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桃花六年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的桃花六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桃花六年級(jí)作文1
“我在這兒等著你回來，等著你回來，盼著桃花開……”我坐在椅子上，聽著這首《桃花朵朵開》，心情特別舒暢。突然，一陣沁人心脾的清香迎面撲來，我循著香味，來到了后院。
后院里，無數(shù)的蜜蜂“嗡嗡嗡”地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去，它們無比的快樂，因?yàn)槊鄯淇梢圆傻皆S多香甜可口的蜂蜜……
陽春三月，正是桃花盛開的大好時(shí)節(jié)。瞧：一簇簇，一團(tuán)團(tuán)……緊緊地挨在一起，紅的像火，粉的像霞，它們你不讓我，我不讓你，都想快點(diǎn)綻開，讓人們欣賞它們的千姿百態(tài)，讓人們聞它們那沁人心脾的香味。看！這一朵，大大的六個(gè)花瓣，黃黃的.花芯，還有碧綠碧綠的綠葉陪襯著，多美呀！瞧！那一朵，淡淡的粉色，深綠的葉子，配合在一起，顯得格外默契！望！另一朵，淡淡的花香，引來許許多多的蜜蜂與蝴蝶的光臨，蜜蜂辛勤地采著，采著，蝴蝶不停地舞著，舞著，而我則是情不自禁的夸著，夸著……
“我在這兒等著你回來，等著你回來，盼著桃花開……”這首歌還在唱著。不錯(cuò)的，春天來了，無盡的樹都開了花，其中，桃樹是開得最火，最茂，最艷的，也是我最愛的！
桃花六年級(jí)作文2
清晨，我到公園去玩。一走進(jìn)大門口，就被遠(yuǎn)處那一片粉紅色的桃樹所吸引，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開的大花傘，于是我趕緊加腳步往桃花林跑去。
走近桃花林我盡情欣賞著這一朵朵美麗的桃花。有的還是花骨朵;有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣已經(jīng)全展開了。每一朵桃花都有五、六片圓圓的花瓣，花芯中的花蕊像洋娃娃眼睛上的長(zhǎng)睫毛。那一朵朵盛開的粉紅色的桃花就像一個(gè)個(gè)的`小仙女楚楚動(dòng)人，讓我情不自禁地在她那嬌嫩的小臉上親一口。那滿樹的桃花好似一個(gè)個(gè)孩子的笑臉，正在朝我微笑呢。小喜鵲和小麻雀飛到飛到枝頭嘰嘰喳喳地叫著。好像在說：“這兒的桃花真美呀!”小蜜蜂和小蝴蝶也都被一陣陣沁人心脾的芳香吸引了過來，小燕子嘰嘰地叫著從南方飛回來了，公園里的游客也紛紛拿出相機(jī)記錄著一切，我也沉浸于這美景中。突然一陣風(fēng)吹來，花瓣隨風(fēng)撒得滿地都是，仿佛是送信使者一樣去告訴人們春天來了。
我愛春天，更愛這為打扮初春美麗的桃花。
桃花六年級(jí)作文3
古雄才多磨難，從來紈绔少偉男！”只有獨(dú)立自主，才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，文中作者用借的方法物喻人的方法，刻畫了桃花心木獨(dú)立自主的品質(zhì)。不只是樹，人也是一樣，數(shù)能做到的事，人也一定要做到。有一句歌詞唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”的確，只有敢去面對(duì)生活的.考驗(yàn)，才能有更大的收獲。種樹人的一番話，使我意味深長(zhǎng)。“在不確定中找到水源，拼命扎根的樹，長(zhǎng)成百年大樹就不成問題了。”對(duì)啊，如果我們認(rèn)真對(duì)待考驗(yàn)，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不依靠別人，我們也能長(zhǎng)成祖國(guó)的棟梁之才。
古人相傳，“窮人的孩子早當(dāng)家。”何曾不是呢？在這個(gè)世界，有多少窮人的孩子有出息了。例如說，xxx爺爺，他從小出生于貧苦之家，五歲學(xué)會(huì)種田，七歲但其整個(gè)家的擔(dān)子，長(zhǎng)大后不是成為了xx嗎？xxx爺爺從來不像富人家的孩子，衣來張手，飯來張口。因?yàn)樗乐挥歇?dú)立自主，才能有出息。
我要像桃花心木學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)生活的考驗(yàn)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)多添一份力！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
桃花六年級(jí)作文4
桃花開了，開得靜靜地，起初是一點(diǎn)一點(diǎn)，宛若含蓄的東方少女臉頰的腮紅；然后，是一片一片的紅，靜謐的小城，一下子沉醉在了這個(gè)粉紅色的童話里。
桃花，是那種很溫婉的花朵，正如她的顏色，不是熱烈奔放的玫瑰紅，也不是雍容華貴的'牡丹紅，而是那種清而淡的粉紅，如同宣紙上輕染的淡墨，一點(diǎn)一點(diǎn)滲透到人心里去，不做作，也不張揚(yáng)。
桃花，是那種最純樸的花朵，北方的春天，她的身影處處可尋，田野里、土堤上亦或是山崗里，她默默的將自己的美麗釋放在了這些最平凡的地方，不求回報(bào)，對(duì)于那些整日呆在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)的花朵來說，桃花，真正的有一種“六宮粉黛無顏色”的絕美氣質(zhì)。
大概喜歡和欣賞桃花的人，不止我一個(gè)吧！桃花和桃花樣的女孩，應(yīng)該都被人所欣賞。正如詩(shī)人崔戶寫道：“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！泵嫒籼一ǖ呐ⅲ偰芰艚o人絲絲難忘的惆悵。而著名的田園詩(shī)人陶淵明筆下的《桃花源記》則是帶給無數(shù)人甜蜜的向往。
桃花，又一次的綻放，如同把粉紅色的花瓣雨灑向人們的心田。
桃花，我愛你，愛你的平凡、清淡、芬芳！
桃花六年級(jí)作文5
你在風(fēng)中搖曳，
花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，屬于你的海洋。
一整片淡淡的顏色，淡淡的桃紅。
巨大而安靜的海洋，
隨風(fēng)而去。
還有幽香，濃郁而芬芳。
你們開得如此燦爛，
我卻訴說的.如此簡(jiǎn)單。
殘陽如血中。
空氣中彌漫著你們，
所有的花瓣、所有的香氣，
你們帶給這個(gè)春天的歡樂回憶。
就這樣，
漸漸飄落，在風(fēng)中暈開。
濃淡把握的恰如其分的水墨畫，
厚實(shí)濃重而又虛幻的水墨畫，
還有運(yùn)筆，還有色彩。
你們，
是這個(gè)春末未至中最美的風(fēng)景。
一整片桃紅的纖薄花瓣，
一整片桃紅的海洋。
組成你們，
在風(fēng)中搖曳，
直到飄落。
給這個(gè)春末未至帶來了最美的結(jié)局，
還有凄美夏天的序曲。
桃花六年級(jí)作文6
桃花，有著淡淡的清香，整個(gè)花的顏色呈淡粉色。我喜歡桃花，喜歡它香得清淡，開得熱烈，正如詩(shī)經(jīng)里的詩(shī)句“桃之夭夭，灼灼其華”一般。
我喜歡桃花，喜歡桃花盛開時(shí)那美麗的粉色，喜歡桃花百花齊放的壯美，更喜歡桃花那落英繽紛的回歸。
坐在繁花錦簇的桃林下，在一張石桌上，想象著吃著美味的桃子，喝著一杯清茶，聞著桃花發(fā)出的淡淡的桃花香，微風(fēng)吹過，映入眼簾的是漫天的花瓣雨……這一切猶如夢(mèng)境。沉浸在那濃淡相宜的`桃花香之中，陶醉于那粉紅的夢(mèng)境里，不想出來。
我多么想去那桃花林��！多么想親眼目睹那“盛氣凌人”的桃花啊！
我想獨(dú)自一人在桃花林中賞桃花，嬉戲，玩耍，玩累了，就坐下來靠在一棵桃樹旁，拿起一書本，靜靜地讀，沒有人會(huì)打攪我，我會(huì)好好享受那美好的閱讀時(shí)光。
一直到傍晚，我獨(dú)自一人在一間小木屋里休息，完全沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中，就連夢(mèng)境中也滿是那桃花獨(dú)具特色的美景：我在桃花林中和桃花翩翩起舞，桃花就如我的知心朋友，我開心時(shí)，它和我一起嬉戲，分享歡樂，我傷心時(shí)，它與我分擔(dān)心頭的不悅。
這就是——我的桃花源，我喜歡桃花源，喜歡這獨(dú)具特色的美景，喜歡它的寧?kù)o和自由。
桃花六年級(jí)作文7
我心目中的桃花源是一個(gè)溫暖而美麗的地方，那里沒有爭(zhēng)斗，沒有私欲，沒有生存的壓力，人與人都能夠坦誠(chéng)地想待，是一個(gè)和諧、發(fā)展社會(huì)形象。健康的生活方式、積極而無壓力的工作狀態(tài)應(yīng)該是人們都向往的世界吧。然而，它看似離我們并不遙遠(yuǎn)卻又遙不可及。從幼兒園的孩童到退休的老人哪一個(gè)沒有壓力呢？
也許那美好的桃源要永存心底吧。當(dāng)人生迷茫的時(shí)候，當(dāng)我在十字路口徘徊而不知道向左走向右走的時(shí)候，當(dāng)絕望的氣息包圍我的時(shí)候，我可以躲進(jìn)心目中那美麗的桃源，以此來慰藉自己。我想我看到的是這世界上最美麗的臉，最純潔的眼睛，那就是我的學(xué)生，他們就像暗夜里的星星，點(diǎn)綴我的.孤獨(dú)，我想我需要他們，同時(shí)我知道我同樣也是被需要的。終于，我找到我人生奮斗的方向。
想到此，我覺得這就是現(xiàn)代人的悲哀，不，是我們繼承了陶淵明的悲哀，甚至更悲哀，他可以拂袖而去，而我們卻不路可走。我們都生活在偽我的社會(huì)中，本真早已遠(yuǎn)去。不知何處是桃源，也許永遠(yuǎn)在心底，或許就在我的心里。
桃花六年級(jí)作文8
冬爺爺悄悄地離去，春姑娘就把春天的大門打開了，迎接新一年的到來。小草探出頭來，花兒張開了笑臉，柳樹冒出了嫩黃色的新芽，更讓我們的家園充滿了活力和生機(jī)。
吼山的桃花是春景里最讓我陶醉的！那一朵朵艷麗無比的桃花像一只只粉紅色的手掌，非常可愛。那一棵棵桃花樹，遠(yuǎn)看就像是一片鮮紅色的海洋。一陣春風(fēng)吹來桃花隨風(fēng)飄動(dòng)。在密密的.枝葉中，桃花在里面爭(zhēng)先恐后地冒出來，都想看看外面精彩的世界。有的菜展開幾片花瓣，有的全展開了，露出了嫩粉色的花蕊，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似得。桃花一朵有一朵的姿勢(shì)，各不相同千姿百態(tài)。看看這一朵很美，看看那一朵也很美，讓人深深的陶醉。
我仿佛覺得自己就是一朵穿著雪白衣裳的桃花，一陣春風(fēng)吹來，我就隨風(fēng)飄動(dòng)，不只是我一樹，同伴都在舞蹈。風(fēng)停了，我停止跳躍，小鳥飛過來告訴我天空的趣事，蜜蜂飛來告訴我采蜜的歡樂，風(fēng)兒吹過來告訴我每天的驚喜。
那美麗的吼山，那美麗的桃花，真讓人心醉！
桃花六年級(jí)作文9
春化成風(fēng)輕輕地，一聲不響，慢慢地喚醒桃花。
三四月份是桃花盛開的季節(jié)。在美麗的大自然中，花朵是那樣的嬌艷，粉嫩。有的才展開花瓣兒，有的花瓣兒全都綻開了，一絲絲粉紅色的花蕊，頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮的探出頭。一陣風(fēng)吹來，桃花散發(fā)出陣陣的清香，沁人心脾。走在花旁，聞著清香，讓人久久不想離去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹桃花姹紫嫣紅，好像披著朝霞似的。這么多的桃花啊，有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著�；ㄉ铣汕先f的'蜜蜂“嗡嗡”的鬧著。大大小小的蝴蝶飛來飛去，讓我感嘆：大自然這位畫家的本領(lǐng)可真不小。
桃花盛開后，便會(huì)結(jié)出桃子。民間還有一種桃養(yǎng)人的說法。于是大家都喜歡桃子。桃子甘甜爽口，還有解暑的功效。因此，夏日人們經(jīng)常吃桃。人們還總把桃作為福壽祥瑞的象征，所以，便有了“壽桃”和“仙桃”的美稱。
我愛上了桃花和可口的桃子。你呢？
桃花六年級(jí)作文10
春天到了，生機(jī)勃勃，草長(zhǎng)鶯飛。桃樹也開花了。
桃花很惹人喜愛。你們看，有幾朵桃花就像害羞的小姑娘，躲在葉子后面，臉都羞紅了。還有的桃花向著太陽綻開了笑臉。好像在說：“親愛的太陽公公，謝謝您帶給我們光明!我們?cè)谀膿狃B(yǎng)下成長(zhǎng)，您就是我們的衣食父母!”
桃花的花骨朵兒也挺漂亮的�；ü嵌鋬好浌墓牡模雌饋砗孟耨R上要綻開似的。
桃花的花瓣是尖尖的，但又圓圓的。一朵桃花的花瓣大概就有五片左右，漂亮極了。
桃花的作用很多�？梢杂脕碜鱿闼�、面膜、護(hù)膚品……還可以用來泡澡、美膚。
桃花只在春天綻放，它的果實(shí)就是桃子。顏的色多種多樣，有鮮紅色的'、粉紅色的、純白色的……除了有可以開花也可以結(jié)果的，還有只會(huì)開花不會(huì)結(jié)果哩!
桃花是我喜歡的植物，你喜歡的植物是什么呢?快告訴我吧。
桃花六年級(jí)作文11
今年的桃花比去年開得更艷更美。陽光給鮮艷的桃花披上了金裝，在藍(lán)天的襯托下，桃葉顯得格外的綠，仿佛是仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，從“翡翠”中間冒了出來，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開地那么紅、那么艷；那一朵朵張開的花瓣露出淡黃色的花蕊，在風(fēng)中顫動(dòng)，噴吐著春的芳香；而那一朵朵含苞欲放的`花骨朵兒，在陽光下顯得更生動(dòng)、活潑。剛打苞的，猶如一顆顆小紅豆，可愛極了。在樹上蹦啊跳啊的；快開放的，又似一朵朵紅得欲滴的草莓，讓人口水直流三千尺�？墒菦]等你伸手，它仿佛迫不及待地展現(xiàn)出全部的美麗——它就要燦爛的開放了。
粉得如蝶的水紅色桃花更美了。遠(yuǎn)看，就像一個(gè)穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙的小姑娘在陽光下跳舞。一陣微風(fēng)吹來，它們又像千萬個(gè)小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真是讓人眼花繚亂。
街上的桃花，爭(zhēng)放斗艷，一朵比一朵看得盛�？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。讓人看了又看，聞了又聞，醉了一次又一次，�。∵@美麗的桃花啊，我愛你！
桃花六年級(jí)作文12
我喜歡的花有郁金香、梅花、杜鵑、牡丹、桃花……但在這些不同種的花里面我最喜歡桃花，因?yàn)樗幸环N淡淡的清香，它的顏色非常漂亮。
去年夏天我和爸爸去了西公園，一進(jìn)大門我就聞到了一陣淡淡的清香，我沿著那條帶傾斜的小路一直走，過了一會(huì)兒我看到了許多漂亮的桃花。
桃花的顏色有很多，有淡粉的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的`綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮的探出了頭。有的還是花骨朵兒，看看桃花開放時(shí)的姿態(tài)，很美吧！這么多的桃花在我的眼里就是一大幅活的畫。神態(tài)迥異，千姿百態(tài)：有的單獨(dú)掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。桃花上成千上萬只小蜜蜂還在采蜜呢！大大小小的蝴蝶飛來飛去。桃花的美麗很一陣陣清香吸引來了許多的游客來觀賞。
這就是我喜歡的桃花。
桃花六年級(jí)作文13
春天到了，花兒們爭(zhēng)奇斗艷地?fù)Q上了新裝，柳樹長(zhǎng)出了新的嫩芽，大地?fù)Q上了一層綠色的春衣，萬物都從睡夢(mèng)中醒來冰河露出快樂的笑容，慢慢笑開了嘴，小草從地里鉆了上來，校園的操場(chǎng)上開滿美麗的鮮花，和春意盎然的草。
我來到了校園的操場(chǎng)上，站在操場(chǎng)的中間，一陣陣微風(fēng)吹來，哇！好涼爽，在陣陣的風(fēng)中伴隨這一陣陣的花香，有玫瑰的淡香，有百合的濃香，還有桃花的微香，但在這些香味中，我最喜歡的是校園里的桃香，都是花，可他卻沒有玫瑰那種淡香，沒有百合的高雅，可他從不放棄，在無人的地方努力的.生長(zhǎng)，到最后，它變得無比漂亮，無比高雅，現(xiàn)在，它成為了校園里最引人矚目的一處，好像沒法跟他分離，我躺在操場(chǎng)上，微微的春風(fēng)吹到我身上，桃花的花瓣落在我臉上，真美��！
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色的花邊。
桃花六年級(jí)作文14
“呵，櫻桃花開了！”我驚奇的發(fā)現(xiàn)，不禁露出了一個(gè)櫻花瓣淺淺的微笑。
眼前的這株櫻桃花據(jù)說還是我爸爸從河南引種過來的，是在我出生的那年種下的，和我一般大小，自家種了幾棵，親戚拿去了幾棵，可能是因?yàn)樗潜狈降钠贩N，來到南方水土不服，親戚家拿去的那些都先后枯萎了，唯獨(dú)我家的在父母和家人的精心培育下茁壯成長(zhǎng)，也或許是它知道一個(gè)和它一樣大的女孩在和它一起成長(zhǎng)吧。它和我一樣，我七歲上小學(xué)，它七歲開始結(jié)果，呵呵，是不是很有趣呀。因?yàn)槲镆韵橘F，所以我們一家子都把它當(dāng)做寶貝，十分喜歡！
今年的櫻花開得格外早，往年要到3月底才開，這不3月剛冒點(diǎn)尖就開了。櫻花以白色為主，花芯帶著點(diǎn)誘人的粉，花的'香氣淡雅，因此很少招一些小蟲子。盛開時(shí)如滿天星斗，又像披上了一層雪絨，放眼望去，桃樹，杏樹，梨樹都未見聲色，給櫻花當(dāng)了回報(bào)春花。
我上前了一步，有種想搖它的沖動(dòng)，于是上前搖了搖，輕輕地，竟沒有一朵花落下，那樣小，卻那樣的堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我不忍再搖下去了，因?yàn)樗木褚呀?jīng)打動(dòng)了我，我久久的佇立在樹下，仰頭抬望著，多么美的櫻花呀！
桃花六年級(jí)作文15
陶淵明先生筆下的桃花源是一個(gè)虛無縹緲的世外桃源，這是他心目中的一個(gè)夢(mèng)，一份寄托。而我的心目中也有著這樣的一個(gè)夢(mèng)，不知何時(shí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)？
我心目中的桃花源，那里安寧、和平；那里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有壓迫、沒有剝削；老有所終，幼有所養(yǎng)；人人安居樂業(yè)，辛福安康。
我心目中的桃花源，那里鳥語花香，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福。那里沒有地震、海嘯等天災(zāi)，四季如春；那里河水清澈，魚兒自由自在的在水里暢游；那里綠樹成蔭，家家都種植著各種花草樹木；那里沒有捕獵者，鳥兒是我們永遠(yuǎn)的朋友。
我心目中的桃花源，那里不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，無論白種人、黑種人、還是黃種人，大家都相敬如賓，互助互愛，親如一家人。那里不會(huì)有盜竊者的.出現(xiàn)，家家出門不用關(guān)門窗；那里沒有貧富之分，大家互幫互助，沒有勾心斗角，爾虞我詐，是個(gè)人人所希望的“大同社會(huì)”。
我心目中的桃花源，是一個(gè)“山水甲天下”的地方，希望這個(gè)我夢(mèng)中的幸福國(guó)度會(huì)在幾十年后實(shí)現(xiàn)！