- 相關(guān)推薦
關(guān)于感謝的六年級(jí)作文700字（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于感謝的六年級(jí)作文700字（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝的六年級(jí)作文1
有一種愛(ài)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，有一種恩情我們永遠(yuǎn)也還不完，那就是母愛(ài)，母親對(duì)我們永無(wú)止境的愛(ài)。
十月懷胎，含辛茹苦的將我撫養(yǎng)。十三個(gè)春夏秋冬給另外我無(wú)數(shù)愛(ài)，無(wú)數(shù)鼓勵(lì)和關(guān)懷。媽媽的愛(ài)是我生命中最真摯，最難以割舍的感情。
我還在安石小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候，四川的汶川發(fā)生了大地震，無(wú)數(shù)的生靈瞬息離去。學(xué)校組織捐款，雖然我只捐了一元錢(qián)，但我回家告訴您后，您馬上豎起大拇指夸我做的好。那一次的表?yè)P(yáng)雖然渺小，但卻讓我知道了做人要有愛(ài)心。
那一年我剛滿七歲，一次我和媽媽拌了嘴，雖是我做錯(cuò)了，但媽媽的訓(xùn)斥讓我一賭氣就跑了出去。也許因?yàn)檫@樣，所以老天爺也訓(xùn)斥我，不一會(huì)就外面就電閃雷鳴、烏云密布，一會(huì)兒便下起了傾盆大雨，我漫無(wú)目的`的在這狂風(fēng)大雨里跑了幾個(gè)小時(shí)，全身都淋濕了，直到天全黑了，才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走回家。剛到家門(mén)口，就看見(jiàn)媽媽靠在門(mén)邊，肩膀微微發(fā)抖，滿心愧疚的我躡手躡腳地走過(guò)去拉住媽媽冰冷的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了！”媽媽一把把我攬入懷中，什么也沒(méi)說(shuō)，聽(tīng)著媽媽地抽泣聲，我心如刀割。從那一刻起我知道了媽媽是愛(ài)我的，知道了什么是母愛(ài)似海，也知道了做人要知錯(cuò)就改。
還有一次，我私下拿了媽媽的錢(qián)，去買(mǎi)了吃的和玩的。事后，您問(wèn)我是不是拿了您的錢(qián)，我因?yàn)楹ε虏桓页姓J(rèn)，您知道我對(duì)您撒謊，雖然當(dāng)時(shí)您很生氣，但是您強(qiáng)壓住心中的怒火，把我拉到您的身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了很多道理，那個(gè)時(shí)候我還小，半懂不懂地聽(tīng)您講道理，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢懂得您告訴我的是做人要誠(chéng)實(shí)。
您愛(ài)我太深，所以訓(xùn)斥很多，讓我從中受益匪淺。正是和您之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我學(xué)會(huì)如何做人，讓我懂得了什么是理想和如何去感恩。如果夢(mèng)想是一把鎖，那么感恩就是開(kāi)啟它的鑰匙；如果夢(mèng)想是一座宮殿，那么感恩是它的門(mén)；如果夢(mèng)想是一朵云，那么感恩就是水蒸氣。如果你想朝著夢(mèng)想邁進(jìn)一步，那么你就必須先學(xué)會(huì)感恩。
感謝的六年級(jí)作文2
蜜蜂吸收鮮花的乳汁，奉獻(xiàn)出醇美的蜂蜜；春蠶吸收桑葉的養(yǎng)分，奉獻(xiàn)出晶亮的桑絲；禾苗接受雨露的滋潤(rùn)，奉獻(xiàn)出豐碩的果實(shí)。我接收了恩惠，我心存感激！
在我小時(shí)候，我與小云是很好的`一對(duì)朋友。有一次，她去學(xué)跳舞了。就在她問(wèn)要不要去時(shí)，我猶豫不決。你說(shuō)這去吧，我怕因身材矮小，被人笑話。不去呢？我又確實(shí)喜歡。但由于那個(gè)“面子”搗亂，我一口回絕了她。其實(shí)呀，我心里是羨慕得不得了，但
于是，我找到了一名名叫“舞動(dòng)奇跡”的網(wǎng)友，向她傾訴，本以為他一定會(huì)嘲笑的，可沒(méi)想到她說(shuō)了一句讓我重拾自信的話：“你呀，太自卑了。要知道，再平凡的女孩子，在跳舞時(shí)，也是最美的。在你能飛的時(shí)候，就要放棄飛翔！”聽(tīng)了這樣的話，我沉思良久：“還沒(méi)嘗試就放棄，那不是太吃了虧嗎？放棄自己，不給自己留機(jī)會(huì)，那不是太傻了嗎？如果太刻意在乎別人的想法與眼光，還不如自己去當(dāng)別人呢？走自己的路、讓別人說(shuō)去吧！舞動(dòng)奇跡的話給了我啟發(fā)，我想通了！
于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)跳舞。我學(xué)得很快，因此進(jìn)步地也很快。每當(dāng)，我遇見(jiàn)困難與挫折時(shí)，就很泄氣。可一想到“舞動(dòng)奇跡”說(shuō)得的，我便信心滿滿。不久，便趕上了，比我先學(xué)跳舞的小云。
有一次，老師讓我與小云同臺(tái)演出。我便把這件事告訴了“舞動(dòng)奇跡”，希望她能來(lái)。她也答應(yīng)了。
可是，我卻在滿堂喝彩中，找不到她的身影，而顯得有些沉沉失落。這時(shí)，小云卻又站在了我身后，輕輕地說(shuō)：“你知道嗎？其實(shí)我就是舞動(dòng)奇跡！”我聽(tīng)完，心中一顫：“什么？在我身邊一直默默鼓勵(lì)著我的其實(shí)是我最好的朋友。相處這么長(zhǎng)的時(shí)間，我竟沒(méi)發(fā)覺(jué)。啊，小云叫我怎樣感謝你，是你讓我告別了自卑的日子。小云啊，你讓我重拾自信，我該怎么感謝你！我想，我也只有在心里默默地感恩，沒(méi)有用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的感恩吧！
感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
感謝的六年級(jí)作文3
當(dāng)我走向你，你給我的不僅是豐富的知識(shí)，更是有做人的道理；你給我的不僅是老師的嚴(yán)厲，還是朋友的關(guān)懷；你給我的不僅是批評(píng)，更多的是鼓勵(lì)。
當(dāng)我張慌失措的走進(jìn)這個(gè)校園，陌生的一切令我心慌，但你的出現(xiàn)令我們心安。第一次見(jiàn)到你是在軍訓(xùn)時(shí)，你拿著公文包站在講臺(tái)上，嘴角彎起的弧度，沒(méi)有老師的嚴(yán)肅，而是平易近人。你陪伴著我們軍訓(xùn)，當(dāng)我們站軍姿時(shí)，你也在陽(yáng)光下站著，有同學(xué)身體不適時(shí)，你會(huì)關(guān)切的詢(xún)問(wèn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你更像朋友一樣對(duì)我們。
開(kāi)始正式上課了，雖然私下你愛(ài)和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)玩笑，但上起課來(lái)卻絕對(duì)不含糊。在課堂上，你是絕對(duì)的嚴(yán)師，任何調(diào)皮的同學(xué)在你的課上都是敬畏正坐。為了我們的學(xué)習(xí)，你更是犧牲了不少休息時(shí)間來(lái)抓我們的背書(shū)和默寫(xiě)。在學(xué)習(xí)上一絲不茍的你傳授給我們的不只是知識(shí)，更重要的是做人。是你告訴我們要尊重他人，告訴我們要誠(chéng)實(shí)守言，告訴我們你就是我們生命路上的指路牌。
在我們成績(jī)退步時(shí)，你會(huì)批評(píng)我們的松懈和大意；在我們上課不認(rèn)真時(shí)，你會(huì)批評(píng)我們辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望；在我們作業(yè)不合格時(shí)，你會(huì)批評(píng)我們對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，這時(shí)候的你是絕對(duì)的嚴(yán)肅。但很多時(shí)候，你會(huì)像知心大哥哥一樣鼓勵(lì)我們，開(kāi)導(dǎo)我們。還記得一次月考，我的英語(yǔ)離優(yōu)秀只差一分，我很郁悶。是你把我叫到辦公室，拿著我的考試卷幫我分析我錯(cuò)誤地原因，以及我的薄弱環(huán)節(jié)。我按照你的`方式，來(lái)學(xué)習(xí)，進(jìn)步了不少。因?yàn)槟愕墓膭?lì)和開(kāi)導(dǎo)讓我進(jìn)步。
在期中考試前期，你摔了一跤，腳骨折了，醫(yī)生讓你休息一個(gè)月，你卻擔(dān)心我們的期中考，不顧傷堅(jiān)持給我們上課。還記得你拄著拐杖走進(jìn)教室時(shí)，不少同學(xué)都哭了。你放心，我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。
楊老師，你是我的良師，我的益友，你是我人生道路上的指南針，你是我的知心大哥哥，很感謝你的陪伴，教育我們一年，讓我受益匪淺。楊老師，感謝你給了我更多。
感謝的六年級(jí)作文4
朋友，像一把傘，伴我走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨；朋友，似一團(tuán)火，為我驅(qū)趕人生的陰霾；朋友，如一盞燈，為我照亮了人生的道路。朋友，一個(gè)多么溫暖的字眼，沒(méi)有朋友的人生是多么得灰暗，死寂、孤獨(dú)、冰冷。我的人生有這么幾個(gè)朋友，她們讓我孤獨(dú)的童年充滿了溫暖。
小時(shí)候因?yàn)槲姨焐缕В粣?ài)與人說(shuō)話，所以根本沒(méi)有人愿意與我玩兒。在我五歲那年，我隨爸爸媽媽去表哥所在的城市哈爾濱。表哥那時(shí)也就十一歲，但他成績(jī)很好。因?yàn)榉攀罴伲∫膛挛姨拍�，便讓表哥帶我去玩。表哥帶我去的那個(gè)朋友家有一個(gè)與我年齡差不多的女孩，比我大了差不多兩個(gè)月。她的名字我記不大清楚了，但她的外號(hào)我卻記得清清楚楚。因?yàn)樗秊槿碎_(kāi)朗、善于交際，而且什么事也逃不過(guò)她的耳朵，所以我們都叫她“包打聽(tīng)”，而她也十分中意這個(gè)外號(hào)。因?yàn)樗慕榻B我很快便與他們交起了朋友。她是第一個(gè)走進(jìn)我心扉的朋友，在她那無(wú)聲無(wú)形地幫助下，我的朋友也多了起來(lái)。
我那些可愛(ài)又可氣的朋友，你們的出現(xiàn)讓我生活非常得豐富多彩，如同絢麗多彩的圖畫(huà)。
思緒回到現(xiàn)在，我最想感謝的朋友便是好朋友冷雨欣。在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我便成了她的組長(zhǎng)，我們從以前的水火不容到現(xiàn)在的`無(wú)話不談。成為好友過(guò)后，我們也經(jīng)常會(huì)吵架、斗嘴，但過(guò)不了多久便和好了。她有什么事都會(huì)對(duì)我講，比如：她被誰(shuí)欺負(fù)，看誰(shuí)不順眼又或者她喜歡誰(shuí)、討厭誰(shuí)，她看到什么都會(huì)對(duì)我說(shuō)，她是除了“包打聽(tīng)”之外，最早走進(jìn)我心扉的人了。除了她們之外，李飛洋、黃維嘉、馬詩(shī)雨等朋友都給了我或多或少的幫助。
如果我是一幅畫(huà)，那朋友便是一支支畫(huà)筆讓我的生活豐富多彩；如果我是籠中之鳥(niǎo)，那朋友便是我的放飛人，給予我自由；如果我是月亮，朋友便是星星，夜夜陪伴在我身邊。朋友是我生命中不可缺少的，沒(méi)有她們，我的生命將多么的枯燥乏味呀！
感謝的六年級(jí)作文5
聽(tīng)，課堂上同學(xué)們的書(shū)聲瑯瑯、書(shū)寫(xiě)沙沙，操場(chǎng)上同學(xué)們玩耍的歡聲笑語(yǔ)；看，那一排排亭亭玉立的桂花樹(shù)，潔白的教學(xué)樓和寬敞的操場(chǎng)；聞，那沁人心脾的桂花香，使人心情舒暢。這，便是我的母校，但是再過(guò)幾天我就畢業(yè)了，也就意味著我即將離開(kāi)母校。
六年來(lái)，一位位慈愛(ài)的老師，一群群熱心的同學(xué)，是他們讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)敢于面對(duì)困難挫折、不斷進(jìn)取的少年。想到這兒，我的心久久不能平靜。
那是五年級(jí)一次期中考試，一向數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的我竟然把數(shù)學(xué)考砸了。當(dāng)時(shí)我十分傷心、后悔，傷心我沒(méi)考好讓數(shù)學(xué)老師失望，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)認(rèn)真檢查，把一些很簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)。我那時(shí)等待著數(shù)學(xué)張老師的責(zé)罵和批評(píng)，仿佛只有這樣我的心才覺(jué)得好受些。但是，后來(lái)張老師并沒(méi)有批評(píng)我，反而拍拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“一次考試沒(méi)考好不算什么，不要自責(zé)，爭(zhēng)取下一次考好！”張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我信心倍增，并且更認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。果然，在期末考試中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列全班第三，張老師也表?yè)P(yáng)了我。��！張老師，謝謝您，您就像一盞明燈，在我迷失方向的時(shí)候?yàn)槲抑嘎�，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”是您讓我在前進(jìn)的道路上更信心百倍。
感謝老師無(wú)微不至的關(guān)懷，更感謝同學(xué)的熱心幫助。五年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友胡恩照。他學(xué)習(xí)成績(jī)好又聰明，每當(dāng)我遇到困難時(shí)他都會(huì)悉心幫助。那次，一道數(shù)學(xué)題如攔路虎“攔”住了我前進(jìn)的'道路，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。胡恩照來(lái)了，他熱心地給我講解，一個(gè)步驟一個(gè)步驟地幫我分析，我才徹底明白了這道題的解法。謝謝您，胡恩照，是你在我遇到困難的時(shí)候幫助了我，更謝謝這六年來(lái)所有幫助過(guò)我的同學(xué)。
是誰(shuí)，獻(xiàn)出了寶貴的青春陪伴我成長(zhǎng)？是誰(shuí)，在我最無(wú)助的時(shí)候給了我?guī)椭渴撬麄�，是母校里的老師、同學(xué)啊！謝謝你們，更感謝您，母校！
感謝的六年級(jí)作文6
回顧過(guò)去三年經(jīng)歷過(guò)的種種往事，有些人，有些事，讓現(xiàn)在的我回憶起來(lái)感慨萬(wàn)千。
感謝學(xué)校
當(dāng)我第一次踏進(jìn)八十六中學(xué)的大門(mén)，便感受到這所學(xué)校所散發(fā)出的魅力，那股書(shū)香之氣縈繞在我的周?chē)镁貌荒苌⑷�。感謝學(xué)校三年來(lái)為我營(yíng)造出的優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境。
感謝老師
初中三年最感謝的便是老師們對(duì)我們的無(wú)微不至的照顧。難忘語(yǔ)文老師上課的出口成章，讓我們感受到文學(xué)的魅力，品味字里行間優(yōu)雅與細(xì)膩；難忘數(shù)學(xué)老師上課時(shí)的幽默風(fēng)格，讓我們從數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，領(lǐng)略到代數(shù)與幾何給我們帶來(lái)不一樣新世界；難忘英語(yǔ)老師上課的幽默語(yǔ)言，就像一列快車(chē)帶我們領(lǐng)略異國(guó)他鄉(xiāng)的文化和語(yǔ)言，感受世界文化的異同。
難忘政治老師對(duì)我們的思想教誨，一堂堂課就像一把把利刃將我們思想上的粗枝雜葉及時(shí)剪除，使我們思想健康；難忘歷史老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略中華文化的魅力，去感悟歷史上所發(fā)生的事件對(duì)今時(shí)帶來(lái)的影響與啟示；難忘物理老師帶我們走進(jìn)的新天地，從聲光熱電力等多個(gè)領(lǐng)域去講述科學(xué)所帶來(lái)的獨(dú)特吸引力；難忘化學(xué)老師引領(lǐng)我們?nèi)ネ哪俏⒂^世界，神奇的化學(xué)變化讓我們從分子原子離子的角度重新審視世界。
忘不了生物老師帶我們走進(jìn)自然的生存法則與萬(wàn)物的頑強(qiáng)生命力；忘不了地理老師向我們展現(xiàn)的祖國(guó)大好河山，以及世界的`自然風(fēng)貌；忘不了體育老師為了我們身體健康而作出的不懈努力……
可以說(shuō)沒(méi)有如此優(yōu)秀的教師天團(tuán)就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，辛苦了老師們，感謝三年來(lái)對(duì)我們的陪伴與教誨讓我們受益終身。
感謝同學(xué)
學(xué)習(xí)路上難免遇到挫折與難題，每當(dāng)這時(shí)除了老師的教導(dǎo)就是同學(xué)的幫助。同學(xué)就像我學(xué)習(xí)之路上的一個(gè)個(gè)旅伴，他們陪伴我共同成長(zhǎng)，一同進(jìn)步。
眼看著就要離開(kāi)八十六這個(gè)大家庭了，莫名有些悲傷，但更多的是對(duì)未來(lái)生活的向往和對(duì)這三年幫助過(guò)我的人的感謝。感謝生命中所有幫助過(guò)我的人！
感謝的六年級(jí)作文7
《感謝》中我感謝的人有好多好多，比如爸爸，媽媽?zhuān)笇?dǎo)我的老師，還有朋友們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，尤其是父母，他們是我剛出生就對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
其次是老師是她在黑暗中指引我一條光明的道路，教我做人，教我知識(shí)，不是有句古詩(shī)嗎“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是我們的老師。
之后是我的好朋友們?cè)谖矣须y處，時(shí)伸出一張?jiān)謥?lái)和我共度難關(guān)。這些人我都擁擠在心感謝他們！首先我要感謝我的爸爸，是他每天打工賺錢(qián)，供我上學(xué)，記得小時(shí)候他常常教我寫(xiě)字，有一次他教我寫(xiě)“就”子我吧后面的點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)，爸爸大罵了我一頓說(shuō)：“現(xiàn)在你是一個(gè)點(diǎn)忘寫(xiě)這是小事，如果你以后當(dāng)上了工程師少畫(huà)一個(gè)零件那可以嗎？啊，如果那時(shí)一個(gè)樓它會(huì)因那個(gè)小小的一漏倒塌，你知道倒塌后要死多少人嗎！那都是因?yàn)橐粋�(gè)小小的遺漏而造成的，所以以后做事一定要仔細(xì)，不能有遺漏知道了嗎？”
我小聲說(shuō)：“知道了！下次我不在會(huì)馬虎了！”雖然說(shuō)只不過(guò)是落一個(gè)點(diǎn)，可是那次挨訓(xùn)之后我以后做事都很小心，所以我還要感謝我的爸爸。當(dāng)然，媽媽也很重要一天為我們做飯，洗衣服，整理屋子，一天中最累的可能就是媽媽了，一切家務(wù)都是媽媽干，爸爸在外打工賺錢(qián)，我上課，只能她一個(gè)人在家干活，干完活之后還要出去干活掙錢(qián)，雖然我不會(huì)做飯，但是有時(shí)候我休息時(shí)幫媽媽刷碗，洗襪子，之后再幫她捶捶腿。
不是有個(gè)人人都會(huì)唱的歌嘛《世上只有媽媽好》所以我們能做的.盡量自己做。其次就是老師了，老師是辛勤的園丁，保護(hù)我們前進(jìn)的方向，不讓我們走彎路，教我們做人的道理。教導(dǎo)我們，開(kāi)導(dǎo)我們。所以在這里我要跟老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”還有就是我的好朋友，使他們幫助我，在我有困難時(shí)來(lái)幫助我，我也十分的感謝他們。最后，要對(duì)所有幫助過(guò)我，教育過(guò)我的人說(shuō)一聲：“謝謝你們！對(duì)我的幫助！”
感謝的六年級(jí)作文8
“小鳥(niǎo)感謝藍(lán)天，激勵(lì)它們勇敢的凌空翱翔。樹(shù)木感謝泥土，為它們默默奉獻(xiàn)水分和營(yíng)養(yǎng)……”每次想起《感謝》這首詩(shī)，我的眼眶就不禁濕潤(rùn)了，因?yàn)槲蚁肫鹆税职謱?duì)我濃濃的愛(ài)。
去年冬天，因?yàn)槠?chē)單雙號(hào)限行，坐電動(dòng)車(chē)又太冷，所以我開(kāi)始放學(xué)后自己坐公交車(chē)回家。天冷坐公交的人特別多，每次都是硬擠上去，有時(shí)候得等兩三班公交才能上去，對(duì)此我真的是苦不堪言。四年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)中午，老師通知我們說(shuō)放學(xué)時(shí)間改成五點(diǎn)四十了，聽(tīng)到這條消息，我心里暗自竊喜，時(shí)間推遲，再坐公交車(chē)回家就很晚了，耽誤吃飯寫(xiě)作業(yè)，嘻嘻，我有理由不用坐公交回家了！
中午上學(xué)時(shí)，我興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō)：“下午……我怎么回家呀？”我還故意把“下午”兩個(gè)字拖長(zhǎng)，可爸爸裝做不知道似的漫不經(jīng)心的說(shuō)了一聲：“坐公交�！薄翱晌覜](méi)帶公交卡�。 蔽覒�(yīng)聲答到，不想錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)。爸爸聽(tīng)完，隨手從車(chē)?yán)锬昧藘蓧K錢(qián)，“可我們……”我想對(duì)爸爸說(shuō)改時(shí)間的事，可還沒(méi)有說(shuō)出口，爸爸就把錢(qián)塞給我，我只好握住了那兩塊錢(qián)。
一路上，我覺(jué)得爸爸不愛(ài)我了，沒(méi)有跟他說(shuō)一句話。我用力強(qiáng)忍住眼里的淚珠，努力不讓它掉下來(lái)。
整個(gè)下午我都悶悶不樂(lè)，好朋友叫我出去玩，我也沒(méi)有出去。放了學(xué)，我走在去公交站牌的路上，眼淚如豆子一樣往下掉。在站牌前等了好大一會(huì)兒才上了車(chē)，我坐在靠窗的.位子上，頭倚在窗戶(hù)上，眼睛望著窗外，回家的路顯得格外的漫長(zhǎng)。
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，默默的洗漱完，上床睡覺(jué)。睡意朦朧間，聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“我這么做都是為了鍛煉她，我也不想這樣�！甭�(tīng)完，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了，腦海里浮現(xiàn)出爸爸天天接送我的畫(huà)面，眼淚止不住的流了下來(lái)，原來(lái)爸爸一直很愛(ài)我。
爸爸，感謝您這十年來(lái)對(duì)我的疼愛(ài)與照顧，我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，做您的女兒我感到很幸福，謝謝您！”
感謝的六年級(jí)作文9
心存感激，感謝有你，伴我一生，讓我勇敢做一個(gè)真正的自己。每每這首歌了解的弦律，在我耳旁想到時(shí)，我總會(huì)想起那人有利的爺爺。
有利的爺爺姓趙，大概60幾歲，臉部一直掛著微笑，一天到晚歡歡喜喜的，他平易近人，給人一種和藹可親的覺(jué)得，大家都很喜歡他，趙爺爺有一技之長(zhǎng)修家用電器。
有一次，我正和小伙伴們一起玩樂(lè)，突然聽(tīng)見(jiàn)陳姥姥著急地叫喊聲：老趙啊，我們家的電飯煲仿佛壞掉，你可以回來(lái)看一下嗎？好，好！趙爺爺快速拿出輔助工具進(jìn)了陳姥姥家，出自于好奇心，因?yàn)槲腋谮w爺爺后邊離開(kāi)了進(jìn)來(lái)。趙爺爺二話不說(shuō)，他細(xì)心地查驗(yàn)電飯煲各部，從輔助工具里找到一根新電線，趙爺爺將舊電線摘掉，把新電線的一頭插在了電線板上，當(dāng)他明確并不是電線壞后，馬上取出了專(zhuān)用工具，用心維修起電飯煲來(lái)。但見(jiàn)他先取出改錐，旋了旋幾個(gè)銹蝕的鏍絲，這些鏍絲聞聲落地式，然后，他又拆卸了聯(lián)接電線電源插頭的木板，小心地把掉下的線結(jié)接好，隨后再次把聯(lián)接電線的木板裝上了電飯煲，趙爺爺嘗試將電飯煲能通電，上邊的燈亮，修完了。趙爺爺喜悅地對(duì)陳奶奶說(shuō)：趕緊煮飯吧！否則就吃不上吃完！陳姥姥面帶感謝地說(shuō)：真感謝你幫了我這個(gè)百忙啊！趙爺爺呵呵呵一笑：沒(méi)有什么，我們是鄰居呀！我悄悄的`提示趙爺爺：爺爺，你它是白色幫她呀！她什么都沒(méi)讓你，只對(duì)你說(shuō)了個(gè)感謝！趙爺爺則笑著說(shuō)：我們是鄰居，應(yīng)當(dāng)相互之間幫助，人必須有顆愛(ài)心，在他人艱難時(shí)立即大力支持，怎能要收益？假如每個(gè)人都填滿愛(ài)心，那全球便會(huì)多一份和睦，多一份幸福！想聽(tīng)了不斷點(diǎn)點(diǎn)頭。老趙，老趙，我們家電視無(wú)法打開(kāi)了，你可以到我們家來(lái)一趟嗎？好！好！趙爺爺又拎起他那個(gè)輔助工具，急急忙忙地走了。望著哪個(gè)孤獨(dú)的背影，我不由自主欽佩起趙爺爺了。
我謝謝趙爺爺，謝謝他的樂(lè)于助人，更謝謝他來(lái)教我的做人之道。
感謝的六年級(jí)作文10
我是一個(gè)不起眼的小竹筍，當(dāng)然，那只是曾經(jīng)，現(xiàn)在我已是一個(gè)高大蒼翠的竹子了。這一切還要從頭說(shuō)起……
當(dāng)我降臨到這個(gè)世界的那一刻，我便在這塊貧瘠的土地上了。我自然無(wú)法擺脫這樣的命運(yùn)。每當(dāng)我嘆息時(shí)，我總是對(duì)自己說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)啊！只有日復(fù)一日的努力你才能達(dá)到自己想要的高度！”于是我又有了力量來(lái)應(yīng)付困苦的生活。我忘不了的是那樣一個(gè)清晨，天高云淡，空氣格外馨香，我拼勁盡全力，終于冒出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。哇！外面的世界好好��！我不由地在心中感嘆。“嘰嘰喳喳！嘰嘰喳喳！”咦，這聲音好熟悉��！哦，這不是小鳥(niǎo)嗎？早在泥土中的時(shí)候我就聽(tīng)過(guò)這個(gè)聲音，現(xiàn)在我穿破了泥土，就和她打聲招呼吧！
“你好，小鳥(niǎo)，我是小竹筍，我……”我正熱情地打著招呼，可鳥(niǎo)兒撇了我一眼就飛走，哎，是我身份太低微了吧。算了，我還是自?shī)首詷?lè)吧。我便哼起了小曲�！盁┧懒耍⌒≈窆S你才這么一點(diǎn)點(diǎn)高，能長(zhǎng)成竹子嗎？切！”另一只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，嘲諷道。說(shuō)完便飛走了，不給我一點(diǎn)點(diǎn)反駁的余地。一股怒火在我的心中燃燒，我暗暗發(fā)誓，一定要讓她見(jiàn)識(shí)一下我的能力，我一定要長(zhǎng)成一個(gè)竹子，屹立在田園之林！
從此我開(kāi)始積蓄力量。每個(gè)早晨我總是第一個(gè)起來(lái)，不停地收集養(yǎng)料，一點(diǎn)不能浪費(fèi)，在別的竹筍看來(lái)渺小的養(yǎng)料在我看來(lái)異常珍貴，我要充分的發(fā)揮它們的作用，讓自己不斷成長(zhǎng)起來(lái)！每天，我依舊會(huì)聽(tīng)到一些不和諧的聲音，但我總會(huì)在這之后更加的努力，我知道，只有努力才會(huì)有希望。我可不愿意成天生活在泄氣中！
日復(fù)一日，我堅(jiān)持了下來(lái)。我驚喜的看到我的.身體在不斷與時(shí)間賽跑著，越來(lái)越高，越來(lái)越高……
我要感謝我自己，謝謝那個(gè)一年前的自己，如果沒(méi)有當(dāng)初自己的堅(jiān)守信念，我也不會(huì)有現(xiàn)在的成就，謝謝，謝謝自己，如果沒(méi)有自己的鼓勵(lì)，我又會(huì)變成什么樣？讓我們繼續(xù)生長(zhǎng)下去，繼續(xù)縮短與天空的距離吧！加油！