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    節(jié)日六年級作文

    時(shí)間:2022-02-27 17:16:43 六年級作文 我要投稿

    有關(guān)節(jié)日六年級作文六篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的節(jié)日六年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)節(jié)日六年級作文六篇

    節(jié)日六年級作文 篇1

      中國有許多節(jié)日,如:國慶節(jié)、建軍節(jié)、清明節(jié)……我最喜歡的是春節(jié),那就讓我們一起來看看我是怎么過春節(jié)的吧?

      春節(jié)有許多的習(xí)俗,有些讓人驚訝,有的趣味至極,有的奇,有的怪……習(xí)俗再怎樣也是習(xí)俗,是傳統(tǒng)文化的傳承,今天,我就向大家介紹一下我過年的趣事吧!

      一天,我回到家,看到桌子上有一張大大的紅紙,上面寫著一個(gè)大大的福字,我還看到桌上有三張長條狀的紅紙,其中一張短一些,上面寫了很多字。然后,我看見爸爸在房間的工具箱里翻找什么著什么東西,按耐不住好奇的`心,于是我問:“爸爸,你在找什么呀?”只見爸爸一只手拿著透明膠,一只手拿著剪刀朝我走來!他拿起了寫了很多字的長條狀紅紙,將兩張長的貼在門的兩邊,那張稍短的貼在了門上,我疑惑的問:“爸爸,貼這些紙干嘛啊?”爸爸解釋道:“這紅紙是春聯(lián),貼春聯(lián)是春節(jié)的習(xí)俗之一,上面寫的都是吉祥的話語,為我們家新的一年祈福呢!”爸爸說完,又把那張福字貼在了門上面,可是爸爸竟然粗心地將福字貼倒了,我提醒爸爸:“爸爸,福倒了!你把福字貼倒了!”爸爸笑著說:“傻孩子,福倒著掛,就寓意著福到了我們家!”我恍然大悟,原來貼春聯(lián)和貼福字還有這么多講究,真是太有意思了!

      春節(jié)還有很多有意思的習(xí)俗,我們以后再慢慢感受和了解吧!

    節(jié)日六年級作文 篇2

      現(xiàn)在,有一些中秋節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)等節(jié)日,還有國慶節(jié)、兒童節(jié)、清明節(jié)這些紀(jì)念節(jié)日,但它們都不新鮮了,我還想設(shè)立一個(gè)新節(jié)日——免費(fèi)節(jié)。

      這幾天,我從電視和電腦上看了一種節(jié)目,都是說一些地區(qū)的人因?yàn)楦F而挨餓受凍,那些人凍死的凍死,餓死的餓死,是多么的可憐,我想,如果你看了這種景象,也會(huì)可憐他們的,所以我設(shè)立了一個(gè)免費(fèi)節(jié),讓他們過上好日子,不再挨餓受凍了,可是新的問題來了,你肯定也會(huì)想到:“他們需要那么多東西,時(shí)間不夠怎么辦呢?”我呀,要讓它成為世界上最長的節(jié)日,讓它創(chuàng)造記錄,時(shí)間是……十月一日到春節(jié)過完,怎么樣,沒想到吧?這樣,那些窮人就不用再擔(dān)心了。

      免費(fèi)節(jié)期間,所有東西不收一分錢,一律免費(fèi),人們可以想要什么就要什么,不用再為那些自己買不起的`東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個(gè)節(jié)日的,除了賣東西的商人們。

      怎么樣,我設(shè)立的節(jié)日是不是很有創(chuàng)意?你喜歡這個(gè)節(jié)日嗎?

    節(jié)日六年級作文 篇3

      我最喜歡過節(jié)了,每一個(gè)節(jié)日我都喜歡。如:勞動(dòng)節(jié),國慶節(jié),中秋節(jié),端午節(jié)等……但其中我最最喜歡的還是春節(jié)。

      為什么喜歡春節(jié)呢?當(dāng)然是因?yàn)榇汗?jié)可以放寒假,還可以吃到各種美味佳肴,最高興的事兒還是放煙花,收很多的紅包。

      我還是先介紹一下吃吧!

      過年時(shí),我們一家?guī)缀趺刻焱盹埗荚趧e人家吃,或者是在飯店,所以每次吃飯,我都很開心。

      放煙花是春節(jié)里的主要節(jié)目,大人每次放煙花的`時(shí)候,我都會(huì)用雙手捂著耳朵躲地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地……等噼里啪啦的轟鳴聲停止以后,我才探著腦袋出來。

      有壓歲錢,可是最開心的事兒了,每回春節(jié)時(shí),爸爸媽媽都會(huì)帶著我和妹妹出去拜年,長輩們就會(huì)給我們大大的紙紅包,而紙紅包里面裝著的就是壓歲錢,看的我眼睛都成了錢眼了。我收到的紅包有很多,二百的,三百的,五百的……甚至還收到過一千的,收紅包的感覺真好,要是天天過年就好了。

      這就是我最喜歡的節(jié)日――春節(jié)。

    節(jié)日六年級作文 篇4

      “哈哈,我們一家終于團(tuán)聚在一起了,好好地享受著天倫之樂。我在門外看煙花,五光十色,光彩奪目,我相信大家一定知道這是什么節(jié)日了吧,這就是我們最傳統(tǒng)、最喜歡的春節(jié)。

      春節(jié)放炮仗還有一段來歷:傳說中有個(gè)年,每年春節(jié)就要來搗亂。后來,來了一位長老,村長給了他很多包子對他說:”你趕緊去后山躲一躲。“老者說:”我是來捉年的,于是老者留了下來,不久年來了,老者放炮仗把年嚇跑了,此后人們就有了放炮仗的'習(xí)俗“。

      我在北風(fēng)中放炮仗,啪啪的響聲中,天空不在黑暗,人們不在害怕,許多禮花灑滿天空,五顏六色、姹紫嫣紅,只有歡樂留在人間,開心與歡樂帶著激情,我被寒風(fēng)吹著,但并不感到寒冷,而全身的激情,讓我滿腔熱血,快樂無比。

      有人說“春節(jié)晚會(huì)到了。于是我興沖沖的來到了房間,我開心極了,坐在沙發(fā)上吃著年貨,看著電視,吹著空調(diào),這真是人間天堂般的享受,這時(shí)電視里正放著趙本山給一位上學(xué)交不起學(xué)費(fèi)的人捐款,他的奉獻(xiàn)精神真是讓我感動(dòng)的熱淚盈眶!

      這就是一方有難,八方支援。我真正的領(lǐng)悟到別人的困難就是自己困難,我們每個(gè)人都應(yīng)該去幫助需要幫助的人。

    節(jié)日六年級作文 篇5

      那達(dá)慕大會(huì)是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)活動(dòng),也是蒙古族人民喜愛的一種傳統(tǒng)體育活動(dòng)形式。

      “慕”是蒙語的譯音,意為“娛樂、游戲”,以表示豐收的喜悅之情。每年農(nóng)歷六月初四(多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽歷七、八月)開始的那達(dá)慕,是草原上一年一度的傳統(tǒng)盛會(huì)。

      那達(dá)慕的前身是蒙古族“祭敖包”,是蒙古民族在長期的游牧生活中,創(chuàng)造和流傳下來的具有獨(dú)特民族色彩的競技項(xiàng)目和游藝、體育項(xiàng)目。

      “那達(dá)慕”有久遠(yuǎn)的歷史。據(jù)銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載,那達(dá)慕起源于蒙古汗國建立初期,早在公元12XX年,成吉思汗被推舉為蒙古大汗時(shí),他為檢閱自己的部隊(duì),維護(hù)和分配草場,每年7~8月間舉行大聚會(huì),將各個(gè)部落的首領(lǐng)召集在一起,為表示團(tuán)結(jié)友誼和祈慶豐收,都要舉行那達(dá)慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項(xiàng)比賽。到元、明時(shí),射箭、賽馬、摔跤比賽結(jié)合一起,成為固定形式。后來蒙古族人亦簡稱此三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)為那達(dá)慕。

      在元朝時(shí),那達(dá)慕已經(jīng)在蒙古草原地區(qū)廣泛開展起來,并逐漸成為軍事體育項(xiàng)目。元朝統(tǒng)治者規(guī)定,蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項(xiàng)基本技能。到了清代,那達(dá)慕逐步變成了由官方定期召集的.有組織、有目的的游藝活動(dòng),以鄉(xiāng)、旗、盟為單位,半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習(xí)至今,每年蒙古族人民都舉行那達(dá)慕大會(huì)。

      過去時(shí)那達(dá)慕大會(huì)期間要進(jìn)行大規(guī)模祭祀活動(dòng),喇嘛們要焚香點(diǎn)燈,念經(jīng)頌佛,祈求神靈保佑,消災(zāi)消難。現(xiàn)在,那達(dá)慕大會(huì)的內(nèi)容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統(tǒng)項(xiàng)目,有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競賽項(xiàng)目。此外,那達(dá)慕大會(huì)上還有武術(shù)、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競走、乘馬技巧運(yùn)動(dòng)、摩托車等精彩表演。參加馬競走的馬,必須受過特殊訓(xùn)練,四腳不能同時(shí)離地,只能走得快,不能跑得快。夜幕降臨,草原上飄蕩著悠揚(yáng)激昂的馬頭琴聲,篝火旁男女青年輕歌曼舞,人們沉浸在節(jié)日的歡樂之中。

    節(jié)日六年級作文 篇6

      拭去眼角的淚珠,撫平心中的動(dòng)蕩,在今天這個(gè)屬于我的節(jié)日里又想起她,想起那一句:“祝你節(jié)日快樂!”

      記得那時(shí)我大概還在上小學(xué)吧,每天等啊盼啊,數(shù)著日歷上一個(gè)個(gè)紅色的圓圈,經(jīng)過一個(gè)漫長的等待后,終于盼來了寒假。我幻想著怎樣輕松自在無憂無慮地玩耍,怎樣解決一堆堆心愛的零食,每天在父母的“溺愛”中看著日升日落,等著屬于我的節(jié)日——-生日。然而,我所有的幻想在放假的第二天就全部破滅。媽媽把一個(gè)身著破衣舊衾的小女孩帶到家里來,說是一次偶然認(rèn)識的一個(gè)山村的窮孩子,讓我利用寒假教她學(xué)習(xí),這樣她就可以上半個(gè)學(xué)期也就是可以交半個(gè)學(xué)期的錢了。我當(dāng)時(shí)可以說是"使我不得開心顏”!占用我寶貴的寒假時(shí)間教她功課,那幼稚枯燥的低級知識我可沒耐心教。可最后我還是被媽媽的幾句好話給收買了,還不得以把我心愛的零食分給她一半。

      種種不應(yīng)心使我和她的相處并不快樂。在生活中,我總是讓她一遍遍地洗臉,因?yàn)槲铱傉J(rèn)為她不注意自己的衛(wèi)生,馬馬虎虎,不認(rèn)真洗。為此媽媽也是一遍遍地教育我。她特別的乖,乖的讓我嫉妒。掃地,抹桌,澆花……她都爭著干,媽媽不僅夸她,還拿她和我比。我就更不開心了。在學(xué)習(xí)上我每天教她許多內(nèi)容,雖然她也想要多學(xué),可是我并不知道她是不是能消化掉。我時(shí)不時(shí)也會(huì)因?yàn)樗中、學(xué)得很差或字寫不對而說她,可她從來都不哭,只是紅著眼圈。有時(shí),在我睡覺時(shí),她還在寫那個(gè)字,做那道題,我也會(huì)因?yàn)樗y能可貴的勤奮而一時(shí)心軟,但一到學(xué)習(xí)時(shí),我又對她非常嚴(yán)格。隨著父母愛的漸漸轉(zhuǎn)移,我就更不喜歡她了,那時(shí)的我也開始幼稚起來:父母因?yàn)樗疾幌矚g我了;孟胫心切╅_心的日子,也都成為“煩惱”。一天,我又在給她講一道題,她心不在焉,不認(rèn)真聽還一直盯著我看,本來就不太聰明,也不動(dòng)腦思考,我講了好多遍用了好多種方法她都不明白。我斥責(zé)她讓她好好聽講,要平時(shí)她認(rèn)真聽早就明白了,可是仍然無濟(jì)于事,她依然我行我素。我終于忍不住了:“你一定要和我對著干?我叫你認(rèn)真聽你非心不在焉;我叫你動(dòng)腦筋你偏不。每天要這么和你生氣,我至少少活30年……”那天我說了好多,她第一次落淚了,哭得那么傷心,上氣不接下氣,臉上留下一道道深深的淚痕,淚珠已聚成一條銀線,劃過紅撲撲的.臉蛋,滴落下來。她抹著眼淚跑到廚房端出一碗冰涼面條,啊,我突然想起今天我的節(jié)日——生日,我端過來,可是我感到它是暖暖的,也是燙手的。她哽咽的說:“對——對不——起,我想——想記住你,祝你——節(jié)日快-快樂!”頓時(shí),我的大腦一片空白,耳邊一片寂靜……

      第二天,她悄悄地走了,我醒來屋中空無一人,包裹也都不見了,我連道歉的機(jī)會(huì)也沒有了,改正的機(jī)會(huì)也沒有了。我寂靜地站在窗前……

      此后的每一次生日,我總會(huì)端起一碗冰涼的面條,因?yàn)槲沂冀K忘不了她,忘不了那一碗燙手的面條,那一顆顆低落的淚珠,忘不了那一句斷斷續(xù)續(xù)的:“祝你——節(jié)日快-快樂!”

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