實(shí)用的母愛(ài)六年級(jí)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的母愛(ài)六年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇1
我生病時(shí),她送我去醫(yī)院;我功課不會(huì)時(shí),她耐心教我;我孤獨(dú)時(shí),她陪我玩游戲;我受傷時(shí),她輕輕幫我上藥。偉大的她,親切的她,是誰(shuí)?她,就是我的母親。
記得有一次,我不聽(tīng)媽媽的話(huà),一個(gè)人去爬梯子,一不小心滾了下來(lái),我疼得哇哇直叫,號(hào)啕大哭。聽(tīng)到哭聲,媽媽慌忙丟下手中的活飛奔過(guò)來(lái),滿(mǎn)臉焦急地問(wèn)道“傷哪了?哪疼?”見(jiàn)我沒(méi)什么大礙后一邊幫我上藥一邊說(shuō):“以后不能再爬了,這樣非常危險(xiǎn),知道了嗎?以后不管在什么地方,做什么事情都要學(xué)會(huì)注意安全。。俊笨粗鴭寢寣(duì)我又責(zé)怪又憐愛(ài)的神情,我不住的點(diǎn)頭“知道了!
媽媽是女?huà)z,給了我生命 ;媽媽是華佗,受傷我不驚;媽媽是快樂(lè),驅(qū)散我的孤獨(dú);媽媽是園丁,撫育我這棵樹(shù)苗的成長(zhǎng)。我沒(méi)有理由不感謝媽媽?zhuān)兄x她對(duì)我的莫大的恩情,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知識(shí)比以前多了,但也比以前淘氣了,有時(shí)還跟媽媽頂兩句嘴?墒菋寢尣挥憛捨,她耐心地教育我。我每次跟媽媽頂完嘴,我都會(huì)后悔,同時(shí)會(huì)在心里感謝媽媽?zhuān)肫饗寢岅P(guān)心我的時(shí)候從無(wú)半句抱怨之言。我的確應(yīng)該感謝媽媽。
“感恩的心,感謝有你……”這首《感恩的心》是我前幾天學(xué)會(huì)的。這首歌就是我想跟媽媽說(shuō)的`感恩話(huà)語(yǔ)。盡管媽媽也有打我、罵我的時(shí)候,但與她對(duì)我的關(guān)愛(ài)比起來(lái)是微不足道的。媽媽?zhuān)x謝您,給了我生命;謝謝您,給了我溫暖;謝謝您,給了我快樂(lè);謝謝您,為我蓋好了蹬開(kāi)的被子……
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇2
“感恩的心,感謝有你,拌我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)唱起這首歌,總是我心潮澎湃,浮想聯(lián)翩……
去年5.12特大地震已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去?墒沁留下了許多地震孤兒。他們的爸爸媽媽都雙雙被地震奪取了生命,而遺留下來(lái)的地震孤兒就成了他們爸爸媽媽生命的延續(xù)。那些孤兒需要溫暖,需要愛(ài)。但他們并不孤單,出了黨和政府的關(guān)心支持,更有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)媽媽在關(guān)心這些孤兒,他們被這許多素不相識(shí)的媽媽領(lǐng)養(yǎng)去,并無(wú)微不至的照顧著,疼愛(ài)著,他們心靈的傷痛已經(jīng)被這些好心的媽媽撫平。不是親人甚是親人,不是媽媽甚是媽媽?zhuān)∥仪椴蛔越馗袊@到:“真是大災(zāi)有大愛(ài)!母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅∧笎?ài)真無(wú)私!”
那些愛(ài)心媽媽最終也得到了回報(bào),那些孤兒們用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝,來(lái)回報(bào)這些愛(ài)心媽媽。
想到這兒,我不由得想到了自己的媽媽?zhuān)业膵寢尣粌H照顧我的.生活,還關(guān)心我們學(xué)習(xí)。
在我生病時(shí),媽媽放下手中的一切事,無(wú)微不至的照顧我。
好多時(shí)候,媽媽帶著疲憊的身體回家,還要照顧一家人的生活,收拾完家務(wù),剛躺下休息,可想起我的功課還沒(méi)有檢查,媽媽就又硬撐著起來(lái)給我檢查作業(yè)。
每天早晨,都有營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐等著我,我也習(xí)慣心安理得地接受?捎幸惶煸缟,我被露在被子外面的手冷醒了,我剛睜開(kāi)蒙眬的睡眼,就聽(tīng)見(jiàn)廚房了傳來(lái)媽媽忙碌的聲音,是媽媽又在給我做早餐了。我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)媽媽的手早已凍得通紅。我看在眼里,銘記在心里。
我想到,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好,經(jīng)常讓媽媽擔(dān)心,我發(fā)誓一定要努力,把數(shù)學(xué)成績(jī)提高,別在讓媽媽擔(dān)心失望!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春輝!”我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇3
母愛(ài)是《游子吟》中母親手中的那一根根絲線(xiàn),母愛(ài)是蘇武牧羊中的“三更同如夢(mèng),兩地誰(shuí)夢(mèng)誰(shuí)”……而我認(rèn)為母愛(ài)不止有這樣的表達(dá)。
今天上課時(shí),老師給我們看了一篇老鷹訓(xùn)練自己子女的文章,“當(dāng)老鷹將雛鷹趕出巢去……”我第一感覺(jué)是這只母鷹是多么的狠心。‘(dāng)母親的怎么會(huì)把自己的兒女趕出“家”去呢?什么“最毒婦人心”,我看是“最毒母鷹心”!可是,我又轉(zhuǎn)念一想,母鷹究竟為何會(huì)這樣做呢?經(jīng)過(guò)一番糾結(jié),終于明白了一個(gè)道理:如果沒(méi)有母鷹的狠心,怎么會(huì)有在那藍(lán)天自由飛翔的雄鷹?如果沒(méi)有母鷹的狠心,雛鷹以后能獨(dú)立生存嗎?如果沒(méi)有母鷹那“恐怖的`”訓(xùn)練,小雛鷹長(zhǎng)成以后是否也會(huì)成為一只“寄生蟲(chóng)”?想到這些時(shí),我不禁點(diǎn)頭,開(kāi)始佩服母鷹的這種訓(xùn)練方法。
不僅僅是動(dòng)物會(huì)這種“訓(xùn)鷹方法”,人也會(huì)用這種方法。
記得那是我讀二年級(jí)的事了。我每天到樓下玩耍,看著比我大、比我小的朋友,都威風(fēng)凜凜的騎著自己漂亮的自行車(chē)“嗖”的一下在我身邊疾馳而過(guò),別提我有多羨慕了。于是硬拉著媽媽去給我買(mǎi)自行車(chē),媽媽同意了,并告訴我,讓我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我爽快地答應(yīng)了。
當(dāng)拿到自行車(chē)時(shí),我興奮地拉著媽媽讓她陪我一起練習(xí)騎自行車(chē)。媽媽將我扶上自行車(chē),把騎車(chē)的要領(lǐng)告訴我,叫我一定要把車(chē)龍頭扶正,身體坐端正,兩眼平視前方,腳要不停地踩腳踏板……
剛開(kāi)始媽媽把我和自行車(chē)?yán)卫畏鲎,我蹬著自行?chē)跑了一圈,覺(jué)得騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單,驕傲地說(shuō):“我會(huì)騎自行車(chē)了!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“會(huì)騎就騎給我看!碑(dāng)我自己雙手緊緊握著車(chē)龍頭的一剎那,車(chē)東倒西歪,腳還沒(méi)蹬著腳踏板,就摔了個(gè)“狗啃泥”。我咬了咬牙,又將自行車(chē)扶了起來(lái)接著騎……經(jīng)過(guò)這樣反復(fù)的失敗,我徹底對(duì)這件事失去了耐心,我一下子坐在地上,生氣地說(shuō):“我學(xué)不會(huì),不學(xué)了,全身摔得好痛喲!”媽媽起初還安慰我,給我講道理。越是這樣,我硬是不想學(xué)。媽媽見(jiàn)我還是這樣的態(tài)度,十分生氣的給我一巴掌,說(shuō)道:“你不學(xué)就不要學(xué)了,沒(méi)有人強(qiáng)求你學(xué)!闭f(shuō)完,她生氣地走了。
我流著淚,看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,加上那一巴掌的疼,讓我醒悟了。于是我不停地練,就如雛鷹不停地拍打著翅膀。不知過(guò)了多久,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了。
母愛(ài)不一定在那溫柔的對(duì)視中,不一定在那親切的叮囑中,不一定在那輕柔的撫摸中,也許就是在那一句句責(zé)罵中,這非凡的母愛(ài),鼓勵(lì)你成長(zhǎng),教會(huì)你成長(zhǎng)。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇4
父母的愛(ài)是無(wú)私的,永遠(yuǎn)不求回報(bào),正如一句名言所說(shuō):“父母對(duì)我們的愛(ài)像是路一樣長(zhǎng),兒女對(duì)父母的愛(ài)卻像是筷子一樣短!卑职謰寢屖俏覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中的好朋友。接著,我就來(lái)講講父母與我發(fā)生的故事吧!
媽媽是我灰心時(shí)的好幫手,當(dāng)我數(shù)學(xué)考試考的不好時(shí),我在心里想:回家肯定要被媽媽訓(xùn)斥一頓了?墒,當(dāng)我把那張?jiān)嚲斫o媽媽簽名時(shí),我低下了頭,生怕被媽媽罵,可是,事情不像是我想象的那么糟,媽媽只說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系,這次考不好下次繼續(xù)努力,下次再盡自己最大的能力去考吧!”我聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),心里又充滿(mǎn)了一股巨大的力量,好像是要涌出來(lái)似的。真是“功夫不負(fù)有心人”呀,下次數(shù)學(xué)考試就拿了一個(gè)九十分以上,這次考試媽媽占了一大半的功勞啊生活中必不可少媽媽的鼓勵(lì),有了鼓勵(lì)才有信心。
爸爸是我驕傲?xí)r的治療藥水。今年,我訂了《金華晚報(bào)小記者》,我把一篇作文發(fā)到了陳老師的`郵箱,陳老師幫我投稿了,沒(méi)想到,我的作文竟在報(bào)紙上刊登了,真是出乎意料。∥野堰@件喜事告訴了爸爸,爸爸卻說(shuō):“不要驕傲,下次繼續(xù)努力!蔽抑肋@是爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲的愛(ài)。
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們,為我付出了這么多,我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的,為我付出了這么多,我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我看到馬路上那些穿梭不停的公交車(chē),我就不由得想起那一天。
那是一個(gè)明媚的一天,悠悠的白云在天上飄蕩,路上的人們臉上掛著久違的微笑,這多美。】晌覅s高興不起來(lái),告訴你個(gè)小秘密:我今天要一個(gè)人坐公交車(chē)回家。雖然,對(duì)你們來(lái)說(shuō),這可能是一件很平常的事,但對(duì)我卻非同小可。想起昨天晚上媽媽對(duì)我說(shuō):“明天我們有事,不能接你了。你不是小孩子了,不能什么事都靠大人!蔽倚睦镬话病寢屗坪跤行┎环判,叮囑著坐車(chē)的注意事項(xiàng)。我越聽(tīng)越覺(jué)得心里沒(méi)底,手心真出汗?稍搧(lái)的還是要來(lái),該面對(duì)的還要面對(duì)。
我來(lái)到公交站旁,在站牌旁的椅子上坐下。我居然在大冬天緊張得出了一身冷汗!斑?”我感到有人在看我,是一個(gè)背影,看起來(lái)三十多歲的女人在我身邊一閃而過(guò)。天哪!不會(huì)有人想綁架我吧!我心咚咚地跳個(gè)不停。正在這時(shí),公交車(chē)終于來(lái)了,它像一只慢吞吞的烏龜正朝我緩緩走來(lái)。我等這一刻很久了。我隨著人群匆忙上車(chē),上車(chē)后我趕快找個(gè)座位坐下。我又東張西望地看著,想看那個(gè)人上車(chē)沒(méi)有。哈哈!她還在站牌那“藏”著呢。咦?這個(gè)身影我怎么似曾相識(shí)的`感覺(jué)。我眨眨眼,定睛一看,!那不是別人,是媽媽?zhuān)∥覜_著媽媽打招呼,她看著我,不好意思地笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)了。在那一刻,突然很感動(dòng),眼圈不禁濕潤(rùn)了。后來(lái),我才知道,媽媽為了讓我獨(dú)立起來(lái),可又放心不下,只好偷偷地像個(gè)偵探一樣暗中保護(hù)我。
母愛(ài)是冬天里的一把火,母愛(ài)是夏天里的一縷清風(fēng),母愛(ài)像熱騰騰的雞湯,帶給我無(wú)限的溫暖。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇6
星期天的傍晚,紅彤彤的夕陽(yáng)還沒(méi)有退去,像一個(gè)美麗的火輪,樹(shù)枝的落葉在一陣陣風(fēng)中跳起了歡快的舞。張強(qiáng)和小朋友們一起在外面玩耍,玩得滿(mǎn)頭大汗,跑回家里,打開(kāi)冰箱,拿出水瓶,擰開(kāi)蓋子,“咕咚咕咚”地喝了一大瓶水。晚上要睡覺(jué)了,張強(qiáng)突然發(fā)起了高燒。
張強(qiáng)躺在自己的床上,床頭的左邊夾著一盞臺(tái)燈,像一只大大的眼睛靜靜地看著張強(qiáng),還有一個(gè)書(shū)桌,書(shū)桌上有一個(gè)杯子,一臺(tái)粉紅色的電話(huà)和一板“感冒靈顆粒”。 床的右邊有幾盆菊花,有黃色的、白色的、還有橙色的。張強(qiáng)難受得在床上滾來(lái)滾去,媽媽連忙拿來(lái)一只體溫計(jì)放在張強(qiáng)的腋窩下讓張強(qiáng)夾住,在床邊焦急地看著張強(qiáng),過(guò)一小會(huì)兒,媽媽取出體溫計(jì)一看,“啊!都燒到39度了,這怎么辦呀?”只見(jiàn)媽媽的臉一下變得非常蒼白,在屋里不停地走來(lái)走去,腳步是那么急促,過(guò)了幾分鐘,媽媽想到了一個(gè)好辦法——物理降溫!于是,媽媽急忙跑到洗臉間,擰開(kāi)水龍頭,拿起一個(gè)小盆接了一盆冷水,把毛巾放在水里浸泡,再把毛巾拿出來(lái)使勁擰干,又急急忙忙跑回張強(qiáng)的臥室,輕輕地把毛巾放在張強(qiáng)的額頭上?吹綇垙(qiáng)燒得通紅的臉,媽媽又跑到客廳,打開(kāi)藥箱,拿出一包退燒藥,撕開(kāi)一個(gè)口,倒在杯子里,在飲水機(jī)里接了一些開(kāi)水,走進(jìn)廚房拿了一個(gè)湯勺,把藥攪一攪,端著杯子回到張強(qiáng)的臥室,坐在張強(qiáng)的'身旁,拿起湯勺舀了一勺藥,吹一吹,再?lài)L一下,溫度差不多了,慢慢地把送到張強(qiáng)的嘴邊。張強(qiáng)張開(kāi)已經(jīng)發(fā)干的嘴唇一口接一口的把藥喝完了,雖然藥很苦,但是他的心里卻是甜滋滋的。
過(guò)了幾天,張強(qiáng)的病徹底好了,媽媽這才松了一口氣。原本身材就瘦小的媽媽?zhuān)F(xiàn)在看起來(lái)刮一陣微風(fēng)都會(huì)把媽媽吹倒在地。晚上睡覺(jué)時(shí),張強(qiáng)心想:媽媽上班就夠辛苦的了,下班來(lái)還要照顧生病的我,我以后一定要好好愛(ài)護(hù)自己的身體,不再讓自己生病,更不要再讓媽媽為***心,我要用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。想著想著,張強(qiáng)默默地流下了感激的淚水。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇7
母親是我們的第一位老師 我們應(yīng)該用心來(lái)感受,母愛(ài)是無(wú)私的,母親總會(huì)把最好的留給我們。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨母親都會(huì)陪在我們身邊。
我們?cè)谕庖徊侥赣H的心都會(huì)在我們身上,母親打我們是為了讓我們更加的好好學(xué)習(xí),我們應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)報(bào)答母親用心來(lái)報(bào)答我們每人都有母親,愛(ài)他人的母親就是愛(ài)自己的母親,尊敬他人的母親就是在尊敬自己的母親。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將心比心,用心來(lái)比,用心來(lái)愛(ài)。
如果愛(ài)母親就應(yīng)該用心來(lái)愛(ài),是母親給了我們生命我們應(yīng)該來(lái)愛(ài)護(hù)她、保護(hù)它。
如果我們做錯(cuò)了事先在就應(yīng)該停手別再做錯(cuò)下去,人人都有母親要愛(ài)母親,我們應(yīng)該做對(duì)的起母親的事。
在外上學(xué)的.孩子我們花錢(qián)時(shí)都應(yīng)想一下這錢(qián)是怎么來(lái)的,是母親一分一分贊的,不是一分一秒就會(huì)有的。
如果你們還有良心就遠(yuǎn)離網(wǎng)吧........
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇8
母愛(ài)猶如冬天的一縷陽(yáng)光,讓我在冬天也感到溫暖。母愛(ài)猶如開(kāi)空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)——不留痕跡。母愛(ài)給過(guò)我很多關(guān)愛(ài)。
有一次母親把我接回家之后,母親就開(kāi)始拖地、做飯、掃地、洗服。這是母親最累的一天了。我遇到了一道難題,我又問(wèn)母親,母親過(guò)來(lái)幫我解答,我看見(jiàn)母親的頭上流著一滴滴汗珠,那時(shí)可是冬天,母親竟會(huì)流汗,真令我心疼!
母親不是最美麗的,也不是最溫柔的,更不是最聰穎的.,可在我心中母親是最體貼、慈愛(ài)。厚實(shí)、和藹、偉大的母親了!
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇9
總有些人遺落在記憶深處,她默默地支持我,呵護(hù)我,充滿(mǎn)暖暖的母愛(ài)的歌謠仿佛在耳邊響起……那一次,我深深地領(lǐng)會(huì)了那暖暖的母愛(ài)。
“分分分,學(xué)生的命根”。幾個(gè)月前的那一次期中考試,我英語(yǔ)只考了七十幾分。回家的路上,我邁著沉重的'步伐,眼前一片灰暗,猶如一大片烏云積壓在頭頂。身邊的花草樹(shù)木看上去都死氣沉沉的,沒(méi)有了往日的生機(jī)。鳥(niǎo)兒的歌聲變得那么的嘈雜,沒(méi)有了往日的悅耳。
回到家,我無(wú)奈又膽怯地告訴媽媽我的成績(jī),本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆。意想不到的是,媽媽緩緩走到沙發(fā)坐下,輕輕地拍了拍我的肩膀,心平氣和地反對(duì)我說(shuō):“考試的分?jǐn)?shù)固然重要,但更重要的是你在這過(guò)程中有沒(méi)有好好地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。繼續(xù)努力,下次加油!”我頓時(shí)熱淚盈眶,跑到房間,任憑淚水不住地流淌。漸漸地,我心情慢慢好起來(lái)了,因?yàn)槲矣心笎?ài)的關(guān)懷,我下定決心,期末一定要加油!真的,這次期末考試我盡力了,英語(yǔ)考了100分。謝謝媽媽?zhuān)兄x她給予我暖暖的呵護(hù),暖暖的母愛(ài)。
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