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寫童年的400字六年級作文
內(nèi)容簡介：時光流逝，每一份回憶我都會用心珍藏。長大以后當(dāng)我們一起回首，還記得那時那刻的那一張張可愛的笑臉，小學(xué)... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《寫童年的400字六年級作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：童年留在我的記憶深處
時光流逝，每一份回憶我都會用心珍藏。長大以后當(dāng)我們一起回首，還記得那時那刻的那一張張可愛的笑臉，小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了一幅幅生動的畫面，留在了我的記憶深處。
還記得一起比賽跳繩時的那份緊張嗎？還記得一起放學(xué)悠閑地走的那條小路嗎？還記得老師教導(dǎo)時的那份親切嗎？這些事都凝聚在我的記憶長河中。
從牙牙學(xué)語到懵懂的少年，我們相見，相知，相熟，互懂，六年的時光匆匆而過，最終我們即將離別。
在我的記憶長河中有一份特殊的記憶，他的名字叫做運(yùn)動會。記得那年夏天，我們學(xué)校組織了一次運(yùn)動會，大家個個報名參加，躍躍欲試。比賽場上輪到我們班同學(xué)，孫老師就帶領(lǐng)其余同學(xué)一起加油，一聽到同學(xué)們加油，大家就鼓足了勁兒，沖向終點(diǎn)。我也參加了400米競速，上場的那一刻我體會到了同學(xué)們的熱情，看到同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，為我歡呼，我心里憋足了一股勁兒，感覺自己不沖第一就辜負(fù)了他們對我的期望，所以我就用盡全身的力氣穩(wěn)穩(wěn)地拿下了第一。
過去的日子如冰雪被陽光融化了；如柳絮被風(fēng)吹起了；這一路上走走停停，順著少年漂流的痕跡，縱使千萬般變化，小學(xué)生活仍然留在我的記憶深處！
第二篇：童年趣事
童年是美好的，童年是幸福的，童年更是難忘的。我們每個人都有美好的童年，我也有美好又充實的童年，讓我來分享一段童年往事吧！
爸爸帶我們來到了水府廟，那了正在舉行活動。媽媽去坐船，爸爸去釣魚，我覺得釣魚更有趣，所以跟著爸爸去釣魚了。哦！跟著我們?nèi)サ倪�有一個比我大的男孩。
我看見爸爸打開釣魚包，拿出釣魚桿，裝上線和魚膘，就要開始釣魚了，釣魚的旁邊還有許多水上的闖關(guān)游戲，而且不要錢，我和那個男孩跑到了那里。我看著下面的水，心里不禁有些恐懼。我慢慢地一步一步走，最后走過去了，我反過頭看他，他才走過第一關(guān)，他叫著說要回去，我對他笑著說：“你個膽小鬼，連女生都比不過�！彼鷼獾卣f：“誰說我比不過呀？我現(xiàn)在就過來�！闭f著他就一口氣跑了過來。
我壞笑著看著他，他說：“看著我干什么？”我說：“你跟我來！我走在前面，他跟在后面，”看！“”我指著水面說，他看了看說：“什么東”他話還沒有說完就被我推下了水。“哈哈哈哈”我在岸上笑面如花，他在水里苦笑的看著我，突然，我一個不小心，竟然著了他的道，被他拉下了水。所幸我們就在水里面打起了水仗。
這次的事，就在我的童年相冊里加了一張有趣的照片。
第三篇：童年趣事
童年生活是豐富多彩的，五彩繽紛的，就像一個萬花筒：黑色的是生氣，紅色的是害怕，藍(lán)色的是難過，橙色的是開心
打開記憶的閘門，一件件有趣的事，便浮現(xiàn)在我眼前。
記得那是我四歲的時候，我給媽媽心愛的玫瑰花澆了一杯白開水。
那年冬天，寒風(fēng)凜冽，天氣特別冷，我在客廳里玩玩具，然后覺得很無聊，就看一會兒電視。電視看久了覺得不好看，我就去陽臺上看一下媽媽心愛的玫瑰花。
我看見一朵朵玫瑰花正在昂首怒放，在寒風(fēng)中輕輕地抖動著。心想：它們一定是冷的發(fā)抖了，外面天氣這么冷，它們是不是也冷著？
對了，爺爺給我喝了一杯白開水以后，我就不冷了，于是我去倒了一杯白開水，給玫瑰花澆了上去，我覺得它們應(yīng)該不冷了吧。我就美滋滋地回到房間里玩玩具了。
下午，媽媽下班回來，看見自己的玫瑰花，無精打采地聳拉下了頭，她問：“兒子，你怎么把我的玫瑰花弄成這樣了？”
我說：“我怕它們冷，所以給它們喝了一杯白開水�！眿寢屢宦�，哭笑不得地說：“兒子，玫瑰花是不需要熱開水的，植物澆了白開水，會燙死的�！�
爸爸、爺爺、奶奶回來了，他們知道這件事以后，也哈哈大笑，我想：“有那么好笑嗎？”原來他們也是笑我太天真可愛了。
這就是我童年的一件有趣的事。
第四篇：童年去哪兒了
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；草叢邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面”每每聽到這首充滿稚嫩童音的歌，我總會不由自主地想起我的童年。
還記得七八歲的時候，我生活在富安中學(xué)，那里有我許多一起長大的同伴，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。富安中學(xué)里有個大操場，每到春天，我們都會拿起各自心愛的風(fēng)箏，有“呆頭呆腦的金魚”、有“憨態(tài)可掬的大熊貓”有“身體矯健的燕子”我們總是用手托起風(fēng)箏，親手將它們送上湛藍(lán)的天空，有時，我們會比誰放的風(fēng)箏高，誰得飛得更遠(yuǎn)，各不相讓，使出看家本領(lǐng)，讓一只只理想的風(fēng)箏在空中翱翔。有一次，我溜得太快，一不小心跌了下來，磕得鼻青臉腫，在這時，我的兩位好朋友聰聰和熊熊將我扶了起來，攙扶我回家，那一次，我感到了童年的快樂和朋友的友誼。
當(dāng)我對童年充滿回憶時，又被一聲“學(xué)習(xí)了！”拉回了現(xiàn)實�，F(xiàn)在我們的童年都沉浸在題海和電子產(chǎn)品中，每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。做作業(yè)做作業(yè)，再做作業(yè)。被功課的大山壓在底下，到了六年級，兩天一小考，三天一大考，累得我喘不氣來。有些人一到周六周日，就用打游戲來消磨時間，還不如去打打球，放放風(fēng)箏，這樣有趣的事，何樂而不為呢？
現(xiàn)在孩子的童年，都去哪兒了呢？
第五篇：童年已成回憶
我們我們都已長大，從以前那個不懂事的小屁孩長大成為一個個聰明懂事的大哥哥大姐姐了。對于我們來說，童年是那么的遙不可及，抓也抓不住。
沒錯，在我們小時候，還可以自由自在、無憂無慮地玩耍，而現(xiàn)在只能每天背著書包，匆匆趕往學(xué)校。
正在追逐打鬧的德國孩子對中國孩子的評價是“未來屬于他們�！笨烧诿媾R升學(xué)壓力的中國孩子對德國孩子的評價是“他們擁有快樂。”中國孩子不能像德國孩子一樣自己做主，他們只能面對這個父母安排的世界。
如今的我們，只能在趕去學(xué)校的公交車上小睡一會兒；我們只能在通往補(bǔ)習(xí)班的路上看會兒漫畫書；我們只能借著去老師家里做作業(yè)的機(jī)會，和同學(xué)聊一些游戲里發(fā)生的趣事！
我們在大人的安排下，沒有了玩耍的時間。我們要求大人們讓我們放松一下，換來的只有一聲聲責(zé)罵。
我們想去廣場上打幾場羽毛球，可還有好幾張試卷沒做；我們渴望去涼亭里下幾盤棋，可還有明天的課文沒預(yù)習(xí)；我們希望去林間小道散散步，可還有幾節(jié)課沒上。
未來是很重要，可我們現(xiàn)在更需要的是休息。我們的學(xué)習(xí)壓力很大，老師、家長雖然都說理解，可是大多都只是嘴上說說。我渴望大人們讓我們喘口氣，歇一歇，哪怕只有一天時間，讓我們有個機(jī)會做回我們自己！
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《寫童年的400字六年級作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)！
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