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    畢業(yè)季六年級作文

    時(shí)間:2022-02-12 17:51:05 六年級作文 我要投稿
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    畢業(yè)季六年級作文三篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的畢業(yè)季六年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    畢業(yè)季六年級作文三篇

    畢業(yè)季六年級作文 篇1

      歲月悠悠!時(shí)光穿梭!歲月好像流水,“嘩嘩啦啦”的不辭而別!但時(shí)間從我們身邊溜走時(shí)!,我們卻毫然不知,但一晃,六年級了,快畢業(yè)了!才回去回憶那些小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

      小學(xué)的旅途將完美畫上句號!等等,句號,難道你沒想過,可以留一個(gè)大大的嘆號么!給自己的母校留一些讓他們驕傲的成績。千萬不要畫上一個(gè)逗號,一旦畫上了,你將無法回頭,執(zhí)著的心不會(huì)改變,給母校一個(gè)好的印象,給自己的恩師一個(gè)好的印象,已經(jīng)來六年級了,別再在走廊上悠閑的徘徊了,應(yīng)該去學(xué)習(xí),最后一年,不應(yīng)該好好珍惜么?難道想要它在你悠閑的'腳步下流走嗎?不!你肯定會(huì)說不!既然是不,那就好好珍惜!上初中了,也別忘看看母校.......它——

      畢竟是你生活學(xué)習(xí)了六年的地方!

      獻(xiàn)給所有六年級即將畢業(yè)的童鞋!

    畢業(yè)季六年級作文 篇2

      六年前我們懷著好奇的心情和對知識的熱愛走進(jìn)了這個(gè)神圣的殿堂。然而,在六年后的今天我們就要告別我們朝夕相處的同學(xué)和尊敬的老師了。

      此時(shí)此刻我的心里有一萬個(gè)不舍,如果還能重來一次我一定會(huì)好好珍惜我們彼此之間的'友誼不讓我們的友誼小船翻到?墒,時(shí)間一去不復(fù)返我們馬上就要步入初中的大門,要在那里認(rèn)識更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我們在一起學(xué)習(xí),玩耍時(shí)的美好時(shí)光。我們在一起鬧過,瘋過,團(tuán)結(jié)過。

      我說說我們班團(tuán)結(jié)的事情吧!在我們最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候我們班沒出什么特別的節(jié)目只是出了一個(gè)大合唱而已,唱的是“北京東路的日子”這首歌是最能表現(xiàn)我們心情的一首歌了。在練習(xí)期間每個(gè)人都盡了自己最大的努力,我們一遍又一遍的練習(xí)直到做到最好為止。老師為了讓我們過好這個(gè)兒童節(jié)操碎了心,這些景象至今還浮現(xiàn)在我眼前!

      六年后的今天,當(dāng)我漫步在美麗的校園時(shí)眼前浮現(xiàn)的是我們一起玩耍一起完成“任務(wù)”為班級爭光的景象。

      六年前我們誰也不認(rèn)識誰,六年后我們彼此之間了解了,熟悉了命運(yùn)為什么這么殘酷又要將我們分別?哦,我明白了,我們畢業(yè)了!

    畢業(yè)季六年級作文 篇3

      同學(xué)們,小學(xué)六年,彈指一揮間,就要和母校告別了,在這里,我們茁壯成長,也有許許多多的喜怒哀樂,在這里,向嘔心瀝血培育我們的老師說一聲:“您辛苦了!”在這里,我們是笑了又哭,因?yàn)樵僖矝]有那個(gè)夏天,再也沒有那群人坐在那個(gè)教室聽老師的“喋喋不休”。夏天,我們即將畢業(yè),炎熱的空氣中似乎都帶著傷感。

      時(shí)間就像一只只飛鳥,飛走了,空中又飛過的再也不是先前的那一只了。校園記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師,您是我們的領(lǐng)航人,我們?nèi)缃竦某墒炀桶燎诘暮顾,是您手把手教我們寫字、認(rèn)字,教我們讀書、寫作,您,是您點(diǎn)亮了我們的一雙雙慧眼,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋……

      結(jié)束了一天的課程,老師,謝謝您!您如一位無私的母親,把我們這些小樹當(dāng)作您自己的孩子一樣嘔心瀝血的培育我們,讓我們成為建設(shè)祖國的棟梁。這個(gè)夏天是我們在母校最后一個(gè)夏天,也是您辛勤培育我們的最后一個(gè)夏天,好想永遠(yuǎn)陪伴在老師的身邊,替老師拭去額頭上辛勤的汗水,為老師揉那因勞累而酸痛的肩……

      太陽從東邊溜到西邊,晚霞映紅了一張笑臉,排好隊(duì)伍看向校園,這個(gè)夏天,我們即將畢業(yè)。

      “蟬風(fēng)中那南風(fēng)吹來,校園里鳳凰花又開,無限地離情充滿心懷,心難舍師恩深如海!鳖D時(shí)耳邊似乎響起凄涼而悲傷的歌聲,那歌聲仿佛在和我們告別。

      又一個(gè)夏的足跡路過窗前,時(shí)間沉靜了,悄悄地畫著一條回憶的線:在那個(gè)不眠之夜,我們圍坐在臺燈邊,聊了太多未完成的心愿,隔天對著看不懂的試卷愁眉苦臉,還有沒有比那更可笑的畫面?有多少難忘的瞬間?又有多少與大家共繪的“昨天”?也許當(dāng)我還未想好如何告別的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼間,你似乎就在眼前。

      想說請你珍重?zé)o論在何時(shí)何方,想說往后不要害怕風(fēng)浪;想說請你別落淚,離別也是對堅(jiān)強(qiáng)的'考驗(yàn);想說送我你的照片留作紀(jì)念;想說互相要多聯(lián)系告知憂傷喜悅。可是不知怎么回事,越說越哽咽,就是道不了最后的那一句——再見!

      太多的感動(dòng)已經(jīng)鐫在心上,每一分的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻時(shí)光。今天,我們將離去在人海茫茫,我們就這樣天各一方!

      無論走到哪里,都不忘記我們的母校,都不會(huì)忘記辛勤栽培我們的老師們,都不要忘記與你共同奮斗,共同努力的同學(xué)們!那些快樂的日子,我們不會(huì)忘記,我們來不及向過去告別,在這個(gè)夏天,我們畢業(yè)了。