【精選】夢(mèng)想六年級(jí)作文匯總六篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膲�(mèng)想六年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
我一直很向往當(dāng)一位能唱出美妙歌聲的歌唱家，能發(fā)明出各種東西的發(fā)明家，多才多藝的藝術(shù)家，給人們生活帶去知識(shí)的作家……；我有許多的夢(mèng)想，可我最想當(dāng)?shù)氖菫槿嗣裨旄�，為祖�?guó)驕傲的科學(xué)家。
我們的祖國(guó)中國(guó)，雖然只是一頭東方睡獅，但是，只要睡獅一旦醒來，它就會(huì)震驚全世界，讓美國(guó)知道我們中國(guó)的實(shí)力。我常�？葱侣�，所以知道許多事情，前不久，我們中國(guó)又成功發(fā)射了神舟九號(hào)，還有個(gè)叫劉洋的`女宇航員也登上了太空，這是我們中國(guó)第一個(gè)登上太空的女宇航員��！難道我們就不能為祖國(guó)的將來加把力嗎？所以我想當(dāng)科學(xué)家。
在我的心中有祖國(guó)有未來，還有當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)。如果有一天我成功了，我就會(huì)把玉米種得比暖瓶還大，把桃子種得和盤子差不多，增進(jìn)祖國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展；解開所有的未解之迷……不管怎樣我都不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲沂亲鎳?guó)的花朵，我是祖國(guó)的未來，我要讓祖國(guó)成為“東方雄獅”，讓祖國(guó)不被別人消滅。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，人們生活的改善，汽車也走入了家家戶戶的生活中。雖然汽車有許多的好處：出行方便、……但是也給我們的生活帶來了嚴(yán)重的危害：污染環(huán)境、消耗資源、交通事故的頻發(fā)……
我夢(mèng)想著發(fā)明一種新型汽車。這種汽車可以放大、縮小，在不需要使用的時(shí)候，可以用遙控器將它縮小到拇指大小，裝入口袋內(nèi)，等到需要時(shí)再用遙控器將它放大回去，這樣就能解決汽車停放的問題，讓我們的城市不再擁擠。它還可以自動(dòng)行走，車主只要說出目的地，汽車就會(huì)自己行動(dòng)，避開危險(xiǎn)，安全抵達(dá)目的地。車內(nèi)的空間十分大，還很舒適，在行車的過程之中，車?yán)锏娜丝梢运X、學(xué)習(xí)、游戲……這中汽車能代替飛機(jī)，在汽車?yán)�，有一個(gè)翅膀形狀的按鈕，只要按下按鈕，車子就會(huì)長(zhǎng)出一雙翅膀，飛入天空，讓人們享受飛在天上的樂趣。
這種汽車的'制造材料是平時(shí)人們用剩的廢棄材料，不會(huì)浪費(fèi)資源，它使用的燃料不是汽油，只需要一瓶水，就能用上一年，排放出來的不是二氧化碳，而是新鮮的空氣。它的價(jià)格也不貴，我給它定為一萬元，這樣，人人都可以買的起。
瞧，這就是我夢(mèng)想的新型汽車，有一天能夠發(fā)明出來。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在，汽車的排油量大，還要燃燒汽油，污染環(huán)境。我不禁想到，如果有這樣一輛車就好了。
車的顏色，隨著主人的心情變化而變化。不開心時(shí)，車是烏云的顏色；開心時(shí)，車是天空的顏色；幸福時(shí)，車是朝霞的顏色......
車的燃油，一直是令人頭痛的問題。它污染環(huán)境，發(fā)出噪音。夢(mèng)中的車，就不會(huì)發(fā)生這種事，它向植物一樣進(jìn)行“光”合作用�？梢允浅Ｒ姷奶�(yáng)光、可是是月光、燈光，甚至是目光。它進(jìn)行光合作用的時(shí)候，也會(huì)發(fā)出聲音，但不會(huì)超過20分貝。
一般的車只能在陸地上奔跑，但這種車不僅能在陸地奔跑，還能在天空翱翔，在水上遨游。不過，人沒有十全十美，車也沒有。你一定要在光線充足的地方或者得到數(shù)百人的.注視，否則就不要嘗試在天空或水里飛翔了。
在天空飛翔時(shí)，汽車頂會(huì)伸出和直升機(jī)一樣的螺旋槳；在水中遨游時(shí)，輪子就會(huì)變成橡皮墊子。
如果有這樣一種車，環(huán)境就不會(huì)污染，出行也會(huì)更方便了。我想，在這個(gè)日新月異的社會(huì)，這種車很快就車出現(xiàn)的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
如今，汽車走進(jìn)了尋常百姓家，是越來越普及了。然而，汽車在給人們生活帶來便捷時(shí)，也帶來了很多煩惱：越來越嚴(yán)重的環(huán)境污染、交通堵塞……看來，是時(shí)候該對(duì)汽車進(jìn)行改良了。如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)讓他們把這些“壞毛病”全部改掉。
我夢(mèng)想中的汽車所需的燃料是光、水和空氣。只要給點(diǎn)陽(yáng)光，它就燦爛，白天靠吸引太陽(yáng)光來轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒關(guān)系，別擔(dān)心，我們可以靠雨水來發(fā)動(dòng)車子。大家肯定納悶了，如果沒有太陽(yáng)也沒有下雨，而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣，因?yàn)榭諝馐菬o處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車上的三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車隨時(shí)隨地充滿正能量。
汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車了，車走不過去，只要摁一下紅色按鈕，汽車就可以慢慢地升起來了，讓你飛過去；如果你想去水下探險(xiǎn)的話，你只要摁一下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)帶你去海底探險(xiǎn)，假如有一條大鯊魚來了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變什么形狀就能變成什么樣子，這樣，那些海洋生物就不敢靠近你了；如果你出去游玩時(shí)，迷路了，再摁下綠色的按鈕，把你想要去的地方告訴它，它就會(huì)顯示向左，還是向右指示，這樣就不會(huì)迷路了；如果你駕駛得很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車就會(huì)自動(dòng)駕駛；如果你想躺下來睡覺，沒問題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺了。
另外，汽車顏色還是一張“晴雨表”，它可以隨著主人的心情而變化，主人煩躁，車子里的顏色就會(huì)變成紅色；主人心情不高興時(shí)，車子里的顏色就會(huì)變成棕色；主人心情愉快的`時(shí)候，車子里的顏色就會(huì)變成綠色。
怎么樣，如果你乘坐的是我的發(fā)明汽車，感覺一定會(huì)不錯(cuò)吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
二十一世紀(jì)，可以足不出戶，只要站在你家陽(yáng)臺(tái)上，就可以看到馬路上的“車流”，你看那豪華的小轎車，漂亮的面包車，長(zhǎng)長(zhǎng)的公交車，載重的大卡車，還有那時(shí)髦的敞篷車，飛快的摩托車......五顏六色，川流不息，各顯風(fēng)采，如萬花筒似的在我眼前閃動(dòng)。
但光知道二十一世紀(jì)有什么用？讓我們穿越到二十二世紀(jì)的公路上吧！只見那汽車與我們現(xiàn)在的汽車大有不同，經(jīng)發(fā)明人介紹，它可是“海”、“陸”、“空”三樣結(jié)合，安全性高。外出旅行，不論遇水，或者障礙，問題都能分分鐘解決！車中的座椅，是折疊伸縮的，在您疲勞的.時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)感應(yīng)，把車停在“疲勞車位”上，自動(dòng)熄火，將座椅變成床，座椅上方有個(gè)儲(chǔ)存被子的地方，它感應(yīng)到座椅有變化，就立馬將被子掉出，是不是很方便？沒錯(cuò)，更方便的是，二十二世紀(jì)的汽車可不加油哦！污水知道吧？把它當(dāng)作汽油，但是，只用污水的一半當(dāng)汽油用，那還有一半呢？車上裝有一個(gè)凈化小龍頭，可以將污水凈化之后，變成可以飲用的水。這車，就是這么倍兒好！
車已經(jīng)與我們的生活緊緊聯(lián)系在了一起，我相信，在美好的明天，一定會(huì)有這樣的車的！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
“嘀哩嘀哩嘀哩哩……”一聲聲清脆悅耳的歌聲在狀元小學(xué)響起。原來是狀元小學(xué)正在舉行合唱比賽呢。
在前面兩個(gè)班級(jí)的精彩表演下，馬來迎來我們六年級(jí)的表演了，同學(xué)們排成四排，昂首挺胸地走向舞臺(tái)，個(gè)個(gè)信心十足的樣子。
這時(shí)，伴奏聲響起了，同學(xué)們都隨著悠揚(yáng)的伴奏聲唱起來了，“春天在哪里呀，春天在哪里……”這歌聲是那么動(dòng)聽，那么令人陶醉，大家在歌聲中仿佛回到了陽(yáng)春三月，天空中，小鳥用美麗的.歌聲迎來春天。湖水里，魚兒高興地游來游去；小草探出了小腦袋；樹木發(fā)出了嫩芽……這時(shí)，可能大家已經(jīng)深深地陶醉在歌聲中，而忘掉了手上的動(dòng)作，但大家并沒有泄氣，一直唱到了最后。
在同學(xué)們的辛勤努力下，我們獲得了9.12分，雖然成績(jī)不夠理想，但我們不會(huì)氣餒，我們相信在我們小學(xué)的最后兩個(gè)月里，我們六一班的同學(xué)會(huì)更加發(fā)奮努力，讓我們的明天更加燦爛。我們也相信狀元小學(xué)的明天會(huì)放射出更加耀眼的光彩。
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