愿望六年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的愿望六年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愿望六年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)向往自由的女孩子，每當(dāng)有任何阻擋我自由的事情，我都會(huì)拼命反駁……
每當(dāng)看見小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔，而這只小鳥卻被關(guān)在籠子中，整天見不了光明，如此狹小的空間……我就會(huì)想起坐在教室里的感覺，那種感覺悶悶的，感覺真的'好不自在呢！可是，我比這只小鳥要幸運(yùn)得多，難道不是嗎？至少我可以看見天空，每天見到光明，生存的空間如此之大……不用擔(dān)心我明天是死是活……可是，這只小鳥呢？？它也是生命，也有情感！！換位思考一下好么？如果你是這只小鳥，你會(huì)想什么呢？
時(shí)光匆匆離去……久而久之，我讀懂了人生就是一場游戲——從不會(huì)公平��！
我真心的祈禱，祈禱下一個(gè)世紀(jì)……人生會(huì)公平……
讓這只小鳥自由！好嗎？？哪怕讓它見一天的光明也可以啊……
愿望六年級(jí)作文 篇2
我一直有一個(gè)愿望，你們知道是什么嗎？
有一天，我看見我們班的小朋友在玩從家里帶來的可愛的洋娃娃。那個(gè)洋娃娃真好看，大大的眼睛很明亮，忽閃忽閃的.，嘴巴彎彎的，好像在笑一樣。我當(dāng)時(shí)心想：媽媽能不能也給我賣一個(gè)呢？我回家后問媽媽，媽媽想了想說:“行。”我高興地一蹦三尺高，可腳還沒落地，媽媽又補(bǔ)充道：“不過，你得答應(yīng)我一個(gè)條件�！蔽疫B忙問：“什么條件？”媽媽給我的條件是考到前十名。我心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考到前十名，這樣，我就可以得到這個(gè)洋娃娃了。于是，我每天早上起來很早就讀書，晚上寫完作業(yè)后認(rèn)真檢查和復(fù)習(xí)，終于迎來了一次單元考試。老師發(fā)試卷了，我一看題，都是我會(huì)做的，我很高興，心想：這次我一定要仔細(xì)做題，認(rèn)真檢查。于是我認(rèn)真思考認(rèn)真做題，寫完后一遍又一遍檢查。到了發(fā)試卷時(shí)，我心想：這次我能不能考到前十名呢？我緊張的等老師念完分?jǐn)?shù)才長知道，我考了前十名。我高興地歡蹦亂跳。放學(xué)后，我連忙跑回去，到了家門口，我大聲的喊：“媽媽，我考了前十名，你該給我買洋娃娃了吧�！眿寢尶吹轿业脑嚲砗�，摸摸我的頭，笑著說：“真不錯(cuò)！”過了幾天，媽媽給我買了洋娃娃，我很喜歡。
我終于實(shí)現(xiàn)了愿望。
愿望六年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)寧靜的夜晚，一顆星星在空中游蕩。她是誰呢？原來她是一位被玉帝收養(yǎng)的公主，名叫：亞舒公主，別名：晴仙兒。
你們也許會(huì)問，亞舒為什么會(huì)變成一顆星星呢？原來，一天亞舒走到了一個(gè)大峽谷，遇到了一塊大石頭，中間隱隱約約現(xiàn)出了人形，亞舒嚇了一跳，問道：“小姐，你是誰？”原來那個(gè)人是沉睡已久的冰愛玉女。亞舒猛的想起了她是誰，撲到冰愛的`懷里，大喊：“娘，娘！”其實(shí)，冰愛是亞舒的娘親。
就因?yàn)樗`反了天規(guī)，救了一名叫藤風(fēng)的女孩，把她從大風(fēng)雪中救了出來，便被鎖在大峽谷內(nèi)。直到她的女兒來到那里，她才能解放。但她的女兒卻要變成星星。代替她，過一萬年。冰愛一著急，她擔(dān)心女兒會(huì)變成星星，便讓女兒立刻離開，亞舒當(dāng)然不懂這是什么意思，執(zhí)意不肯走。終于，玉帝發(fā)現(xiàn)了。便出現(xiàn)了剛才那一幕。
現(xiàn)在的亞舒，已經(jīng)變得成熟了。她已經(jīng)當(dāng)了星星許多年了，每當(dāng)一有戰(zhàn)爭，她的心就會(huì)哭泣，她就會(huì)默默的禱告：
“請(qǐng)讓人們不要再打了，這樣會(huì)讓多少孩子無家可歸呀！”人們呀，你們聽到亞舒的禱告了嗎，回答肯定是：沒有！
現(xiàn)在有多少地區(qū)的孩子無法重返校園，沒有衣服穿，他（她）們多可憐呀！星星的這個(gè)愿望能否實(shí)現(xiàn)呢？這要靠地球人的共同努力 ！你們說是嗎？
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