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    我的六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-18 10:53:28 六年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】我的六年級(jí)作文匯總9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】我的六年級(jí)作文匯總9篇

    我的六年級(jí)作文 篇1

      成功,是一個(gè)讓人驕傲自豪的名詞。童年,真像是一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著許多往事,一件連一件,讓人過(guò)目不忘,最令我難忘的就是——學(xué)游泳。

      這件事發(fā)生在去年八月暑假里的一天早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。爸爸早早起床,走到我的房間,對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在除了寫暑假作業(yè),就沒(méi)有什么事情可做。今天天氣不錯(cuò),你去參加游泳班吧!游泳既是一項(xiàng)特長(zhǎng),又可以鍛煉身體。何樂(lè)而不為呢?”“不!蔽伊ⅠR回答。“難道你想落在姐姐之后嗎?”我知道,爸爸是在用激將法,但我不得不中了他的計(jì),改變了選擇。雖然我接受了,但心里還是有些勉強(qiáng)!俺酝暝绮妥尳憬銕闳(bào)名學(xué)游泳!

      吃過(guò)早餐,姐姐帶我到游泳訓(xùn)練館報(bào)了名,而且當(dāng)天就開始上課。在沒(méi)開始上課時(shí),我想:教練兇不兇!我的教練姓王。王教練首先教我們游泳時(shí)腿部的基本動(dòng)作:先把腿一左一右往兩邊蹬;之后再把兩條腿夾在一起;最后形成一條直線。當(dāng)我們把腿部的動(dòng)作練習(xí)得靈活自如時(shí),王教練又教給我們手部的動(dòng)作:先把雙手橫向展開,再收回來(lái),雙手夾在下巴下面,如此循環(huán)。

      這時(shí),教練讓我們下水練習(xí)。首先,練習(xí)最重要的.換氣,教練讓我們吸足一口氣,潛進(jìn)水里,待氣用光,再浮上水面吸一口氣,這樣循環(huán)下去。

      我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我,說(shuō):“你可以試著游一會(huì)兒!蔽医K于盼到了這天。我做好熱身運(yùn)動(dòng)后,撲通一聲下水了。我先做腿部運(yùn)動(dòng)可身體的上半部沉了下去,連頭也沉進(jìn)了水里,我立刻把頭伸出來(lái)。我連忙停止了。我又先做手部動(dòng)作,可總游不動(dòng)。雖然手腳是搭配和諧了,但是一下水,不管怎樣揮手、蹬腿,身體都沒(méi)有前進(jìn),浮都浮不起來(lái)。喝了幾口水,嗆得我滿臉通紅,鼻子里進(jìn)了水,酸得想我哭。我準(zhǔn)備不游了。在旁邊觀看的姐姐好象看出了我的心思,說(shuō):“某某同學(xué)好象懂得知難而退咯!蔽衣犃,想:失敗是成功之母。馬上又跳回水里。在水邊,我仔細(xì)思索教練的方法,自己摸索。終于,我想到了。首先,在水里用雙手抱起雙腳,頭潛在水里,身體就會(huì)自然浮在水面上;然后,四肢慢慢伸展;最后劃動(dòng)四肢。我按照這個(gè)方法練習(xí),開始有點(diǎn)兒會(huì)了。

      從此以后,我下定決心,天天練,日日習(xí)。一天,在去學(xué)游泳的路上,我的腿不小心擦破了,流出了鮮血,我本不想去學(xué)游泳了。可姐姐鼓勵(lì)我說(shuō):“有志者,事競(jìng)成。”我忍著疼痛走向館門口,繼續(xù)練習(xí)。就這樣,天天練,過(guò)了幾天,我不但學(xué)會(huì)了“狗刨式”,還學(xué)會(huì)了“蛙泳”。這樣爸爸以后再也不會(huì)“門縫里看人——把人看扁”了。

      我終于感受到“世上無(wú)難事,只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇氣,有毅力,相信自己一定行!

      我成功了!

    我的六年級(jí)作文 篇2

      有這樣一首歌我喜歡,它的名字叫《童年》。

      我為什么喜歡這首歌?那說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。一開始,我連它的名字都不明白,只明白最有代表性的兩句歌詞:“總是要等到睡覺(jué)前才明白功課只做了一點(diǎn)點(diǎn),總是要等到考試后才明白該念的.書都沒(méi)有念!币?yàn)樗母柙~寫得像我們的實(shí)際生活一樣,所以我喜歡它。比如說(shuō)我,假期作業(yè)總要留一些等到快開學(xué)才做,第二天開學(xué)作業(yè)要做到前一天晚上?傄鹊娇纪暝嚥琶靼遵R虎做錯(cuò)了題。我還問(wèn)了其他幾個(gè)男生十有八九都是這樣的,這是對(duì)我們的生活多么真實(shí)的寫照呀!

      老師布置了作業(yè),我才回到家,花了好長(zhǎng)時(shí)間,在網(wǎng)上把他找到,然后又花了好長(zhǎng)時(shí)間做完。我感覺(jué)到了它的旋律很好聽,歌詞也寫得很好。

      要說(shuō)我最喜歡的歌,那就非《童年》莫屬了。

    我的六年級(jí)作文 篇3

      這個(gè)人,眼睛瞇成一條縫,一笑起來(lái)嘴巴就像橫著的香蕉,眉清目秀,瀟灑干練。他就是世界聞名的乒乓球王——馬龍,也是我最喜歡的明星,每次他的比賽我都要擠出時(shí)間觀看。

      記得有一次,我和爸爸早早地坐在電視機(jī)前等待開賽,馬龍一出現(xiàn),我和爸爸就激動(dòng)萬(wàn)分。這次比賽是馬龍和美國(guó)隊(duì)對(duì)決。剛開始,出師不利,有幾個(gè)球馬龍都沒(méi)有接住,我急得“哇哇”大叫,心想:大概是美國(guó)人猜到馬龍不善于接高球吧,于是頻頻發(fā)高球?,他們又發(fā)了一個(gè)高球,我暗暗為馬龍捏了一把汗,以為他接不住,誰(shuí)知我們小看了馬龍,他穩(wěn)穩(wěn)地接住了球,迅速來(lái)了一個(gè)扣球,贏得了一分,這一分,干練!瀟灑!漂亮!我和爸爸高興地尖叫起來(lái)!

      該馬龍發(fā)球了,只見他沉著穩(wěn)健,身體微蹲,左手拿球,右手緊握球拍,雙目炯炯有神,右臂輕輕一揮,一個(gè)快球如箭般脫離而出,打得對(duì)手措手不及,哇!這個(gè)快球打在了中間,居然斜著道擦邊而過(guò),太厲害了!球場(chǎng)上響起了一陣喝彩聲,觀眾們都站起來(lái)了,揮臂歡呼,我和爸爸激動(dòng)地?fù)碓谝黄。只見馬龍汗流浹背,滿臉通紅,不時(shí)大口大口喘著氣,眼睛卻一刻也不離球。真辛苦!

      第三局開始了,又輪到美國(guó)隊(duì)發(fā)球,這次馬龍沒(méi)有發(fā)揮好,敗了一局。2:1,唉!我的心都快提到嗓門上了。最后一局了,勝負(fù)在此舉,這一局注定是煎熬的`一局,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的角逐,雙方不分勝負(fù),人們期待著,加油著,正當(dāng)對(duì)手不在意的時(shí)候,馬龍突如其來(lái),給了一個(gè)漂亮的扣球,哈!馬龍完勝,獲得了奧運(yùn)會(huì)冠軍,他面帶微笑,瀟灑地繞球桌旁跑了一圈,美國(guó)隊(duì)則暴跳如雷,用手捶打著自己的頭,卻為時(shí)已晚。

      知道我為什么喜歡馬龍嗎?告訴你吧,就是他這種堅(jiān)持不懈的精神感染了我。如果沒(méi)有馬龍的堅(jiān)持,就不會(huì)有最后的勝利。每當(dāng)我做一件事,想要放棄時(shí),我就會(huì)想到馬龍,馬龍是我心中的英雄,是我心中的偶像,是我心中的奧運(yùn)明星。他的這種堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)常常激勵(lì)著我,鼓舞著我……

    我的六年級(jí)作文 篇4

      一 我的家庭

      我擁有一個(gè)快樂(lè)又溫馨的家。我的家蓋在我的家鄉(xiāng),是一幢寬敞而又神秘的西式樓,樓的外觀是立體的,內(nèi)設(shè)高級(jí)設(shè)備,分三大塊,客廳、廚房和臥房。里面住著我的爺爺奶奶,爸爸媽媽,哥哥姐姐和他們的愛(ài)人,及他們活潑可愛(ài)的小孩,還有我的愛(ài)人和孩子。家的后院是爺爺奶奶的天地,里面有他們親手種的竹林,有他們呵護(hù)的蔬菜;家的前庭是一個(gè)大花園,里面有幾百種花卉;客廳是孩子的天地,廚房是我們的天地?p年過(guò)節(jié),開party,晚上7點(diǎn)一大家子圍著大電視看新聞……

      二 我的事業(yè)

      我已擁有一筆豐厚的資金,有一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè),我是一名鞋業(yè)集團(tuán)公司的主管,負(fù)責(zé)監(jiān)督工作,不需要跑業(yè)務(wù),有高的收入和獎(jiǎng)金。那時(shí)我和我的大學(xué)室友4個(gè)人合伙開了一個(gè)酒吧,命名為”天雨地水“是一家響徹亞洲乃至世界的獨(dú)特酒家。約定,分工親臨店面,給客人最周到的服務(wù),擁有最高的組織體系,還有,世界僅此一家,不會(huì)擴(kuò)大投資或設(shè)分店。在每年的`四個(gè)時(shí)間,四個(gè)人不管在哪,都得回到這里,慶祝……

      三 我的最愛(ài)

      我擁有了一部紅色跑車,性能超好,周末可以開著它開向深山中,呼吸樹的清新,泥土的氣息;

      我擁有了一個(gè)休閑書屋,里面擺放著幾百類的書,有我喜歡的小說(shuō)啊,名著啊,還有我工作時(shí)要用的資料啊,圖表啊,還有好多好多……

      我擁有了一改變時(shí)代的舉措:(所周知,一個(gè)成功的男人背后,總有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人,而一個(gè)成功的女人背后,常有一個(gè)傷她心的男人。)我很高興我打破了這個(gè)事實(shí),我擁有很愛(ài)很愛(ài)我的戀人和很愛(ài)很愛(ài)我的老公。而且我成功了!

      二十年后的我,擁有我夢(mèng)想的一切,而且我還很女人。

    我的六年級(jí)作文 篇5

      我總是掩飾不住自己的快樂(lè),在課堂上,有什么好笑的事,我就“撲哧”一聲,樂(lè)了!有時(shí)有什么好玩的事情和媽媽說(shuō),在媽媽面前,還沒(méi)開口,我自己就已經(jīng)樂(lè)的合不攏嘴了。在我眼中,我是一個(gè)開朗愛(ài)笑的女孩。

      在六年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)的`奶奶去天堂旅游了,后來(lái)看天堂太好了,就再也沒(méi)回來(lái)。我也不知道為什么,只是滿腦子想怎么逗他開心,我想講個(gè)笑話,逗她笑,我便“咳”了一聲,就講起了笑話,忽然那個(gè)同學(xué)一抬頭,眼圈紅紅的,但臉上卻蕩漾著散不開的笑容。在我眼中,我是一個(gè)能逗同學(xué)開心的開心果。

      我在平時(shí)很大膽,敢和父母還嘴,頂嘴吧!~但是一到上課就不行了,會(huì)得不舉手,不會(huì)的更不用舉手了!在我眼中,我是一個(gè)膽小的人。

      為什么他們都說(shuō)我這樣的女生,很不好,只會(huì)掩飾自己,在別人面前,流露出的都是最好的一面,壞的一面往往被掩飾起來(lái),這樣就是別人沒(méi)有辦法了解自己,可是我覺(jué)得我不是那種掩飾的人,我只是害怕老師而已,僅此而已,他們就這樣說(shuō)我,太傷我的心了……

      但是沒(méi)關(guān)系,我會(huì)用行動(dòng)證明他們說(shuō)的是錯(cuò)的,而且還有很多人站在我這邊,因?yàn)槿司壓胦(∩_∩)o…

    我的六年級(jí)作文 篇6

      程威是我們張蓬村的大哥哥,他“打工救母、背母上學(xué)、休學(xué)侍母”的事跡,深深地感染著我,愛(ài)心、孝心永記我心中。

      前兩天,我在谷城電視里看到了程威的典型事跡后:我想自已也是一個(gè)十一歲的女孩,又是六年級(jí)的一名學(xué)生,該懂得孝心了。于是,在星期天晚上,我見媽媽拖著疲憊的身軀回到家后。!我差點(diǎn)忘記介紹了,我的媽媽在鎮(zhèn)棉織廠上班,為了這個(gè)家她早出晚歸,從不缺工。正是想到這些,今晚我的孝敬媽媽,但又不好意思說(shuō)。正好媽媽說(shuō),啊哎,我的腳怎么有點(diǎn)疼呢?這時(shí),我沒(méi)回音:正在悄悄實(shí)施著給媽媽洗腳計(jì)劃。

      我拿出腳盆,倒入熱水,再加了點(diǎn)冷水,用手試了試水溫,感覺(jué)正好。我連忙端起腳盆,拿了一條干凈的毛巾。來(lái)到媽媽的房間,一切準(zhǔn)備就緒。我張不開嘴對(duì)媽媽說(shuō),猶豫了半天,終于鼓起勇氣,面紅耳赤,呼吸急促,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天我……我?guī)湍茨_!眿寢屄犃艘汇,媽媽半信半疑地問(wèn):“真的嗎?”我使勁地點(diǎn)頭。媽媽欣慰地笑了,開心地說(shuō):“這是真的嗎?我的寶貝女兒要為我洗腳啦!”

      開始洗腳了:首先,我挽起衣袖,慢慢地把媽媽的鞋襪脫下,讓媽媽先泡泡腳。我摸著媽媽的腳,驚訝地發(fā)現(xiàn),媽媽的腳上有點(diǎn)浮腫,大概是經(jīng)常騎自行車吧。接著,我用水澆在媽媽的腳上用不重不輕的力量幫媽媽搓洗腳。洗了一會(huì)兒,我抬頭看看媽媽,不知道我的`媽媽從前那烏黑油亮的頭發(fā)添了不少銀絲,額上也布滿了皺紋,我的眼眶模糊了。這時(shí),媽媽撫摸這我的頭說(shuō):“我的乖女兒長(zhǎng)大了!”我聽了真不知說(shuō)什么好,只是眼眶里浸滿了淚水。于是,我更細(xì)心地給媽媽搓洗起來(lái)。最后,洗好后,我拿起毛巾,幫媽媽把腳小心翼翼地擦干,再把媽媽的腳放進(jìn)拖鞋里。此刻,我雖然已滿頭大汗,可心里默默地說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”好哇!我終于為媽媽做了一件力所能及的事情啊!

      通過(guò)學(xué)了程威大哥哥的事跡后,從現(xiàn)在起,我在校一定勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù);在家里,聽爸爸媽媽的話,當(dāng)好媽媽的“小幫手”并讓愛(ài)心、孝心永記我心中。

    我的六年級(jí)作文 篇7

      “當(dāng)今是20xx年3月14日早晨,氣象臺(tái)發(fā)消息,北京將發(fā)生一次4.6級(jí)地震,望廣大市民做好準(zhǔn)備。”我看著新聞消息,緩緩地吃了早餐,跑到臥室,按下按扭。

      你會(huì)問(wèn):什么按扭?不是地震了嗎,應(yīng)該快跑呀?不急不急,等會(huì)兒你就知道了。房子伸出雙翼,像年邁的老人似的,緩緩上升。如果你感到驚訝的話,那就太落后了。

      我是聞名世界的教授,我姓徐,我利用光合作用制造出了小太陽(yáng)。這種小太陽(yáng)的能量來(lái)自于陽(yáng)光,它體型小,方便攜帶;有一層保護(hù)膜,射出來(lái)的光線不刺眼;它的材質(zhì)堅(jiān)固,不容易損壞。它外形簡(jiǎn)約、美觀,是用一種像玻璃一樣透明的木板制成,呈球形,可以根據(jù)買家不同的要求進(jìn)行裝飾。球下有一個(gè)支撐球的物體,它像大樹一樣,太陽(yáng)就放在樹枝中間。樹干上有許多按鈕,紅色的是開關(guān)或關(guān)閉,黃色的是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度,綠色的是用來(lái)調(diào)節(jié)光線的,操作簡(jiǎn)單。

      其作用應(yīng)該不言而喻了吧!冬天最需要的就是溫暖的陽(yáng)光,寒冷的冰雪需要溫暖的太陽(yáng)去融化,小太陽(yáng)是最好的選擇。我制造它是為了給世界帶來(lái)溫暖,帶來(lái)光,給那些身處黑暗的人帶去陽(yáng)光,帶去希望,讓他們走出陰暗潮濕,走向陽(yáng)光活力。

      我做這個(gè)產(chǎn)品的初衷很美好,很天真,很單純。我希望可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)初衷,真的很想……小太陽(yáng)一問(wèn)世,就受到了廣大市民的.喜愛(ài)與贊美,這使我欣喜若狂。并保證,會(huì)有更好的產(chǎn)品出爐。

      我埋頭實(shí)驗(yàn)著,打算做一種無(wú)毒無(wú)害的筆。突然窗外雷聲震耳欲聾。咦?我在哪兒呢?原來(lái)我趴在桌子上睡著了。

      我相信,依照現(xiàn)在科技發(fā)展的速度,二十年后的人們,一定能研發(fā)出全新的產(chǎn)品,這個(gè)重?fù)?dān)壓在祖國(guó)的希望―我們的肩上。

    我的六年級(jí)作文 篇8

      我覺(jué)得我自己有許多與眾不同之處,請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。

      我是一個(gè)多重性格的女孩,在課上我只有在回答老師問(wèn)題時(shí)候才會(huì)說(shuō)話。但是下課后我的表現(xiàn)剛好和上課相反,別人罵我一句,我能回上“一百句”。這點(diǎn)讓我的朋友們都很不可思議。當(dāng)男生對(duì)我說(shuō)“變態(tài)”時(shí),我就惱火起來(lái)了,“你才變態(tài)呢!不對(duì),是變態(tài)加豬,哦!對(duì)不起,我忘記豬是沒(méi)腦子的。”我連珠炮似的一大推話,直到男生無(wú)話可說(shuō),大聲求饒后我才停下來(lái)。課下有很多女生都問(wèn)我是怎樣編的那些話,我說(shuō),只要你有理,就可以以牙還牙。

      雖然我表面上看起來(lái)挺厲害的,其實(shí)是個(gè)很有愛(ài)心的女孩。別人喜歡家養(yǎng)的小貓小狗之類的小動(dòng)物,但我卻喜歡流浪貓和流浪狗?晌覀儼嗤瑢W(xué)以為它們很丑,很臟,并怕他們會(huì)咬人,所以避之不及。而我卻不喜歡那些名貴的貓狗,只對(duì)流浪的動(dòng)物情有獨(dú)鐘,特別容易和它們親近,也許是因?yàn)槲蚁霅?ài)護(hù)弱小的原因吧,那些流浪貓狗對(duì)我也十分客氣。流浪貓看見我就會(huì)蹲下來(lái),即使撫摸它們也沒(méi)有關(guān)系,流浪狗一看到我就會(huì)靠上來(lái),搖幾下尾巴,再用鼻子輕輕碰我一下。它們對(duì)一般的'人可不是這樣哦。我們有溫暖幸福的家,可路邊的流浪貓,流浪狗卻沒(méi)有,我們應(yīng)該保護(hù)它們。

      我的愛(ài)心滲透在生活的一點(diǎn)一滴:在小區(qū)里有小朋友摔倒了,我會(huì)立刻去扶起她,在公交車上有老人的話,我會(huì)給他讓座,媽媽買的東西多,我會(huì)幫她提,下雨時(shí)有同學(xué)沒(méi)帶傘,我會(huì)和她共打一把傘。

      怎么樣?你們認(rèn)識(shí)我了嗎?愿與我做朋友嗎?我會(huì)帶給你們與眾不同的快樂(lè)。

    我的六年級(jí)作文 篇9

      世界上有許多品牌的車如:奔馳、寶馬、奧迪、黃金跑車、法拉利……而我卻對(duì)蘭博基尼情有獨(dú)鐘。

      蘭博基尼的車身尺寸為長(zhǎng)4200mm,高1070mm,寬20xxmm,軸距2500mm,最小離地間際為105mm,車身質(zhì)量680kg,轉(zhuǎn)變直徑為13m,采用v型12缸的發(fā)動(dòng)機(jī),排量為6167ml,最大功率334.5kw/7000r/min,最大扭短500nm/5200r/min,前后通風(fēng)盤式助力置動(dòng)器。蘭博基尼的最高的車速可達(dá)295km/h,0-100km/h的加速時(shí)間為5炒,高馬力的引擎和扭距使得蘭博基尼有非常出眾的加速性能,在達(dá)到極速的時(shí)候候車身仍有很好的穩(wěn)定性和可控性,當(dāng)然,除了最適宜的懸掛調(diào)校之外,出眾的空氣動(dòng)學(xué)特性也保證了該車出色的穩(wěn)定性,表面不僅僅是減少風(fēng)阻系統(tǒng)上面,更重要的是控制前后的上升系數(shù),像一些非常精確的車身部件能保證這樣的效果,比如前唇邊,平直的底部,還有在特定時(shí)速下由電子控制的.后尾翼等等。

      蘭博基尼之所受到我的酷愛(ài),是因?yàn)樘m博基尼的各方面都很好。

      蘭博基尼的性能工程師將通過(guò)修整蝙車的侏羅紀(jì)鋼鐵底盤的重要,以使它能象之前的車一樣輕便。正如以前所報(bào)道過(guò)的,將通過(guò)使用碳纖維和鎂材料,同時(shí)刪減一些不必要的車內(nèi)裝飾,減少約220噸的重要,這款輕便型的蘭博在發(fā)動(dòng)機(jī)方面也將升級(jí),可達(dá)670馬力,一比現(xiàn)有l(wèi)p640款多30馬力,這得益于車頂安裝的感應(yīng)系統(tǒng),同時(shí),該車還保留全輪驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)(早先的猜測(cè)認(rèn)為,改版汽車可能變成后輪驅(qū)動(dòng))尾翼將是可選的,電子換檔時(shí)間據(jù)說(shuō)可減少到僅0.2秒,還將配備光澤黑色合金,碳資剎車,以減少無(wú)彈簧的重要,增加剎車的有效性。

      蘭博基尼的價(jià)格還很貴,我喜歡這個(gè)品牌的汽車就是因?yàn)檫@些原因。

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