【必備】六年級(jí)見(jiàn)聞作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級(jí)見(jiàn)聞作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1
太陽(yáng)許是也要回家過(guò)年，不到六點(diǎn)，便慢騰騰地拖著疲憊的身子下了山。
與平常不同的是，窗外沒(méi)有了平常的冷寂，而是熱鬧一片。記得王安石的《元日》有一句：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。雖然眼前的是一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水，并不是可以驅(qū)邪的屠蘇酒，但家人團(tuán)聚的溫馨，我已經(jīng)滿足了。
遠(yuǎn)處亮起了幾盞星星點(diǎn)點(diǎn)的`光芒。嬸嬸扯著我，說(shuō)是要去超市給家里買(mǎi)些年貨。我心里暗自雀躍，又可以狠狠地“宰”嬸嬸一頓了。
超市里亮堂堂的，擠滿了人。嬸嬸領(lǐng)著我如游龍般在這人山人海中游走。當(dāng)我們選好了一大堆鍋碗瓢盆，推著車子跟著人流來(lái)到了出口時(shí)，卻看到了這樣的景象：一位身材纖弱的婦人左臂圈著三個(gè)果籃，右手提著兩個(gè)果籃，在“賣果籃賣果籃”地叫賣。果籃里頭有兩個(gè)柚子、七個(gè)橙子，她一個(gè)人提著這些果籃，有幾次險(xiǎn)些被人群擠倒。人多了，她再也撐不住了，“呼”地一聲倒在大街上。我走近了瞧，果籃的包裝紙都散了，水果七零八落地躺在地上，有幾個(gè)都已經(jīng)顯現(xiàn)出坑坑洼洼了。我看旁人都沒(méi)有要幫忙的意思，我也就縮回了自己的手，放在暖洋洋的口袋里。
突然，來(lái)了個(gè)農(nóng)民工。一身不知是白襯衫還是灰襯衫的衣服耷拉在身上，頭發(fā)花白，穿著的黑布鞋早成了黑白布鞋——他大概是刷漆工吧。只見(jiàn)他正準(zhǔn)備用白花花的雙手扶起婦人，卻好似知道了自己的雙手骯臟，摸著頭嘿嘿地笑了。從口袋里抽出手般大小的紙巾，擦了擦手，問(wèn)：“大妹子，你沒(méi)事吧？我扶你起來(lái)�！闭f(shuō)著便攙起婦人，幫著她撿水果，眾人見(jiàn)了此景，都紛紛幫著婦人撿起散落在水果。
“謝謝你啊，大哥！”那人傻笑著，“都是出來(lái)闖蕩的人，不容易！”婦人圈著果籃，又去叫賣了。眾人皆散了。那人也往東去了。
太陽(yáng)僅存的最后一抹光輝照在那件襯衫上，那襯衫白得耀眼，白得灼人……
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2
端午節(jié)到了，我和爸爸要去打籃球，今天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，空氣中夾雜加雜著清香，微風(fēng)為我們帶來(lái)了涼爽，樹(shù)叢中不時(shí)傳來(lái)時(shí)斷時(shí)續(xù)的鳥(niǎo)叫，似乎是預(yù)示著一場(chǎng)比賽正在來(lái)臨。
打球歸來(lái)，我們得到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，渾身出了透汗，活力四射。這時(shí)，我看見(jiàn)路邊一個(gè)老奶奶正在編織著一個(gè)東西，只見(jiàn)他手中的四根針飛快的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，手上的東西也漸漸成型，我再一看旁邊的竹竿上掛滿了這個(gè)東西，香氣撲鼻，上面用金線繡的“平安”兩字金光閃閃，旁邊還有五彩線加以修飾，底下還系著個(gè)鈴鐺。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)，他說(shuō)這是香包，端午節(jié)給小孩兒帶上有吸汗、驅(qū)蚊、避邪的作用。
回家上樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鄰居家門(mén)口插著幾根樹(shù)枝，爸爸說(shuō)這是艾草，也起到驅(qū)蚊辟邪的`作用。
午飯時(shí)，媽媽端來(lái)了一盤(pán)粽子，它有四個(gè)交錯(cuò)的角。被彩繩系著，非常好看。媽媽說(shuō)這是為了紀(jì)念屈原的一種食物。屈原是楚國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，他抱石跳進(jìn)了汨羅江，人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)蝦吃他，就把面團(tuán)等食物扔到汨羅江里，后來(lái)就演變成了粽子。
原來(lái)端午節(jié)有這么多的故事��！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3
國(guó)慶期間，我隨媽媽、外婆一同去中山公園玩。在姑爹家安頓好后，第二天，我們就來(lái)到了武漢市動(dòng)物園。
一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有架“過(guò)山車”，再往后看是許許多多的游樂(lè)設(shè)備，原來(lái)是游樂(lè)園��！我高興得一蹦一跳地向前跑去，心想：等會(huì)兒，“叢林飛鼠”、“海盜船”、“過(guò)山車”我都要玩?zhèn)�夠 ！過(guò)了一會(huì)兒，游樂(lè)場(chǎng)就到了，媽媽問(wèn)我：“想玩些什么呀？”“嗯……”我想了想說(shuō)，“摩天輪、叢林飛鼠、彎月快車、空中客車……”
于是，媽媽領(lǐng)著我坐上了“空中客車”。一會(huì)兒，隨著一聲哨子聲，“空中客車”起飛了。它很快地盤(pán)旋著上了天空，我感覺(jué)耳邊只有風(fēng)聲和鳥(niǎo)聲，風(fēng)吹著頭發(fā)，舒服極了，好像自己也變成了一只 自由自在的小鳥(niǎo)。幾分鐘后，我們下了車，又奔向“叢林飛鼠”。
“叢林飛鼠”看別人玩好像不怎么嚇人，可要是自己玩，可真是驚心動(dòng)魄！我和媽媽坐上“叢林飛鼠”，管理員為我們系好安全帶，車就開(kāi)動(dòng)了，剛開(kāi)始開(kāi)得很慢，我還以為一直會(huì)照這個(gè)速度下去 ，便有點(diǎn)得意忘形：“這也不怎么樣嘛！”可車剛沖上坡，便來(lái)了個(gè)超級(jí)大轉(zhuǎn)彎，把我弄得頭昏目眩，耳朵也磕破了皮。我嚇得不敢動(dòng)，可急轉(zhuǎn)彎又多，我的脖子感覺(jué)都快斷了。幸好也就一分鐘，要不 然就“頭破血流”啦，我走下臺(tái)階，心里憤憤地想：再也不玩“叢林飛鼠”了！
接著，我和媽媽一起玩彎月快車。只見(jiàn)場(chǎng)內(nèi)有四條像彎月一樣的'軌道，人坐在車上，就可以在軌道里滑行了�；蛟S是剛才“叢林飛鼠”留下來(lái)的后遺癥，我玩什么都有一種恐懼心理。我抓緊扶手， 車飛快地行駛著，像秋千一樣蕩來(lái)蕩去，只要身體也跟著蕩就不怎么嚇人了。我便松開(kāi)手，可我總是那么倒霉——頭又被扶手撞了，我看見(jiàn)頭頂上有許多小星星在轉(zhuǎn)……
后來(lái)，我們又去看了猴山、老虎園……可愛(ài)的小動(dòng)物們也給我留下了很深的印象，而且我還明白了一個(gè)“深刻”的道理：人不可以太得意忘形了。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4
今年的新年是我人生中最難忘的新年，我放棄了與家人們一起大吃大喝過(guò)大年的美好時(shí)光，來(lái)到了廣州從化瘋狂英語(yǔ)全封閉式強(qiáng)化集訓(xùn)營(yíng)，與陌生的朋友們一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)大年。
一下飛機(jī)，我就呼吸到了另一個(gè)城市與眾不同的氣息。集訓(xùn)營(yíng)在廣州的郊區(qū)，那里雖然沒(méi)有市中心那樣熱鬧繁華，但是很安靜，風(fēng)景很好，時(shí)時(shí)會(huì)傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)叫，十分富有生機(jī)，是靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的好地方。我們乘坐大巴來(lái)到集訓(xùn)營(yíng)的學(xué)生處報(bào)到的大門(mén)前，只見(jiàn)一群穿藍(lán)色制服的主講老師和助教老師一起涌上來(lái)拍手歡迎我們的到來(lái)，我拿著自己的行李，一個(gè)助教老師領(lǐng)著我來(lái)到了我要報(bào)到的地方。
晚上七點(diǎn)，見(jiàn)到我們的班主任，我對(duì)他們的第一印象就是嚴(yán)格，因?yàn)榘嘀魅我坏骄徒o我們講營(yíng)里的規(guī)章制度、請(qǐng)假制度、安全制度、衛(wèi)生保健制度、集體活動(dòng)原則、半軍事化管理原則……但之后我對(duì)班主任的印象有了一百八十度的轉(zhuǎn)變，是什么事讓我對(duì)他們有這么大的轉(zhuǎn)變呢？別急，接著看：
瘋狂英語(yǔ)需要大聲喊出來(lái)，一天下嗓子就啞了，負(fù)責(zé)管我們的女班主任陳老師很擔(dān)心我，拉著我的手來(lái)到醫(yī)務(wù)室，給了我一瓶清嗓子的藥，一路上還囑咐我每天都要吃，雖然我一直點(diǎn)頭說(shuō)我會(huì)的，可陳老師還是不放心。每天晚上都要進(jìn)來(lái)拿著藥瓶看看我一天吃了幾毫升，看完這才放心的摸摸我的頭說(shuō)：“真乖，要接著吃�！蹦菚r(shí)候的老師真像我的大姐姐，如果我沒(méi)吃，老師就會(huì)捏開(kāi)蓋子親自給我倒，說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子真是的，那么不聽(tīng)話，來(lái)，快給我吃了！”雖然這是在責(zé)備我但我心里暖暖的`。
有一次早上，我們寢室的人都睡過(guò)頭了，我們匆忙的洗漱，一時(shí)忘了吃藥，早上老師問(wèn)我有沒(méi)有吃藥，我吞吞吐吐的說(shuō)：“吃……吃了！”老師好像看出了我的心思，懷疑地問(wèn)：“真的嗎？”我不動(dòng)聲色，沉默了一會(huì)，我說(shuō)：“沒(méi)有”。老師一看表6：45，離宿舍鎖門(mén)時(shí)間還有五分鐘，她讓我們的男班主任先到教室，她隨后到，然后朝宿舍狂奔而去。
頓時(shí)，我的臉紅了。這是一個(gè)既精彩又令人難忘的假期，我過(guò)得很有意義。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5
今年暑假我回到姥姥家，正逢山西晉劇院的來(lái)唱戲，從小我就最喜歡看戲了，這次也自然一場(chǎng)都不會(huì)誤。
這班戲共唱五天，下午和晚上唱，下午姥爺和老奶去看，我和表妹也忙跟去。
那天下午，我和表妹搬著凳子，跟著姥爺去看戲，戲場(chǎng)外的大街上都是擺攤的小販，街道兩邊一家挨著一家，有賣燒烤小吃的，有賣棉花糖、玉米棒的，有賣爆米花、烤腸的，有賣日用品的……，好不熱鬧。小孩們更是興奮，買(mǎi)上好吃的大飽口福，有的三五一群，有的跟隨大人進(jìn)場(chǎng)看戲，他們有的看不懂，只為熱鬧罷了，像我這么大的孩子看戲少之又少，就算有也不肯坐下來(lái)認(rèn)真觀看。我自小喜歡中國(guó)傳統(tǒng)文化，上學(xué)期又學(xué)習(xí)了與戲曲有關(guān)的知識(shí)，運(yùn)用到生活中，更加深了我對(duì)戲曲文化的理解。
在演員出場(chǎng)之前，先是一段前奏，帷幕緩緩拉開(kāi)，演員出場(chǎng)，化著精致的妝，穿著戲曲特色的衣服，實(shí)在美哉！一開(kāi)口唱便引人入勝，一招一式都是極專業(yè)的.，眉目間也盡是感情，觀眾們目不轉(zhuǎn)睛的看著。他們的每句唱詞，每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)眼神，無(wú)不牽動(dòng)著人們的思緒和感情。其中最讓我難忘的是多出演青衣角色的演員，她演了《女忠孝》中的柳迎春，《算糧登殿》中的王寶釧，每個(gè)角色都塑造的惟妙惟肖，仿佛站在那的就是一個(gè)柳迎春，就是一個(gè)王寶釧，她生得漂亮，眉目間也盡含感情，聲音也舒服動(dòng)聽(tīng)，配上那裝扮和動(dòng)作，真是我所見(jiàn)過(guò)的最佳晉劇演員！讓我至今難忘。
還記得每場(chǎng)戲散場(chǎng)時(shí)，觀眾們都很不舍，再期待下場(chǎng)戲，下場(chǎng)戲開(kāi)始前又早早坐在臺(tái)前等待。在最后一場(chǎng)戲散場(chǎng)時(shí)，我竟還有些不舍，只能在期待下次唱戲了。
這次唱戲呈現(xiàn)的盛宴讓我終生難忘，每個(gè)演員都是那么出色。我希望戲曲以及其他中國(guó)傳統(tǒng)文化都能得到好的傳承和發(fā)展，那可是古人智慧的結(jié)晶，后人豈可浪費(fèi)？我們應(yīng)當(dāng)多接觸，認(rèn)識(shí)傳播這些傳統(tǒng)文化，讓古人智慧永存，讓精彩永駐。
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