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關(guān)于寫(xiě)幸福的六年級(jí)優(yōu)秀作文（通用10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關(guān)于寫(xiě)幸福的六年級(jí)優(yōu)秀作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)幸福的六年級(jí)優(yōu)秀作文1
幸福是什么？關(guān)于幸福的樣子，沒(méi)有人能夠把它畫(huà)出來(lái)，幸福的笑容存在每個(gè)人的心底，看似平凡的生活，幸福就在其中，在每一個(gè)平安的日子時(shí)里，在和諧生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。很多人想要到遠(yuǎn)方去尋找幸福，卻忘了幸福就在身邊。
當(dāng)別人看到你的幸福時(shí)，幸福是一種可以描述的狀態(tài)，比如，不錯(cuò)的家庭背景，橫溢的才華、驕人的財(cái)富、迷人的美貌等。這在許多人看來(lái)，這是幸福，這叫做“幸�！�，但在我來(lái)說(shuō)，我不這么認(rèn)為，這些叫做“幸�！钡牟⒉皇钦嬲男腋�，這只是幸福表面上浮著的一層油，一個(gè)幻影，隨時(shí)都可能破滅。
當(dāng)你看到自己的幸福時(shí)，那只是。幸福的生活狀態(tài)常常被當(dāng)作一種習(xí)慣，你很難感覺(jué)到它的存在。就我個(gè)人而言，幸福的`感覺(jué)總是在每一次忙碌學(xué)習(xí)之后突然降。因?yàn)閷?duì)每一次學(xué)習(xí)，我的要求就像廣告里說(shuō)的那樣“全力以付，做得更好”，在整個(gè)過(guò)程中我會(huì)注入所有的精力和時(shí)間，等學(xué)習(xí)告一段落時(shí)，我會(huì)完全放開(kāi)這件事，輕松地看一會(huì)兒電視，或是安靜地讀幾本閑書(shū)這一刻的空暇和閑適，在緊張的學(xué)習(xí)之后變得格外珍貴，我的心中充滿(mǎn)了對(duì)生活的感恩，這樣的幸福，是那么真實(shí)，那么簡(jiǎn)單；但這幸福是那些過(guò)眼云煙的“幸福”所無(wú)法比擬的。
我記得比利時(shí)作家梅林德林克在他的名著《青鳥(niǎo)》中，把幸福詮釋成一只青色的鳥(niǎo)，只有在夢(mèng)境的神秘氛圍中才出現(xiàn)，即使你有幸在現(xiàn)實(shí)的剎那捕捉它素樸的真諦，也無(wú)法永久捉住它，轉(zhuǎn)瞬之間，它便振翅飛去，我想，讓人難忘的幸�？偸歉惺�，因?yàn)闊o(wú)法捉摸，才這么值得你去追尋。幸福在不同人的眼里，就有不同解釋?zhuān)涸诿恳粚?duì)父母眼里，自己的孩子只要能健康成長(zhǎng)，有出息，就是他們最大的幸福：在一個(gè)個(gè)孤兒眼里，能有一個(gè)屬于自己的父母就是他（她）最大的幸福；在一個(gè)奮力向上的尖子生眼里，只要在各方面中突出，考上不錯(cuò)的學(xué)校，也是一種幸福
我曾在網(wǎng)上看到一則關(guān)于幸福的小故事：幸福就在你的尾巴上。
有一天，小獅子問(wèn)它的媽媽?zhuān)骸靶腋Ｔ谑裁吹胤剑俊毙—{子?jì)寢屨f(shuō)：“幸福就在你的尾巴上。”于是，小獅子不停地追著自己的尾巴，它追了一整天也追不到。它把這個(gè)情形告訴了媽媽。小獅子?jì)寢屝χf(shuō)：“其實(shí)你不用刻意尋求，因?yàn)樾腋?huì)一直尾隨著你。馬克？；吐溫說(shuō)地：“幸福的光芒――人人都可以看見(jiàn)，但多數(shù)人的眼睛卻望向別的地方，而錯(cuò)過(guò)了幸福，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)�！蔽覀冇行疑钣跔N爛的時(shí)代。更應(yīng)該珍惜眼前。讓我們?yōu)樽约悍N下一顆幸福的種子，用辛勤的耕耘，見(jiàn)證它的開(kāi)花結(jié)果。
寫(xiě)幸福的六年級(jí)優(yōu)秀作文2
幸福是什么？呵，幸福于我來(lái)說(shuō)是那么遙不可及，我的生活一片灰暗。幸福到底是什么？是精神的渴望？還是物質(zhì)的追求？反正，這兩樣與我都不搭邊吧，這兩個(gè)美滿(mǎn)的字從來(lái)沒(méi)有在我身邊逗留，沒(méi)有在我身邊徘徊，在以后的日子，或許根本不會(huì)臨幸我這個(gè)默默的人。我從來(lái)也根本就是個(gè)不幸福的小孩，我的內(nèi)心只有那份不為人知的孤寂與凄涼吧。
每年暑假，我都會(huì)回老家與我的小伙伴玩鬧，想那時(shí)，我是多么渴望定居老家。那里群山環(huán)繞，泉水叮咚，空氣清鮮，沒(méi)有大城市的汽車(chē)轟鳴，沒(méi)有人來(lái)人往的擁擠，沒(méi)有那份令人厭煩的喧鬧。有的只是獨(dú)屬于鄉(xiāng)村的恬靜與生氣勃勃。我喜歡那兒，深深地喜歡著與城市截然相反的鄉(xiāng)村。住在那兒，與鬧市不同的鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)離城市的煩鬧，遠(yuǎn)離世俗就是我一生中最大的幸福吧。
小伙伴們的生活和我也有著極大的反差。我的生活極其枯燥，除了學(xué)習(xí)就是玩手機(jī)，除了玩手機(jī)就是學(xué)習(xí)�？伤齻兡�？她們可以在學(xué)習(xí)之余同朋友一起“探險(xiǎn)”，與美好的大自然交朋友。這可真讓我眼紅。
一次偶然，我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴們之間的談話(huà)，不禁讓我熱淚盈眶。小伙伴們也同樣羨慕著我的生活，羨慕著我有“名牌”服飾，羨慕著我總不離身的功能強(qiáng)大的手機(jī)，羨慕著我“冬暖夏涼”的臥室，羨慕著我隨時(shí)可用的熱水，羨慕著我每個(gè)月“巨額”的零花錢(qián)，羨慕著一切我比她們優(yōu)越的生活條件。
呵，多么可笑，我們竟互相羨慕著彼此。難道真的.是我們有些身在福中不知福嗎？上帝是公平的，他為你關(guān)上了一扇門(mén)，卻為你打開(kāi)了一扇窗。我們?yōu)槭裁纯傁胫蚯跋蚯澳�，走出這扇大門(mén)，或許是荊棘遍布，單觀著窗外，卻能感到姹紫嫣紅。你知道嗎？幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，真的很簡(jiǎn)單。它并不是未得到的，而是已擁有的。我擁有老師的關(guān)愛(ài)，擁有同學(xué)的陪伴和父母的疼愛(ài)，這難道還不夠嗎？更何況我還擁有比世上許多家庭優(yōu)越的生活條件。如果這些于我來(lái)說(shuō)都不是幸福，那還有什么是幸福的呢？人的欲望是無(wú)止境的，當(dāng)你攀到一個(gè)高峰后又會(huì)制定新的目標(biāo)，對(duì)幸福也會(huì)是另一種詮釋。每個(gè)人都是幸福的，但老天給我們的幸福怎么會(huì)相同？我們都擁有屬于自己的幸福。我們或許不能改變什么，改變這個(gè)叫命運(yùn)的東西，但我們可以學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)緊握而不是放手。那我們可以用這一點(diǎn)點(diǎn)幸福，創(chuàng)造另一片湛藍(lán)的天空！
現(xiàn)在，我敢大聲的朝著天空的方向喊出來(lái)：“我很幸福！”
寫(xiě)幸福的六年級(jí)優(yōu)秀作文3
今年的“六一”兒童節(jié)，你是怎么度過(guò)的？一定很快樂(lè)吧！今年我的“六一”節(jié)跳是三步曲。
首先要感謝杭師大附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校。因?yàn)椤傲弧笔切瞧谌眨虼藢W(xué)校周五提前給我們過(guò)“六一”。5月30日上午9：00學(xué)校在雅園校區(qū)藝馨樓二樓報(bào)告廳舉行“慶六一”表彰大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演。每班有三位非演員家長(zhǎng)能獲得一張邀請(qǐng)函。
我們?cè)诮淌矣^看了現(xiàn)場(chǎng)直播。精彩的演出、分享的美食，一起玩游戲，一起表演節(jié)目，我們非常快樂(lè)！學(xué)校也給我們準(zhǔn)備一些小禮物，有小蛋糕，有冰淇淋，有蘋(píng)果，還有一個(gè)超級(jí)迷你的風(fēng)扇。
周五晚上，我們小區(qū)也進(jìn)行了“慶六一”文藝匯演�？諝饫镆渤溆鞓�(lè)。大人們也在孩子們的節(jié)日里，快樂(lè)在心里，幸福洋溢在臉上。
節(jié)日的'氣氛到處都是。特別是六月一日那天。
周日早上，在市一醫(yī)院看完醫(yī)生，媽媽帶我到慶春書(shū)店跟爸爸匯合。本來(lái)我打算買(mǎi)《查理和巧克力工廠(chǎng)》等羅爾德的系列叢書(shū)，可是爸爸和媽媽不約而同地說(shuō)：“不要在這里買(mǎi)，上網(wǎng)便宜一點(diǎn)�！蔽抑缓貌毁I(mǎi)了。離開(kāi)書(shū)店之前，我們還參與了解說(shuō)員蘇東叔叔與球迷的見(jiàn)面會(huì)。
中午，我們?cè)疽c春銀泰那兒的盧米埃影劇院看電影的�？墒悄莾喝松饺撕５模浅頂D。于是，我們決定只在慶春銀泰那兒吃個(gè)中飯。
雖然爸爸只點(diǎn)了土豆絲、酸菜魚(yú)、花菜，這三種菜，但我還是吃得津津有味。土豆絲脆脆的，還有紅紅的辣椒點(diǎn)綴其間，既好看又好吃。酸菜魚(yú)酸酸的，快把我的嘴巴變成酸酸的，甜甜的。花菜炒肉片，也放著辣椒，辣辣的，辣得都我的鼻子直冒煙。我和爸爸吃完飯后，一邊看球賽，一邊等媽媽吃完。
為了豐富我的六一生活，爸爸媽媽下午陪我一起去學(xué)校打羽毛球。我和爸爸打得很激烈的時(shí)候，爸爸得了兩分，我卻只有零分。雖然我輸了，但是我還是很開(kāi)心。我還和爸爸、媽媽比賽跑步，用手機(jī)秒表記錄成績(jī)。
到了晚上，媽媽熱好了昨天爸爸燒的土豆餅、紅燒鯽魚(yú)等菜。她還給自己燒了洋蔥炒肉末。最后，我們家的經(jīng)典廚師——爸爸，給我燒了碗紫菜蛋湯，超級(jí)美味。在等這道湯的時(shí)候，我的口水就已經(jīng)猶如一道小溪了（稍微夸張了一點(diǎn)兒）。
學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，是他們給我們一個(gè)幸福的“六一”，一個(gè)幸福的童年回憶。我的“六一”兒童節(jié)，吃吃喝喝玩玩，非�？鞓�(lè)！“六一”還讓我特別感覺(jué)家的溫馨。相信您也深有同感吧！
寫(xiě)幸福的六年級(jí)優(yōu)秀作文4
炎熱的暑假，我回到了久別的烏蘇，終于和爸爸媽媽團(tuán)聚在一起了。
周末，我積極提議去沙灣的奶奶家做客。一大清早，爸爸收拾好車(chē)，我和媽媽準(zhǔn)備好禮物，興高采烈地出發(fā)了。一路上我不停地給爸爸媽媽講學(xué)校里的趣事，唱校園的流行歌曲，把他們逗得開(kāi)懷大笑。說(shuō)笑間我們就到了奶奶家。我們的突然光臨，讓爺爺和奶奶喜出望外，就連兩歲的小弟弟也雀躍歡呼。
一番激動(dòng)和寒暄后，叔叔提議去沙灣林場(chǎng)的桃園看看，我立即舉雙手贊成，爸爸拉著滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)人向桃園進(jìn)軍了。
一下車(chē)，我就被桃園的美景陶醉了。顧不上接過(guò)桃林主人遞過(guò)來(lái)的`鮮桃，就和哥哥弟弟一起鉆進(jìn)了郁郁蔥蔥的桃林。鮮美誘人的蟠桃重重疊疊壓滿(mǎn)了枝頭，讓我目不暇接不知道摘哪一個(gè)更好。這時(shí)叔叔大聲提議：“咱們來(lái)個(gè)家庭摘桃比賽吧！”
我和哥哥用百米沖刺的速度搶了兩只籃子，擺放在各自爸爸媽媽的腳下。爸爸充分發(fā)揮他的身高優(yōu)勢(shì)，拉下碩果累累的枝頭，采摘最大最紅的蟠桃交給媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)后又彎腰交給我，我小心翼翼的把這些寶貝一個(gè)個(gè)地?cái)[進(jìn)籃子。夏天的酷熱正在發(fā)揮它的威力，爸爸的額頭上、臉頰上掛滿(mǎn)了汗珠，我也是揮汗如雨，還被桃毛扎得渾身刺癢。看著哥哥籃子里的桃子越堆越高，我不禁心急如焚，不停地催促爸爸媽媽加快速度。我們的兩只籃子也終于裝滿(mǎn)了誘人的蟠桃。爸爸拎一筐，媽媽和我抬一筐去過(guò)秤，比賽的結(jié)果是：哥哥的家庭略勝一籌，我的家庭屈居第二。
我們帶著勝利的果實(shí)回家了。在路上，我被疲勞和喜悅拖進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)，和爸爸媽媽在一起久違的幸福讓我不愿意從美夢(mèng)中醒來(lái)。
寫(xiě)幸福的六年級(jí)優(yōu)秀作文5
每天，我最期盼夜晚的到來(lái)。當(dāng)柔和的月光輕撫著大地，當(dāng)燈光熄滅之時(shí)，才是我最幸福的時(shí)候。
月光灑在窗前，仿佛蒙上了一層白紗。爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，現(xiàn)在才是我的天下。悄悄爬起床來(lái)，披上被子，踮著腳尖走出門(mén)外。嘿嘿，現(xiàn)在我可是大王啦！平日不給我吃的東西，我要享受個(gè)遍。
走進(jìn)廚房，拉開(kāi)冰箱的`門(mén)，里面放著我朝思暮想的可樂(lè)。哈，我終于拿到了，雙手緊緊抱著它，享受我難得的幸福時(shí)光�，F(xiàn)在我是這個(gè)天下的王啦，怎能只喝點(diǎn)可點(diǎn)？冰箱里那一大塊巧克力蛋糕連爸爸媽媽都舍不得吃，我何不去品嘗品嘗？踏著月光，躡手躡腳地捧出蛋糕，看著它，真是“口水直下三千尺，疑是銀河落九天”，久久盯著它，竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)口水已浸濕了衣襟。
伴著這樣的大好月色，享受美味，不配上一曲兒怎行？輕輕溜進(jìn)書(shū)房，翻出爸爸的MP3和媽媽珍藏的耳機(jī)，點(diǎn)一首我最?lèi)?ài)的歌，品嘗著巧克力蛋糕，喝著可樂(lè)，這可是我連做夢(mèng)都想不到的事情��！估計(jì)，也只有在夜深人靜之時(shí)才能享受我小小的幸福了吧！
天空中的星星在月色的襯托下眨呀眨呀，就如蒼穹在俏皮地翻著眼睛，對(duì)我微笑。抬頭看著天空，覺(jué)得黑夜并非那么深不可測(cè)，而是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。望著它，不覺(jué)感到了一絲倦意。悄悄地把一切物歸原位，在床頭安然入睡。既希望這一切只是一場(chǎng)美夢(mèng)，又希望這一切是真的。
第二天清晨，曙光透過(guò)窗戶(hù)，射在床頭，將我從睡夢(mèng)中叫起。睜開(kāi)雙眼，太陽(yáng)已在東方升起，鳥(niǎo)兒在歡唱。清晨看上去是那么美好，然而，我卻想著晚上，那難得的小幸福，又盼夜晚快快再次降臨。
寫(xiě)幸福的六年級(jí)優(yōu)秀作文6
每當(dāng)我走出校門(mén)，總能看。那一位天使站在大榕樹(shù)旁，向我投來(lái)慈愛(ài)的目光，露出淺淺的微笑，這位偉大的天使便是我的母親。無(wú)論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，她總是在校門(mén)口，準(zhǔn)時(shí)等候我，迎接我回家。
三年級(jí)的那件事還歷歷在目，那一幕幕情景讓我真切感覺(jué)到了母愛(ài)的偉大。事情發(fā)生在大雨傾盆的下午。那天下午四點(diǎn)，天空烏云密布，就像一塊大黑布擋住了所有的'光亮，隨后的傾盆大雨足足下了一個(gè)多小時(shí)，我望向窗外，大樹(shù)在風(fēng)雨中搖晃，操場(chǎng)變成了小水塘，心里，待會(huì)母親可能不會(huì)來(lái)接我了吧。
放學(xué)了，雨勢(shì)稍稍小了，我走出校門(mén)，習(xí)慣性望向大榕樹(shù)下，還是那熟悉的身影。母親一見(jiàn)到我，來(lái)不及拂去臉龐的雨水，匆忙把雨衣給我穿上。雨衣穿在我身上，溫暖立即包圍了我，雨的寒意通通被驅(qū)散。我納悶了，雨衣原來(lái)是冰涼的，怎么可能這么溫暖，一問(wèn)，才知道母親緊緊將雨衣捂在懷里半小時(shí)用體溫捂暖了，我頓時(shí)感覺(jué)有一股暖流涌上心頭。
一路上，每當(dāng)我走到大水坑時(shí)，母親總是輕輕把我抱起來(lái)。而自己蹚水走過(guò)去�；氐郊遥赣H渾身濕透了，而我卻沒(méi)有被淋濕一點(diǎn)點(diǎn)。我感動(dòng)地望著她，她笑了，眼神充滿(mǎn)慈愛(ài)。此時(shí)，天晴了，身后的窗戶(hù)透來(lái)幾束陽(yáng)光，光芒籠罩著母親，她楚楚動(dòng)人像真正的天使。
每一位母親都是天使，守護(hù)著家的溫暖孩子的成長(zhǎng)。孩子茁壯成長(zhǎng)，天使們卻漸漸老去。每當(dāng)困難來(lái)臨，母親總會(huì)站出來(lái)義無(wú)反顧地保護(hù)孩子，支撐她們的有一種偉大的力量叫愛(ài)。我們長(zhǎng)大后也會(huì)長(zhǎng)出愛(ài)的翅膀，守望著天空、大地和家，就像天使們當(dāng)年幸福的守望。
寫(xiě)幸福的六年級(jí)優(yōu)秀作文7
幸福如涓涓溪流，滋潤(rùn)我們的心田；幸福如一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，回蕩在我們的耳邊；幸福又如空氣，無(wú)聲無(wú)息，靜靜地處在我們身旁。它藏在我們的生活中，在我的家里，幸福無(wú)處不在。
幸福的感受是媽媽給我的。媽媽的關(guān)懷，像一朵鮮花，盛開(kāi)在我的心中。一夜，夜色朦朧，月光如泉水般傾瀉下來(lái)，我正在燈下奮筆疾書(shū)，眼皮重重地往下沉，十分疲憊，心中有一絲厭倦之情。這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，原來(lái)是媽媽?zhuān)酥槐吡诉M(jìn)來(lái)，走到我桌前，把杯子輕輕放下，又關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“是不是累了，如果把作業(yè)寫(xiě)完就早點(diǎn)睡，別學(xué)得太晚。”我沒(méi)有回答，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)，媽媽又走到桌前，為我把凌亂的書(shū)桌整理好，拉好窗簾，走到床前，把被子鋪開(kāi)，又拿起水壺，在我的'杯中注入了溫暖，做完了這些事后，才悄悄走出房間。這時(shí)我心中又一股暖流經(jīng)過(guò)，杯中升起盈盈的水汽來(lái)，我的眼睛微微濕潤(rùn)了，拿起那杯水，竟如此甘甜。母愛(ài)藏在我的身邊，媽媽用關(guān)懷讓我體驗(yàn)到了幸福。
幸福的感受是父親給我的，父愛(ài)是十分深沉的，我的爸爸給我的愛(ài)都在不經(jīng)意的瞬間。每天早上都是我的爸爸來(lái)送我上學(xué)，一直目送著我走進(jìn)校門(mén)。我的爸爸先送我到校門(mén)口，然后就對(duì)我說(shuō)：“自己走吧！我先走了�！蔽蚁蛐ｉT(mén)口走去，不經(jīng)意的一個(gè)回頭，突然看見(jiàn)我的爸爸還站在那里注視著我，我走進(jìn)教學(xué)樓，回頭看見(jiàn)我的爸爸還站在那里，在我的爸爸的目光中，我看到的是期盼，是關(guān)懷，我的爸爸的愛(ài)在心中蕩漾，我的爸爸給我的的關(guān)懷讓我有一種幸福的體驗(yàn)。
有一種幸福無(wú)聲無(wú)息，那種幸福讓我有一種幸福的感覺(jué)，家人們對(duì)我的關(guān)懷，讓我感受到了幸福。
寫(xiě)幸福的六年級(jí)優(yōu)秀作文8
淡藍(lán)的天空，翠綠的草地，微微搖曳的柳條，含苞待放的白玉蘭，水池中蕩漾的波紋，坐在窗邊，享受著窗外悄悄吹來(lái)的微風(fēng)。三月的天氣有冬日的涼風(fēng)和明媚春日溫暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光照在身上真的很舒服，感覺(jué)像是在暖暖的被窩里。
在一縷陽(yáng)光下，我拿起一支筆，擺好一張，端上一杯水，記下我思索中的幸福。此時(shí)，我已感受到了幸福，這幸福卻是如此平凡而真實(shí)。
幸福對(duì)我而言，究竟意味著什么？我沉思，感嘆，低語(yǔ)，微笑……嘗試著從那泛黃的記憶里找出一絲回憶：也許是每晚回家，看到房門(mén)開(kāi)著以及從門(mén)縫中射出的燈光，心存溫馨；也許是在繁忙的學(xué)業(yè)中收到了遠(yuǎn)方好友來(lái)信時(shí)體會(huì)友情的珍貴……一切看似平凡，瑣碎，但它卻飽含幸福的滋味！
幸福是感知。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝教師的諄諄教導(dǎo)，感謝朋友的默默支持，感謝同學(xué)的熱心幫助，感謝旁人的贊許眼光，以及感謝那些為我?guī)?lái)過(guò)快樂(lè)而我卻不認(rèn)識(shí)的人。
幸福是恩報(bào)。報(bào)答父母蒼白的發(fā)絲，報(bào)答旁人給予的信心，以及報(bào)答那些關(guān)心過(guò)我的人。
幸福是讓人生充滿(mǎn)意義，讓自己活得有價(jià)值。用自己有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富，用自己的一生去為人民服務(wù)。這樣，人們給予你的將超越你所預(yù)期的。
幸福是知足——知足常樂(lè)！
幸福的人都一樣——是最美麗的'！
天空飄過(guò)一朵白云，匆匆的。午后的艷陽(yáng)悄悄溜進(jìn)了地平線(xiàn)。風(fēng)也停留了腳步，搖曳的柳條在沉寂中默然，水池的水紋已劃開(kāi)，倚靠在坐椅上，合上手中的書(shū)，閉目遙思。
在匆匆歲月中尋找到的三月幸福之花，在六月能結(jié)出幸福之果。所以，現(xiàn)在的幸福便是在充實(shí)而平靜的生活中，找到一樓幸福的陽(yáng)光！
寫(xiě)幸福的六年級(jí)優(yōu)秀作文9
幸福是什么？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，大家的看法各不相同。家長(zhǎng)認(rèn)為，幸福是一家人在一起；老人認(rèn)為，幸福是健康；老師認(rèn)為，幸福是擁有許多知識(shí)…而我卻認(rèn)為幸福是快樂(lè)。
記得有一次下課，我和同學(xué)們都在教室外的走廊里玩耍，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。正當(dāng)我們玩兒在興頭上時(shí)，上課鈴卻不是時(shí)候的響了起來(lái)。“哎！真掃興！這該死的上課鈴！”我一邊抱怨著一邊向教室走去�！巴瑢W(xué)們，這道題該這樣做…”我無(wú)精打采的看著數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上“唾沫橫飛”�！昂昧�，現(xiàn)在小明那一組的'同學(xué)上來(lái)拿卷子，把它發(fā)下去”老師說(shuō)。
不一會(huì)兒，試卷發(fā)下來(lái)了，大家便拿起筆寫(xiě)起來(lái)。“一卷解千愁”，做張?jiān)嚲砜偙嚷?tīng)數(shù)學(xué)老師那枯燥無(wú)味的“催眠曲”好吧？
又是四十分鐘過(guò)去了。老師收起了試卷，離開(kāi)了教室。待老師離去的高跟鞋“嗒嗒”聲漸漸消失后，教室里就立馬亂作了一鍋粥。有的同學(xué)圍在一起聊天；有的同學(xué)開(kāi)始在教室里東奔西跑，上演著一場(chǎng)追逐戰(zhàn)；有的同學(xué)甚至把黑板當(dāng)成了靶子，練起了乒乓球…大家在教室里玩得開(kāi)心極了。還有的同學(xué)跑到了教室外玩，其他同學(xué)見(jiàn)了，也紛紛跑到走廊上去。在教室外就玩得更歡了：有的同學(xué)跳起了皮筋；有的同學(xué)扔起了沙包；還有的同學(xué)玩起了排球…
大家盡情地玩，把所有學(xué)習(xí)上的煩惱拋到了九霄云外。是啊！我們已經(jīng)五年級(jí)了，學(xué)習(xí)的壓力也在不知不覺(jué)間增大，像下課時(shí)這樣地輕松快樂(lè)，應(yīng)該就是我們最大的幸福吧！
其實(shí)，幸福就在我們身邊，只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。
寫(xiě)幸福的六年級(jí)優(yōu)秀作文10
什么是幸福？是衣食無(wú)憂(yōu)的生活？是社會(huì)上顯赫的地位？還是擁有無(wú)盡的財(cái)富？我認(rèn)為不是，也許每個(gè)人對(duì)幸福的渴望有所不同。
每個(gè)人從落地的那一刻起，就注定要經(jīng)歷很多磨練，嘗試很多痛苦，最后才能體會(huì)到幸福的滋味。
幸福不一定要驚天動(dòng)地，也不可能驚天動(dòng)地，正是因?yàn)槟瞧椒驳纳�，才讓我感覺(jué)有一種平凡的幸福吧。生病時(shí)，父母不辭辛苦的守在你身邊；考試考不好時(shí)，老師給你一句無(wú)形的鼓勵(lì)；難過(guò)時(shí)，朋友在旁邊一直默默的安慰你。這些是再平凡不過(guò)得，可是不管我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次，也會(huì)被每一次的感動(dòng)，而感到幸福。
也許，幸福就是一種感動(dòng)。
很多人都因?yàn)橛龅降牟恍泻痛煺郾葎e人多了一點(diǎn)點(diǎn)，就認(rèn)為自己一點(diǎn)都不幸福，但我覺(jué)得，一個(gè)人能活下來(lái)就是一種莫大的.幸福，因?yàn)樗梢钥吹竭@個(gè)世界長(zhǎng)什么樣，他可以感受到我的爸爸媽媽給他的愛(ài)，從出生一開(kāi)始就體會(huì)到的幸福，難道還不及于成長(zhǎng)路上遇到的一點(diǎn)點(diǎn)挫折嗎？如果我們把每一次的挫折，每一次的不幸，都當(dāng)成是上帝給我們的一個(gè)考驗(yàn)，讓我們磨練出一種意志，這樣，不管再大的困難也都會(huì)覺(jué)得它是一種幸福。
也許幸福需要挫折要磨練。
朋友們都說(shuō)我很幸福，不管是同性的還是異性都有那么多人想要和我做朋友，有那么多的男生追求我。其實(shí)我覺(jué)得我沒(méi)有他們說(shuō)的那么好，但是我卻很幸福。別人想要和我做朋友，是因?yàn)槲乙蚕牒退麄冏雠笥�，我覺(jué)得朋友越多，那我得到的也就越多，不管對(duì)哪一個(gè)朋友，都要用一顆最真誠(chéng)的心去面對(duì)。
幸福往往就是這么簡(jiǎn)單，只要你很自信地說(shuō)一句，我很幸福。
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