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關(guān)于心靈的六年級作文600字（精選16篇）
導(dǎo)語：在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于心靈的六年級作文600字（精選16篇），希望對大家有所幫助。
心靈的六年級作文600字 篇1
在我的成長道路上，陽光時時灑滿我的心田，甜甜的，暖暖的，恰似心中的甘露，一路伴我前行。
書籍，我心中的甘露。在我看來，讀書是凝眸思考時對未知世界的渴望和探索。每當(dāng)我閑暇之時，便會倚在床邊讀書，任自己在書的世界里暢游。書本告訴過我，猶太人是怎么熱愛閱讀的，他們讓孩子親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓孩子記住：書是甜的。所以要想讓甜蜜充滿人生，就要讀書。讀書使我進步，成長。我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。書籍，讓我暢游科幻世界，帶我游覽名山大川。正如古人云“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。
鼓勵，我心中的甘露。漫漫的學(xué)習(xí)道路上，可能前方荊棘載途。但是有同桌的陪伴不再是困難重重，而是朗朗晴天下的同行。記得六年級的第一次測驗，試卷發(fā)下來的時候，我心中的萬里晴天，就突然變成了狂風(fēng)暴雨，內(nèi)心無比的疼痛。這時，同桌走了過來說：“我們一起努力，在期末之前一定會有所收獲。”正是因為這句話，成為了我們學(xué)習(xí)的動力，我們一起學(xué)習(xí)，一起鼓勵對方，一句鼓勵的.話從此成為了一滴甘露激勵著我，鞭策著我。
叮囑，我心靈的甘露。六年級忙碌的生活，讓我這個懶散的人措手不及，每天三點一線的生活讓我逐漸適應(yīng)了節(jié)奏。轉(zhuǎn)眼秋天到來了，天一點一點變涼了，可是我因為忙碌的學(xué)習(xí)并沒有感受到一絲涼意。早晨，媽媽在門口等我去上學(xué)，我急急忙忙穿好衣服準備出門，這時媽媽說：“天涼了，穿上外套吧！”雖然這是一句平平淡淡的話，但是早已暖上心頭。媽媽的叮囑成為一滴甘露暖化了我的心，讓我原本懶散的我一點點的改變。
這滴滴的甘露滋潤著我干涸的心靈，在成長的道路上伴我一路遠走。
心靈的六年級作文600字 篇2
小時候，我在幼兒園里經(jīng)常受別人的欺負，那時也沒有幾個人過來安慰我。
記得有段時間，幼兒園的老師讓我們準備了彩紙，一遍一遍手把手地教我們折紙，小小的一張彩紙在我們的手里千變?nèi)f化，也就是從那時候起我接觸了折紙，并喜歡上了折紙。
有一次，我又受了同學(xué)的欺負。坐在座位上委曲的哭了�？刹恢挥X間，我從書包內(nèi)找到一張彩紙，情不自禁地折了起來。慢慢地折紙成了我當(dāng)時的心靈庇護所、避風(fēng)港。也就從那次以后，我熱愛上了折紙，不管到了哪兒，我總是想著折紙。
慢慢地我長大了，可折紙卻始終褪不去那層稚嫩，它也逐漸顯得與年齡不相符了。折紙也使我某些時刻上精神不能集中�？蔀榱艘粋�心靈的避風(fēng)港，這又算些什么呢？
媽媽后來也不得不重視起了這些小玩意兒。她一而再，再而三地強調(diào)不要玩這些東西了，它們已經(jīng)太幼稚了�？晌覅s始終不放棄，于是便成為了一場古代的場景：我將“逃犯”（折紙）藏在“深山”（書堆）中，可卻逃不過媽媽的法眼，一次次的被老媽找到了。
因為我還在折紙并且屢教不改，媽媽無奈之余便大度地賞賜了我?guī)状蟀遄印Ｎ覟榱朔乐勾耸录陌l(fā)生，便將折的.越來越小。以便藏于縫隙之間，可不曾想法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，還是經(jīng)常被抓個正形，也被懲罰了幾次。
漸漸地我將矛頭指向了這個我曾經(jīng)最信任的人媽媽。只因為她想要摧毀我心靈的依托折紙。我的心靈也因此曾經(jīng)想要疏遠媽媽。
折紙一個連一個也為了架爬梯，當(dāng)我的心靈到達低谷之時，將我一次次拉上來。
我的心靈因折紙而不再軟弱，一步步地變化著，意志也變得更加堅強。
心靈的六年級作文600字 篇3
那天，兩只喜鵲站在一棵大樹上，嘰嘰喳喳地說著悄悄話，還不時的為對方梳理著毛發(fā)，我坐在樹下的長椅上好奇地望著它們，時間似乎靜止了。但終究還是有人打破了這份溫馨，一雙粗壯有力的大手按在了我的肩上。我嚇得大叫“啊”，轉(zhuǎn)頭一看，哦，原來是爸爸。爸爸肩上扛著一只魚竿和一張漁網(wǎng)，地上放著一個紅桶和一罐魚餌。不等我發(fā)問，爸爸就回答了我腦子里的問題：“走吧，寶貝！咱們釣魚去吧！”
走到湖邊，我高興極了！不時地指著湖面上一個個小酒窩，對爸爸說那里有魚。爸爸笑笑，神秘地說：“這里魚太少，爸爸找到了一個風(fēng)水寶地�！蔽移鸪醪恍�，等到了那里，我自然相信了。那里有一個小涼亭，亭邊種著幾株柳，待風(fēng)吹過時，柳樹宛如一位婀娜多姿的少女，柔發(fā)在風(fēng)中飄舞。我和爸爸坐在湖邊的一塊大石頭上，湖邊柳樹的'陰影正好籠罩著我們。柳枝上趴著幾只蟬，那些蟬兒還不時地為我們吹奏著動聽的樂曲。
我靜靜地握著魚竿，突然，魚線被拉動了。我興奮地朝著爸爸喊道：“上鉤了，有魚上鉤了！”爸爸轉(zhuǎn)過頭朝我看看，只見魚竿彎成了弧形，而釣桿的尖頭正沒在水中，但那個地方有一個明顯的黑影，我大叫一聲：“呀嘿！”那黑影邊躍出水面，是一條大金魚！我對爸爸說：“爸爸，快拿網(wǎng)來！”但爸爸卻嚴肅地說：“你必須放了這條魚！”這條是人工飼養(yǎng)的魚！你不能帶走它！”還沒等我反應(yīng)過來，那條魚便掙脫掉，趁機逃跑了！我嘆了口氣：“哎！真可惜！如果那條魚不是人工飼養(yǎng)的該多好啊！”
那一天，我雖然沒再釣著魚，可是我仍然非�？鞓�。我希望，在面臨調(diào)研考的這段時間，我依然能保持一個平和的心態(tài)，爭取考出好成績！
心靈的六年級作文600字 篇4
愛如霧，來無聲，悄悄包圍，輕輕離去，留下眼前一片水跡。
題記
世界上最美好、最震撼心靈的愛，不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實不經(jīng)意間就可以感受到。
那個冬夜，朦朧的月色照在那黯淡的路面。霧氣彌漫在天，若隱若現(xiàn)，孤星早已不見，靜寂一片。雪白的霧宛若一層薄紗，無法觸摸。燈火闌珊的夜景好似被這層薄紗籠罩住了，一半真實，一半虛幻。驀然，那薄紗好似抖動了一下，嚴實的鋪在半空中。那枯黃的樹，一剎那變成了雪白；那孤寂的.燈，一剎那也變成了雪白。這夢幻般的場景，幾分醉人，幾分靜美。
此時，路燈下正在行走的一對母子，正是我和你�！澳悖也挥萌焖�，我能挺過去�！蔽彝高^口罩發(fā)出了低沉的聲音。“燒到39度為什么還不去掛水？”你看了我一眼�！澳悄銥槭裁床蝗焖磕阋舶l(fā)燒了�！蔽谊P(guān)心的對你說。你摸了摸我的臉龐，“沒事兒，我舒服點兒了，不用擔(dān)心我�！�
你嚴厲而又不失慈愛的眼神，震撼了我的心靈。
到了醫(yī)院，你拿著處方去開藥，我上了樓，“蹬蹬蹬”，我邁出了沉重的腳步。很快，你也上樓了，我們坐在了冷冷清清的注射室。
沉悶的注射室里，你精心呵護著我，她注視著我憔悴的臉頰。一會兒摸摸我的額頭，一會兒給我倒水，一會兒又調(diào)輸液管的流速。透過你的眼眸，我看到了疲憊。
你那癡迷的目光，震撼著我的心靈。
時間匆匆的過去，藥都掛完了。你粲然一笑，用你那溫暖的大手握住了我蒼白的小手，一股溫馨的暖流從我心中流過，震撼了我的心靈。我似乎明白了什么，一滴淚，劃過我的面頰。這一刻，濃濃的霧環(huán)繞在我的身旁，像冰涼的手，撫摸著我的臉龐。
在那個寒冷的冬夜，母親你那霧一般的愛，震撼了我的心靈。
心靈的六年級作文600字 篇5
中華民族的歷史源遠流長，誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信，是春天的花兒，只有開過花，才會結(jié)出完美的碩果。誠信，是植物的肥料，沒有它的注入，就不會有青翠的綠色。誠信，猶如一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水，會讓你的人生更加完美。
報紙上曾經(jīng)刊登過這樣一則新聞：一位50多歲的農(nóng)民來到城市，等他打算回家時才發(fā)現(xiàn)，口袋里的錢買車票還差5元。他在城里舉目無親，在萬般無奈之下，他向在街頭一位執(zhí)勤的民警借了5元錢。5元錢，也許，誰也不會放在心上，更何況是一個被城里人認為素質(zhì)不高的農(nóng)民借去的呢？但是，時隔不久，這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來了。
這是一個簡單的故事，沒有什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它表現(xiàn)出來的誠信，卻在不斷震撼著人們的心靈。在我們平常的生活中，在和同學(xué)相處中，不也應(yīng)該處處講究誠信嗎？
有一次，一位同學(xué)邀請我到他家里去玩，我經(jīng)過爸爸媽媽的同意，答應(yīng)了他的邀請�？墒�，天有不測風(fēng)云，那一天，下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了，但是，我執(zhí)意要去。爸爸很生氣，說：“你要去就自己去，看他會不會等你！”我冒雨獨自走出家門。在約定的'地點，我老遠就看見了他的身影，便不顧一切地跑了上去。他見了我，激動地說：“我還以為你不來了呢！”從此，我們的友誼更深了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起這件事，我都覺得很值得，因為我用誠信的品格換取了真誠的友誼。
誠信，如此珍貴，我們應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，讓誠信的種子在我們的心田中生根、發(fā)芽，讓這朵傳承著中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的心靈之花永不凋零！
心靈的六年級作文600字 篇6
一花一世界，一鳥一天堂！
秋意頗濃的季節(jié)，黃花堆積成傷，秋風(fēng)輾轉(zhuǎn)流浪，血色殘陽，慢慢被黑暗吞噬那窗簾，卷起傷愁幾許；那窗欞，融進凄迷幾分；那窗臺，被黃色染成空白！
我彷徨在這片憂傷的云雨下，感慨著漸行漸遠的成績的背影，憂郁著那大片大片的冰涼！
徘徊復(fù)徘徊，哪里容的下自己滿腹的心事，那里可以雕刻自己無處擱淺的回憶一片灰色的云，被拋向天空，織成一個繭，我蜷縮其中，讓痛苦煎熬破碎的心靈！
一片深黃的秋葉，從我迷離的眼前閃過，打在我同樣破碎的夢里！
然而，我看到的是，一片深黃深黃的秋葉，悠悠然地飄落，像江心泛著的船兒，載滿童年的青蔥記憶，它清清地落在黃色的泥土上，被秋風(fēng)淡淡地一吹，有星星點點的塵埃，然后，它如嬰兒般被托起，打著旋兒落在陽光直射的位置，鮮亮的黃色秋風(fēng)蕭蕭的聲音，像一曲夏日豐盛濃烈的歌，飄揚著秋葉，像美麗的童話！
我定格在時間的方向盤上，心中有液體流過，簌簌的，清涼的感覺，我緊縮的眉有了舒展的趨勢！
我費力地蹲下，輕撫那片秋葉高低起伏的梗，讓我的.手不禁一顫，指尖被刺痛略帶些殘破的身軀，透射著刻骨銘心的記憶抽盡晶瑩的干澀，美麗的像一首夏日絕句！
一滴淚，劃落在指尖，我將它抖落捧于手心，凝成顏色一滴的傾城容顏，凝聚成唯一不滅的記憶！
心靈被震撼著并感動著，那是一種精神對肉體的升華，是心靈對軀殼的延伸泛著透明的黃色，帶著殘缺，讓完美的心靈完成了一次跨越，一次永恒！
我慢慢站起，身體仿佛要飛起來，我知道那是自己心靈的蠢蠢欲動往日灰色的畫面染上橙色的艷麗，昔日破碎的瞬間化成完美的執(zhí)著！
破繭而出的我，彩衣斑斕，那是心靈的顏色！
放飛心靈，在湛藍如水的天空這是一種精神，更是一種境界！
心靈的六年級作文600字 篇7
人生在世，既不能遠離紅塵，也不能對于世事心如止水。于是，許多事，許多人，許多物便如纖纖細指，撥動你我的心弦，有時，甚至那輕柔的花絮也能觸動你我的心靈。
童年是一朵金色的花，它毫無掩飾的暴露于藍天白云之下，在太陽光中閃耀著金色的光芒，激活了生命的色彩。當(dāng)你走近它時，你會心潮澎湃，會心一笑亦或戀戀不舍。往日的每一刻，你都不停地播下金色的種子，今天，當(dāng)你看到金燦的花兒時，卻不禁淚流滿面。多想，多想回到陽光下奔跑的日子。多想采摘一朵七色花，許下美麗的愿望。多想讓媽媽的故事再次進入夢鄉(xiāng)。
音樂是一朵藍色的花，當(dāng)你在炎熱的夏日看到它時，請摘下它，置于掌心，細細欣賞。你的心情像被一條條旋律牽著飛，世界仿佛一片蔚藍，周圍的人都消失不在，耳畔沒有了知了的吵鬧，有的只是悠揚的曲子。飄浮于藍天，一朵云溫柔地托著你，你輕摘下一朵，捏成了快樂的形狀，然后散落于天地。你不會去尋找，你也不用尋找，就這樣，就這樣放飛你的.靈魂吧！
幻想是一朵粉紅的花，你輕輕走近它時，會驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己早籠罩在粉紅的氤氳里，撥開云霧，你模糊地看見故事里那個消失的城堡重現(xiàn)了，美麗的情節(jié)上演著。而你，既是導(dǎo)演，又是演員，還是觀眾。你有著一顆美麗的心靈，或者說你像所有人一樣都期待著美好。因此，在你的城堡里，只有七個小矮人，永遠也沒有女巫。快樂充滿了整個城堡，同時也充滿你的心。當(dāng)窗外的月色灑進房間時，你想自己該睡了，可另一個故事已迫不及待地冒出可愛的小腦袋，你怎么舍得放棄呢？
不要放棄，生活中的每一個美好，它們都是一朵神奇的花，不要遺失美好，用心去采摘它們，讓那些花兒在你的花園里爭相競放。哪怕有一天，它們凋謝在秋風(fēng)中，散落在天涯邊也不要可惜。
因為，它們曾在你心中綻放出最美的一刻。
心靈的六年級作文600字 篇8
在這個人世間有很多美的東西，只是我們沒有細心去發(fā)現(xiàn)。如果我們每個人都有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那我們的心將永遠是充滿陽光的。
那是一個很普通的一天，天氣有些熱。鳥兒在枝頭歡快地唱著歌，一陣微風(fēng)吹來，連樹葉都跳起了優(yōu)雅的圓舞曲。
我和爸爸一起去公園鍛煉。自從公園免費開放以來，公園門口就一直是滿滿當(dāng)當(dāng)，人潮涌動。不少小販都選擇來這兒擺攤。這讓本來就擁擠的大門變得更加寸步難行了。
我們終于擠進去了。這兒又多了幾棵樹，在陽光的照射下投下了一層淡淡的陰影。
正在這時，有兩個人吸引了我的注意力：一個清瘦的小伙子，正扶著一位頭發(fā)花白，馱著背的老爺爺。老人正在小伙子的攙扶下一步一步艱難地走上那高得見不到頂?shù)呐_階。他們走得十分慢，老人那干瘦的手腳正在發(fā)抖，太陽變得很大，火辣辣地烤著我們，小伙子的臉上淌著汗水，看著都讓人心疼。
我和爸爸也要爬上那高高的臺階，我故意放慢了腳步。鳥兒的歌手在林間回蕩，枝葉間投下一片片細碎的樹影，我伸開手指，看著一個個金色的小精靈在我的手掌心里跳動，那兩個人已經(jīng)爬得挺高的了。樹影又漸漸陰了下來，一陣涼爽的微風(fēng)劃過我的臉龐，大自然為他們精心創(chuàng)作了一首贊歌。一陣暖意涌上了我的心頭，這如詩如畫般的情景仿佛就是為他們而準備的，我陶醉在了其中，就在這一瞬間，我的心也似乎為之融化了……
走完了臺階，我和爸爸到健身器材處鍛煉了。而他們也終于上來了。年輕人的臉上淌滿了汗水，但他還是扶著那位老爺爺，慢慢地走著。他們走在小道上，地上的.落葉被踩得發(fā)出“咔咔”的響聲。我的鼻子有點兒酸，但還是忍著，不讓淚水充斥我的眼眶，是啊，看到這樣的情景，有哪個人不會為之動容呢？
這次的所見所聞，深深地烙在了我的心底。人世間有這樣美好的東西。誰不會為之贊嘆、為之感動呢？
不要讓我們本該熱忱的心蒙上冰霜，因為我們的心永遠屬于春天的陽光！
心靈的六年級作文600字 篇9
他是這樣一個志愿者，在他還沒有做父親的時候，他魷用像父親一樣的眼神看若那178個孩子，他甘用奔臺構(gòu)筑課堂，翅歌聲點燃希望。他的歌聲或許早已不扣往昔喻亮，卻底得了最飽含敬意的喝彩。
他的名字讓我們聯(lián)想到：兩個人站在大地上，常要互相支持，互相沮暖。
一、他們走進了他的心靈 一次偶然，他們與他相遇了，一大群孩子友好而親切地向他問好，清激明亮的眼神中充滿了活力與希冀，浮樸的笑臉讓他十分愉悅，他想讓他們上學(xué)成才，想讓他們可以將他們的笑臉迎向世界。他用他高吊的聲音為他們唱歌，孩于們也快樂地和看，山間響徹著一圈圈的回音。那個女孩有著清亮的石目，那個男孩有著堅毅的輪廓……他都一一記得，他的心序洞開著，盛滿了孩予們的歡聲笑語。
他的'心靈開始飽滿起來，綻開沮暇的花。他們成為他心靈中極其重要的一部分，可以位得他不惜向生命借貨。
當(dāng)心靈走進心靈，是愛吧，如此溫馨。
二、他走進他們的心靈 一束束鮮艷欲滴的鮮花，一封封感人肺腑的長信，一個個表示鼓勵的芙語，一張張飽含希望的笑臉……這些都能夠讓他在與病魔作斗爭時充滿了勇氣和堅定；一個長長的擁艷，皮膚摩擦間傳來的溫援，后頤上感覺到沮潤，一句在耳邊輕輕響起的“爸長，我愛你”足以讓他—一位從不因病痛掉淚的真漢子熱淚盈眶。他們彼此相擁，沮唆傳遞粉。他低頭肴到了自己早已沒有了光澤的從膚，有的只有回味，沒有悔恨，他一直很堅定，沒有后悔也沒有放棄過，他的生命之路很短，卻有著無比雄眼的龍芒。
他們心靈中有他，他無比欣形。
他的心靈中有他們，他無比幸福。
當(dāng)心靈走進心靈，是奉獻吧，如此堅定。
三、讓心靈走進心靈 “我是你過河的橋，我是你乘涼的樹，我是你風(fēng)塵仆仆那間歇腳的及，只要你如意，只要你幸福，只要你回頭一笑，我魷很知足�！�
當(dāng)心靈走進心靈，幸福傳遞著，痛苦分擔(dān)著。
心靈與心靈，交織出幸福的路。
心靈的六年級作文600字 篇10
世界上有無數(shù)的橋，各種各樣的都有，但是你見過心靈的橋嗎？其實心靈的橋就在我們的身邊，連接人與人之間，讓心靈更靠近。
早晨，匆忙的我，忘了帶雨傘，結(jié)果在即將被大雨沖一次“免費澡”時，一個熟悉的身影遞來了一把傘，頓時，一陣暖流涌上我的'心頭。爾后，不知誰又在我課桌上放了一件紅襯衫。我一下子意識到，那美麗的花雨傘，漂亮的紅襯衫，不正是那座關(guān)心之橋嗎？
下課了，我蹦著跳著走出教室，突然發(fā)現(xiàn)G拿著一摞書走過，我不小心撞到了他，看到冷不防被撞的G，看到滿地的書，在我還沒反應(yīng)過來之前，G已經(jīng)開始撿書理書了，然后一溜煙地跑了，我的臉變紅了。放學(xué)后，我在校門口等G，想向他道歉，他卻笑盈盈地對我說：“又不是故意的，這種小事也要道歉，小題大做啊？”又假裝生氣的樣子，但又轉(zhuǎn)過頭來向我微笑示意。我想，這就是所謂的寬容之橋吧！
一次考試，我唯一的尺子不見了，被同桌注意到了，默默地遞過來一把尺子，解了我的燃眉之急，待考試結(jié)束我準備向他表示謝意時，發(fā)現(xiàn)我的同桌不知何時走開了。原來，那把尺子就是我與同學(xué)用互助架起的友誼之橋。
有一次，我做錯了事，受到了爸爸的批評，當(dāng)時，心里很不愉快。過后卻發(fā)現(xiàn)自己真的不對，覺得有必要向爸爸道歉，但又沒有勇氣。可是，不認錯，心里憋著難受。于是，我決定用書信的方式向爸爸說明。寫完后，我把它放到爸爸的床頭，那晚，我睡得好香。第二天，我在我的“小郵箱”里發(fā)現(xiàn)了爸爸的信，爸爸說他原諒我了。好棒哦！我高興得一蹦三尺高。書信是搭在我們父女之間的親情之橋。
這就是心靈的橋，這些橋在我們的成長過程中給予我們幫助和鼓勵，讓我們少走彎路，讓我們走的更加順暢。感謝心靈的橋，因為有你，生活變得多么美好！
心靈的六年級作文600字 篇11
“我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里有夢就飛遠吧”曾幾何時，被歌詞中的話語深深感動；曾幾何時，浮躁的心被它安撫平靜；曾幾何時，受傷的心靈與那雙翅膀一起飛向天空。
當(dāng)一顆心刻下的只是失望的傷痕，當(dāng)一朵怒放的鮮花漸漸枯萎，當(dāng)一個個美好的回憶轉(zhuǎn)眼間蒼老了輪廓，當(dāng)身心在機械的生活中感到疲憊，這時的我們不妨給自己找一片自由的天空，一份寧靜的恬然，讓我們的心靈自由翱翔在屬于自己那片晴空。這時，你會發(fā)現(xiàn)沉悶的生活其實到處洋溢這生機，灰暗的人生其實就是鋪灑著美麗。
放飛心靈，是陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜，是李白那馭一騎白鹿“五岳尋仙不辭遠，一生好入名山游”的灑脫，是陸游那“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”的大氣；更是岳飛那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的曠達。也許你沒有陶淵明的淡泊，也沒有李白的灑脫，但你可以擁有名利之外的另一片天空，讓心翱翔在自由的天空，馳騁于夢想的草原，在天空中關(guān)山望月，在草原上攬山賞草，這時的你將擁有一片心靈的凈土。
放飛心靈，你可以沿著曲曲折折的山路，一路收藏露珠的點點滴滴，你可以散步在柔軟的沙灘上，一路撿起海貝零零星星，你亦可以在萬籟俱靜的夜空下看那流星劃過，許愿的瞬間便是永恒，你可以。太多太多的路可以走，太多太多的方式可以選擇，只要你愿意，花落水流山紅，不是無情是有情。
放飛心靈，不需要大把大把的鈔票，不需要一年半載的時間，也不需要冥思苦想，你就可以獨倚在窗邊，盡情聆聽雨點美妙的韻律，品味人生無限的永恒，在“月明星自稀，日出月亦微”的'境界中咀嚼“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。這時的你沒有俗世的紛擾，不必為俗事所累。這一刻相信你的心靈早已展翅飛翔在那有夢的天空。
黃沙吹落了歲月的滄桑，駝鈴依舊響在游子的心頭。但吹落的是淚的苦澀，是心的憂郁，而駝鈴蕩出的是滌凈的心靈的氣息！
心靈的六年級作文600字 篇12
“小婕——”媽媽一進門就沖我揚起手中的塑料袋，說：“一條大魚，再加十個魚泡，保管讓你撐破肚皮！”哈哈，全是我最愛吃的！我一把抱住老媽，狠狠“啃”了她幾口�！皠e鬧啦，瘋丫頭！”媽媽樂呵呵地推開我，進了廚房。
不一會兒，熱騰騰的魚火鍋就端上了桌。我迫不及待地抓起筷子，踮起腳尖，開始搜捕魚泡。一個、兩個……眨眼工夫，七個魚泡已被我捉拿歸“碗”�！斑�，還有三個潛逃到哪里去了呢？”我正自言自語，“援兵”——媽媽及時趕到。我倆左右夾攻，又有兩個“逃兵”先后落“碗”。還是媽媽眼尖，逮住了最后一個“逃兵”——一個比花生米大不了多少的小不點兒魚泡。我正眼巴巴地瞅著這最后一個魚泡，媽媽卻把它夾進了她自己的碗里。頓時，一股無名之火直躥我的'腦門，“哼，什么媽媽呀，只顧著自己！”我撇撇嘴，嘀咕了一句。盡管聲音很輕很輕，但媽媽還是聽到了，只見她右手微微一抖，剛夾起的魚塊又掉進了火鍋中。剎那間，屋子里靜極了，空氣似乎都凝固了，只有火鍋咕嚕咕嚕的，不知在亂嚷嚷著什么。媽媽一聲不吭地匆匆扒完碗里的飯，唯獨剩下了那個魚泡。接著，她轉(zhuǎn)身進房，關(guān)上了門。
我呆呆地坐在餐桌旁，什么美味都如同嚼蠟，再也吃不下去了。想想平時，有什么好吃的，媽媽不都是由著我先吃，直到吃夠為止嗎？有時，爸爸和我爭，媽媽還要數(shù)落他兩句。可今天，為了這小小的魚泡，我竟然……我越想越后悔，真希望時光能夠倒流，好讓我收回我剛才說的話；真希望媽媽能狠狠地教訓(xùn)我?guī)拙�，哪怕是打我�(guī)装驼�，我也心甘情愿�。?/p>
第二天，我很想向媽媽認錯，可她似乎已忘了這一切。以后，媽媽再也沒提過這事兒，可我卻總忘不了。再吃魚的時候，我更會情不自禁地想起來。有人說，只懂得享受愛而不會付出愛的人，心靈就會變成一片可怕的沙漠。我害怕自己成為這樣的人。我要學(xué)會去愛，愛自己的媽媽，愛身邊每一個關(guān)心自己的人。我愿自己的心靈永遠是一片綠洲！
心靈的六年級作文600字 篇13
早晨醒來，打開窗子，發(fā)現(xiàn)空氣是那么的清新，天空是那么的晴朗，白云在空中徐徐飄動，像一朵朵棉花，綴在空中。
走出門，看見粉紅色的玫瑰在向我微笑，風(fēng)中含著露水和木蘭花的氣息。早晨，好清爽。
我走在馬路旁，看見一位盲人拿著手杖在地上敲來敲去，準備過馬路。這是，前面一個大約八、九歲的女孩子箭步如飛地跑了上去，扶著盲人過了馬路。我想，此時，這位小女孩和盲人的心都是溫暖的吧。
走在街道上，我看見一位治安人員在和以為三十多歲的人吵架，旁邊簇擁著許多人。我擠過去，知道了他們爭吵的內(nèi)容：那個人走在街上隨地吐痰，治安人員見了。就走上去要那個人把痰用紙包起來扔進垃圾桶里，并交罰金�？赡莻�人死不認賬，說不是自己吐的痰，于是便發(fā)生了爭執(zhí)。這時，從人群中擠出一個小男孩，他走到痰旁邊，用紙包好，扔進了垃圾桶。當(dāng)治安人員表揚并詢問小男孩為什么要把痰用紙包好扔進垃圾桶時，小男孩的'一句話讓大家大吃一驚：“因為他是我爸爸，我要幫爸爸分擔(dān)責(zé)任�！毙∧泻⒌脑捠刮疑钌钫鸷沉�。
接近黃昏時分，在一條小巷子里，一位老清潔工正推著垃圾車走著。他已年過五旬，一張古銅色的臉上刻著幾道深深的皺紋，一雙大手長滿了老繭，他的眼睛里流露出慈祥的目光，令人感到十分親切。老清潔工總是穿著一身到處都是補丁的衣裳，十分樸素。
倒垃圾的人一個接著一個。這時，從他的深受傳來匆匆的腳步聲，只見一個七八歲的小男孩端著一筐沉甸甸的垃圾，臉漲地紅紅的，直喘著粗氣。老清潔工還沒來得及幫忙，他卻性急地把垃圾倒進了車里，由于小男孩的個頭矮了點，而車上的垃圾已經(jīng)堆得滿滿的，結(jié)果有一半垃圾掉在了地上。老清潔工把垃圾掃了起來，小心翼翼地倒進車里，對小男孩說：“孩子，以后小心點兒�！毙∧泻Ⅻc了點頭。
他們的一言一行使我深有感觸。扶盲人過馬路的女孩、小男孩、老清潔工，他們難道只是一位普的人嗎?不，他們都是美的使者!
心靈的六年級作文600字 篇14
我們奔走在人生的跑道上，其中，必定會遇到狂風(fēng)暴雨，冰山觸礁，面對他們，需要的是勇氣，是我們做出明智的選擇，繼續(xù)上路。
奧運奪金一直是美國游泳選手埃里克.尚蒂的夢想，就在他越來越接近自己的夢想時，厄運卻突然降臨，面對夢想和生命的艱難選擇，他毅然選擇了夢想，尚蒂的抉擇讓很多人為止感動，鼓舞了所有的.人。其實，我們每個人的面前都有一個欄桿，那個欄桿的名字叫做貧窮，饑餓，失業(yè)，災(zāi)難，或者是生活中其他種種不如意，我們每個人都可以將它當(dāng)做一根欄桿來跳，只要我們跳過了那根橫擔(dān)在自己面前的欄桿，我們就成功了。
選擇是一個嶄新的開端，選擇高聳入云的峭崖，便需有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念，選擇波涌浪滾的大海，便需有“直掛云帆濟滄�！暗膲阎竞狼�，選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠，便需有“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”的博大胸懷。
面對虛偽污濁的官場，陶淵明選擇了隱居山林，才能吟出“采菊東籬下，愁然見南山”的絕世佳句;面對腐朽的統(tǒng)治者，楚王項羽選擇了“戎卒叫，函谷舉，楚人一炬，可憐焦土”;面對身體的缺陷，霍金選擇了向身體挑戰(zhàn)，向病魔抗?fàn)帲芯砍隽恕昂诙础睂W(xué)說。
人生在世，要學(xué)的豁達，要活的瀟灑，對一些小事情不要斤斤計較，個人恩怨，你把它看的很大，它會把你壓垮，不如“笑傲江湖”，把目光放長遠些，選擇接受他、面對。蘇軾本在朝中做官，因被貶至貴州掛個閑職，但他并沒有因此而消沉，而是選擇盡情享受“江上之清風(fēng)，山間之明月”，“飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”。這種樂觀曠達的情懷，使我們借鑒。
心的本色該是如此，成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無種，男兒當(dāng)自強”的倔強。
態(tài)度決定一切。
心靈的六年級作文600字 篇15
橋，是連接兩岸的一條路，它是隔水相望的兩地聯(lián)通起來。有一種橋，它不用鋼筋水泥建造，卻能將人們的心連在一起，它就是心靈的橋。
最近，一件小事困擾著我，——馬上就要體育測驗了，但是我的長跑還是個問題。所以一直悶悶不樂，小小看出了我的不對勁，就問我：“你這是怎么了？和平時不一樣啊�！蔽冶愀嬖V了她心中的苦悶。“沒事，我會幫你的，放心吧�！苯K于有人幫我了。我心中的石頭落了地：終于有人和我是一個戰(zhàn)壕的了。
中午放學(xué)，我們來到了操場，小小幫我耐心的講解：“跑步時擺臂要有力，在跑步過程中調(diào)整好自己的呼吸，注意節(jié)奏�！焙喍痰闹v解后，我便上了跑道，但是還有些擔(dān)心�！邦A(yù)備，跑！”隨著口令一響，我便沖了出去，滿懷信心的放開腳步，邊跑邊按照小小說的去做，但好景不長，很快我便氣喘吁吁了，但仍然在堅持。堅持一下就好了。我不斷給自己打氣。就在我堅持不住的時候，我聽見了小小的鼓勵：“快點快點，就差兩圈了！，加油�。 蔽业南Ｍ种匦氯计�，仿佛小小的鼓勵印在了我心里，我們的心此時連在了一起。
啊，就差一圈了，我終于看到了希望，但就在這關(guān)鍵時刻，我卻沒了力氣，雙腿仿佛灌了鉛一樣，施展不開。小小見了，索性跑過來，拉著我的手帶著我跑，她的手是那么溫暖，暖到了我心里。也就是這時，一座心靈的橋已不知不覺的將我們的心連在一起，打開了我的心門。
我發(fā)現(xiàn)，最后沖刺的時候竟然是那樣的輕松，一切勞累都煙消云散，是那心靈之橋給予我鼓勵，給予我力量，給予我動力的源泉。
在幾天后的測驗中，我在小小的訓(xùn)練下取得了好趁機，這成績的背后有我們共同的'汗水還有那意外獲得心靈之橋。想到這，我和小小都會心的笑了。
心靈的橋，打開了人們的心門，是彼此的心連通起來，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)心靈的橋連起來的時候，你會獲得友誼這種寶貴的無形財富。
心靈的六年級作文600字 篇16
對著你的心說，一路向前，走自己的路，讓別人說去吧。
人生，無法重新編織的記憶，每一步都有不同的狀況，外界的阻攔？內(nèi)心的羈絆？我不管，我只對心負責(zé)。
他，沒有陶公隱世的決然；他，沒有李白退仕的瀟灑；他，沒有岳飛為國盡忠的機會；他，只能一次次地前進，又一次次地退后。他能放舟江中，歌閱人生，他會黯然傷神，思念故土。他人生的無奈，他無盡的才華讓我惘然，是外界的阻攔，還是他內(nèi)心的羈絆？讓他窮其一生，不得顯志。他就是蘇子，蘇東坡。
他向往世外桃園的生活，他厭惡官場的黑暗，他有雄心壯志卻無用武之地，因此他選擇了這樣，這樣一來以綿薄之力造福了一個又一個地方。他的不得志是外界的阻拌，他的不退仕是內(nèi)心的羈絆，他對著自己的心作出了選擇，造福了一方又一方的水土，僅能以自己的綿薄之力以自己的'無奈去幫助他人。盡管如此，他仍然樂觀地笑談人生，他依然遵循自己的心而潛行。他不管外界的阻撓，他毅然前行，他忽略了內(nèi)心的那塊羈絆，作出了心中的選擇，是為自己，更是為了百姓。
他，對了自己的心負責(zé)。
也許他沒有陶公的閑然，也許他沒有李白的瀟灑，也許他沒有岳飛的英烈，但他，有自己的路。
人生，就是一場雨，千絲萬縷的雨變成了一個個水坑，選擇你要走的那條通道，才不會有雨的冰冷。當(dāng)年的絳珠仙子臨去的時候，心靈深處呼喊著＂我要走了，寶玉你……＂她選擇了走，為了自己的感情，為了那遙遙無期的期盼，她無悔，卻不舍，就是那份內(nèi)心的羈絆，讓她無法選擇走自己的路。
一個人，也許一生平步清云，也許一生碌碌無為，你能預(yù)測你所走的路一定是對的么？不能！別管外界的影響，別理內(nèi)心的羈絆，走你的路，讓別人說去吧。
一路向前，只要對著你的心……
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