- 相關(guān)推薦
人生六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的人生六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人生六年級(jí)作文1
人生路上，我們擁有很多，也曾，錯(cuò)過很多�；蛟S錯(cuò)過了某個(gè)人，或許錯(cuò)過了某件事，也或許，我們錯(cuò)過一段青春。
當(dāng)年的我們，不懂得珍惜。記得周星馳主演的《大話西游》中有段話“曾經(jīng)有一段美好的愛情，放在我面前，我不懂得珍惜，等到了失去才后悔莫及”這句話中的愛情引申為友情，似乎就足以渲染我的整個(gè)初中。
她對(duì)我很好，不似一般的同學(xué)關(guān)系，似乎算是姐姐對(duì)妹妹的那種，總是盡她最大的努力保護(hù)我。我也曾想過她為什么對(duì)我那么好，但她不肯說，我也無(wú)從得知。
“xx，很冷吧，諾，瓶子里有熱水，快來暖暖手吧�！薄芭�，謝謝”我用敷衍的語(yǔ)氣回答�！巴溃栉抑ЧP�！蔽彝褵艨萦捅M的筆芯皺眉說，“沒事，我有，你用我的吧。”又是她，她為什么對(duì)我那么好？
那時(shí)，記得班里許多同學(xué)不喜歡她，而我，也鬼使神差般的慢慢疏離了她。直到畢業(yè)那天，看到留言薄上那滿滿一頁(yè)的話，我哭了，像個(gè)孩子一樣哭了。她只是一心的想對(duì)我好，她從三年前開學(xué)那天起就對(duì)我好，轉(zhuǎn)眼已過了三年，她從未曾變過，只是默默的.對(duì)我好。
xxx，曾經(jīng)你對(duì)我那么好，我不懂得珍惜，現(xiàn)在換我對(duì)你好，一輩子的姐妹，好不好？
當(dāng)年，我錯(cuò)過了她，錯(cuò)過了一段青春年少的歲月。現(xiàn)在，我不愿錯(cuò)過任何人，不愿錯(cuò)過任何一段歲月，只愿能在自己的人生答卷上書寫一份屬于自己的答案，一份自己滿意的答案。
人生六年級(jí)作文2
人生也是長(zhǎng)城人生有如一瓶水，如果你懂得去珍惜的話，那么你就懂得珍惜生命。
如果你去珍惜它、愛護(hù)它，那么那瓶水永遠(yuǎn)也用不完。如果你去浪費(fèi)它、拋棄它，那么那瓶水很快就用完了。人生在我看來就是一個(gè)長(zhǎng)途的旅行，你必須把這一個(gè)旅程走完。假如你覺得太累，你可以選擇放棄，避免浪費(fèi)你的心思，而不知不覺中，你慢慢的成了一個(gè)短暫的旅行者。假如你覺得這是你生命中一次抗戰(zhàn)，而能夠磨練你的意志，那么你將變成一個(gè)長(zhǎng)途的進(jìn)行者，永不退縮，直到?jīng)_到你人生中那個(gè)閃著金光的終點(diǎn)。
在許許多多人中，他們把工作看成了一個(gè)終點(diǎn)。你能夠把你的工作做得越大就越好，不要害怕折磨，不要害怕困難，努力向前沖。即使你是個(gè)普通的人民，你也可以成為偉大的學(xué)者；即使你是個(gè)沒文化的工人，你也可以成為一個(gè)思想搏大的偉人，而這些都要靠自己，看你把它們當(dāng)不當(dāng)做一回事兒�；鸺梢悦撾x地球的大氣層是因?yàn)橛幸欢ǖ?速度，而在那個(gè)制作速度之前，科學(xué)家們也不是花去了不少的心血。
人生也如此，在你超越自已想像的空間，抵達(dá)別人想像的空間時(shí)，你必須在此之前吃苦耐勞，達(dá)到高水平的心理素質(zhì)。這一切都是在人生瞬轉(zhuǎn)的一剎那，所造成的成就。人生也是長(zhǎng)城，一段接著一段，一彎接著一彎。等你走到終點(diǎn)時(shí)，長(zhǎng)城的每個(gè)段、每個(gè)彎都留下了你的腳印和汗水。當(dāng)你往城外一望一片旺然。
人生六年級(jí)作文3
還記得那是一個(gè)冬天的下午，我和父母一同前去統(tǒng)景溫泉。
一到那兒，我們便換上泳裝，準(zhǔn)備去溫泉池。路上經(jīng)過了魚療池、桑拿房、玉瑤池……各式各樣的水池?cái)?shù)不勝數(shù)。由于在路上走走停停，所以到?jīng)_浪區(qū)時(shí)已經(jīng)差不多8點(diǎn)了。
在沖浪區(qū)里有透明的臺(tái)階，臺(tái)階越短沖浪越高。我們剛到達(dá)時(shí)沖浪區(qū)還沒有完全開放，短臺(tái)階上的'浪不高，我便索性站在臺(tái)階上玩耍起來。爸爸開始沒有管我，后來浪漸漸地變大了，他對(duì)我說：“浪越來越大了，你快下來吧。”然而我并沒有很在意，隨口說道：“沒事的，浪一時(shí)半會(huì)兒還打不高吧！"爸爸便沒有再堅(jiān)持。
可誰(shuí)知道就在我剛說完時(shí)，一個(gè)大浪”嘩“地鋪卷而來。我還沒來得及逃跑就被埋在水中。不會(huì)游泳的我張大了嘴巴，開始哇哇大叫。這時(shí)有更多的水灌入了我的口中。要不是爸爸及時(shí)沖下來把我救回岸上的話，我可能就會(huì)吃更多的苦頭。
通過這件事我明了：做事要虛心聽取別人的意見，不能盲目自已執(zhí)行，否剛將釀成大禍。
人生六年級(jí)作文4
在我生活中的六年里，我掌握了一些微不足道的人生哲理�？此莆⒉蛔愕�，卻蘊(yùn)含著生活的味道：有酸甜的，有苦辣的......美妙的生活卻隱藏著種種道理。只有對(duì)生活充滿細(xì)心的人，才能夠發(fā)現(xiàn)其中的玄妙。
你一定很納悶！為什么自己沒有發(fā)現(xiàn)？因?yàn)槟闵倭艘活w細(xì)致的心，多了一顆馬虎的心。當(dāng)然這是說某些的.人。開始我也是擁有一顆馬虎的心，后來從一點(diǎn)一滴的積累成一顆細(xì)致的心。
沒錯(cuò)生活中就是少積累，只有不停積累心、知識(shí)才會(huì)日月壯大。也只有當(dāng)人領(lǐng)閱到積累的“厲害”才能把它發(fā)揮到極限。
人生中會(huì)積累的人，總會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的哲理。
人生看似沒什么卻有它獨(dú)特之處，你想一想愛迪生不是從生活中積累才成為了杰出的偉大的科學(xué)家。你敢說著名的科學(xué)家、發(fā)明家......哪個(gè)不是從生活中將看到的、聽到的等等積累下來在研究，在研究出來。這些不是要多強(qiáng)的毅力、多少的積累......嗎？
每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)、都可以積累、都可以......這些都取決于自己！
人生六年級(jí)作文5
苦難是人生的老師，沒有苦難，那么你的人生就不完整。
——題記
苦難是人生的老師，我們先來看看一種蛙是怎樣生存的吧！首先它們是母蛙產(chǎn)下的卵，但是有一種叫紅蜻蜓的動(dòng)物以卵為食，然后就會(huì)大肆虐殺，能在紅蜻蜓的`惡口下存活的，不會(huì)超過50%。然后這些留下來的幸運(yùn)兒變成小蝌蚪，但它們還是不能降低警惕，因?yàn)樗鼈冞�要時(shí)刻提防水里游的、天上飛的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，拿它們當(dāng)食物的動(dòng)物至少有幾十種，因此它們的存活率可能只有萬(wàn)分之一。它具體叫什么我不記得了，但我知道，在那些無(wú)數(shù)苦難中存活下來的蛙，肯定會(huì)更加感嘆生命的不易。
再介紹一位名人的苦難：小時(shí)候饑荒，父親、母親全部餓死，連下葬都不知道葬在哪兒，18歲進(jìn)皇覺寺剃發(fā)為僧，50多日又遇饑荒，出去討飯。他三年游歷了淮西，挨家挨戶的敲門，可能是那嘲諷的白眼與嘲諷的辱罵。漸漸地，他成為了一名武裝到心靈的戰(zhàn)士。24歲時(shí)加入起義軍反抗元朝，他就是明朝開國(guó)皇帝——朱元璋。他的經(jīng)歷就相當(dāng)于他的自述：我本淮右布衣，天下于我何加焉。他前半生經(jīng)歷苦難，后半生為皇帝。
苦難是人生的老師，我們要在苦難中去思索、去思考、去感悟，然后反復(fù)反省苦難，不要自暴自棄，而是去奮發(fā)、開拓，尋找新的機(jī)會(huì)，繼續(xù)去奮發(fā)，繼續(xù)去拼搏，最終走向成功之路。
記住，苦難是人生的老師，它會(huì)引領(lǐng)您走向成功。
人生六年級(jí)作文6
在許多的第一次中，我最難忘的就是升旗儀式的那一次了。
隨著樂曲的響起，我和曾欣肩并肩走向主席臺(tái)。哇！站在臺(tái)上整個(gè)操場(chǎng)盡收眼底，好大一個(gè)場(chǎng)面。所有學(xué)生都穿著白色校服，系著紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)地等待著我們的發(fā)言。
嚴(yán)肅而莊重的氣氛讓我不由自主地緊張了起來：小心臟控制不住地亂跳；牙齒也在不停地在打顫；雖然天氣嚴(yán)寒，但額頭上的汗珠還是冒了出來。我緊緊地握著話筒主持起來�？蓻]說幾句，話筒就不靈了！要么斷斷續(xù)續(xù)，要么就是發(fā)出刺耳的尖叫。在眾目睽睽之下，鬧出了如此大的笑話真是恨不得躲起來。我頓時(shí)慌了神，想逃走卻也無(wú)處可逃。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想象著此刻的.臉色一定如猴子的紅屁股一般了。曾欣見狀，趕緊過來幫忙，我仿佛看到了大救星，躁動(dòng)的心稍稍鎮(zhèn)定了一些。經(jīng)過她一番擺弄后，那個(gè)話筒終于有了聲音。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持稿，生怕自己念錯(cuò)了一個(gè)字，心中還一直祈禱著：話筒加油！話筒加油！此時(shí)，整個(gè)舞臺(tái)仿佛就只剩我自己，臺(tái)下的觀眾早已幻化成各色的泡泡飛走了……每念完一個(gè)環(huán)節(jié)，我的心就放松一層，但不知道為什么低著的頭就是抬不起來。
在一個(gè)鞠躬、一陣掌聲和一段樂聲后，我嚴(yán)肅地走到了臺(tái)下。面對(duì)同學(xué)們的質(zhì)疑，我打趣道：“今天陽(yáng)光太刺眼，我沒法抬頭！”話雖如此，但內(nèi)心卻懊惱不已，一萬(wàn)個(gè)為什么在腦海中一一閃現(xiàn)，人生中的第一次就這樣以不完美收?qǐng)觥绻邢麓�，我還愿意挑戰(zhàn)自己。
人生六年級(jí)作文7
傍晚，我和媽媽在小路上散步，我們看到了一群螞蟻正在搬一條青蟲。媽媽立即贊揚(yáng)起螞蟻的勤勞和團(tuán)結(jié)，我卻不屑地說：“螞蟻雖然勤勞，但是也很貪婪。在夏天，它們公然搶奪著蟬的勞動(dòng)成果——樹汁，喝完了還換一處繼續(xù)喝，真是討厭！”媽媽說：“任何事物都有雙面性的，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，人其實(shí)何嘗不是這樣的`呢？”
是啊，萬(wàn)物都有缺點(diǎn)。螞蟻雖然勤勞但是貪婪，有時(shí)甚至不勞而獲；蜘蛛能為我們除害，但一不小心被它咬到，就可能會(huì)中毒；樹木能凈化空氣，但是晚上沒有了太陽(yáng)，不能進(jìn)行光合作用，就需要吸取氧氣。
人也是一樣的。有些人雖然長(zhǎng)得好看，穿著名牌，但他們的人品卻可能見不得光；有些人學(xué)習(xí)成績(jī)好，但品德不一定好；有些人呢，可能長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，但卻能見義勇為。什么東西都不是十全十美的，總有一些不足之處。而我們要做的，就是盡量保持自己的優(yōu)點(diǎn)，去努力改正自己的不足之處，盡量讓自己變得更優(yōu)秀。
我也有很多缺點(diǎn)。我比較沖動(dòng)，粗心并且小心眼。做什么事都無(wú)法堅(jiān)持到底，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，做錯(cuò)了事有時(shí)還死不認(rèn)賬。但是我也有優(yōu)點(diǎn)。我很善良，樂于助人；我熱愛生活，喜歡各種小生物；我誠(chéng)實(shí)，討厭謊言，腳踏實(shí)地做好每一件小事。
人人都有缺點(diǎn)，重要的是能看見它，并且努力改正。人人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是以后不再犯同樣的錯(cuò)。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。改正不是，做最好的自己！
人生六年級(jí)作文8
每個(gè)人都有自己的理想，有人的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，為更多的人打開智慧的大門；有的人想當(dāng)一位勇敢的士兵，用自己的生命保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆；有的人想當(dāng)一位偉大的科學(xué)家，用自己的發(fā)明，讓祖國(guó)更加繁華、富強(qiáng)。每個(gè)人都有自己的理想，沒有理想，何來人生？理想是一艘航船，它承載著憧憬與夢(mèng)想，駛向幸福的彼岸；理想是一盞明燈，永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃，照亮我們前進(jìn)的方向；理想是一個(gè)加油站，它時(shí)時(shí)給我們提供前進(jìn)的動(dòng)力，鼓勵(lì)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上永不停止。
用理想支撐人生的人有很多，我想大家最熟悉的莫過于張海迪。張海迪五歲時(shí)患了脊髓血管瘤，之后高位截癱，時(shí)時(shí)刻刻遭受病痛的折磨，但她沒有放棄，在對(duì)知識(shí)，對(duì)生命價(jià)值這一理想的支撐下，她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本，還自學(xué)了大學(xué)的英語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，讓自己的生命開放出燦爛的花朵。與張海迪相比，我們身邊很多健康的人，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難、挫折，就放棄、退縮，放棄原有的理想，這樣的人最終一事無(wú)成。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，長(zhǎng)大后為更多的`人解除疾病的痛苦。做一名醫(yī)生，必須熟練的掌握科學(xué)文化知識(shí)，那么在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們要好好學(xué)習(xí)，為自己的理想打下牢固的基礎(chǔ)。今后的人生道路中，可能會(huì)遇到很多挫折，每當(dāng)遇到困難與挫折的時(shí)候，我們更應(yīng)該揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
讓我們用理想之燈，照亮自己前進(jìn)的道路直至到達(dá)理想的彼岸！
人生六年級(jí)作文9
在遙遠(yuǎn)的人生旅途中，有多多少少的恨，多多少少的愛，更多的還是父親和母親的關(guān)懷，關(guān)愛，那無(wú)微不至的呵護(hù)，那永久愛著我們的父母，父母為何這么愛我們！
因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆�，他們永久的心愿就是我們長(zhǎng)大成才，當(dāng)我們?cè)谌松叩桨脒叺臅r(shí)候，回頭望望吧！那走在后邊，腰已經(jīng)彎的不成樣的人是誰(shuí)？那是父親��！偉大的父親�。∫郧盀槲覀儾賱�，為我們的前途而著想的人是父親！再回頭望望吧！那個(gè)人是誰(shuí)，拿著一張我們小時(shí)候的照片，留著淚水，頭發(fā)已經(jīng)白透了，可是她還是想念著我們，覺得自己還能為我們干點(diǎn)活，當(dāng)她提出為我們做事的時(shí)候，我們望著她，覺得她不能做事！可她還堅(jiān)持要為我們做些什么！這個(gè)人就是母親，偉大的母親！
他們是多么的偉大，是多么的`慈祥，所有結(jié)過婚有孩子的人，一定要想著父母，要多為父母著想，讓他們好好的度過自己剩下的時(shí)光！好好地照顧他們，好好地孝敬他們，做好兒女應(yīng)該付盡的所有職責(zé)。
人生六年級(jí)作文10
打開音樂，舒緩的鋼琴曲飄了出來，此時(shí)，如果手里有一杯香氣裊裊的咖啡，該是多美的事。
想喝就干。我拿出一個(gè)杯子，倒入咖啡粉，緩慢地注入開水。清水逐漸變濃，波動(dòng)的水面上不時(shí)冒出三五成群的泡泡，慢慢地?cái)嚢�，咖啡呈現(xiàn)出一種棕色，看上去像是一件棕色的藝術(shù)品。它最迷人的時(shí)候，是它剛剛泡開的時(shí)候。在蒸騰的熱氣中，一陣濃郁的香氣撲鼻而來，像一條無(wú)形的鏈條牽動(dòng)著每一個(gè)嗅覺細(xì)胞。端起咖啡，小嘴經(jīng)不住誘惑，湊到杯口，啜一小口棕褐色咖啡。雖然剛開始苦澀乏味，但慢慢的便有一絲香醇和甘甜留在舌尖，在空中彌漫、回蕩。往下吞咽的時(shí)候，似清泉般流暢，又似絲綢般柔順。
原來，即便是同一杯咖啡，如果靜下心來慢慢品味，就可以品味出不一樣的感覺。
杯子里的咖啡已經(jīng)所剩不多了，我拿起勺子，在杯子里緩慢地?cái)嚢柚�，杯子里形成了棕色的漩渦。再品一口，咖啡溜過舌尖，流進(jìn)喉嚨。這時(shí)，苦苦的`，但是砸吧砸吧嘴巴回味，卻意猶未盡。不經(jīng)意間，一杯咖啡早已見了底，但滋味仍縈繞鼻間，觸動(dòng)著味蕾。
是��！人生又何嘗不是如此，先苦后甜，回味無(wú)窮，就像這咖啡一樣。再想想，人不是如此嗎？我們可以依靠一些東西，將自己變得更好，但如果一味地去掩飾，就會(huì)遺失最初的那份純真，這樣的人生，又有何意義？我品的是咖啡，悟的卻是人生的真諦。
人生六年級(jí)作文11
每個(gè)人的心中，都埋藏著夢(mèng)想。它就像是一縷陽(yáng)光，溫暖著你，然后讓你成長(zhǎng)……
這天，我們觀看了《開學(xué)第一課》。其中，令我感悟最深的是一位在加油站打工的媽媽——鄭亞波以及她患有自閉癥的兒子小威。鄭亞波為了能夠喚醒兒子的大腦，自學(xué)鋼琴，再手把手的教小威練習(xí)鋼琴。失敗了，不放下；跌倒了，再爬起……
最后，在鄭亞波的堅(jiān)持和信念下，小威能和我們一樣交流了。而當(dāng)他說出自我的夢(mèng)想——要給媽媽買房子和戒指時(shí)，我不由得潸然淚下……
或許這個(gè)夢(mèng)想是微不足道的，可是，它卻是小威一向堅(jiān)持走下去的動(dòng)力。
是啊，夢(mèng)想就是一種動(dòng)力，有了夢(mèng)想，就能激發(fā)我們對(duì)完美生活的向往，讓我們無(wú)懼風(fēng)雨，不斷前進(jìn)，走向夢(mèng)想成功的那天。
而此刻，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也懂得了夢(mèng)想的含義——夢(mèng)想不只是夢(mèng)，它是每個(gè)人都有的`理想……
在我們追求夢(mèng)想的道路上，務(wù)必要付出努力和艱辛；務(wù)必堅(jiān)持不懈，然后永不放下；務(wù)必要付出自我辛勤的汗水……
可是，我們也總會(huì)收獲一些完美，這是夢(mèng)想的精彩！人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才會(huì)美麗，而因?yàn)閴?mèng)想有了動(dòng)力，所以才會(huì)更加真實(shí)……讓我們，沿著夢(mèng)想的道路，不斷努力，堅(jiān)持不放下，讓我們的人生活因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而更加美麗！
人生六年級(jí)作文12
人生，有許多十字路口，當(dāng)你走錯(cuò)一條路時(shí)，上帝會(huì)給你兩種選擇：一、把自己的目標(biāo)當(dāng)作自己的敵人，并且努力超過和打敗它；二、繼續(xù)把這條路，走下去，這樣會(huì)輕松得很多。我相信，許多人都會(huì)選擇第二種，也許他會(huì)認(rèn)為第一次選擇時(shí)的路坎坎坷坷，而有些人當(dāng)初與他選擇的是同一條路，到達(dá)十字路口時(shí)，上帝也會(huì)給他兩種選擇，他會(huì)毫不猶豫的選擇第一種，而他選擇的路卻比第二種要輕松得多，前面的艱辛和困難，變成了世上用金錢是不可能買到的無(wú)價(jià)之寶——用目標(biāo)點(diǎn)亮自己的人生。那是一生收益的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)一只毛毛蟲生下來時(shí)，總會(huì)希望自己變成一只美麗的蝴蝶但它在尋找青草的時(shí)候，人們看見毛毛蟲總會(huì)把它置于死地，而在他在做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，他并不會(huì)去考慮有著“最美麗得昆蟲”稱號(hào)的蝴蝶，是從毛毛蟲蛻變蝴蝶，那是那么辛苦的事情。雖然還是幼蟲的毛毛蟲多么不討人喜愛，而破繭而出的卻是一只美麗的`蝴蝶。為什么毛毛蟲那么想吃青草，那么想從人們的內(nèi)心中死里逃生呢？因?yàn)檫@是毛毛蟲的目標(biāo)，它想用自己的目標(biāo)來點(diǎn)亮自己的人生，它不想再人們面前受到屈辱，而是受到人們的寵愛。
也許毛毛蟲沒有美麗的外表，它為了自己的一聲，獲得人們的寵愛，它不怕危險(xiǎn)。只為用目標(biāo)點(diǎn)亮自己的人生。然后毛毛蟲，獲得美麗的容貌——破繭而出的蝴蝶。
人生六年級(jí)作文13
人生就如一首悠揚(yáng)的歌，每一天都是一個(gè)律動(dòng)的音符。
前奏：自信獨(dú)奏曲
這是一首我們經(jīng)常哼的獨(dú)奏，它叫自信。我們堅(jiān)信“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，成功一直在前方。我們自信向前，從不低頭。往日那個(gè)黑暗中落淚的身影已不復(fù)存在，取而代之是陽(yáng)光自信的少年！
主曲：逆境大合唱
逆境，許多人都不敢面對(duì)，唯恐躲之不及。而我認(rèn)為，越珍貴的事物，往往在絕境中誕生�！皷|方巨人”姚明，他的跟腱太短，大腳趾又太長(zhǎng)，在投籃時(shí)剛跳起就往下掉。但這些缺陷并為阻擋他刻苦訓(xùn)練，正因?yàn)樗呐�，才造就今天的“東方巨人�！焙谌�***，他不受自己是黑人的影響，用自己學(xué)習(xí)的法律知識(shí)，去幫助民眾，被稱為“窮人代理人。”最后他成為美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)。
這些活生生的'例子，無(wú)一不證明一個(gè)恒等式：逆境+奮斗=成功。
終曲：平凡交響曲
人生歷程如一條拋物線，經(jīng)過一個(gè)高度，終究回到地面。
即使人生不能成為一個(gè)“！”，但每個(gè)人的人生也應(yīng)該成為一個(gè)圓滿的“。”。這樣的人生，也許就不平凡吧。
人生是一首歌，每一天都是一個(gè)律動(dòng)的音符，當(dāng)你唱完這一首歌！你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“人生是多彩的……”
人生六年級(jí)作文14
喜歡洋娃娃，愛玩洋娃娃，那也許是每個(gè)女孩的天性。
很清楚地記得每次和母親出去逛街，假若看到商店里頭晶亮晶亮的的櫥窗里擺放著的那些可愛的娃娃，我真的會(huì)死賴在柜前不肯走。
當(dāng)翻開那張跟爸爸媽媽一起拍的那張照片的時(shí)候，看著那個(gè)小辮子打著紅蝴蝶結(jié)，因跟鄰家小男孩吵架而被抓紅的臉蛋的我，我簡(jiǎn)直有些情不自禁地想笑．母親和人家說，我小時(shí)候很淘氣，不像個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的女娃，經(jīng)常搞出惡作�。衣犞活櫤俸俚匦�。
母親會(huì)偶爾買回來一些漂亮的發(fā)夾和連衣裙．次日清晨，母親早早起來為我換個(gè)發(fā)型，再配上閃亮的頭飾，穿得一身的'新鮮，飄著我微卷的長(zhǎng)發(fā)，背著小書包愉快地走進(jìn)校園。
有風(fēng)的夜晚，我習(xí)慣搬出小板凳，在門前一坐，學(xué)著大人們的樣子納涼，任憑晚風(fēng)吹拂我的頭發(fā)．這時(shí)的童年，沒有任何的煩惱和憂愁，一切都是那么平淡．所以我喜歡唱歌，唱那：＂小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照．小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。
歌是那樣唱道，但生活并不是像歌詞中說的那樣永遠(yuǎn)沒有煩惱，我雙耳失聰了，我聽不見世界的聲音，我能感知的只有耳里嗡嗡的沉悶．世界在一瞬間變得那么晦澀，我該如何是好？
�。⑿⌒∩倌�，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶．但有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都到了．一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高，隨著年歲由小變大，她的煩惱增加了＂。
人生六年級(jí)作文15
一天放學(xué)后，小紅和小明走在回家的路上。
突然有一股臭味撲鼻而來，什么東西這么臭��？原來是垃圾桶旁邊的垃圾散發(fā)出來的.味道，有紙有包裝袋……小紅說：“我們一起來把垃圾放進(jìn)垃圾桶吧！”
小明生氣地說：“我為什么要撿垃圾��？又不是我丟的。”
小紅聽了后生氣地對(duì)小明說：“你怎么能這樣呢？要是每個(gè)人都像你這樣，世界會(huì)有多糟�！�
小紅說完后默默地?fù)炱鹄胚M(jìn)垃圾桶。小明看了看小紅慚愧地低下頭來。過了一會(huì)小明從書包里拿出了筆和紙。小明在紙上寫了文明只差了一步6個(gè)字。又把它粘在垃圾桶上。小紅對(duì)著小明露出了笑容，并豎起大拇指。
當(dāng)小紅和小明要走時(shí)，看見一位爺爺拿著一袋垃圾走到垃圾桶旁隨手一丟，把垃圾丟在垃圾桶旁。小紅和小明非常氣憤地看著這位爺爺。當(dāng)那位爺爺要走時(shí)看到垃圾桶上的這句話，自覺地把垃圾放進(jìn)垃圾桶。
小紅和小明笑了。