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    有你真好六年級作文

    時間:2022-02-20 03:16:12 六年級作文 我要投稿

    有你真好六年級作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的有你真好六年級作文,歡迎大家分享。

    有你真好六年級作文

    有你真好六年級作文1

      我家養(yǎng)了一只小狗,身體小小的,它有一雙圓溜溜的眼睛,翹翹的小鼻子,黑白相間的耳朵,白乎乎的身上有兩塊又黑又圓的斑點,短短的頸脖間掛著一個小鈴鐺。走起路來,一蹦一跳的,可愛極了。我給它取名叫“點點”。我倆是形影不離的好朋友,我走到哪兒它就跟到哪兒。

      每天早上我起床的第一件事,就是看看我的點點。有一次,我躡手躡腳地打開門,看見它正安靜地睡覺呢!兩只小眼睛瞇成了一條縫,嘴里發(fā)出輕微的呼嚕聲,睡得好香。我不想吵醒它,就悄悄地離開了那里。盡管我輕手輕腳,可還是驚醒了它。它警惕地張開眼睛,搖著尾巴向我走來,和我打招呼。有時我吃好東西,也會和它分享。它會津津有味地吃起來,嘴里發(fā)出“滋滋”的聲音,吃完了會滿足地舔舔嘴巴,高興地看著我,好像在說:“謝謝你,小主人!”有點點的感謝,真好!

      有一次,我感冒在家,爸爸媽媽都去上班了,只有點點在家陪我。我看電視時,它就坐在我的腳邊,用小嘴舔舔我的手,看看我有沒有發(fā)燒;我睡覺時,它就坐在我床邊,豎著耳朵,小心翼翼的.保護我,它覺得保護好主人是它義不容辭的責(zé)任;我醒來之后,口干舌燥,想喝水,就朝礦泉水瓶子那邊看一下。點點立刻明白了我的意思,就把礦泉水弄給了我。有點點的關(guān)心,真好!

      每次我上學(xué)時,它都會戀戀不舍地在樓梯口送我,直到看不見我的影子才回家。傍晚時分,它會自己叼來毯子,靜靜地趴在上面等我,看到我放學(xué)回來,它會激動地?fù)u起尾巴,好像在說:“小主人,你終于回來啦!”有點點的迎接,真好!

      為了不影響我的學(xué)習(xí),媽媽把點點送到了鄉(xiāng)下,我真舍不得點點的離開,我會經(jīng)常去看它的,我永遠(yuǎn)忘不了那段美好的時光。有點點的陪伴,真好!

    有你真好六年級作文2

      有你,真好!有你一路陪伴、幫扶和鼓勵,我的生活充滿陽光。

      記得四年級時,我與你一同去把全班同學(xué)作業(yè)送老師辦公室去,路上我一不小心摔倒地上,作業(yè)本散落一地,地上有些污漬,弄在作業(yè)本上,顯得十分臟亂。你把我扶起來,并把作業(yè)本整理好,自己拿著,當(dāng)老師問起怎么回事時,你搶先承擔(dān)了責(zé)任,老師沒有責(zé)怪我們,反而安慰我們今后注意安全就行。我的心里充滿感激。有你,真好!

      從小我就不會獨立,包括在學(xué)校,我還是個“生活小白”。那時候,我和你正好是同桌,我身為女生,卻沒有你會整理,每次換座位,便是令我最頭疼的事,你總會默默先幫我整理書本和其他物品,并告訴我擺放順序和一些方法,使我慢慢知道了一些自理的竅門。有你,真好!

      平時雖然我喜歡數(shù)學(xué),但那一次數(shù)學(xué)考試,有一道題我的`思維進入了死胡同,怎么也想不起來怎么做,其他題目做完后,我就對著那道題發(fā)呆,你見后輕聲說:“自己多想想,很簡單的。”受到鼓勵,我又進行了多次運算,最后一分鐘,我開竅了,趕緊做試題。開始收試卷了,你是小組長,故意先收其他同學(xué)的,給我留點時間完成試卷。幾天后,成績出來了,我考了九十三分,雖然沒有進入班級前十,但內(nèi)心里非常感謝你,有你,真好!

      現(xiàn)在小學(xué)快要畢業(yè)了,真舍不得你,每當(dāng)想起這些平凡的小事,我都想忍不住對你說一句:有你,真好!

    有你真好六年級作文3

      看到“有你,真好”這句話,我想到了我那親愛的母親。

      每天早晨,是她犧牲自己的休息時間,為我做一頓營養(yǎng)可口的早餐,之后送我上學(xué),為我保駕護航。每當(dāng)遇到麻煩事,總是她第一時間沖出來,不管上刀山,下火海,她都要趕到她的女兒身邊。世界這么大,我相信一定有千千萬萬的父母深愛的孩子正享受著他們愛的饋贈,我何嘗不是這樣呢?

      記得有一次,我考試成績并不是很理想,爸爸嚴(yán)肅批評了我,我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),終于忍不住一滴一滴掉下來,我沖進臥室,關(guān)了門,一個人靜靜地流淚。忽然,門開了,原來是媽媽進來了,她走到我身邊坐下:”寶貝,別傷心了,一次沒考好不算什么,再說,你爸爸也是恨鐵不成鋼,希望你優(yōu)秀啊!”我什么都沒回答,只是鉆進媽媽懷抱里,久久不想離開,因為這懷抱太溫暖,太溫暖了,導(dǎo)致我就這樣睡著了,后來我才知道,我睡著以后,媽媽把我放在床上,牽著我的手,陪了我一夜。正因為有了她的陪伴和疏導(dǎo),長夜才有了酣夢的相伴。

      每當(dāng)我回憶這段往事,那事,那人,那場景就會慢慢浮現(xiàn)在眼前。媽媽,多么偉大的詞語!就是這千千萬萬的媽媽們,鑄就了多少偉人的'誕生!父母是我們最好的老師,而媽媽永遠(yuǎn)是那個最慈祥,最溫柔的老師,她只會永恒地愛你。我一直想對媽媽說些話,但總有千言萬語,而現(xiàn)在,我終于找到了一句合適的話:媽媽,有你,真好!

    有你真好六年級作文4

      俗話說得好:分離是為了更好的相聚。在我的校園生活中有一個不能忘記的“你”,這個“你”不是老師,也不是同學(xué),而是一位特殊的朋友。

      “你”是校園里最大的一棵桂花樹,枝葉繁盛,樹桿上那傷口般的紋路就能看出“你”經(jīng)歷過許多風(fēng)霜。一到夏天七八月時,“你”便開滿了桂花,花香充滿了整個校園。熱的時候我們便會坐在“你”腳下乘涼、聊天;開心時我們便會在“你”的大手下嬉戲、打鬧;不開心時,我們便會撿起桂花聞一下,撒向天空,所有的`不開心在這一刻都會化為烏有。

      你是我們避風(fēng)港,是為我們排憂解難的老人,但更像我們的朋友。

      那一次體育課,我們坐在你身邊看著那美麗桂花一棵一棵的往下掉,我呆住了。同學(xué)抓了一把桂花向我撒來,我們便玩起了桂花大戰(zhàn)。你扔一把桂花,我丟一把桂花玩得不亦樂乎。不夠用了,我們開始比起了接桂花,他向左一蹬向,右一跳靈敏的接住了桂花,而我左接右接,才接住幾個,那結(jié)果自然是他“完勝”啦。他還向我炫耀:“嘿嘿!輸了吧,沒有辦法,我就是這么強大!”雖然我輸了,但我們還是笑著樂著,這一刻,“你”好像也在和我一起歡笑。

      畢業(yè)了,我們也各奔東西,我們像一條條溪流正在流入新世界,但無論何時何地,我都不會忘記 “你”,有你真好!

    有你真好六年級作文5

      你,像冬月的陽光;你,像沙漠里的泉水;你,像黑暗中的光明。有你,真好,我的媽媽。

      陪伴是最長情的告白。秋季運動會就要開始了,老師讓我參加八百米長跑,可我對長跑沒有任何經(jīng)驗!我的.第一個念頭就是放棄,可媽媽卻鼓勵我去嘗試,還偷偷替我報了迷你馬拉松比賽。雖然說是迷你的,但也有九千米,媽媽說會陪我跑完全程。跑完三千米,我的腳像灌了鉛似的,怎么也邁不動了。媽媽扶著我,她告訴我要堅持,實在跑不動,我們走也要走完剩下的路程。最后,我竟然堅持了下來了,跑了第三十九名。媽媽,有你的陪伴,真好!

      鼓勵是最深情的期待。我人生中第一次演講,居然是第一個上臺,我的壓力巨大。我想把稿子背下來,卻怎么也記不住,急得一個人在房間里偷偷地哭。媽媽對我說:“孩子,演講是你講給別人聽,而不是背。我相信你的語言功底,你一定能成功的!庇谑牵阕诘首由,一遍一遍地聽我講,當(dāng)我的聽眾。你給我熱烈的掌聲,還總是說:“你講得真好,這個動作做得又干脆又漂亮!”這些鼓勵的話語,讓我熱血沸騰,一共練了多少遍,我自己也不記得了。到比賽那天,我緊張地走上臺,下意識地尋找媽媽,終于看見了,媽媽對我豎了一個大拇指,我頓時輕松不少,四分鐘的激情演講迎來了聽眾們雷鳴般的掌聲,媽媽,有你的鼓勵,真好!

      親愛的媽媽,謝謝你在我的成長路上一直陪伴我!我很幸運,有你這樣一個“長不大”的媽媽,可以跟我一起背古詩,一起玩游戲,一起看動畫片,一起長大……有你,真好!

    有你真好六年級作文6

      您那一張時常掛著微笑的臉,親切又溫柔,時常在我腦海中浮現(xiàn)。

      四年級下學(xué)期,您來到我們班,擔(dān)任語文老師。您看上去三十歲出頭,矮矮的,身材略微有些發(fā)胖,圓圓的臉龐上掛著微笑,那笑容就像一朵盛開的牡丹。記得第一次給我們上課時,您站在講臺前,一臉的微笑,溫柔地對我們說:“同學(xué)們,從今天起,我和你們一塊兒學(xué)習(xí)語文。我就是你們的大朋友,大家有什么問題只管問我,好嗎?”看著您那張親切的笑臉,同學(xué)們一起回答:“好!”僅僅這一句話,就一下子縮短了您與我們之間的`距離。

      有一次語文課上,我在底下看課外書。正當(dāng)我看得津津有味的時候,忽然聽到同學(xué)們都大笑起來。我抬起頭一看,您正微笑地看著我,原來您讓我回答問題,我根本沒聽見。我不好意思地站起來,臉上火辣辣的,身子扭過來扭過去,不知道怎么回答。只聽您笑著說:“坐下吧,認(rèn)真看書是件好事,只不過上課更應(yīng)該認(rèn)真聽講。”我趕緊坐好,開始專心地聽講了,并暗自在心里下定決心:我以后上課決不再干和課堂內(nèi)容無關(guān)的事情了,一定要好好學(xué)習(xí),改變自己在您心目中不好的印象!

      還有一次,您在作文課上把我的作文當(dāng)作范文念給同學(xué)們聽。評講時,您表揚了我,說我的作文寫得非常認(rèn)真,構(gòu)思好,語言也優(yōu)美,鼓勵我繼續(xù)努力。聽了您的話,看著您臉上滿意的笑容,我的心里就像喝了蜜一樣,甜滋滋的。從那之后,我的每篇作文都會經(jīng)過反復(fù)的修改,直到自己滿意為止。我的作文也總會被當(dāng)作范文在班上朗讀……

      老師,是您溫柔的引導(dǎo),讓我及時改正了錯誤;是您真誠的表揚,讓我更愛寫作。

      老師,有您真好!

    有你真好六年級作文7

      “你穿的衣服真好看,質(zhì)量也很好,誰買的?”每次人家這樣夸我的時候,我都會驕傲地說:“是我媽媽!”

      媽媽經(jīng)常給我買新衣服,瞧,我昨天就又多了一套李寧的新衣服。昨天晚上,媽媽下班回家,我正在房間里寫作業(yè),只聽見媽媽在門外響亮地叫起來:“辰旭,快來試一試,媽媽給你買新衣服了!”我從房間里跑出來,看到媽媽拿著一套衣服,黑色的短褲,白色的T恤,胸前還有一個黑色的'三角形圖案。我穿上了以后,媽媽滿意地打量著我,嘴里嘖嘖地稱贊:“我兒子真帥啊!”那樣子,比自己穿了漂亮的新衣服還開心。

      我的頭發(fā)短短的,同學(xué)們老愛摸著我的頭,說軟軟地真舒服。這也是媽媽的“杰作”。媽媽可以做一個稱職的理發(fā)師了,她幫我理發(fā)時,先幫我戴上一個類似塑料袋的東西,以防止頭發(fā)掉在脖子上,再把刀片的高度調(diào)到6毫米,插上電,在我頭上輕輕地剃了起來。因為我耳朵邊上的頭發(fā)長得比較快,到了耳朵那里,媽媽細(xì)心地用刀片刮,刮得又短又均勻。理完發(fā),我一看鏡子,短短的頭發(fā)配我圓溜溜的大腦袋正合適。

      媽媽不但喜歡把我打扮得帥氣又精神,還很關(guān)心我。要上學(xué)的時候,她叮囑我?guī)纤畨。天熱時,她交代我要撐傘。周末,她做好吃的給我補充營養(yǎng)……媽媽,有你真好!

    有你真好六年級作文8

      如果將生命比作一條彎彎的山路,那你便是我一路上的花草。雖然一路坎坷不平,絆腳的石頭隨處可見,但有你的陪伴,一路上就沒有了寂寞,只有快樂、溫暖相隨。

      那些動人的故事,至今依然歷歷在目,你的每一個舉動,都深深地烙印在我的腦海里。不久前的400米測試,回憶起來使我熱淚盈眶。我開跑了,你賣力喊:“加油!加油!”跑完一截,呼吸難以控制,速度慢下來!凹佑!加油啊!我陪你一起跑!沖!”你累得氣喘吁吁,仍跟在我身后。我成為了本組第一名,這個好成績當(dāng)然有你一半的功勞!有你的鼓勵,真好!

      一次考試后,因為我發(fā)揮失常,考砸了。我很自責(zé)!皼]事兒的,這只一點小失誤,別把這些不愉快的事放心上!蹦闳宕蔚亟o我講道理,帶著我一起學(xué)習(xí),一起攻克一個一個的難關(guān),我終于找回了自我。有你的安慰,真好!

      在那次的比賽中,我以滿分獲得了演講第一。記得我剛接到“馬上比賽”的消息,我心神不寧,曾經(jīng)滾瓜爛熟的臺詞因一緊張,忘得個空空如也!皼]關(guān)系,趁現(xiàn)在還有時間!”你叫我放松,教我一些有趣的,吸引人的'故事,讓我重拾自信,以輕松的狀態(tài)獲得了第一。有你的指導(dǎo),真好!

      這一首老歌,回蕩在我耳畔:“朋友一生一起走,那些日子不再有!弊屛覠o時無刻不感到溫暖。朋友,感謝你,因為有你,讓我的青春才多姿多彩,有滋有味,煥發(fā)出異樣的光茫!

      是你,幫我樹立了自信;是你,教我如何面對失敗;是你;帶我走出陰霾。朋友,有你,真好!

    有你真好六年級作文9

      自從媽媽有了你,我就不能時常出去活動,做事小心翼翼,外出時,客人們經(jīng)常討論媽媽肚子中的你而冷落了我,我心里暗暗地羨慕嫉妒甚至真的有點恨。

      第一次見到你時,你的皮膚皺皺的,沉沉的睡著,小肚子均勻的一起一落。我用手指輕輕的碰你一下,你的皮膚軟得像一塊海棉。我小時候可能也是這樣的,柔弱的需要爸媽的呵護,寵愛,我明白了:生命很柔弱,你需要保護。我開始有點不恨你了。

      你慢慢的不再整日睡了,你會笑了,我齜牙咧嘴地看著你,你卻燦爛一笑,如春天的.花朵。我感覺很開心,便做出各種動作逗你,你哈哈的笑著,于是全家都充滿笑聲。你讓我很快樂,我慢慢地就一點也不恨你了。

      又過了幾個月,你會說話了,“爸爸”“媽媽”等詞匯一個個從你口中蹦出,可遲遲不聽見“哥哥”的叫聲,我有點著急盼望著那一聲“哥哥”的出現(xiàn)。終于有一天,你叫了一聲似“哥哥”又不似“哥哥”的聲音。我聽見后,馬上沖到你面前緊緊的抱住你,在你臉上親了一下,我很興奮,終于聽見你叫“哥哥”了,哪怕只是疑似“哥哥”。

      你慢慢的長大了,與我的情誼越來越深,我遇到的好吃或好玩的都會與你一起分享,你也會經(jīng)常和我玩,帶給我快樂。我每次在學(xué)校時,一想到你這個小弟弟就偷著樂。我很喜歡你,雖然你有時會欺負(fù)我。

      親愛的弟弟,是你讓我懂得了生命,讓我感受到了快樂,感受到了有弟弟的幸福。如果沒有你,我可能還是很寂寞,而有了你,雖然也會有煩的時候,但是我很快樂、很幸福。有你真好!

    有你真好六年級作文10

      記得那是一個漆黑的夜。窗外,風(fēng)夾雜著雨點打在玻璃上,發(fā)出生硬的響聲。我獨自一人在家,把電視音量調(diào)到最大,以掩飾我內(nèi)心的恐懼。突然停電了,屋子一下子黑了起來。這突如其來的變故,讓我的心猛的一下揪緊了,仿佛整個人都掉入無底的'深淵,四周是無盡的黑暗。我竟不禁大聲哭了起來。幾分鐘后,我稍許鎮(zhèn)定,第一個想到的就是給你打電話,媽媽在話筒里聽出了我的恐懼,鼓勵我說:“孩子,別怕!你都這么大了,要學(xué)會堅強,不是嗎?蠟燭在抽屜里,你找找看!”沒辦法,我只好極不情愿地放下電話去找蠟燭,可是找了半天還是沒找到。我又拿起話筒,聲音膽怯地像要哭出來,媽媽有點不高興,像埋怨似的說道:“沒有就不能出去買嗎?媽媽這兒有點事,要晚一點回家!”說完,便掛斷了電話!皦膵寢專 蔽以谛睦餁鈵赖卣f了一句。便摸索著拉開門,望著外面那深幽的黑色,時不時幾陣?yán)滹L(fēng)從背后穿過,令人毛骨悚然。我咬咬牙,硬著頭皮,沖進這夜幕之中。等我買好了蠟燭回到家的時候,我突然怔住,眼前一片明亮,媽媽就站在客廳中央,笑著伸出雙手迎接我,她走上前,抱住我,直夸我:“好孩子,你長大了,也請你原諒媽媽!”

      直到這時,我才恍然大悟,原來媽媽就在家不遠(yuǎn),她這樣做,就是為了鍛煉我,培養(yǎng)我獨立的性格!皨寢尅蓖挥晁礉竦囊路,我終于明白了她的良苦用心。

      媽媽,我愛你!有你真好!

    有你真好六年級作文11

      有你真好,困惑的時候也不孤獨。有你真好,孤單的時候也不寂寞。有你真好,恐懼的時候也不放棄。

      還記得那次上奧數(shù)班,正當(dāng)我疑惑不解的時候,在我旁邊響起一個輕柔的聲音,是你,你慧心地向我微笑了一下,并說:“別著急,你看,我們是不是應(yīng)該把問題帶入已知條件,在深入思考呢!”果然,我做出了這道題!坝心阏婧茫Щ蟮臅r候也不孤獨!”

      夏令營的第一個晚上,我想家了,因為是第一次離開爸爸媽媽。你又對我說:“別傷心,雖然爸爸媽媽不在你旁邊,但是有我呀!”你一直陪我聊到深夜,那一晚,我是快樂的!坝心阏婧茫聠蔚臅r候也不寂寞!”

      還不會游泳的我,被媽媽報了一個游泳訓(xùn)練班,你一直陪我一起練習(xí)?墒窃诘谝淮,對于一個非常怕水的.我,心砰砰直跳,一下水就渾身直發(fā)冷,教練開始讓我們練習(xí)在水中憋氣,一直拿一根長棒按住我。正當(dāng)準(zhǔn)備上岸時,我的腿磕到了鐵臺階,腿馬上淤青了。我上了岸,教練不管三七二十一就讓我練動作,我忍著疼、流著眼淚。你安慰我說:“別害怕,要不你休息一會兒吧!我雖然比你好一點,但我也有過這種時候呀!加油!”最終,我還是堅持了下來!坝心阏婧茫謶值臅r候也不放棄!”

      有你真好,你是我的依靠;有你真好,在我身邊給了我屏障。朋友,有你真好!

    有你真好六年級作文12

      相信每個孩子對家長的“嘮叨”都不太喜歡,可我卻對它有著不一樣的感覺。

      從三年級開始,家人幾乎每天都在我耳邊嘮叨要好好學(xué)習(xí),因為,我那時的成績一直在下降。

      姑姑從上;貋硖接H,而我的成績正下降的厲害,沒有一點起色。那天六點多天空就完全黑了下來,媽媽對我們說今天去吃飯,我很高興,因為,我當(dāng)時十分貪玩,不想看書學(xué)習(xí),這樣就可以逃避這個惡魔了!不過,還要面對一個惡魔,便是家人的“嘮叨”。

      在飯店中,一邊吃著香噴噴的飯一邊剛回來的姑姑聊著天,我覺得很開心。突然,媽媽對姑姑說“你侄子現(xiàn)在成績一直下降,數(shù)學(xué)和語文都在八十分以下趕緊說說他!”姑姑微笑地看著我說:“你必須得好好學(xué)習(xí),你看,我小時候沒有好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在在城市中生活,會被很多人小看,掙錢也很艱難,所以說,姑姑希望你學(xué)時認(rèn)真學(xué),玩時認(rèn)真玩,不要學(xué)習(xí)的時候想著玩,到玩的時候想著作業(yè)還沒寫完!

      我當(dāng)時也沒有太在意聽,媽媽卻聽的`很認(rèn)真,而且還記住“學(xué)了認(rèn)真學(xué),玩了放開玩。”這句話。直到現(xiàn)在我已上六年級了都沒有有停止過,每天吃飯時都會說這句話,嘮叨的我都想不吃晚飯了。

      不過現(xiàn)在每次上課之前,我都能想到這句話,這樣,就可以認(rèn)真聽講,提高成績了,F(xiàn)在考試,都能考到九十多分了。

      這些話聽多了就會不由自主地想起來。在我三年級時,每次聽到這些話時恨不得狠狠地打他們一頓,但是現(xiàn)在,想打他們時,就會想起他們的功勞,這些嘮叨不是提高了自己的成績嗎?再說了,他們也是我爸媽呀!都是為我的未來著想。

      希望在以后得晚飯時刻,可以一直聽到爸媽的嘮叨,永遠(yuǎn)不要停下。

    有你真好六年級作文13

      你一直陪伴我成長,經(jīng)歷了許多挫折,我想感嘆:“有你,真好!”

      那一次,我看見了試卷上的紅叉和鮮明的.78,就知道,逃不掉這劫了,但,我偷偷摸摸地推開門,躡手躡腳地進房間,到底該不該上報嗎?你突然出現(xiàn),我連忙把試卷放在身后。而你卻笑著說:“別藏了,都看見了!蔽议]上眼睛,不想面對挨打,怎么沒打,我睜開眼,沒想到你竟然開始看題,你認(rèn)真地給我講解、分析,解開了我的疑惑。

      后來,我媽回來了,你一直反駁說:“他能好好考的,只是這次沒發(fā)揮好!”為了讓他們不再爭吵,我只好說:“這次考差了,就任我媽處理吧!薄安唬∧阆麓文芸己,只不過沒發(fā)揮好!”聽了這句話,我從失落變成自信。

      過年了,家里就只有我和你,而我卻感冒了,你燒了一杯又一杯的開水,又一杯一杯地給我喝。不僅熱水很溫暖,而且你給我喝時,心更溫暖了?墒牵∏榧又,我住院了,你坐在床邊安靜地看著我,我靜靜的喝水,你晚上坐在床旁邊睡不著,我也睡不著,你就給我講我小時候的趣事,讓我哈哈大笑,雖然我睡著了,但你一直看著我。

      在我想放棄時,是你鼓勵我;在我陷入困難時,是你伸出手真我拉出;在我走進歧途時,是你把我拉了回來。

      謝謝你出現(xiàn)在我的人生中,有你我真的很好。

    有你真好六年級作文14

      幼年——小鋼琴

      幼年的我,正坐在沙發(fā)上,看著正在播放的電視,耳朵聽著時鐘滴答的聲音,十分渴望媽媽早一點下班,就這樣一直等下去。

      “咔嚓”我分辨出了那是兩個好朋友手拉手的聲音,是媽媽回來了!媽媽拖著已經(jīng)忙碌了一天的身子回來了,但看到了我那渴望的臉蛋,馬上就洋溢出微笑。媽媽像變魔術(shù)似的,從包里拿出一個小鋼琴玩具遞給了我,我滿懷喜悅地接過。

      “叮!奔依镯懫鹆藲g快的音符。

      我就像媽媽的`跟屁蟲一樣,從廚房跟到臥室。

      媽媽,你總是帶給我驚喜,真好。

      童年——游泳

      “嘩啦啦……”我在新開放的游泳區(qū)域的游泳道中游了幾個來回,雖然累得氣喘吁吁,可依然感覺不過癮,還想再多游幾個來回,說干就干,于是我便在眾多的游泳人群中穿梭。臉上露出自豪的神情。

      “任何困難都阻擋不了我前進的腳步……”我剛一想到這句話,“哎呀!”一個不小心就沒有停下來,腦袋就一下子撞到了墻上面去了,趕緊翻起來呼吸。

      此時的我正痛得齜牙咧嘴,這時候,在對面察看我蹤跡的媽媽似乎也發(fā)現(xiàn)我了。她見我捂著頭,就發(fā)現(xiàn)不對勁了。

      我媽立馬以比光還更勝一籌的速度趕過來,而在水中的我也已經(jīng)驚呆了,因為我還是第一次見她跑得這么快。

      媽媽一邊用手撫摸著我那被墻撞了的腦袋,一邊還念叨:“頭還痛不痛?哎!你怎么游還游得這么不小心。肯麓我欢ㄒ⒁庖稽c!”

      媽媽的手好像有魔法似的,她這輕輕地一撫摸,本來很痛的腦袋似乎也不那么痛了。

      媽媽,你就是我的保護神,真好。

    有你真好六年級作文15

      夜寧靜,月皎潔,晚風(fēng)輕輕拂過。搖曳的樹葉,像大提琴彈奏的樂曲。獨坐在窗邊的我心潮翻涌……

      我的語文成績總是提不高,每天我都感覺天沉地落,垂頭喪氣。

      “子懿,你下午留下來,我跟你說說語文的事!蔽冶臼呛懿磺樵傅,但因為老師的“圣旨”,我只好硬著頭皮呆了下來。

      “子懿,你覺得你今天快樂嗎?”我突然一震,還從來沒老師問過我開不開心呢。其他老師從來都問我,成績提高了嗎?自身找找原因,努力還不夠……

      “還……還好吧!”

      “那你覺得現(xiàn)在累嗎?”

      “還……還行,不怎么累!

      “那你現(xiàn)在有上什么補習(xí)班?“陽光……莞……”

      “那你不是應(yīng)該很累?”

      “我……老師,明天再談吧!

      第二天,老師主動找到了我:“我們一起來分析不足在哪。”經(jīng)過這次的談話,我對眼前這位老師有了一種莫名的信任。

      又一張試卷發(fā)下來,73分,但我似乎沒有以前那么傷心了,而是不知不覺走向古老師那里。

      “古老師,請問作文怎么提高?”

      “哦!作文首先得……”

      “聽懂了嗎?”

      “聽……聽懂了。”

      “那你去寫個提綱吧!

      我很快將提綱寫了出來。

      “一篇作文的提綱一般最多四個,你寫了12個,看看能不能把它再濃縮一點?……”

      就這樣,古老師一步步地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。終于,在第某個單元測試中,我得了89分!

      現(xiàn)在想來,古老師就像一縷溫暖的陽光,在我灰心迷茫的`時候,給了我最溫暖的關(guān)懷,也照亮了我前進的方向。我真想對她說:“有您,真好!”

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