有關(guān)六年級(jí)足球作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)足球作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)足球作文 篇1
放學(xué)了,我和幾個(gè)朋友又跑到那塊空地。脫下了書包,拿出幾本書,把書和書包搭在那當(dāng)成足球門。空地附近的小弟弟,小妹妹也都跑過來,拉起了比賽的氣氛。
看,我們的守門員也不比對(duì)面的差勁。開局就守住了對(duì)面發(fā)出來的“大角球”。然后,守門員把球傳給了我,我的跟前突然就出現(xiàn)了對(duì)方球員,我先用一個(gè)假動(dòng)作,讓他們以為我把球踢給了左邊的隊(duì)友,當(dāng)他們信以為真時(shí),我踢著足球,一個(gè)轉(zhuǎn)身躲開了他們的阻擋,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)晚了,我用出全身的力量把球射出去。“球進(jìn)了!”一位穿著西裝的'少年大聲喊的。
第二局,對(duì)方先發(fā)球,我站在發(fā)球人前面,準(zhǔn)備把球從他的身邊搶過來。誰知,另一個(gè)對(duì)手站在我的后面等待隊(duì)友的傳球。他也向我做了做個(gè)假動(dòng)作,我的心里更擔(dān)心會(huì)不會(huì)擋住。結(jié)果還是沒擋住。你他把球傳給了我身后的隊(duì)員,我立刻去追踢球的那個(gè)人。雖然追上了,但是足球也發(fā)射出去了,F(xiàn)在的希望只能留給守門員了!笆刈×!守住了!”我激動(dòng)地說出。隊(duì)友也歡呼起來,但對(duì)方也沒有放棄,繼續(xù)和我們“決一死戰(zhàn)!”………
球打完了,人也散了。我回到家里,和媽媽講了今天發(fā)生的事,她也笑了起來。
六年級(jí)足球作文 篇2
足球,你讓我想起了許多,你讓我付出了許多,你還讓我收獲了許多……
曾經(jīng),我在賽場(chǎng)上揮灑汗水,但現(xiàn)在,我只能在角落里默默的嘆息……
足球,你是一個(gè)唯一能讓我瘋狂的運(yùn)動(dòng),也是一個(gè)唯一能讓我瘋狂的運(yùn)動(dòng)……
幾年前,我第一次接觸足球,那時(shí),不懂足球的我,覺得足球十分簡單,無非就是把球踢來踢去,和現(xiàn)在的小朋友一樣。但不知為什么,那時(shí)我就對(duì)足球產(chǎn)生了興趣。
算起來,我真正開始連球,還是在三年級(jí)的那個(gè)暑假。那一年,爸爸被公司外派到了淮北,我便在那里,開始了我的第一段足球之旅。
在那里,有一個(gè)大大的足球場(chǎng),在那個(gè)足球場(chǎng)里,又有一個(gè)足球俱樂部,叫做淮北盛大足球俱樂部,我便在那里,開始了我的第一段足球之旅。
當(dāng)然,我的習(xí)球之路一定不會(huì)通暢。從受傷到不被老師看好,一路經(jīng)歷了不少坎坷,但我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。有歡笑,也有淚水。雖然我已經(jīng)很久沒有碰到、踢到那久違的足球了,但是,我在用另一種方式記錄我的足球史——視頻記錄法,這是一種很好的記錄方式,雖然有可能影響我的學(xué)習(xí),但我覺得,這是值得的。
我除了自己親身體驗(yàn)過足球的樂趣,我還會(huì)看一些賽事來增長我的足球常識(shí)。
就在今年夏天,一場(chǎng)足球的盛宴正等著我這些鐵桿球迷們。不僅有歐冠決賽,亞冠、等各種聯(lián)賽,還有四年一次的世界杯在等著我!而且,就在五分鐘前,我的爸爸忍不住和我說了一句話:“廣州恒大5:1大勝一個(gè)日本的`球隊(duì)!薄鞍「赂,打得日本鬼子呱呱叫!蔽倚α似饋。從這件事可以看出來,我們父子是倆個(gè)怎樣的球迷了吧。
讓我們?cè)俅位氐阶约荷磉。就在今天,我們學(xué)校和常蒿路小學(xué)踢了我們的第一場(chǎng)區(qū)小學(xué)聯(lián)賽。雖然我們以2:0贏了,但本應(yīng)該盡情歡呼的我,卻像輸球了一樣,在角落默默的嘆息……我不是為了這次比賽贏得不夠多,二十因?yàn)閷W(xué)球多年的我,竟然只能在一旁看著。我本試圖用笑容掩蓋我內(nèi)心的悲傷,但心里卻像刀割一樣痛。我后悔了,我后悔為什么當(dāng)初要退出校隊(duì),為什么!要是當(dāng)初我沒有退出,會(huì)不會(huì)在場(chǎng)上揮灑汗水的就是我?
足球給我留下過傷心的記憶,也給我?guī)矶嗌偬鹈邸?/p>
足球給我?guī)磉^許多朋友,那些足球隊(duì)的隊(duì)友,哪個(gè)不是我的好朋友?哪個(gè)不是見面了就有說有笑?雖然有時(shí)候會(huì)在一起打打鬧鬧,但這畢竟是快樂的!
足球還給我?guī)磉^歡樂。在比賽的時(shí)候,進(jìn)球了,贏了,那樣沒有歡樂?就算丟球了,輸比賽了,也可以為隊(duì)友鼓勵(lì)加油。
足球,你還讓我想起了許多,許多,許多……
六年級(jí)足球作文 篇3
“叮鈴鈴——”,放學(xué)鈴聲響了,一群孩子一窩蜂地沖出校門,來到一片空曠的草地,放下書包,馬上就開始了他們期待已久的小足球賽。
守門員戴著黑色手套,凝視著對(duì)方隊(duì)員腳邊滾動(dòng)的球,深怕自己一不留神就讓對(duì)手贏了比賽。守門員的身后站著一位金發(fā)男孩,他是一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員,好像在自言自語:“等下我上場(chǎng)了,我一定會(huì)進(jìn)幾個(gè)好球,讓你們只輸不贏!”
一旁,坐著許多觀眾。有一對(duì)兄弟倆,正全神貫注地看著球賽,好像生怕自己漏了一個(gè)精彩的進(jìn)球。有一個(gè)小姑娘,盯著場(chǎng)上正在搶球的球員,看著——看著——竟冷落了懷里心愛的洋娃娃。連一位大個(gè)子叔叔也坐了下來,關(guān)注著這場(chǎng)不是很正規(guī)的足球賽,從他的眼里可以看出,他小時(shí)候也曾這樣瘋玩過。似乎唯一對(duì)這場(chǎng)激烈的.足球賽沒有半興趣的是懶洋洋地趴在兄弟倆腳邊的一只斑點(diǎn)狗,可它還是會(huì)在進(jìn)球的時(shí)候輕輕的叫兩聲。
這時(shí),場(chǎng)上比分3:3拉平,進(jìn)入了最后的“拼殺”階段。選手們拉開陣勢(shì),向?qū)κ肿笥议_弓,足球在他們的腳邊飛馳著,一會(huì)兒在場(chǎng)中不停地滾動(dòng),一會(huì)兒被踢飛到空中,令人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài),這邊好不容易進(jìn)了一個(gè)好球,那兒又進(jìn)一球?qū)⒈确掷健?/p>
終于,一位選手突出層層包圍,趁守門員不注意,一個(gè)遠(yuǎn)射進(jìn)了一個(gè)好球!此時(shí),結(jié)束的哨聲響了,剛剛的對(duì)手一齊奔過來,大家立馬變回了好朋友。在夕陽中,他們一起說說笑笑,慢慢地回家。
六年級(jí)足球作文 篇4
比賽開由對(duì)方發(fā)球,發(fā)了一個(gè)吊高球。球還沒落地,王小剛就一馬當(dāng)先,對(duì)準(zhǔn)球就是一腳,真是一個(gè)足球飛上天—沒攔沒擋。足球又從他的腳下乖乖地飛了回去。球一落地,雙方隊(duì)員蜂擁而上,對(duì)方隊(duì)員得了球,我方隊(duì)員立刻追擊。正當(dāng)我方隊(duì)員奪球時(shí),對(duì)方靈機(jī)一,把球傳給一位離球門不遠(yuǎn)的.隊(duì)員。這個(gè)隊(duì)員向我方球門發(fā)起猛烈的攻擊,一個(gè)斜射,球就像展翅高飛的鳳凰,直沖我方球門。想救球,已經(jīng)來不及了,我害怕得瞇上眼睛。進(jìn)了嗎?沒有。就在一瞬間,我方守門員很鎮(zhèn)定,他看清球的方向,來一個(gè)“餓狼撲食”地把球抱住了。我長長地舒了一口氣。
這時(shí),由我方發(fā)球。王小剛把球向前一撥,傳到小明腳下,晃過對(duì)方的攔阻,看準(zhǔn)機(jī)會(huì),猛地起腳怒射!唉—天不保我方!那球竟射偏了一米多,飛出界外。我惋惜得跺腳捶胸,說:“臭,臭。”不愧是足球王—小剛,他輕確輕松松地從對(duì)方隊(duì)員里奪來了球。發(fā)了一個(gè)吊高球,還沒等球落地,一個(gè)凌空倒勾腳,足球帶著風(fēng)聲像一道閃電直射對(duì)方“龍門”,守門員還沒有看清,球已應(yīng)聲“入網(wǎng)”。我們的隊(duì)員`拉拉隊(duì)高聲歡呼起來,小鳥飛過來為我們高興,天氣也由陰晴。
六年級(jí)足球作文 篇5
那黑白相間,直徑不足幾分米的足球,他撒滿我的汗水,記載著我的回憶。
小時(shí)候?qū)τ谧闱虻膲?mèng)想便是哥哥在綠茵場(chǎng)上與對(duì)手比拼最后帥氣進(jìn)球的一系列動(dòng)作,我的哥哥是一個(gè)足球迷,只要一有時(shí)間就會(huì)約著球友出去踢球,每當(dāng)哥哥出去踢球的時(shí)候,我都會(huì)屁顛屁顛的跟在后面在場(chǎng)外靜靜的看著大哥哥們熱火朝天的比賽,漸漸的`我也對(duì)足球產(chǎn)生了一些興趣,也不禁躍躍欲試,于是便央求哥哥教我踢球,不料卻遭到拒絕,他說我還沒長大還不適合地球,等我長大些再教我。我極其不滿,心想為什么要長大才能踢足球呀?然而哥哥的拒絕并沒有破面,我想踢足球的夢(mèng)想反而更加堅(jiān)定我的信念,每當(dāng)哥哥出去踢球的時(shí)候,我還是像跟屁蟲一樣一如既往的跟在他的后面,沒觀看的時(shí)候認(rèn)真琢磨記錄下每一個(gè)動(dòng)作,平日里趁哥哥不注意,在家時(shí)偷偷拿其他的足球,暗暗認(rèn)真的練習(xí)。
日子一天天過去,有一天我站在練帶酒進(jìn)門的動(dòng)作,正好哥哥回來了,他看見眼前的一幕不禁拍手就好喂,我豎起大拇指還看我說巾幗不讓須眉,同事哥哥便同意教我踢足球了,我與足球結(jié)上了不解之緣,現(xiàn)在我已上六年級(jí)還參加課外足球興趣班呢。
踢足球不僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),更是我業(yè)余愛好,他帶給我愉快的心情,強(qiáng)健我的體魄伴隨我的成長。
六年級(jí)足球作文 篇6
今天的體育課上,我、鄔弘珂等幾人跳遠(yuǎn)過關(guān)后就去足球場(chǎng)踢足球了。
開球了,鄔弘珂一馬當(dāng)先,沖了上去,我也追了上去,眼看球快被帶到球門了,可又被一個(gè)同學(xué)“鏟”了出去,我們對(duì)沮喪不以,而他們呢?個(gè)個(gè)拍手稱快。緊接著,我搶到了球,傳給了鄔弘珂,并希望他替我們得一分。對(duì)方也不是省油的燈,球還是被守住了。
只見對(duì)方守門員一個(gè)“飛鏟”,球落到了他們對(duì)的'章玉龍“手”里,章玉龍又把球傳給了趙翌丞,趙翌丞是他們對(duì)里的虎將,球一下就被帶到了中場(chǎng),我和鄔弘珂上前攔劫,差點(diǎn)讓他過去,多虧鄔弘珂把球踢到了他們那邊。我一邊計(jì)算著球會(huì)不會(huì)出線,一邊飛奔過去,看能不能把攔下來,終于在球離線五分米處攔了下來。這時(shí),我聽見鄔弘珂的呼聲,連忙把球向了他。他以高超的技術(shù)沖出了一個(gè)又一個(gè)的攔劫,最后輕輕一射,“進(jìn)啦”!,我們對(duì)歡呼、跳躍……
就這樣,我們以1比0的優(yōu)勢(shì),勝了。
第二場(chǎng)剛開始沒到幾分鐘,球就被還了回去,我們準(zhǔn)備解散時(shí),徐兆鴻帶著一個(gè)球來了。除我和鄔弘珂以外,其他人都去他那里踢。“這些忘恩負(fù)義的家伙,等我有球時(shí),我一定不和他們踢!”烏弘珂憤憤地罵道。
“那么,反正我們也沒事,到那邊去找找,幸運(yùn)的話,還可以找到一個(gè)球呢!”我說。
“對(duì)呀,我怎沒就沒想到呢?走走走,快去找,不然要下課了!”他激動(dòng)地回答。
其實(shí)我知道他也想到徐兆鴻那里踢的,只是先拒絕過他,很不好意思。而我是看不慣他這種人,整天驕傲自大,每次老實(shí)說他時(shí),就轉(zhuǎn)頭就哭,我真懷疑不是男生。
真是“功不負(fù)有心人”,我們終于找到了一個(gè)球,是劉浩杰發(fā)現(xiàn)的。他原本想到徐兆鴻那踢的,可是徐兆鴻不讓,他才走過來,正好發(fā)現(xiàn)了一個(gè)足球。
就這樣,我們?nèi)齻(gè)興高采烈地,又去“干”了起來,直到下課。
六年級(jí)足球作文 篇7
四年一屆的世界杯結(jié)束了,又沒能在世界杯看到中國隊(duì),我感到既無奈又惋惜。中國足球,何時(shí)能出頭?這個(gè)問題引起了我們這些小觀眾的深思。聽大人們說中國足球要從娃娃抓起,于是乎,我們班誕生了一群“足球”小子。
他們自發(fā)的組織了“民間”足球隊(duì)。沒有球,他們用礦泉水瓶塞上廢紙來當(dāng)足球;沒有場(chǎng)地,他們就在教學(xué)樓之間的窄小的空隙間踢球;沒有時(shí)間,他們就抓緊下課的時(shí)間活動(dòng),甚至有的時(shí)候,上課鈴響了,他們也聽不見。
這不,他們現(xiàn)在正踢得熱火朝天。一名隊(duì)員接球后,像飛箭一樣直奔球門。“加油!”同學(xué)們使勁地喊著。那名球員靈巧的繞開守門員,一腳高射,球進(jìn)了!同隊(duì)的隊(duì)友們歡呼雀躍著,其他隊(duì)的隊(duì)員也為他們鼓掌喝彩。比賽接著進(jìn)行,一位隊(duì)員接到球,帶著球直奔球門,忽然一腳遠(yuǎn)射。這時(shí),從對(duì)面跑過一位六年級(jí)的女同學(xué),球直沖著她飛了過去。只聽“砰”的一下,女同學(xué)摔倒在地。大家驚慌失措,連忙去找老師。隊(duì)員們停止了比賽,扶著女同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室。
后來,女同學(xué)的.班主任出于對(duì)自己學(xué)生的關(guān)心,批評(píng)了“足球”小子們。他們也承認(rèn)了自己的過失。我們的班主任也和他們講明了利害關(guān)系。從此,這個(gè)“民間”組織就曇花一現(xiàn)了。
在這里我希望足球能走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂。因?yàn)樘咔虿粌H強(qiáng)壯身體,還能幫助我們提高心理素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,提高抗挫能力,有助于我們的身心健康,樹立正確的人生觀。我更希望他們能成為綠茵場(chǎng)上真正的足球小子,在世界杯的賽場(chǎng)上見到他們的身影,看到他們?yōu)閲鵂幑狻?/p>
六年級(jí)足球作文 篇8
在一個(gè)烈日暴曬的星期五下午,學(xué)校里每個(gè)學(xué)生都高興而又急切著放學(xué)回家。放學(xué)鈴聲一響,頓時(shí)全校沸騰起來。這時(shí),五三中隊(duì)的男同學(xué)“全副武裝”來到足球場(chǎng)準(zhǔn)備一場(chǎng)“陣地戰(zhàn)”。女孩子就在旁邊觀看這場(chǎng)大戰(zhàn)。我和龍英杰,梁沛森等六個(gè)同學(xué)為一隊(duì)。敵隊(duì)由周俊豪,倫浩權(quán),何梓文等六個(gè)同學(xué)組成。裁判則由區(qū)文偉擔(dān)任。
分好隊(duì)后,我們就拉開了這次“陣地戰(zhàn)”的序幕。
比賽開―始,“嘟―”哨聲剛落,敵方先開球,只見機(jī)靈的周俊豪帶著球,以純熟的技巧晃過了我們隊(duì)員的防守。他左沖右突,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,真叫人眼花繚亂,眼看就要進(jìn)禁區(qū)了,只見我方的梁沛森和龍英杰來一個(gè)前后夾攻,把周俊豪擋在罰球區(qū)外了。正在這個(gè)時(shí)候,周俊豪做出一連串的假動(dòng)作,還是騙不了我方的防守隊(duì)員。周俊豪神色有點(diǎn)慌張了,腳步有點(diǎn)亂,開場(chǎng)連球都沒有碰過的'我,看見這是個(gè)好機(jī)會(huì),沖上前去一個(gè)飛鏟,但已經(jīng)太遲了,周俊豪早已把球踢走了,而他卻被我鏟倒了。只聽見“嘟”的一聲,裁判喊道:“點(diǎn)球!蔽肄抢X袋,心里暗暗地想:糟透了,你這小子,怎么會(huì)這么魯莽的。看到我精神低落,同伴都走過來安慰我。
點(diǎn)球終于開始了。射球的當(dāng)然是被我鏟倒的周俊豪。而守籠門的則是我,因?yàn)橹挥羞@樣做我才能將功補(bǔ)過。我扎著馬步,點(diǎn)球開出來了,我竟然撲錯(cuò)了方向,但是對(duì)方的球打在門處上,真是險(xiǎn)。
就是這樣一場(chǎng)激烈的足球賽結(jié)束了。
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