六年級(jí)足球作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)足球作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)足球作文 篇1
下個(gè)星期日就是父親節(jié)了，我和爸爸在我們家樓下的小花園里進(jìn)行了一場(chǎng)足球友誼賽。我是“巴塞羅納”隊(duì)，爸爸是“皇家馬德里”隊(duì)。
比賽開始了，媽媽當(dāng)裁判。我中場(chǎng)發(fā)球，帶球向前突破，球被爸爸截了。我急忙防守，想瓦解爸爸的這一次進(jìn)攻。可是爸爸輕松地過了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí)，已經(jīng)來不及了，爸爸一腳射向空門，球進(jìn)了。爸爸首開紀(jì)錄。
我又發(fā)球，做了一個(gè)假動(dòng)作，想迷惑爸爸�？墒牵职钟职亚驍嗔�。我耍起賴來：我抓住爸爸的衣服，不讓他走。媽媽見狀連忙叫停，判我犯規(guī)，給了爸爸一個(gè)前場(chǎng)任意球。爸爸開球打在門框的死角，彈入了門內(nèi)。爸爸梅開二度，把比分?jǐn)U大為2：0。
我再次發(fā)球。這一次，我沒有像以前一樣帶球向前，而是用一個(gè)大腳把球開出。雖然球被爸爸輕松撲出，但是這時(shí)我已經(jīng)沖了上來，對(duì)準(zhǔn)那撲出去的球就是一個(gè)凌空抽射，球飛向球門，然后破門而入。2：1，我終于扳回一分。
爸爸發(fā)球，他帶球向前。然后，一腳射門。球被我用手抱住。上半場(chǎng)結(jié)束了。經(jīng)過一段時(shí)間的中場(chǎng)休息，下半場(chǎng)開始了。
爸爸先發(fā)球，他一腳直抽，球又被我抱住。我?guī)�，利用一個(gè)假動(dòng)作繞過爸爸，然后一腳射門，球進(jìn)了。我終于把比分扳平了。耶！可是這樣的比分沒有保持多久——才過了一分鐘就又被爸爸進(jìn)球了。比賽到了白熱化階段，我們似乎沒有不再是一對(duì)父子，而是兩頭好斗的公�！皢簟苯K場(chǎng)的`哨聲終于吹響，我們的比分定格在了3：2。
比賽結(jié)束了，我輸了。不過我很開心，因?yàn)榘职终f這是我送給他最好的節(jié)日禮物。
這次比賽讓我知道了很多足球技巧，如：假動(dòng)作、凌空抽射、防吊高球……總之，這次比賽，我的收獲很大。
六年級(jí)足球作文 篇2
一眨眼也就到了星期五，全班同學(xué)一起歡呼道：“萬歲！”
時(shí)間一分一秒過去。“叮�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們終于熬過了這堂嚴(yán)肅的語(yǔ)文課。現(xiàn)在，我敢肯定地說，全班大部分人的心里都在盼望著下一節(jié)的體育課呢！
“叮�！鄙险n鈴再次響起。這一刻，同學(xué)們的心里肯定都在想著出去玩！出去玩！體育老師——吳老師向教室走來了。我的心上下跳著，似乎比剛才跳得更快了。
吳老師對(duì)同學(xué)們說：“今天，我們出去上課！”“萬歲！”全班同學(xué)齊聲吶喊！
然后，大家以飛快的速度站好隊(duì)，向操場(chǎng)跑去。吳老師緊跟其后。
到了操場(chǎng)，全班同學(xué)立刻站好，等待著老師下一步的安排。
吳老師說：“看今天同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)，那么這節(jié)體育課就讓大家一起玩耍吧！”全班馬上變得熱鬧起來。
小周拿來一個(gè)足球，問：“有沒有人想玩足球的？”剛喊完，就有一群人過來了。
不一會(huì)兒，足球比賽開始了。我為前鋒。小周跟我一樣，也是前鋒。比賽正式開始時(shí)，我與小周配合十分默契，不一會(huì)兒，便帶球過了中場(chǎng)。我當(dāng)時(shí)見小周那邊沒有人，便一球傳給了他。小周見了又一踢，球又回到了我的腳下。我見敵方守門員那里人很少，腳下一踢，球向著球門飛了過去，把對(duì)手打了個(gè)潰不成軍。但是，對(duì)手那邊的守門員技術(shù)真是牛，硬是將我踢的球給擋住了。當(dāng)時(shí)，我十分氣惱，便想一把奪回球，再向?qū)Ψ教咭粋�(gè)球。心想：我就不信他還能守得住？小周見進(jìn)球失敗了，沖我著急地喊道：“小陸！快一點(diǎn)兒，別人搶到球了！”我馬上從夢(mèng)境中被拉回到現(xiàn)實(shí)。
對(duì)方開始反擊了！兩名前鋒直接向我方半場(chǎng)沖去。中場(chǎng)剛想斷球，卻被對(duì)方球員耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把守衛(wèi)中場(chǎng)的'人都給搞得暈了起來。中場(chǎng)失守，現(xiàn)在保護(hù)球門主要靠三個(gè)后衛(wèi)了。中后衛(wèi)一開始想直接把球斷了，再傳給守門員。但是，沒有想到，對(duì)手仿佛看透了中后衛(wèi)的意圖，便一下子把球傳給了另一名球員，另一人接到球直接腳下一踢——球進(jìn)了。
我們不服氣，準(zhǔn)備在第二場(chǎng)取得勝利。第二場(chǎng)比賽開始后，我和小周還是發(fā)球。我把球傳給小周，小周一下子接住了，再以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)把球踢給我。我見小周那邊有人，便打消了繼續(xù)踢給他的打算。于是，我只能帶球過人了。由于我只擅長(zhǎng)傳球，不擅長(zhǎng)帶球。剛帶了一下，球就被搶走了。我馬上跑上前去，又把球給搶了回來，直接踢給鄭乾坤。他一接到球，一下子又踢給了守門員。守門員一個(gè)大腳，把球踢過了半場(chǎng)。我和小周見狀，立即奪球。球落地剛滾了幾下，我一踢，只聽“啪”的一聲——進(jìn)球了！當(dāng)時(shí)，我的心里十分開心。我想：太棒了，只要再像上次一樣的努力，那我們肯定能取勝！可是，好景不長(zhǎng)，我方隊(duì)員都累了，現(xiàn)在連跑步都跑不動(dòng)了。
第三輪比賽開始了！對(duì)方開球，前鋒向我們開始進(jìn)攻。對(duì)方以飛快的速度過了我和小周，不一會(huì)兒就向后衛(wèi)展開進(jìn)攻。由于后衛(wèi)之前一來球就攔，現(xiàn)在身體還十分疲憊，所以，對(duì)方一下子把球踢向球門。守門員馬上飛撲過去，球被攔住了！然后，守門員用力一踢，正好把球踢到了我和小周的中間，我倆不用費(fèi)吹灰之力便搶到了球。隨后，對(duì)方發(fā)起了瘋狂的反擊，眼看著球就要進(jìn)球門了。這時(shí)，下課鈴響了。
這次比賽雙方打了個(gè)平手。下次的體育課上，我們一定要分出個(gè)高低來。
六年級(jí)足球作文 篇3
從小到大，足球是我最喜歡的玩具，踢足球是我最熱愛的運(yùn)動(dòng)，成為一名足球運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光是我最大的夢(mèng)想。
大家知道我為什么這樣癡迷足球嗎？
其實(shí)，我還在媽媽肚子里的時(shí)候就跟足球結(jié)下不解之緣，因?yàn)榘职窒矚g踢足球，所以媽媽經(jīng)常帶著我在球場(chǎng)邊給爸爸助威。在各個(gè)年齡段我都與足球有著最密切的關(guān)系，當(dāng)嬰兒時(shí)期的我，在嬰兒車?yán)锎蠛按蠼�，給爸爸鼓勁；剛回跑步的我，圍著足球場(chǎng)跑圈給爸爸加油;剛上學(xué)的我，毫不猶豫的參加了足球興趣班，成為了金山小學(xué)的一名足球運(yùn)動(dòng)員，開始正式跟足球親密接觸，就這樣，我一步步喜歡上了足球，書寫著我與足球之間發(fā)生的故事。
大家想聽我與足球之間的故事嗎？
我記得，教練第一次讓我代表金山小學(xué)參加重慶市9歲組的足球比賽，我很興奮，激動(dòng)的`覺也沒睡好。一場(chǎng)比賽中，我在前場(chǎng)帶著球，突破最后一個(gè)防守隊(duì)員，把球一撥，向前一蹚，正準(zhǔn)備射門的時(shí)候，對(duì)方一個(gè)大個(gè)子防守隊(duì)員惡意把腳一伸，絆倒了我，我立即倒地，感覺有一把火灼傷了我的膝蓋，結(jié)果膝蓋受傷流血，哭著下了場(chǎng)，不過我的拼搏還沒有結(jié)束，自告奮勇又進(jìn)入比賽，當(dāng)我再次拿到球的時(shí)候，做了個(gè)假動(dòng)作，輕松的晃過了對(duì)方，然后用眼神騙過了守門員，令其眼花繚亂，最后一個(gè)小角度推球，球進(jìn)了！人生中的第一個(gè)進(jìn)球！足球夢(mèng)就這樣拉開了序幕。
我還記得，有一次訓(xùn)練的時(shí)候，太陽(yáng)又毒又辣，晃的我眼睛都睜不開了，本來要求顛球100個(gè)，我偷懶只顛了50個(gè)，教練嚴(yán)厲地批評(píng)了我，他告訴我要記住“場(chǎng)上一分鐘，場(chǎng)下十年功，只有刻苦訓(xùn)練才會(huì)贏�！蔽矣涀×诉@句話，開始認(rèn)真的對(duì)待每一次訓(xùn)練，無論烈日還是暴雨，我都堅(jiān)持訓(xùn)練，認(rèn)真的投入精力，認(rèn)真的練習(xí)每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作。
我最記得，20xx年初在昆明參加全國(guó)校園足球邀請(qǐng)賽，我們金小代表隊(duì)以7勝1負(fù)戰(zhàn)績(jī)獲得冠軍，我本人獲的代表最佳運(yùn)動(dòng)員的“小金人”獎(jiǎng)杯。比賽過程中，盡管我們?cè)庥霰┯炅�，烈日曬，�?qiáng)敵攻，甚至拼搶過程中被對(duì)手惡意絆倒，膝蓋受傷流血，但我們團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、密切配合，戰(zhàn)勝了自己，取得了勝利，爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
最后，我想告訴大家，踢足球的日子讓我的課余生活充滿了快樂，讓我的身體越來越健康，最重要的是讓我懂得了什么是毅力，什么是堅(jiān)持，什么是合作，什么是拼搏，這樣有趣的足球生活讓我離自己的夢(mèng)想越來越近，我想大聲的說：“足球，我愛你！
六年級(jí)足球作文 篇4
今天不上課，在家休息。幾個(gè)小伙伴們約好在院子里的足球場(chǎng)里踢足球。大家分好隊(duì)伍，一個(gè)叫“太陽(yáng)隊(duì)”，一個(gè)叫“月亮隊(duì)”。一場(chǎng)有趣的足球賽就在院子里上演了！
“噢，往這邊踢，往這邊！”只見太陽(yáng)隊(duì)一個(gè)瘦瘦的隊(duì)員對(duì)腳底下踩著足球的隊(duì)員喊道。
“好嘞！”說著那個(gè)男孩就對(duì)著腳底下的足球猛地朝一個(gè)瘦瘦的男孩踢去。
只見這個(gè)男孩接過足球熟練地前后左右邊跑邊踢，月亮隊(duì)的隊(duì)員趕緊追上來預(yù)備去搶，可是陽(yáng)光隊(duì)的男孩非常機(jī)靈的左右躲閃著，機(jī)會(huì)來了，瞅準(zhǔn)一個(gè)空間只見這個(gè)隊(duì)員把球猛地一下踢進(jìn)了月亮隊(duì)的球門里�！耙 碧�(yáng)隊(duì)的隊(duì)員們大聲的歡呼起來。有的做出了勝利的手勢(shì)，有的抱成了一團(tuán)興奮地大叫著。
“哼，別太得意了，誰(shuí)笑到最后還不一定呢！我一定不會(huì)讓你們?cè)龠M(jìn)球的.啦！”月亮隊(duì)的守門員叉起腰，不服氣地說道，顯得一副絕不善罷甘休的架勢(shì)。
“走著瞧吧！”太陽(yáng)隊(duì)的隊(duì)員們對(duì)月亮隊(duì)的隊(duì)員們做著鬼臉，月亮隊(duì)的球員們也不甘示弱的永鬼臉還擊著。
場(chǎng)外圍觀的人越來越多，他們都是被這“戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙味”給吸引來的。大家坐在旁邊的凳子上，一副看好戲的樣子，圍觀的觀眾有男生、女生有和叔叔，他們有的把脖子伸得高高的，眼睛睜得大大的盯著足球一會(huì)兒左一會(huì)兒右.。。 還有一個(gè)穿紅色衣服的男孩，他干脆站在守門員的旁邊，看他如何攔住足球。
只見月亮隊(duì)的隊(duì)員搶到了足球后往太陽(yáng)隊(duì)的球門踢去，“耶！”場(chǎng)外支持月亮隊(duì)的隊(duì)員們歡呼起來。球進(jìn)了！現(xiàn)在的比分是1比1，平！下一局是決定勝負(fù)的關(guān)鍵了！
只見隊(duì)員們個(gè)個(gè)都大汗淋漓，可見他們的體力都消耗了不少。月亮的守門員弓著背，彎著腿，做好最后的搏斗。
太陽(yáng)隊(duì)輕松躲過月亮隊(duì)隊(duì)員，準(zhǔn)備把球踢進(jìn)月亮隊(duì)的球門里，1米，50厘米，30厘米......全場(chǎng)的人都屏住呼吸，10厘米，9厘米，8厘米，月亮對(duì)的守門員以最漂亮的姿勢(shì)用手接住了這個(gè)球！“�。∑�！精彩！”全場(chǎng)人歡呼道。
遺憾的是時(shí)間到了，兩隊(duì)最終沒能分出勝負(fù)。觀眾們都意猶未盡的散去了。
這一場(chǎng)比賽真是驚心動(dòng)魄啊，兩隊(duì)都旗鼓相當(dāng)，他們期待下一次的比賽。
六年級(jí)足球作文 篇5
我家書柜上放著一個(gè)足球，每當(dāng)我看到它，就想起我的一個(gè)好朋友――韓金龍。
在我六歲那年，我在足球班學(xué)習(xí)踢球。學(xué)期要結(jié)束時(shí)，老師對(duì)我們說：“分成兩組比賽一下，胡嘉文為火隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，韓金龍為水隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，獎(jiǎng)品為一個(gè)新足球，上面有所有小朋友的名字。”我們都很興奮，都想得到這個(gè)獎(jiǎng)品。我們訓(xùn)練的'比平時(shí)更積極、更認(rèn)真。比賽前一天，我召集隊(duì)員門過來商議：“韓金龍球技比我們高，我們要贏他們，得想個(gè)好辦法，你們說怎么辦？”大家七嘴八舌的議論開來，突然我想到：“要是他的腳痛，不就跑不動(dòng)了嗎？”我說有了：“誰(shuí)弄得到沙子？”有個(gè)小朋友說他家有，我讓他第二天帶來。第二天，我隊(duì)隊(duì)員早早來了，乘韓金龍沒來，我們把一些沙子放在他的鞋里。韓金龍跑跑就叫腳痛，我一直偷笑，后來他實(shí)在太痛了，脫鞋一倒，倒出一些沙子。韓金龍就去告訴老師。老師問：“誰(shuí)干的？”我小聲說：“是我。”老師批評(píng)了我們，直接宣布水隊(duì)獲勝，并把獎(jiǎng)品給了韓金龍。我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)，鼓起勇氣找到韓金龍，向他承認(rèn)錯(cuò)誤，韓金龍大氣地說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友，我不怪你，別在意，”并把球送給了我。
通過這件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真，不能投機(jī)取巧，更不能想不勞而獲。勝利的成果是靠自己努力獲得的。
六年級(jí)足球作文 篇6
星期六中午，我和伙伴們約好了要踢一場(chǎng)
“室內(nèi)足球賽”，大家都很守信用，都按時(shí)來到了約定地點(diǎn)，點(diǎn)名之后，大家就開始站在自己的位置，準(zhǔn)備比賽。
我們班的人有：我、王昊鵬和楊一航，對(duì)方有王虎、張亮和鄭浩。比賽開始了，我立刻向前一腳，就把球“看”住了，我?guī)е蛑睕_對(duì)方球門。進(jìn)了！只見我的隊(duì)友大聲喊：“王元琮，真棒！”第一個(gè)球真是小菜一碟，然后，我驕傲了，我認(rèn)為別人不會(huì)贏的，就一直在我方球門前等球過來才大顯身手�？墒牵瑢�(duì)方一連進(jìn)了十個(gè)球，只差一個(gè)球就贏了，我著急了，只好認(rèn)真踢了，我沖過去斷下對(duì)手已經(jīng)把好的`球，可是對(duì)手的另一名球員把我到手的球又搶了過去，我正想上火，立即穩(wěn)住了心神，心想：再也不能馬虎了，一定要認(rèn)真！我方球員經(jīng)過剛才的教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)一致，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持踢好每一個(gè)球，守好對(duì)方每一次進(jìn)攻。我把球又搶了回來，在對(duì)手搶球之前及時(shí)把球傳給了我的伙伴，經(jīng)過連續(xù)倒腳，球又回到了我的腳下，我一個(gè)“凌空飛射”，足球飛進(jìn)了對(duì)方網(wǎng)窩上半場(chǎng)我方以2：10落后很多。
雙方交換場(chǎng)地后，下半場(chǎng)開始了，我們繼續(xù)貫徹剛剛布置的進(jìn)攻和防守思路，我方球門就像安裝了防盜門一樣，對(duì)方再也沒有機(jī)會(huì)把球射進(jìn)，我們卻連連得手，終于在臨全場(chǎng)結(jié)束不到20秒鐘的時(shí)候把比分反超了，最后以11：10贏得了勝利！
這場(chǎng)球賽使我明白：無論任何事情，優(yōu)勢(shì)時(shí)，沒有取得最終勝利就不能泄氣；劣勢(shì)時(shí)，不到比賽結(jié)束就永不言敗，只要團(tuán)結(jié)一致，就能取得自己滿意的結(jié)果！
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