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    春天來(lái)了六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-09-08 04:54:23 六年級(jí)作文 我要投稿

    【必備】春天來(lái)了六年級(jí)作文八篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的春天來(lái)了六年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】春天來(lái)了六年級(jí)作文八篇

    春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇1

      “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥”。這句詩(shī)膾炙人口,許多小孩子在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就能熟背下來(lái)了,我也不例外。剛開始只是覺(jué)得讀起來(lái)瑯瑯上口,后來(lái)才知道是因?yàn)椤皶浴焙汀傍B”押韻,也理解了這首詩(shī)充滿了詩(shī)人對(duì)春的喜愛(ài),還明白了“聞”的意思是“聽”。

      描寫春天的詩(shī),大多都是生氣勃勃、字里行間充滿了生機(jī)。如,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”可謂千古名句,讀起來(lái)就如一幅美麗的風(fēng)景畫展現(xiàn)在眼前,詩(shī)人愉悅的心情躍然紙上。

      后來(lái),我讀到了更多描寫春天的詩(shī)。如,蘇東坡的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。竹子與桃花,紅與綠相映成趣,而鴨子能最先感知到春天的到來(lái)。這樣的.春景,在公園里都能看到,但不愧是大文豪寫的詩(shī),簡(jiǎn)潔明快,美得自然。

      還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學(xué)繡,一枝枝不教花瘦。甚無(wú)情便下得雨僝風(fēng)愁,向園林鋪?zhàn)鞯匾录t縐”。雖然是首白話詞,但也詩(shī)意濃濃,將春天比做小姑娘,寫出了春天的可愛(ài)。它同樣能使讀者腦海里立即浮現(xiàn)出“紅色的春天”。

      古人們用各種手法把春天描寫得生機(jī)勃勃。除了古人,毛主席的詩(shī)詞中也有描寫春的。如,《七律二首·送瘟神》的第二首:“春風(fēng)楊梅萬(wàn)千條,六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落,地動(dòng)三河鐵臂搖。借問(wèn)瘟君欲何往,紙船明燭照天燒!泵飨脑(shī)很少純寫景,這首詩(shī)也一樣,是毛主席在得知余江縣消滅吸血蟲病時(shí)有感而發(fā),并借此歌頌了祖國(guó)的大好河山。

      無(wú)論是古人筆下的春,還是毛主席筆下的春,都把美麗的春光展現(xiàn)得淋漓盡致。

    春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇2

      今天,放學(xué)后窗外還下著大雨,我盼望著趕緊到晴天……媽媽已經(jīng)來(lái)到班門中接我放學(xué)了,在路上我和媽媽的衣服都已經(jīng)被大雨淋濕了,我們趕緊跑上車;在回家的路上,我一直看著窗外的雨滴,哇!想不到雨中的春天也這么美麗。

      柳樹正在快樂(lè)的“洗澡”,它的“頭發(fā)”洗的亮晶晶的,真清爽!旁邊的松樹正在痛快的喝水,它抬起頭對(duì)大雨說(shuō):“我喝飽了,我喝飽了!”欣賞著雨中的春天,我仿佛進(jìn)了美麗的花園,花園里的花朵真美麗,色彩鮮艷,沒(méi)有灰塵的打攏,讓人賞心悅目。你聽!雨拍打著窗戶“嘀塔嘀嗒”,就像奏著打擊樂(lè);雨下到地面上“沙沙沙”地唱起歌來(lái),水面上還濺起一朵朵小水花,又似水花姑娘在輕盈地舞蹈……

      風(fēng)輕輕的吹過(guò),楊樹的歌曲又變了,它的歌聲變得響亮,就像正在敲鑼打鼓的合唱團(tuán)一樣。春雨不停地下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘的巧手送給春天的最好的禮物。

      雨漸漸地停了,歡快的.歌聲也沒(méi)有了,正在唱歌的楊樹也睡著了,這里變得鴉雀無(wú)聲。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉紛紛落了下來(lái),噼里啪啦噼里啪啦的聲音就像一群可愛(ài)的小鳥在吱吱的叫,美妙極了!

      啊,生機(jī)勃勃的春天到了,請(qǐng)走進(jìn)春天,用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受那風(fēng)雨中的春天吧!

    春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇3

      悄悄的,悄悄的,春姑娘悄悄地向我們大家走來(lái)。她一手提著花籃子,一手拿著小喇叭,叫醒了桃花妹妹,叫醒了迎春花姐姐,叫醒了梨花姑娘……自然也叫醒了油菜花小姐妹。

      今天,我和表哥一家人駕車去尤溪田野上看這些小姐妹。大約十幾分鐘的車程,就到了種滿油菜花的田邊。遠(yuǎn)看,種滿油菜花的田野好像一條金黃的地毯鋪在大地上。我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)了這個(gè)類似“迷宮”的花海。

      我靠近一朵油菜花,仔細(xì)地看了看。只見油菜花有四朵花瓣兒,中間有一個(gè)小花蕊,上面有許多花粉。把鼻子湊近去聞聞,感覺(jué)有一股淡淡的清香鉆進(jìn)我的`鼻子里。以前我總是覺(jué)得它普通的不能再普通了,如今,我感覺(jué)它十分好看。雖然,它沒(méi)有玫瑰的艷麗,也沒(méi)有風(fēng)信子那么可愛(ài),更沒(méi)有菊花聞起來(lái)那么清香。但是,它這一身金黃可引來(lái)了許多的游客。它是這么惹人喜愛(ài)!它還招來(lái)了小蜜蜂和蝴蝶姑娘呢!勤勞的小蜜蜂提著小桶子,一會(huì)兒飛到這朵油菜花里,一會(huì)兒又飛到那朵油菜花里。還不停地唱著“啦啦!我是勤勞的小蜜蜂!焙啥嗔耍屑t色、白色、藍(lán)色,它們都在油菜花上,飛來(lái)飛去,好像在為油菜花伴舞呢!

      我在油菜花身上折了一個(gè)像豆莢一樣的東西,把它弄出來(lái)?匆娎锩嬗袔最w小小的奶白色的東西,我跑到姑姑前一問(wèn)才知道這是沒(méi)有成熟的油菜花種子。等到油菜籽成熟時(shí),農(nóng)民伯伯就會(huì)拿它榨成菜油。

      在這花的海洋里,我陷入了沉思:這些油菜花不但漂亮,而且它的種子可以榨菜油,為千家萬(wàn)戶送來(lái)了一桶桶油。它那默默地奉獻(xiàn)精神真值得我們學(xué)習(xí)。

    春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇4

      今天,天氣晴朗,我們準(zhǔn)備吃完飯后到世紀(jì)公園騎車,因?yàn)橐咔,我已?jīng)兩個(gè)多月沒(méi)出門了。我背上背包,帶了點(diǎn)吃的,戴好口罩,便出門了。

      一下樓,就看到草坪邊的柳樹上長(zhǎng)滿了葉子,它們垂掛下來(lái),像披著綠色的長(zhǎng)發(fā)。有幾個(gè)孩子正在水塘邊快活地捉蝌蚪,時(shí)不時(shí)還叫上一聲:“快看,媽媽!我捉到了!“

      我們穿過(guò)小路,媽媽指著路邊一大片開著紫紅色花朵的灌木叢,對(duì)我說(shuō):“你看,那是杜鵑花。“媽媽走到花的跟前,指著其中一朵花中間那幾根細(xì)細(xì)小小如觸須狀的東西說(shuō):“最長(zhǎng)的這根是雄蕊,短的那幾根是雌蕊。來(lái),咱們看看杜鵑花的花瓣在陽(yáng)光下會(huì)怎么樣吧。”一開始我們看到花在光線較暗的地方仍然是普通的紫紅色;我把其中一朵花摘下來(lái),放到太陽(yáng)底下透過(guò)陽(yáng)光仰望,發(fā)現(xiàn)花瓣亮晶晶的,它竟然是半透明的!上面的脈絡(luò)都清晰可見,像蝴蝶輕薄的翅膀。

      隨后我們走到小區(qū)鐘樓附近,發(fā)現(xiàn)鐘樓旁邊的樹上竟然堆滿了一團(tuán)團(tuán)一簇簇的“白雪”!媽媽告訴我:“那是櫻花。”我走近一看,那些“白雪”原來(lái)是枝頭上盛開的一朵朵小巧玲瓏、如雪綢般的'花朵。

      到了世紀(jì)公園,我們一邊騎車一邊欣賞路邊的景色,騎得累了,便把車停在路邊,喝喝水,看看天。我發(fā)現(xiàn)天空中云的樣子有時(shí)雜亂無(wú)章,有時(shí)像士兵一樣井然有序,有時(shí)像波濤洶涌的海浪,有時(shí)像厚重的棉絮……有時(shí)候,云把太陽(yáng)擋住了,云呈現(xiàn)出白色的團(tuán)絮狀鋪散在廣闊無(wú)垠的天空;過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)又重新露出來(lái)了,它竟然是刺眼的亮白色!太陽(yáng)的四周圍繞著黑色的云彩,刺眼的陽(yáng)光透過(guò)云縫射了出來(lái),讓我無(wú)法直視,暖暖的陽(yáng)光讓我感覺(jué)鼻子里都是春天的氣息!疫情無(wú)論多么恐怖也擋不住春天的腳步,它被溫暖的陽(yáng)光趕到了陰暗的角落。

      我們繞著世紀(jì)公園騎了一圈又一圈,直到夕陽(yáng)西下,云彩被落日的余暉染紅了……

    春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇5

      春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都生機(jī)勃勃了起來(lái)。天空變得格外的藍(lán),草原上青草逐漸長(zhǎng)了出來(lái),裝點(diǎn)得這個(gè)美好的世界更加的美好。這是多美美好的事情,仔細(xì)的去觀察,發(fā)現(xiàn)更多新鮮的事情吧,跟著我一起,探索春天的美麗。

      走進(jìn)森林里,鳥兒開始嘰嘰喳喳的叫了起來(lái),惹的人十分喜愛(ài),不禁爬上樹去,仔細(xì)的欣賞欣賞。那幼小的小鳥斜著頭,好奇的看著訪客的到來(lái),好像對(duì)世界充滿了好奇。大的鳥回來(lái)了,為小鳥喂上美好的糧食。那金燦燦的.麥穗兒被大鳥叼到了巢中。繼續(xù)往前走,越過(guò)一棵棵大樹,來(lái)到了小松鼠的家中,那小松鼠正在搜集樹上的松果,開心的運(yùn)回巢內(nèi),簡(jiǎn)直開心的不得了,摘一顆松果直接放進(jìn)嘴里,那芳香四溢的松果簡(jiǎn)直令人陶醉。走出森林走到草原之上,看見了涓涓的小河在不停的流淌著,時(shí)不時(shí)的停歇前進(jìn)的腳步,左右張望路邊的美景,接著繼續(xù)向前奔去,水中的小魚十分堅(jiān)強(qiáng),逆流而上,尋找著自己的事物,這時(shí)候,它被路邊的人給吸引住了,便跳上岸來(lái),人們很友好的給它放入釣魚桶中。

      春天的美景數(shù)不勝數(shù),一聲春雷驚醒了竹筍,竹筍便開始嗖嗖嗖的往上長(zhǎng)了起來(lái),它們長(zhǎng)出了好幾米高,它們像看看外面的世界,便從土中一躍而出。這個(gè)時(shí)候,它們的根也想出來(lái)看看,結(jié)果竹筍連根跳了出來(lái),一蹦一蹦的跑遠(yuǎn)了。植物活躍動(dòng)物也活躍。動(dòng)物們都從樹洞里面鉆了出來(lái),魚兒們從它們的樹洞中鉆了出來(lái),很好奇外面的景色,一下子便跳到了水中。龐大的熊走出了樹洞,結(jié)果因?yàn)樯眢w愚笨,便一下子碰到了樹洞的邊上,把整個(gè)樹洞給砸扁了,整棵樹、整個(gè)樹林給弄塌了。小鳥們受到了驚嚇,便一蹦而起,飛向了遙遠(yuǎn)的高空,飛向了浩瀚的宇宙之中了。這個(gè)時(shí)候,人們也都醒了過(guò)來(lái),紛紛看到了這美不勝收的景色,就是連老師也被這美好的景色所吸引。學(xué)生們都開學(xué)了,面對(duì)著老師對(duì)窗外美景的贊美,期盼著那指日可待的秋游,老師一聲令下,寫一篇關(guān)于春天來(lái)了的作文。這可真的是清楚的感覺(jué)到了春天來(lái)了的美好。

      春天來(lái)了,只要用心去原始森林里觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)別樣的精彩,這是多么美好的事情啊。希望春天快快到來(lái),發(fā)生這些美好的事情吧!啊,美好的春天!

    春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇6

      春天來(lái)了!春天來(lái)了!

      太陽(yáng)變得耀眼起來(lái),小樹都脫掉了厚厚的棉襖,穿上了漂亮的春裝,春姑娘也睡醒了,伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,把太陽(yáng)公公喊起來(lái),讓他照耀著千家萬(wàn)戶,給寂靜的世界,灑上一層金色的光芒?窗!風(fēng)姑娘在空中飛著,用那優(yōu)美的身姿,在空中畫上了一幅幅好看的畫。植物們也都發(fā)芽了,就像剛從寒冷的冬天蘇醒一樣;花朵也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞,就跟含情脈脈的姑娘一樣美麗。

      放學(xué)了,走在路上,聞著清新的花香,看著蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞,自由自在的'嬉戲、玩耍,就不由自主想過(guò)卻跟他們一起玩。突然,春姑娘飛了過(guò)來(lái),一陣春風(fēng),吹進(jìn)了脖子里,不由得讓我想起了唐代詩(shī)人杜甫寫的一首詩(shī):

      碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

      不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

      多麼美!多麼漂亮。

      春天是萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開的季節(jié),請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)身邊的花草。

    春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇7

      風(fēng)吹,花開,春回大地……

      柳絮紛飛,落滿松軟的一地。從來(lái)不曾細(xì)細(xì)聆聽那聒噪的鐘聲,因?yàn)樗偸怯幸?/p>

      無(wú)意驚醒那個(gè)未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。若時(shí)間能回到那個(gè)春天,又是怎樣的風(fēng)景?若那時(shí)說(shuō)出一句簡(jiǎn)單的話,又是怎樣一份結(jié)局?

      滿地的落花將我?guī)Щ氐侥切乃榈囊凰查g。那,又是何種滋味?“落花人獨(dú)立”的孤獨(dú),怎會(huì)在這么洋溢著生機(jī)的季節(jié)里顯現(xiàn)。她的一切,為什么如花般在春天之后凋零。她曾經(jīng)天真的'對(duì)我說(shuō)過(guò),長(zhǎng)大以后要一起走下去,可春去秋來(lái),就一去無(wú)蹤影,那時(shí)的我站在門口,等待那熟悉的身影,想說(shuō)我鼓起勇氣的那句話,可等來(lái)的卻是空無(wú)一人。她走了,她去了很遠(yuǎn)的地方。我只是想對(duì)她說(shuō)聲;謝謝你帶給了我春天,你就是我的春天。

      風(fēng)和歲月穿過(guò)手掌,無(wú)形的年輪印在手掌心。微微朝東開啟的小窗戶,紅葉瀟瀟灑灑飄落了一地的街道…總能讓我在每月與你相聚的第一眼就被絲溫暖所包圍。拈花間,是瓣落的戀語(yǔ);筆落時(shí),是抒情的相思。當(dāng)每次憶起你,我就看見世上最美的花燦爛的開滿了一地,沙漏翻過(guò)去又覆過(guò)來(lái),錯(cuò)亂的城市,都是迷路的人,可你我還是剛好相遇。曾經(jīng)孤單無(wú)人的世界,有你陪伴,曾經(jīng)說(shuō)好了無(wú)法忘掉,就一定會(huì)記住。

      心中的紙飛機(jī)流光溢彩,在陽(yáng)光下,譜寫著一篇炫麗的童話,雖然它不真實(shí),又有著許多的夢(mèng)幻,但我仍記得我們?cè)黄鹱哌^(guò),曾一起在這春天里走過(guò),即使千年相隔。你仍舊是我的春天!

      記憶如酒,存放的時(shí)間長(zhǎng)了,便如同經(jīng)歷了一場(chǎng)美妙的發(fā)酵,愈發(fā)香醇可口,芬芳四溢。我有著不同尋常的記憶,在那個(gè)往常的小屋里,在那桌子上褪色的照片里。

      曾經(jīng),擁有過(guò)不同尋常的春天里!

    春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇8

      大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――春天來(lái)了,春天來(lái)了……

      看!大地復(fù)蘇,萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角,有春的跡象;在那大樹的枝頭,有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的,無(wú)私的,她把自己的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類,她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鉆了出來(lái),大樹見了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此漂亮,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤嵌在天空中,美極了。

      春天是無(wú)私的,她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī),使大地變得生機(jī)勃勃,萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅,人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落,她用自己所擁有的慈愛(ài),無(wú)私,善良,讓大地也為之所動(dòng),她用自己所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。

      春的來(lái)臨,使我的心情煥然一新。那是由于它趕走了令人畏懼的寒風(fēng),它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。春使者的到來(lái),使森林里的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī),垂死的.大樹長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,可愛(ài)的花兒再度綻放光彩,除此之外,動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀,想在舞會(huì)里脫穎而出,也使春天更加有趣。對(duì)人們來(lái)說(shuō),春天是一年的開始,也象征著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品,希望今年有個(gè)好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢面對(duì)。也由于人們是這么去思考的,因此春天才象征著新希望。

      冬天假如是毀滅者,那么春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人,它賦予了萬(wàn)物新的生命,而擁有新生命的事物,會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開始。

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