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春天六年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的春天六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天六年級作文1
在一年的四個(gè)季節(jié)中，每個(gè)季節(jié)都各具特色。春的美麗，夏的朝氣，秋的憂傷，冬的純潔，都令我著迷。但是在這些季節(jié)中，我最喜歡的，還是美麗的春天。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。當(dāng)春姑娘踏著輕盈的腳步來到這個(gè)世界，大地上的一切都蘇醒過來了。柳樹留著嫵媚的綠色長發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞；小草探出了腦袋，給大地媽媽織了一件綠色的新衣；小河唱著歌兒，歡快的奔跑著；燕子們從北方飛回南方，在屋檐上搭窩大樹下，孩子們有的在讀課文，有的在聊天，有的在做游戲好一副欣欣向榮的.景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一副美麗的圖畫。
春天的雨是連綿的，柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
春天的花兒更是美麗的令人驚嘆。迎春花，桃花，山茶。，白玉蘭，紫玉蘭，瓊花，蝴蝶蘭，風(fēng)信子漫山遍野的花兒，在微風(fēng)中搖搖曳曳，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。這，是春天的味道。
春天的天空，如同藍(lán)寶石般耀眼。天上的云朵姿態(tài)各異，有時(shí)像小貓，有時(shí)像房子，有時(shí)像水壺我經(jīng)常望著天空發(fā)呆，想象著天空中有一座城堡，一位公主住在那兒，發(fā)生著有趣的事情天空中，還經(jīng)常能看到孩子們的風(fēng)箏，那風(fēng)箏，放的老高老高的，給人無憂無慮的感覺。
難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總會。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
春天六年級作文2
我愛春天，也便愛上了這個(gè)季節(jié)的一切。
春風(fēng)吹醒了萬物，也舒展了不少文人墨客的筆觸，才有了這樣優(yōu)美諸如“二月春風(fēng)似剪刀”的詩句。盡管春風(fēng)的末梢還帶著幾絲寒意，但她卻削薄了河岸上的寒冰，削薄了人類身上的衣著，也削弱了人類的心理防線，讓人類敞開胸懷去擁抱大自然。春風(fēng)削薄了云彩，只剩下那精巧的幾縷去過濾陽光。春風(fēng)沖淡了天空的色彩，給人類真正的藍(lán)天。春天在水面上掀起的波瀾，讓一池碧水輕輕搖晃起來。春風(fēng)拂動(dòng)著人類的發(fā)絲、衣角，輕柔卻不造作。人類也毫不厭煩，站在風(fēng)中，解開衣扣，享受這柔情的愛撫。
春風(fēng)的吹拂下，春日則給了我們另一番感受。
春日的早起，讓人類在朝霞中開始工作，春日的`晚歸，又讓人類在夕陽中回到家中。春日是平和的，不像夏日般刺眼，春日是溫暖的，卻不像夏日般讓人不安。春日的紅像畫家火熱的情感，在敞開自己的心扉的同時(shí)，也凈化著人類的心靈。在春日的滋養(yǎng)下，冬眠的動(dòng)物懶洋洋地離開了自己的巢穴，為自己由于冬季而匱乏的身體補(bǔ)充營養(yǎng)，在這勤勞的春日下尋找美味的食物。
正如一句名言“白晝的光永遠(yuǎn)不能探求夜晚黑暗的深度�！贝阂挂勃�(dú)有一種風(fēng)味。
春夜里的黑暗并不是純粹的黑，這種黑色讓人歡喜，而天性中則有對于黑暗的恐懼。因此，人類常喜歡在春夜里散步，在春風(fēng)里沉醉。我看到天上的群星在閃爍，一時(shí)間忘卻了自己的所在，不由地伸手去摘那閃爍的星星，但碰到的卻只是春季剛綠的柳枝。
春雨也是春季重要的一部分，雨滴輕輕地滴在人類的發(fā)梢上，鼻梁上，睫毛上，如同少女的淚般輕柔，讓人不舍得抹去。
我愛春天，愛它的一切。
春天六年級作文3
這是一個(gè)非常幸運(yùn)的小男孩，他熱愛自由，他熱愛奔跑，他那奔放的性格使他就像春天里的一只快樂的小鳥，他對春天情有獨(dú)鐘。春天，就好像是上帝賜給他的人生中最精彩的時(shí)光，可他又是不幸的，一場車禍殘忍地奪走了他的雙腿，他只能每天坐在輪椅里，每天出門都很困難。
一
小男孩坐在輪椅上，他把輪椅滑到了窗邊，望著窗外的'皚皚白雪，心里好像也結(jié)了一塊冰：冬天過后，就是春天了，到了春天，萬物都會復(fù)蘇，以往的春天，他都會推開門，跑出門外，在草地上快樂地玩耍著。這個(gè)春天，還可以這樣嗎？想到這里，小男孩的眼角流出兩顆晶瑩的淚水，窗外那嚴(yán)寒的冬天和屋內(nèi)他那顆冰涼的心相比，冬天似乎還要溫暖許多。
二
幾年前的那一個(gè)春天，他和他的小伙伴們來到了屋子后面的小山坡上，小山坡上的青草地就像大自然的綠地毯，郁郁蔥蔥的松柏給小山坡穿上了新衣裳，漫山遍野的杜鵑花把云朵都給映成了紅色，黃鸝、喜鵲把小男孩他們帶進(jìn)了春天最美的歌聲里。在那一年里，小男孩和伙伴們相約以后每年的春天都來這兒玩耍。
三
小男孩眼前的那一場雪停了，冬天快要走了，春姑娘一步步地悄聲走來了，小男孩用手撫摸著傷口，這不僅僅是皮肉上的傷，也是小男孩心里那永遠(yuǎn)也無法愈合的傷痕，今年的春天，他會失約吧？這時(shí)，小男孩覺得好困，他閉上了眼睛，躺在輪椅上睡著了，不知道他一覺醒來，春天會不會來？
小男孩兒臉上露出了久違的笑容，因?yàn)樵趬衾�，他和小伙伴又在春天的那片美麗的青草地歡快地跑著、鬧著。
春天六年級作文4
我盼星星，盼月亮，我盼過了夏，秋，冬，終于把春天給盼來了，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)與希望。
春姑娘悄悄的，輕輕的來了。她親吻著沉睡已久的大地，大地醒過來了。她親吻著小草，小草打了個(gè)哈欠，升了升懶腰，在春姑娘的懷抱中快樂的成長。她親吻著樹葉，樹葉慢慢的穿上了綠衣裝……
春天來到了田野里來到了田野里，田野中的油菜花開的黃燦燦的，象一堆金子似的發(fā)出萬道光芒。我置身于油菜花叢中，就象在一個(gè)花的海洋里，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這一切仿佛演奏著一曲春天的贊歌。
春天來到了桃園里，桃園里的的桃花都爭香斗艷的開著。那粉紅的桃花滿山都是；那桃花的香味更是香飄十里。滿山的桃花好象給山穿上了一件粉紅的外套。我走在桃園中看見許許多多的蜜蜂在采蜜，有的為了方便甚至把窩搭在桃樹上。
春天來到了小河旁，河邊一排排垂柳才抽出新的枝芽，柳枝上剛發(fā)出帶黃色的嫩葉，微風(fēng)一吹，柳絲就像小姑娘的辮子在微風(fēng)中悠然飄蕩。幾只白色的水鳥自由自在的在河邊暢游嬉戲，看，它們突然間扎進(jìn)水里，頭一抬起來只見嘴里便多了一條三寸長的小魚……
春天來到了廣場，廣場的草經(jīng)過春雨的滋潤，春光的照耀，春風(fēng)的吹撫變綠了，變壯了，為人類編織了一塊綠色的`大地毯。廣場上有許多小朋友，有的在玩跳跳床，有的在玩坐火車，有的在放風(fēng)箏，看，風(fēng)箏飛的多高啊，他也想看看大自然的美麗景色。
常言說的好，一年之際在于春，我們一定要珍惜春天這美好的時(shí)光。啊，春天，你充滿了生機(jī)，我愛春天！
春天六年級作文5
呀！我們的眼前出現(xiàn)了一個(gè)大湖，隨著陣陣花香，我們沿湖而行，湖水靜得像一面大鏡子，岸邊花樹的倒影都映到了鏡子里，顯得格外別致。
突然，一位同學(xué)喊起來了：“野鴨子，那是野鴨子！”我們朝著湖那邊望去。幾只野鴨子悠閑地游入了我的視線。有的野鴨正在水面上撲楞翅膀，有的在水中嬉戲，還有的懶洋洋地臥在岸上睡大覺，沒想到，這野鴨子也這么頑皮。我們抬頭一看：柳樹姐姐在岸邊上把她那頭美麗的“秀發(fā)”伸到湖底，似乎在釣湖底里的春天呢！
我們接著往前走，一座吊橋吸引了我們的注意力，我們迫不及待地跑過去，走上吊橋，晃晃悠悠的，那感覺就像踏水而來的仙人，正在仙境中漫游呢！
一路上，隨處可見盛開的花束。金黃的迎春花像一個(gè)個(gè)小金杯子，似乎等著春姑娘往里灌酒呢；桃花的花瓣一層一層的，好像紙做的；還有挺拔的玉蘭花樹，枝頭的花朵碩大、飽滿，就像一個(gè)精致的玉碗，里面仿佛盛滿了陽光、雨露，釀成的玉液瓊漿，散發(fā)著陣陣幽香。這時(shí)，猛然一抬頭，哇，一個(gè)鳥巢！而且是在花樹上，我是多么羨慕那巢里鳥兒呀！每天早晨都能被花兒的芳香叫醒。 晚上，伴著陣陣清香入睡。我也想變成一只小鳥！
我們接著往前走，一架架異國情調(diào)的風(fēng)車隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)著歡迎我們，仿佛眼前的春天在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的`心也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)起來。
不知不覺間我們走到了櫻花園，徜徉其間，仿佛徜徉在花的海洋，但最引人注目的還是并排站著的山櫻和杭州早櫻。山櫻高大，而杭州棗櫻卻顯得柔美、嬌嫩，如果把它們都比做姑娘的話，山櫻應(yīng)該是個(gè)鄉(xiāng)村姑娘，而杭州棗櫻應(yīng)該是個(gè)嬌嫩的水鄉(xiāng)少女，總之，櫻花園實(shí)在是太美了！
時(shí)間過得真快，我們帶著芳香踏上歸途，但這和春天曾有過的約會卻深深地印在心底！
春天六年級作文6
眨眼間，春天，就過了一大半了。靈湖公園里枝繁葉茂，一條條小徑上綠樹成蔭。桃樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的綠綠的桃子，楊梅樹也結(jié)了一個(gè)又一個(gè)彈珠般的小楊梅。
下午，我騎自行車慢悠悠地在靈湖這邊欣賞風(fēng)景，旁邊是幾個(gè)清澈的小水塘。我張開手指，清涼的水從我撒開的指間流過。我抹了抹臉，開始上路了。我走過一段高低不平的石板路，來到一塊綠地。那是個(gè)足有一個(gè)操場大的草坪，綠油油的小草讓人覺得喜歡極了，這景色一看就讓人流連忘返，我當(dāng)然也不例外。我在草地上一會兒滾來滾去，一會兒捉弄起飛到地上的甲蟲，一會兒躺在地上，看著美麗的白云突然之間，我感覺手癢癢的，伸手一抓，是那一片片的小葉子。呣，真舒服，我的手被刺得癢癢的，但不覺得疼。我忽然想起，我還要趕路呢！我只好丟下它們，走了。忽然之間，我發(fā)現(xiàn)我的.四周都飄滿了“雪花”，我顧不上看看旁邊的柳樹，伸手就往嘴里塞，“呸呸呸這是什么鬼東西？”，我叫道。我伸手抓了一朵雪花，定神一看，原來是柳樹的種子，柳絮呀。我覺得它軟綿綿的，握在手里暖暖的。我繼續(xù)前行，突然，我發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)了果的樹，那果子摸起來就像一小塊石頭，硬硬的，還有幾個(gè)不太尖的小角，我咬了一口，頓時(shí)覺得舌頭麻麻的，我?guī)е苫蟀阉铝�，我覺得它也許是顆沒有成熟的楊梅吧。我又往前走去，無意中又發(fā)現(xiàn)了一株果樹，我摸著那綠綠的毛茸茸的果實(shí)，斷定那是一株桃樹，想著也許有桃子吃，我心里別提有多高興了。
春天在我們的手里，春天在我們的耳朵里，春天在我們的鼻子里，春天在我們的心里。
春天六年級作文7
北國的春天總是來得悄無聲息，來得那么突然。感覺還身處寒冬之中，卻在某一個(gè)早晨發(fā)現(xiàn)氣溫已陡然升高，穿在身上的棉衣已讓人渾身不舒服。這時(shí)，人們才猛然醒悟：春天早已來到！于是，人們有了踏春的沖動(dòng)；于是，人們有了出游的沖動(dòng)；于是，人們有了感受春天的沖動(dòng)。
走進(jìn)公園，來來往往的游人三五成群：攜手而行的親密情侶、美滿快樂的幸福一家、相互攙扶的老年夫婦。春天，使人們的幸福更飽滿了，笑容更燦爛了。
隨意向周圍望去，我在一片枯黃中隱約看到了點(diǎn)點(diǎn)綠意。走近了，卻又難尋覓了，只見一地的枯草。這時(shí)，我才領(lǐng)悟了何謂“草色遙看近卻無”！蹲下身來，輕輕撩開去年殘存的舊草，那悄然鉆出地面的草芽便映在眼前了：那芽兒小巧得讓人憐愛，那綠色綠得讓人心動(dòng)，淺淺的，油光光的，仿佛小草用一個(gè)冬天的時(shí)間為今年的生命積蓄著力量。抬頭間，我又看見了在頭頂搖曳的柳條。雖未綠意滿枝，但在它們那柔軟的搖曳間，春的氣息已滿滿的了。柳枝上那一個(gè)個(gè)飽滿的小芽兒蓬勃著，只等著在某一個(gè)早晨將生命的色彩綻放。
紅石谷里，不時(shí)傳來歡快的笑聲，這是公園中最熱鬧的地方，是孩子們冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)的天堂。十幾歲的孩子、幾歲的孩子、蹣跚學(xué)步的孩子，大大小小，都在向著自己心中的高地沖刺著。失敗了，沒有沮喪，鉚足了力氣重新開始，冒險(xiǎn)的'刺激使每個(gè)孩子的眼睛都閃亮了。孩子們的快樂太濃烈，竟感染了那早已深藏起童心的大人們。于是，冒險(xiǎn)攀爬的隊(duì)伍中，有了貌似不協(xié)調(diào)卻又無比協(xié)調(diào)的大人們的身影。這時(shí)，我不由得感慨：人是自然的產(chǎn)物，只有在自然之中，人才能不失純真的靈性！
春天里的美景太多了，我們的心里裝下了多少呢？
春天六年級作文8
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，萬物漸漸復(fù)蘇。留下的是枯萎的草，凋零的花，結(jié)了冰的小河。而這，春姑娘卻不放在眼里，他把輕紗般的袖子輕輕一拂，花兒冒出了花骨朵，小草長出了嫩芽，小河里的冰也化了。�。〈禾靵砹�。
看！家里的那盆吊蘭，重新開出了花，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡。走出家門，我看見院里那棵白楊樹長出了的綠色的小芽，多像一個(gè)美麗的小天使��！一陣春風(fēng)拂過，樹上已經(jīng)長出來的嫩葉在風(fēng)中輕輕浮動(dòng)，好像在說：“好清涼的風(fēng)呀！”走到小河邊，只見岸邊的楊樹也抽出了嫩綠的柳絲，正輕輕撫摸著大地，那綠油油的小草和那五彩繽紛的花兒，在楊柳媽媽的撫摸下，小草長出了嫩葉，花兒們也漸漸開出了五顏六色的花，一絲絲，一縷縷，都像趕集似的聚攏來，像開一個(gè)比美大會似的；河水的冰也融化了，陽光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波紋就好像春天的'五線譜，而那光芒卻是跳動(dòng)著的音符，他們在彈奏著一首春天的贊歌。幾只小燕子在河面上掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。
田野上，農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種，看，那一排排綠油油的麥苗在春風(fēng)和陽光的照顧下，茁壯成長，有的麥苗實(shí)在是太調(diào)皮了，它居然迎著春風(fēng)跳起了舞，讓原本充滿生機(jī)的春天更加活潑，麥田旁邊是一片黃燦燦的油菜花，菜花在陽光下更加燦爛。我站在這田野中，聞著泥土的芳香，贊賞著這大自然的杰作，任春風(fēng)吹拂，任心潮起伏。�。∵@春天真是萬紫千紅，美不勝收啊!
看，旭日正在升騰，讓我們張開雙臂，去擁抱著美麗的春天吧！
春天六年級作文9
春天是什么？春天是孟浩然筆下的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；春天是什么？春天是朱熹手中的“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”；春天是什么？春天還是杜甫心中的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。讓我們看看古詩中的春天――
春天邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來，小草在春的哺育下茁壯成長。在曠野上，放眼望去，一片新綠，但如果低頭一看，那小草就顯得格外稀疏，真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。向池塘邊走去，只見幾只鴨子在河里嬉戲，濺起無數(shù)水珠，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！�
春天氣息，腳步不停。
向花叢走去，各種各樣的'花競相開放，爭奇斗艷�？吹娇蓯鄣奶一ǎ蚁氲剑禾一ㄒ淮亻_無主，可愛深紅愛淺紅。看到活潑的杏花，讓我想到：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。看到了艷麗的牡丹，我又想到：唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城！春天不但靜有香，而且動(dòng)百形。看到那田野里金黃色的菜花，我不禁想到：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。抬起頭，望著那純潔的藍(lán)天，我還想到：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天萬物復(fù)蘇，動(dòng)物也不例外。聽那悠揚(yáng)清亮的蛙聲，我輕聲念道：黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�？吹街胤倒枢l(xiāng)的燕子和正在鳴叫的黃鶯，我會想到：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
人們在寒冷的冬天里，早就期盼春天的到來，心里總在想著，春天在哪里呢！其實(shí)春天就在古人的詩句里。它們涵蓋了整個(gè)春天，并超出了整個(gè)春天，蘊(yùn)含著中華上下五千年的傳統(tǒng)文化！
春天六年級作文10
春天，是一位著裝絢麗繽紛的少女。
春天，是一位才藝非凡的少女。她躍過田野，穿過山林，走過校園，進(jìn)入公園。但是，不管你在哪里，都能遇見她，并發(fā)現(xiàn)她留下的痕跡。落寞的冬天過去了，美麗的春天來了，她帶給世界萬物勃勃生機(jī)。
春天是個(gè)擁有一手好琴法的演奏家，是一個(gè)擁有美麗歌喉的少女�？�，幾只俊俏可愛的燕子甩動(dòng)著它那靈活的翅膀，飛向那五根電線，成了音符，春少女于是彈起一首《春之歌》。美夢中的鳥兒們聽到了這悅耳動(dòng)聽的琴聲，立刻起床梳妝，去抓蟲子吃。飽餐后的小鳥們站在纖細(xì)的樹干上參加表演，有的唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，有的跳起了優(yōu)美的舞蹈，好不熱鬧！演員們表演完了，春少女非常高興，獎(jiǎng)勵(lì)了鳥兒們幾片沾滿露珠的.嫩葉，鳥兒們高興極了！
春天是一位技術(shù)高超的調(diào)色少女。她把天空染成了湛藍(lán)色，給予小草嫩綠色，賦予花兒五顏六色……真是妙手回春!
這時(shí),太陽發(fā)出了耀眼的光芒,孩子們得到了溫暖,再也不需要棉衣棉褲的保暖了。山上的竹筍也對旁邊的一根健壯的竹子悄悄地說：“媽媽，別的小朋友都脫了棉衣，我也想脫去外衣！”春姑娘聽見了竹筍的話，馬上讓她的朋友春雨來幫忙。春雨來了，用自己的雙手“滴嗒滴嗒”地幫竹筍脫去土黃色的棉衣。小竹筍頓時(shí)變成了一株綠色的竹子，它一邊長高一邊自豪地說：“我也長大啦！”
春姑娘又變成了一位和藹可親的阿姨。她正在給花兒、草兒講故事、猜謎語�；▋捍笮χ瑫r(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭；小草呢，只是微微笑著，沒有說話。春天用她的梳子給花兒草兒梳頭，花草還依偎在春阿姨的懷里撒嬌呢！
春天多美啊！她的婀娜多姿令我們心曠神怡；她的多才多藝讓我們佩服向往；她的溫柔可親令我們羨慕喜愛……
我愛春天！愛她的溫柔美麗，愛她的無邊法力，更她的善良親切！
春天六年級作文11
春姑娘匆匆接了冬的班，降臨了人間，
春天是一曲動(dòng)聽的交響樂，你聽，春來了，帶走了冰，趕走了雪，冰雪消融了。這時(shí)，小溪又開始?xì)g快地唱歌了：“叮咚，叮咚，叮叮咚，咚！”不光是小溪，春天一到，馬上會有一場春雨向人們報(bào)到�！皣W啦啦，嘩啦啦�！毕掠炅耍挈c(diǎn)打在雨傘上，“咚咚咚”；雨點(diǎn)落在樹葉上“啪啪啪”；雨點(diǎn)貼在窗戶上“嘀嘀嘀”；雨點(diǎn)坐在樓梯上“叮叮叮”……難道，這不是一道動(dòng)聽的大合奏嗎？
春天還是一幅色彩斑瀾的水彩畫。天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，云朵像棉花一樣又柔又白的。黛綠色的山巒連接著天和地。在西湖邊，桃粉紅的，楊柳是翠綠的，青草地上的野花星星點(diǎn)點(diǎn)地綻放著笑臉，路邊的大樹不再是光禿禿的了，上面已長出了嫩嫩的小芽。哦，這真是一幅無與倫比的美麗的生活藍(lán)圖啊！
春天，沒有像夏天一樣熱烈，也沒有秋天那樣充實(shí)，還缺少冬天的深沉，但春天是萬象更新，萬物復(fù)蘇的.季節(jié)。春天充満了勃勃的生機(jī)，一粒種子，一捧沃土，只要一陣春風(fēng)，種子就會發(fā)芽成長。所以人們常說；“一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨”。只有把握好春天，才會有碩果累累的秋天。我們現(xiàn)在正好處在人生的春天，請讓我們一起來好好把握這個(gè)春天吧，只有這樣，等到了秋天，我們才能好好地報(bào)效祖國，報(bào)效社會。
《春天》寫后感：
假日里，西湖邊，游人如潮，陽光下，藍(lán)天、碧水、游客和諧地鏈接在一起，草叢中幾朵心急的小花正探頭探腦地張望著，柳樹的枝條上竟有一些綠色的小芽，我聞到了春天的氣息，新的一年開始了，我在想花紅柳綠的白堤，鶯歌燕舞的春天，生活真美好，西湖真漂亮，做一個(gè)杭州人好幸福。
春天六年級作文12
春天總喜于遲臨定邊，它如含蓄的花苞，一觸即發(fā)，絢麗多彩，美不勝收，不信，你瞧~
春風(fēng)邁著懶洋洋的步伐來到人間，她眨著好奇的眼睛看定邊的人們各忙完各的活，坐在房前的臺階嘮著家常。人們的交談?dòng)腥嘏�，她就忙“呼——呼——”將這溫馨吹開在半空，像花兒般瞬間綻放在世間中。
瞧——她跳起了華爾茲舞，踮起腳尖，帶著楊柳桃花，拉著花兒小草一起舞動(dòng)。她擺過纖細(xì)的手兒，撫摸我們的臉頰。清清涼涼的手，拂過大地、人兒、天空。星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠兒瞬間泛濫；羞羞澀澀的小紅兒瞬間大方，卻毫無肆意；平平淡淡的人們瞬間露出了最美的微笑，人的'心胸瞬間如這浩瀚的天空，呦，看不到頭了！
春雨懷揣著滿身的潮氣歡笑著走來，她旋轉(zhuǎn)著腳尖，從這邊跳到那邊，雙手灑下了顆顆透徹的明亮的雨點(diǎn)，如同鋼琴上的樂譜，春雨借著她靈巧的雙手，將小小的雨點(diǎn)一顆顆譜進(jìn)了我們心中。末了，還有淡淡泥土的芳香。睜開眼睛，呦，何時(shí)我竟看到了你赤紅的心——在跳動(dòng)！我聽到了春雨在朦朧中又歡笑著，高歌著，漸漸離去，帶給了我們湛藍(lán)的天空。咦，那團(tuán)黑點(diǎn)——嘻嘻，那何曾不是有個(gè)大白兜的燕子呀，它是在尋找春雨走過的痕跡，要將她揪回，譜完這未有嘆號的樂曲嗎？——不，這個(gè)嘆號是留于勞苦工作的人兒添上。
小燕兒，你快看——農(nóng)民伯伯揮動(dòng)著鋤頭，不停抬、落那創(chuàng)造豐收的手；工作者敲打著鍵盤的一個(gè)個(gè)字母，飛舞著創(chuàng)造業(yè)績的手；老師緊握著粉筆，扶著黑板，輕提著傳遞知識的手；臺下，小小的人兒聽著老師的教誨。不可否認(rèn)，我們當(dāng)中一定有那趴在桌上淌著口水，在夢中與春“約會”的調(diào)皮人兒。呦，別太貪婪春色嘍！
夜晚，靜悄悄的，我在春的懷抱中，甜甜入夢，我看到了定邊形形色色的人兒將那創(chuàng)造奇跡的手——緊緊握在了一起，添上了那個(gè)鏗鏘有力的嘆號！
啊，定邊的春天，我愛你！
春天六年級作文13
走出對與錯(cuò)的觀念，那里有一片田野，我將與你在那里相會�！斆�，十三世紀(jì)
早春的景色是白描，雖已過了寒氣逼人的時(shí)令，也仍顯得冷清，有些過于素淡了；至于聲音，也沒有繁春的鳥語花香、暮春稀薄的蟬鳴，稱不上絕好。
我以為，早春之美，游走于一屏一息之間，那是一種美的意念，那是一種春天的味道。
漫步于田埂上，能隱隱感到小溪解凍后流水清涼的味道，有些寒冷但開始柔和。茫茫麥浪中，小麥的青苗發(fā)出的香氣與剛剛?cè)诨难┧蜑橐惑w，天真、誘人、活潑，而又格外純凈；枝頭報(bào)春的梅無所畏懼地開著，鮮艷、高貴、冷傲，美則美矣，但望來略生生疏之意，似乎梅的美過雅過凈，不染俗指不可接近。但若是閉上雙目，靜心感受四周若有若無的清香，不難感到梅也有柔弱的瓣兒，梅也有動(dòng)人的柔情……
這一切的一切，與泥土的清香自然地混為一體，打破了冬的莊嚴(yán)、肅穆，訴說著春的溫柔、生機(jī)與包容。
包容——
我想，春的美是包容的，這是一種寬厚而希望的包容，正如在春天的味道中，鮮花與野草，甚至是麥田中的雜草，都散發(fā)著同樣的醉人的芳香。而我，一個(gè)春的欣賞者，在陶醉于春天的味道時(shí)，不會遺漏任何一個(gè)微小的'生命，哪怕那是日后大有害處的雜草，此時(shí)此刻，我也會懷著一份虔誠與敬畏的心，以同樣的謙卑面對新生，面對生機(jī)，面對春天。
這不禁讓我想起了“人之初，性本善”的說法。我想，這大概是對的，一如每一個(gè)春的生命，在開始之初，都只是想為大地添一份綠意。
僅此而已。
走出對與錯(cuò)，一次美好的新生，便是在遙遠(yuǎn)而寧靜的春。
那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野，在這個(gè)早春的清晨，給著我這樣的哲理夢境。
這，便是春天的味道。
春天六年級作文14
盼到了，盼到了，春天終于來了。
春伴著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨，悄然地來了，給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。
草兒，在微風(fēng)的吹拂下，伸了個(gè)懶腰，直起了經(jīng)受過一冬的考驗(yàn)的身子。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠的襯衫，顯得越發(fā)可愛了。
春，正是百花齊放的好時(shí)節(jié)。在山上，在郊外，在公園，在花壇，無處不見花兒。清晨，你瞧，花姑娘正在抓緊時(shí)間“洗臉”呢！“洗完臉”好打扮自己，去參加“比美大賽”呀！它們都在春的召喚下紛紛競相開放，爭芳斗艷，把大地母親裝扮得美麗無比！
嬌氣的“柳姑娘”，在春風(fēng)的召喚下，擺動(dòng)著長發(fā)似的修長而柔軟的枝條，枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲，像眉毛似的，使“柳姑娘”變得更加婀娜多姿，百般迷人！
調(diào)皮的白楊，被春雨一洗，當(dāng)起了老漢，它那交錯(cuò)的樹枝上掛著的“松毛蟲”似的楊絮絮，真好像老漢長長的胡須！
大概春天是個(gè)“傳令兵”吧！春風(fēng)輕輕一刮，遠(yuǎn)在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊的排成一個(gè)“人”自形或“一”自形，在南方老家瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛翔！伶俐可愛的小燕子也隨著大雁回到了故鄉(xiāng)，它們尖尖的小嘴，在人們還沒看清怎么回事時(shí)就捉住了一只只小蟲子。
在田野里，春天的太陽融化了積雪。青綠青綠的'麥苗隨風(fēng)飄擺，金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂。農(nóng)伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來到地里，開始了辛勤的春耕。因?yàn)�，春天是播種的季節(jié)！
春，對于我們這一代，是一年里的早晨，是競技廠上的起跑線，是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會！我們要好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量！
春天六年級作文15
冬爺爺去了，春姑娘攜著春雷，伴著春雨，乘著春風(fēng)，邁著輕盈的步子，悄悄地回來了。
“轟隆隆，轟隆隆”春姑娘重重地敲起了她的大鼓，喚醒了世間萬物。蟄伏了一冬的種子偷偷地從地下探出頭來，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，到處一片新綠。那柳樹不愧為春天最美的使者！“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，她一抬胳膊，春燕飛來和她捉迷藏；她一扭腰肢，百靈也停在枝頭為她叫好。春姑娘，您瞧見了嗎？那柳樹搖著綠色的長辮子，是我們在給您打招呼。
“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘美美地打了個(gè)噴嚏。那如花針，似牛毛般的春雨輕輕地灑落下來，潤物無聲�；▋簜冏罨顫�，像比美似的一朵比一朵嬌艷。桃花笑紅了臉；油桐開著雪白雪白的花，樸素、高雅；迎春花穿著明晃晃的黃色紗裙，似要晃花人們的眼；草地上的小野花們也不甘示弱，它們爭相張開了笑臉，星星點(diǎn)點(diǎn)�；▋哼@兒一叢，那兒一簇，紅得像火，粉得似霞，白得如雪……正所謂“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”啊！就連蜜蜂、蝴蝶也起來湊熱鬧呢！春姑娘，您瞧，那花朵上一張張綻開的笑臉，是我們在對您微笑。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這話一點(diǎn)兒不假。春姑娘輕輕地吹一口氣，那一絲一縷輕柔的春風(fēng)撫摸著我們的臉龐，風(fēng)中夾雜著草木花香，暖暖的，柔柔的，甜甜的，真舒服��！我們一群孩子情不自禁地脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去放飛夢想。我們在田野里奔跑著、嬉笑著，懷揣著我們的憧憬和希望，讓“幸福鳥”在高高的.天空中自由飛翔。春姑娘，那高高飄蕩的風(fēng)箏，便是我們送給您的禮物。
春姑娘，我們的問候，您收到了嗎？感謝您讓這個(gè)世界如此美麗、如此充滿活力，更感謝您給了我們一個(gè)愉快的童年，愿您永駐人間！
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