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精選節(jié)日六年級作文錦集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的節(jié)日六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
節(jié)日六年級作文 篇1
老師節(jié)日快樂，老師我好想對您說一千遍一萬遍老師您辛苦了因?yàn)檫@是我們陪您過的最后一個教師節(jié)了，以前我總期待著長大，可等長大了我又想回到以前。老師您教我們六年了，還記得剛來上學(xué)的時候，我把你當(dāng)成一個阿姨，那時我對張老師說老師好，卻對您說阿姨好我還無知的問媽媽：“媽，那個阿姨怎么和老師在一起�。 眿寢屳p輕地拍著我的頭對我說：“傻丫頭，那個阿姨也是一位老師�！爆F(xiàn)在想想那時候還真好玩，轉(zhuǎn)眼間六年快過去了，這六年來您是不是每天晚上都在熬夜給我們備課？是不是每天的好心情都在給我們上課是被我打破？
老師這六年來您總是教育我們要怎么做一個道德高尚的人，做一個不撒謊的人，可是當(dāng)我把考得不好的`試卷藏起來自己模仿上簽名的時候是不是傷了您的心，當(dāng)然我這到不止傷了您的心還傷了爸爸媽媽的心，老師這個毛病我改了，以后不會再犯了，以后我會好好學(xué)習(xí)的一定不會讓您傷心第二次。
老師這是最后一年了，我們只要一想起明年就畢業(yè)了，我有幾千個幾萬的不愿意，老師小學(xué)時光您一直在我們身邊從來不曾離開過我們，您把我們當(dāng)成乖孩子，我們也把您當(dāng)成一個慈母，此時的心情很復(fù)雜不知該說什么好，有時想到快要離開母校離開您了我就很傷心，最難過的時候我還會偷偷的掉眼淚，老師寫到這里你會不會覺得我寫的很夸張啊，老師其實(shí)我寫的是心里話，心里話也就是悄悄話，老師你有QQ號嗎，可以告訴我嗎我想經(jīng)常跟您談?wù)勑睦镌挕?/p>
老師你是不是過得很快樂，老師我希望你永遠(yuǎn)快樂，希望您在永遠(yuǎn)年輕美麗的臉上留下最最燦爛的笑容，呵呵，老師，我代表沒有給你發(fā)電子郵件或做賀卡的同學(xué)在這里祝您：
永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)年輕美麗，
身體健康，合家歡樂，事事順心
萬事如意！
——最最敬愛您的學(xué)生
節(jié)日六年級作文 篇2
早晨，我一起床就聞到一股清香，我就連忙跑到廚房，一看原來是媽媽在包粽子。
我很想體會體會這種氣氛，便向媽媽要求，讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子，首先要把棕葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的棕葉折疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把棕葉包著的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。之后把包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時后，改文火煮30分鐘就可以。在煮粽子的'過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因?yàn)閺腻伬镲h出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
粽子煮熟了，我吃著粽子便問；“媽媽，粽子是怎么來的？”媽媽說：“說來話長，屈原是我國一位著名的詩人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任，在他的努力下，楚國國力有所增強(qiáng)。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠(yuǎn)。流放期間，屈原眼看自己的祖國被秦軍攻破，心如刀割，便抱石投江身死。因此，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原怕他的真身被魚龍蝦蟹吃掉，做了粽子投入江中。”我不禁的敬佩起屈原來了。
節(jié)日六年級作文 篇3
貪玩，是孩子們的天性。我嘛，自然和大伙兒一樣，喜歡著自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。因?yàn)�，兒童�?jié)當(dāng)天，學(xué)校都會為小朋友們準(zhǔn)備禮物：有小蛋糕、水果凍、牛奶飲料等等。精彩還在后頭，還有許多有趣的節(jié)目呢！
記得四年級的一次六一兒童節(jié)，我們的'語文老師安排我們幾個女生參加娛樂節(jié)目，學(xué)袋鼠跳躍，要求是這樣：參賽者在規(guī)定的時間內(nèi)，穿上麻袋，然后跳到終點(diǎn)，終點(diǎn)處有人接應(yīng)著，接應(yīng)的人也要像前一位參賽者一樣裝束，跳到起點(diǎn)處……如此循環(huán)，相同的人數(shù)，用時最少的隊(duì)伍獲勝，名次以此類推。
我和幾位女生被選上了，比賽前，我們不甘落后，放學(xué)后，大家一起練習(xí)，剛開始，看到自己笨拙的動作，我們都禁不住發(fā)笑，而且笑得前俯后仰。
“預(yù)備、開始！”隨著一聲令下，我們女生中的假小子——欣婷自告奮勇，先開始了練習(xí)。只見她一邊前進(jìn)，一邊說：“哎呀，我的媽呀，真會折騰人！”我們也極賣力地喊道：“欣婷，加油！欣婷，你最棒……”當(dāng)欣婷跳到終點(diǎn)時，大家圍了上去，歡笑聲連成一片。
“欣婷完成了，還有誰想試試？”我這個小隊(duì)長問道。一連幾聲，還是全體鴉雀無聲，我心想：你們不就想讓我試試嗎？試試就試試，身當(dāng)士卒嘛，我也上場了……。就這樣，我們從羞怯、笨拙到大膽、熟練，一遍遍地練習(xí)著。
到了六一當(dāng)天，比賽正式開始了，為了鼓舞士氣，我第一個上場。我使出了吃奶的勁，朝著終點(diǎn)跳去……第二個上場的是欣婷；第三個是……
比賽結(jié)束后，接下來當(dāng)然是頒獎嘍！當(dāng)聽到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布“第二名，四年一班”時，我們班個個歡呼雀躍，一片沸騰。
哈哈，熱鬧還在后頭呢！回到教室，老師開始分發(fā)禮物：水果凍、牛奶、餅干……文娛游園又接著開始了：猜謎語、夾玻璃球、踩氣球……瘋狂的勁兒，簡直快把教室掀翻了。
這樣的兒童節(jié)，我能不喜歡嗎？同學(xué)們，你們呢？
節(jié)日六年級作文 篇4
臨開學(xué)的幾天里，我們班又要換班主任了！爸爸還算沉得住氣，媽媽很擔(dān)心六年級換一個班主任的結(jié)果，我也很舍不得班主任陳老師！
開學(xué)以后，我來到教室，看到一個帥帥的男老師在微笑著歡迎我們！這不是教上一屆六年級的曹老師嗎？他還負(fù)責(zé)學(xué)校的朗誦社團(tuán)，我們班好幾個同學(xué)都在跟他學(xué)習(xí)朗誦。
曹老師開口就叫我們“傻孩子”，又幽默，又親切，叫得我們心里暖烘烘的。我曾經(jīng)看過一本書，書中曾經(jīng)提到：如果一個老師叫他的學(xué)生“孩子們”，那他必定是一位受學(xué)生敬愛的老師。我覺得這本書說得非常對，我們曹老師不但叫我們“孩子”，還叫我們“傻孩子”，只有我們在長輩懷里撒嬌的時候，他們才這樣喊我們呀！
由于剛開學(xué)，還沒發(fā)課本。上語文課的時候，我們都擔(dān)心這節(jié)課老師會發(fā)卷子讓我們做，或者是聽寫生字，甚至是講紀(jì)律。可老師打開電腦，和我們一起傾聽一曲曲經(jīng)典的歌曲，和我們一起鑒賞歌詞的`意境。放學(xué)時，老師給我們留的作業(yè)是：抄幾首自己喜歡的歌詞，盡量背過。竟然還有這樣的作業(yè)！我喜歡，回家后，我顧不得吃飯，撲到電腦跟前，一首首地精心選擇自己認(rèn)為最優(yōu)美、最有意境的歌詞，一邊抄，一邊唱。等媽媽喊我睡覺時，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)多了。
后來發(fā)了課本，我們學(xué)習(xí)第一課《長江之歌》，我們竟然發(fā)現(xiàn)他和我們抄寫的歌詞一樣，非常有特色，韻律優(yōu)美、內(nèi)容豐富、節(jié)奏分明，而且都非常押韻……我們一下子就喜歡上了詩歌，也明白了曹老師的良苦用心！曹老師還說，如果晚上我們想寫歌，可以不用寫別的作業(yè)呢！我真想對曹老師喊一聲：萬歲！
這不，開學(xué)還沒多長時間，我們已經(jīng)深深地喜歡上了他。
節(jié)日六年級作文 篇5
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，古老東方的一片土地上盛開著56朵民族之花。不同的花朵都盛開著奇特的`民風(fēng)民俗。
衡水，一座美麗的小城，這里是董子的故鄉(xiāng)，這也是衡中的故鄉(xiāng)。每到春節(jié)，家家戶戶都會包餃子，吃團(tuán)圓飯，守歲。包餃子時，奶奶按照習(xí)俗，會往餃子里放幾個1角的硬幣，誰要是咬到這個硬幣，誰來年可就有福嘍！這時，遠(yuǎn)在外地的姑父和姑姑，會從石家莊往衡水趕來吃團(tuán)圓飯。奶奶大展身手，展示著她那精湛的刀工，“咔嚓！咔嚓！”地切菜。廚房里煙霧猶如仙境，可奶奶卻一點(diǎn)汗也不出，也不覺得累。晚上，我們一家人坐在一起吃大魚大肉，哇！那叫一個香，全家人有說有笑。燉魚有滋有味，紅燒肉肥而不膩。外面，爸爸在院子里放煙花，吃完飯后，我們?nèi)议_始守歲，嘮著家常，磕著瓜子，播著春晚，那叫一個愜意！
衡水湖邊還有花燈�；粼谕砩峡锤裢馄�。一個個大小各異的花燈，美麗極了。
每個地方有每個地方的習(xí)俗，每個地方的習(xí)俗也不一樣，在我眼中，都很獨(dú)特，閃爍著耀眼的光芒。
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