳的話，流露著最殷切的希望。
母愛六年級作文 篇5
每當我聽到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首兒歌時，我總時想起媽媽對我的愛。媽媽的愛是韋大的，是無私的，是潤物細無聲……在媽媽的關愛下，呵護下，鼓勵下，才有了我們的今天。
“媽”這個字是一個“女”字加上一個“馬”字，媽媽就像馬兒一樣，日日夜夜為我們忙碌。
母親是偉大的，無物能比，冬天里，媽媽的手都凍得通紅，沒有一句怨言，但在默默地干活兒。
母愛是無私的，在下雨的時候，寒歲凜冽。放學時，媽媽接我回家，她一手拿著傘，一邊把衣服脫下來披在我身上生怕凍著我。媽媽寧愿自己受苦，也不愿讓我受苦。
母愛是潤無細無聲的'，在我不高興時，媽媽一邊給我安慰，一邊逗我開心。在我生病時，是她給了我另人得不到的無畏不懼的溫暖。在我從夢中醒來時，是媽媽給我送來了可口的飯菜。
母愛是這樣偉大，讓我們?yōu)槿澜绲哪赣H喝彩吧！
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